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文檔簡(jiǎn)介
1
白鷺
雪衣雪發(fā)青玉觜,群捕魚兒溪影中。
驚飛遠(yuǎn)映碧山去,一樹梨花落晚風(fēng)。猜一猜杜牧這首詩(shī)寫的什么鳥?01正確流利有感情的朗讀課文。感受白鷺的美。02學(xué)習(xí)文章的寫作手法。體會(huì)白鷺的美。03體會(huì)作者對(duì)白鷺的喜愛與贊美之情,善于從平凡的事物中發(fā)現(xiàn)美。學(xué)習(xí)目標(biāo)白鷺是一首精巧的詩(shī)一首韻在骨子里的散文詩(shī)。色素的配合,身段的大小,一切都很適宜?!斑m宜”就是剛剛好:顏色不濃不淡,身段不大不小、不胖不瘦。自讀課文思考“白鷺是一首精巧的詩(shī)”,你是從哪些地方感受到的?朗讀指導(dǎo):注意語(yǔ)氣、重音、停頓讀出白鷺的美。那雪白的/蓑毛,那全身的/流線型//結(jié)構(gòu),那鐵色的/長(zhǎng)喙,那青色的/腳,增之一分/則嫌長(zhǎng),減之一分/則嫌短,素之一忽/則嫌白,黛之一忽/則嫌黑。
增之一分則嫌長(zhǎng),減之一分則嫌短,素之一忽則嫌白,黛之一忽則嫌黑。
登徒子好色賦(節(jié)選)【先秦】宋玉東家之子,增之一分則太長(zhǎng),減之一分則太短;著粉則太白,施朱則太赤......
仿寫:心靈手巧的媽媽給我編織的毛衣。白鶴太大而嫌生硬大了一些,太不尋常一首韻在骨子里的散文詩(shī)讀6—8自然段,小組討論:你看到了哪些生活的畫面?起一個(gè)合適的名字。清田釣魚圖絕頂望哨圖
黃昏低飛圖哪幅畫面深深吸引了你,讓你回味無窮,畫下相關(guān)語(yǔ)句沒并寫下自己的感受。在清水田里,時(shí)有一只兩只白鷺站著釣魚,整個(gè)的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫。田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計(jì)的鏡匣。清田釣魚圖合作學(xué)習(xí)絕頂望哨圖黃昏低飛圖。要求:哪些句子或者哪些詞語(yǔ)給你留下深刻印象畫下來并寫下自己的感受。
白鷺實(shí)在是一首詩(shī),一首韻在骨子里的散文詩(shī)。白鷺是一首精巧的
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