人教版五年級英語下冊 (My day)新課件(第1課時)_第1頁
人教版五年級英語下冊 (My day)新課件(第1課時)_第2頁
人教版五年級英語下冊 (My day)新課件(第1課時)_第3頁
人教版五年級英語下冊 (My day)新課件(第1課時)_第4頁
人教版五年級英語下冊 (My day)新課件(第1課時)_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

Unit1Myday第1課時

Warmingup1.Listentothesong.Whattimeisitnow?Isittentonine?Isittenaftereight?Youcantelltime!Sodon’tbelate!Sixtyminutesinanhour.Twenty-fourhoursinaday.Timetoeat,andtimetosleep,andtimetowork,andtimetoplay!Whattimeisitnow?Lookattheclock!Whattimeisitnow?Tick-tock!Tick-tock!2.Imitate.Warmingup3.Lookatthepictureandthenanswerthequestions.T:Look!It’saclock!Whattimeisit?S:It’s...(我做動作,同學們回答問題)WarmingupActivity1.Presentation1.Learnthephrases.提示:借助

“usually”

來依次學習以上表格中的短語。

Eg.

Iusuallygetupat6:00.

2.Playagame.做動作猜短語游戲規(guī)則:一個同學在前面做動作,其他同學來猜短語。游戲形式:先分小組進行,然后每小組推選一名猜的最棒的同學,和其他組進行比拼。3.learnsentences.(1)Makeyourowntimetable活動規(guī)則:同學們根據我給出的作息時間表來規(guī)劃制作自己的作息時間表。做好后先小組內進行交流,然后學生用自己的作息時間表來表達。運用句型“Iusually...at...”,任選一個時間表達即可。(2)Groupwork活動規(guī)則:我來提問,大家作答;后兩人一組根據對方的作息時間表來練習問答。Eg.T:Whendoyougetup?

S:Iusually/always/oftengetupat6:00.(3)Makeasurvey.(作息時間小調查)活動規(guī)則:大家每人一張調查表。上面有活動項目,但沒有時間。同學們填好調查人的名字以及做這項活動的時間。可用以下句型來調查。NameDoTimeGetupEatlunchEatdinnerS1:Hello!S2:Hi!S1:CanIaskyouaquestion?S2:Sure!S1:Whendoyou...?S2:Iusually/often/always...at...S1:Thankyou.S2:You’rewelcome.4.Lookatthepictureanddiscussitingroups.

Eg.

Whoareyou?

TheyareZhangPengandPedro.

Whattheyaretalkingabout?

Theyaretalkingabout...5.Listen,imitateandunderstandtheconversation.6.Listentotheradioandthenanswerthefollowingquestions.WhendoesPedrofinishclassinthemorning?WhendoesPedrogobacktoschoolafterlunch?WhendoesPedrousuallyeatdinner?7.Listentotheradioagainandimitatethepronunciation.8.Role-play.活動形式:小組內分角色進行表演性朗讀、小組表演、一起評價。9.Listentotheradioandchoosethecorrectanswers.①WhereareZhangPengandPedro?Ontheplayground.Inthelivingroom.②Whataretheydoing?TheyarelearningEnglish.Theyareplayingbasketball.10.Checktheanswers.Activity2.ConsolidationandExtension.1.Makeadialogue活動規(guī)則:大家兩人一組,根據以下提示短語完成關于作息時間的問答。提示短語:getuphavebreakfastgotoschoolstartclass...A:Whendoyou...?B:I...at...2.Goodfriends.活動規(guī)則:大家兩人一組,了解對方的作息時間并填寫表格,然后以pairwork的形式創(chuàng)編對話,并展示匯報過程和結果。示例如下:NameDoTimeGetupEatlunchEatdinnerGotobedS1:Hi...Let’sbegoodfriends!

S2:OK!

S1:Whendoyou...?

S2:I...at...

...Activity3.Summingup1.Phrase:eatlunch,cleanmyroom,goshopping

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論