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文檔簡介
Unit1Myday第1課時
Warmingup1.Listentothesong.Whattimeisitnow?Isittentonine?Isittenaftereight?Youcantelltime!Sodon’tbelate!Sixtyminutesinanhour.Twenty-fourhoursinaday.Timetoeat,andtimetosleep,andtimetowork,andtimetoplay!Whattimeisitnow?Lookattheclock!Whattimeisitnow?Tick-tock!Tick-tock!2.Imitate.Warmingup3.Lookatthepictureandthenanswerthequestions.T:Look!It’saclock!Whattimeisit?S:It’s...(我做動作,同學們回答問題)WarmingupActivity1.Presentation1.Learnthephrases.提示:借助
“usually”
來依次學習以上表格中的短語。
Eg.
Iusuallygetupat6:00.
2.Playagame.做動作猜短語游戲規(guī)則:一個同學在前面做動作,其他同學來猜短語。游戲形式:先分小組進行,然后每小組推選一名猜的最棒的同學,和其他組進行比拼。3.learnsentences.(1)Makeyourowntimetable活動規(guī)則:同學們根據我給出的作息時間表來規(guī)劃制作自己的作息時間表。做好后先小組內進行交流,然后學生用自己的作息時間表來表達。運用句型“Iusually...at...”,任選一個時間表達即可。(2)Groupwork活動規(guī)則:我來提問,大家作答;后兩人一組根據對方的作息時間表來練習問答。Eg.T:Whendoyougetup?
S:Iusually/always/oftengetupat6:00.(3)Makeasurvey.(作息時間小調查)活動規(guī)則:大家每人一張調查表。上面有活動項目,但沒有時間。同學們填好調查人的名字以及做這項活動的時間。可用以下句型來調查。NameDoTimeGetupEatlunchEatdinnerS1:Hello!S2:Hi!S1:CanIaskyouaquestion?S2:Sure!S1:Whendoyou...?S2:Iusually/often/always...at...S1:Thankyou.S2:You’rewelcome.4.Lookatthepictureanddiscussitingroups.
Eg.
Whoareyou?
TheyareZhangPengandPedro.
Whattheyaretalkingabout?
Theyaretalkingabout...5.Listen,imitateandunderstandtheconversation.6.Listentotheradioandthenanswerthefollowingquestions.WhendoesPedrofinishclassinthemorning?WhendoesPedrogobacktoschoolafterlunch?WhendoesPedrousuallyeatdinner?7.Listentotheradioagainandimitatethepronunciation.8.Role-play.活動形式:小組內分角色進行表演性朗讀、小組表演、一起評價。9.Listentotheradioandchoosethecorrectanswers.①WhereareZhangPengandPedro?Ontheplayground.Inthelivingroom.②Whataretheydoing?TheyarelearningEnglish.Theyareplayingbasketball.10.Checktheanswers.Activity2.ConsolidationandExtension.1.Makeadialogue活動規(guī)則:大家兩人一組,根據以下提示短語完成關于作息時間的問答。提示短語:getuphavebreakfastgotoschoolstartclass...A:Whendoyou...?B:I...at...2.Goodfriends.活動規(guī)則:大家兩人一組,了解對方的作息時間并填寫表格,然后以pairwork的形式創(chuàng)編對話,并展示匯報過程和結果。示例如下:NameDoTimeGetupEatlunchEatdinnerGotobedS1:Hi...Let’sbegoodfriends!
S2:OK!
S1:Whendoyou...?
S2:I...at...
...Activity3.Summingup1.Phrase:eatlunch,cleanmyroom,goshopping
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