個(gè)人發(fā)展計(jì)劃-36

第第頁個(gè)人進(jìn)展計(jì)劃個(gè)人進(jìn)展計(jì)劃篇1為促進(jìn)自我學(xué)習(xí)與自身素養(yǎng)的進(jìn)展，更新自身的教育觀念，以符合創(chuàng)新教育和素養(yǎng)教育的要求；更新自身的學(xué)問結(jié)構(gòu)和本領(lǐng)結(jié)構(gòu)，使自身基本具有綜合教育的本領(lǐng)和銳意創(chuàng)新的本領(lǐng)；進(jìn)一步進(jìn)展自身的個(gè)性特長，具有鮮明的教育教學(xué)個(gè)性，制造出自身的教育教學(xué)風(fēng)格和特色，進(jìn)一步提高理論功底和科研本領(lǐng)，從而提高個(gè)人教育教學(xué)本領(lǐng)和專業(yè)水平，成為一名自動(dòng)學(xué)習(xí)者，做學(xué)習(xí)型、討論型的老師。真正落實(shí)校本研修的有關(guān)要求結(jié)合本人的實(shí)際情況及自身自我進(jìn)展的愿望，訂立校本研修個(gè)人成長計(jì)劃。一、自我現(xiàn)狀分析：時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間我已經(jīng)老師崗位上工作了20xx年了，快樂地送走一批又一批同學(xué)。在這20xx年的教學(xué)工作中，我無論做任何事都是認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)、盡心盡力，做好自身本分的事情。所以，教學(xué)水平有了肯定的提高，教學(xué)理念、教學(xué)管理、教研意識(shí)都有很大進(jìn)步，也取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績。但目前還是存在很多不足：覺得自身對(duì)工作的熱誠正在漸漸地消退，思想上有了惰性，讀書較少，對(duì)教育名家及名著的了解不多，不能很好借鑒、運(yùn)用一些名家的教法及觀點(diǎn)解釋教育現(xiàn)象。在教學(xué)討論上缺少系統(tǒng)的理論學(xué)問，距離討論型老師還有很大的差距。寫作水平較低，很少能捉住教學(xué)靈感等寫出高質(zhì)量的教育隨筆及論文。因此我感到了身上的壓力很大，但我深知只有不絕地學(xué)習(xí)，不絕地充實(shí)自身，才略讓自身不絕地進(jìn)展。二、進(jìn)展總目標(biāo)和方向：樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)充電，使學(xué)習(xí)成為自身的一種內(nèi)需，通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富學(xué)問結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)理論底蘊(yùn)；工作中，積極投身教育科研的改革與實(shí)踐，從同學(xué)生命進(jìn)展高度積極探究新的課堂教學(xué)方式；實(shí)踐中，不絕探求、感悟、反思，時(shí)刻提示自身用心工作，使自身漸漸成為討論型的老師。努力做同學(xué)學(xué)習(xí)的合、參加者和引導(dǎo)者，做同學(xué)的知心伙伴，同時(shí)更要做教育教學(xué)的實(shí)踐者、反思者、討論者，成為覺悟高、觀念新、業(yè)務(wù)精、本領(lǐng)強(qiáng)、善創(chuàng)新的教育工。在將來的三年里我對(duì)自身訂立的總目標(biāo)是：在教學(xué)技藝上再進(jìn)一步提高，駕馭課堂更加游刃有余。同時(shí)提高教學(xué)科研本領(lǐng)，能夠依據(jù)語文課程的進(jìn)展不絕充實(shí)和完善自身素養(yǎng)的本領(lǐng)，發(fā)覺并提出相關(guān)的課題進(jìn)行討論設(shè)計(jì)的本領(lǐng)，進(jìn)行教學(xué)討論、撰寫科學(xué)討論論文的本領(lǐng)。三、學(xué)習(xí)形式：以參加學(xué)校校本研修活動(dòng)為主，個(gè)人自主研修為輔。有組織有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)習(xí)。自學(xué)，認(rèn)真讀書學(xué)習(xí)、交流研討，記讀書筆記，使讀書成為我的自發(fā)行動(dòng)。積極參加學(xué)校、大學(xué)區(qū)研討交流活動(dòng)，在研討中讓自身的各方面本領(lǐng)得到相對(duì)的提高。積極參加聽課、評(píng)課，進(jìn)行教學(xué)討論，以解決自身教學(xué)中的疑難問題，讓教學(xué)更具特色。依據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際教學(xué)情況，反思自身的教育教學(xué)行為并進(jìn)行實(shí)踐。在自學(xué)的同時(shí)，要做好重點(diǎn)突出的學(xué)習(xí)筆記。從事課題討論，把課題討論成績轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為。積極進(jìn)行教學(xué)反思，查漏補(bǔ)缺，進(jìn)行更好的'教育教學(xué)工作。四、實(shí)在實(shí)施步驟：1、教學(xué)提升：認(rèn)真研討新教材，新課標(biāo)，討論教法，體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念，提高自身的業(yè)務(wù)本領(lǐng)。研讀教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，備同學(xué)，重視以人為本的教學(xué)理念，做好教學(xué)動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)，教學(xué)中，擺正自身的心態(tài)，注意發(fā)揮同學(xué)主體地位，把課堂真正還給同學(xué)。教學(xué)時(shí)不但能把握教學(xué)重點(diǎn)還要做到有實(shí)效、簡明、有趣味味，努力激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)語文的愛好。時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,制造性地開展工作。2、反思提升：深化反思型教研活動(dòng)，范圍包含課堂教學(xué)反思、課題討論反思、個(gè)人成長反思，課前和課后的反思。在教學(xué)教法上多下功夫，保持自身教學(xué)特色的同時(shí)，適時(shí)做好課后反思，認(rèn)真總結(jié)每堂課的不足和閃光點(diǎn)。堅(jiān)持把教學(xué)中的得失寫下來，這是進(jìn)一步思考、挖掘、提升的過程?！耙粋€(gè)老師寫一輩子教案不肯定成為名師，假如一個(gè)老師寫三年反思可能成為名師?！眻?jiān)持反思可以總堅(jiān)固結(jié)實(shí)踐，升華閱歷；可以發(fā)覺不足，渴求新知；可以解脫匠氣，增長悟性，使我們的教學(xué)愈教愈新。所以堅(jiān)持每天反思自身的教育教學(xué)工作，并適時(shí)寫好自身的教學(xué)反思。3、培訓(xùn)提升：積極參加各種教育培訓(xùn)活動(dòng)，并撰寫培訓(xùn)感受。尤其是積極參加校本教研活動(dòng)，自動(dòng)參加討論發(fā)言。4、互助提升：多聽課，多評(píng)課，本著他山之石可以攻玉的思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)別人課堂的優(yōu)點(diǎn)。以教學(xué)中產(chǎn)生的問題為討論內(nèi)容，將問題帶入同伴互助小組，以組為單位定計(jì)劃開展討論，大膽發(fā)表自身看法，同伴互助，碰撞思維火花，以便提升自身的教研水平。5、讀書提升：利用業(yè)余時(shí)間閱讀文學(xué)書籍如《給老師的一百條建議》《要信任孩子》《做最好的老師》《第56號(hào)教室》等。進(jìn)行現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)與討論。包含《課程標(biāo)準(zhǔn)》、課程改革理論、多元智能論、校本教研理論等。6、寫作提升：勤于動(dòng)筆，要堅(jiān)持寫教學(xué)案例、教育敘事、教學(xué)隨筆、教研論文等，每個(gè)教學(xué)單元有質(zhì)量的教學(xué)反思，發(fā)在博客上；并每學(xué)期整理教學(xué)反思，教學(xué)論文，努力在各級(jí)刊物上發(fā)表自身的教育隨筆和論文?？傊?，我將積極進(jìn)行校本研修工作，盡量使自身的綜合素養(yǎng)得到全面提高，讓自身的教學(xué)更具有特色，以培育出更杰出的同學(xué)。個(gè)人進(jìn)展計(jì)劃篇2一、引導(dǎo)思想依照名師工作室實(shí)施方案的相關(guān)精神為總體引導(dǎo)思想，進(jìn)一步落實(shí)和落實(shí)工作室進(jìn)展目標(biāo)，認(rèn)真履行工作室成員義務(wù)，以各級(jí)各類活動(dòng)為契機(jī)，努力學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、工作，努力提高自身教育教學(xué)水平，不絕提升自身技能和專業(yè)素養(yǎng)。二，自我分析進(jìn)呈現(xiàn)狀作為一名中青年老師，精力充足，熱誠高漲，學(xué)習(xí)和理解新事物的本領(lǐng)強(qiáng)，更簡單接近同學(xué)；有肯定的課堂教學(xué)閱歷積累，把握了激發(fā)同學(xué)愛好、引導(dǎo)同學(xué)合作探究學(xué)習(xí)的重要教學(xué)方法。弱點(diǎn)是缺乏耐性，同學(xué)基礎(chǔ)差。如何優(yōu)化和最大化教學(xué)效果依舊是一個(gè)不絕學(xué)習(xí)和探究的過程。有些理論與實(shí)踐脫節(jié)，要加強(qiáng)思想與實(shí)踐相結(jié)合的探究。三、實(shí)在進(jìn)展規(guī)劃1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)。有這么一句話：“活到老，學(xué)到老”。警告人們活著就要學(xué)習(xí)，無論何時(shí)何地。對(duì)我來說最便利的學(xué)習(xí)方式就是看書，全面系統(tǒng)的`學(xué)習(xí)，對(duì)書中的提議、想法、案例、方法進(jìn)行分析和反思，適時(shí)提煉，認(rèn)真寫深刻的學(xué)習(xí)體會(huì)，每學(xué)期至少一篇。2.注意積累。老師的成長需要積累。時(shí)間、閱歷和學(xué)問的積累，總之老師的積累尤為緊要。我會(huì)每天盡我最大的努力提高一點(diǎn)點(diǎn)。每天想一點(diǎn)點(diǎn)；每天學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)；每天了解一點(diǎn)點(diǎn)；每天反思一點(diǎn)；每天寫一點(diǎn)點(diǎn)。俗話說，好記性比過爛文筆。想到的，反思的，肯定要適時(shí)寫下來。讓做過的事情留下痕跡，讓美好的瞬間成為永恒。3.確立風(fēng)格。認(rèn)真教好每一節(jié)課，勤討論教材，勤寫教學(xué)反思。加強(qiáng)“設(shè)疑導(dǎo)學(xué)”教學(xué)方法的實(shí)踐探究，學(xué)習(xí)名師的教學(xué)特色和閱歷，努力形成自身獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。4.寫論文。寫論文后，可以提高教育教學(xué)的理論質(zhì)量，提高寫作水平和技能。為了寫出一篇高質(zhì)量的論文，我要努力積累平常的課堂教學(xué)實(shí)踐，尤其是精彩的片段、有趣味的活動(dòng)、新奇的設(shè)計(jì)、美妙的布置、有效的方法、合理的組織等，并對(duì)每篇料子進(jìn)行分析和總結(jié)。每學(xué)年完成一篇高質(zhì)量的論文。這些都是我想要完成和探究的目標(biāo)。為此，我會(huì)在名師工作室同事的幫助下，努力提升自身，做出更大的提高。個(gè)人進(jìn)展計(jì)劃篇3員工個(gè)人進(jìn)展規(guī)劃，一年做一次，在年初做，每半年（或一個(gè)季度）討論一次，可以與績效考核匹配，也可不匹配，個(gè)人感覺不匹配好，由于個(gè)人進(jìn)展規(guī)劃，是重要用于自我進(jìn)展和自身監(jiān)督用的，以自身的進(jìn)展為啟程點(diǎn)。但績效考核是用于考核和發(fā)薪水的，同時(shí)，二者是有關(guān)聯(lián)的，可以用個(gè)人進(jìn)展規(guī)劃，去督促該成員呈現(xiàn)出好的.績效考核。作為主管，幫助成員訂立個(gè)人進(jìn)展規(guī)劃，引導(dǎo)他圍繞團(tuán)隊(duì)工作為核心，進(jìn)行規(guī)劃工作。另外，主管通過該規(guī)劃和交流，發(fā)覺該成員更多的閃光點(diǎn)，為團(tuán)隊(duì)工作做出更大的貢獻(xiàn)；同時(shí)，主管可以依據(jù)個(gè)人進(jìn)展規(guī)劃，為每個(gè)成員制造他需要的崗位和條件，以期每個(gè)人都能工作在離自身愛好和特長相近和重合的地方。另外，注意引導(dǎo)成員，當(dāng)工作有時(shí)不能實(shí)現(xiàn)規(guī)劃需要時(shí)，也應(yīng)當(dāng)努力工作，即工作永久比個(gè)人規(guī)劃優(yōu)先；而不應(yīng)當(dāng)以個(gè)人規(guī)劃去否定當(dāng)前工作的必須性。個(gè)人進(jìn)展計(jì)劃篇41、強(qiáng)化服務(wù)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，穩(wěn)定加添儲(chǔ)蓄存款，落實(shí)實(shí)在措施。一、建立存款工作責(zé)任制，主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管小組實(shí)在抓，全體人員共同抓；二、進(jìn)一步完善考核激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)固樹立抓存款就是抓效益的思想，從調(diào)配機(jī)制上充足調(diào)動(dòng)員工的積極性來加添存款；三、利用支行年初的“百日儲(chǔ)蓄存款競賽活動(dòng)”進(jìn)入各小區(qū)，各企事業(yè)單位進(jìn)行宣揚(yáng)，要直接與客戶面對(duì)面交談，宣揚(yáng)時(shí)要深入、細(xì)致，不能走過程，流于形式，同時(shí)作好記錄，了解到客戶活期、定期存款信息及定期到帳日期，爭取讓客戶在我行辦理業(yè)務(wù)，對(duì)于老客戶要多聯(lián)系，加強(qiáng)溝通和鞏固，要以老代新，以點(diǎn)帶面，全面鋪開，充足發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作氣力，讓我們每一份增品用到實(shí)處；四、充足發(fā)揮我行個(gè)人流動(dòng)資金貸款、綜合授信貸款等業(yè)務(wù)的品牌優(yōu)勢(shì)，加大以貸引存和汲取保證金存款，這部分重點(diǎn)營銷對(duì)象為行政、企事業(yè)單位高管人員及資產(chǎn)在萬元以上的個(gè)體營業(yè)主客戶。五、綜合運(yùn)用我行已經(jīng)開發(fā)成熟的金融產(chǎn)品，整合形象包裝，打好營銷“組合拳”，對(duì)我行金如意理財(cái)包、戶信息通、96558、如意銀聯(lián)卡以及個(gè)人綜合授信、住房按揭、汽車消費(fèi)信貸業(yè)務(wù)等金融產(chǎn)品進(jìn)行系統(tǒng)的宣揚(yáng)營銷。六、要適時(shí)做好客戶的回訪工作，要讓客戶實(shí)實(shí)在在地體會(huì)到寧夏銀行的真誠服務(wù)。要讓他們記著寧夏銀行固原支行，客戶如有其它方面的要求時(shí)應(yīng)盡可能的去充足，提高做事效率。2、實(shí)行有效措施，促進(jìn)對(duì)公存款穩(wěn)步增長。一、加強(qiáng)對(duì)公存款管理，建立客戶經(jīng)理一對(duì)一責(zé)任制；以*年在我行開立帳戶單位為依據(jù)，特別是零余額帳戶要進(jìn)行摸底調(diào)查情況，查找在我行開戶不存款原因，進(jìn)行實(shí)地落實(shí)有效勾通，爭取其在我開了戶就有存款，確保這部分客戶成為我們的忠實(shí)客戶；二、捉住地方經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)，適時(shí)捕捉存款信息，深入挖掘重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)項(xiàng)目和重點(diǎn)大戶的存款潛力，以淀粉行業(yè)、物資流通、草畜加工行業(yè)、煤電行業(yè)、糧油、等行業(yè)為重點(diǎn)，連續(xù)為重點(diǎn)存款大戶供給資金、結(jié)算、現(xiàn)金、信息等全方位的金融服務(wù)，培育新的存款增長點(diǎn)，重點(diǎn)要放在財(cái)政、水利、土地；三、眼睛向外，積極找尋優(yōu)質(zhì)存款大戶，加大攻關(guān)力度，擴(kuò)在營銷區(qū)域，對(duì)周邊優(yōu)良客戶選擇營銷。四、加強(qiáng)全額銀行承兌匯票業(yè)務(wù)營銷辦理。3、積極開拓中心業(yè)務(wù)，進(jìn)一步落實(shí)代理業(yè)務(wù)的操作情況，做好各種代收代付等中心業(yè)務(wù)的市場(chǎng)開拓，特別是財(cái)政代發(fā)工資和高薪水行業(yè)的工資戶進(jìn)行營銷，進(jìn)一步加強(qiáng)同已協(xié)作單位間更深入的`業(yè)務(wù)合作，拓寬中心業(yè)務(wù)營銷渠道。二、加大信貸營銷工作力度，努力提高信貸資產(chǎn)質(zhì)量和綜合效益。在固原屬于經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后地區(qū)，工業(yè)基礎(chǔ)軟弱，但商貿(mào)流通較活躍加支煤炭、電廠、石油開發(fā)、飛機(jī)廠投建、淀粉加工特色財(cái)產(chǎn)都將成為拉動(dòng)固原經(jīng)濟(jì)的緊要增長點(diǎn)，在*年我行堅(jiān)持“服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)、服務(wù)中小企業(yè)”的市場(chǎng)定位，重點(diǎn)依舊將緊緊圍繞城市居民、優(yōu)良中小企業(yè)及個(gè)體私營業(yè)主開展業(yè)務(wù)，對(duì)于中高端白領(lǐng)客戶和個(gè)體私營業(yè)主，捉住他們心里，積極把如意白領(lǐng)通和綜合授信貸款業(yè)務(wù)進(jìn)行宣揚(yáng)，另外作好房屋按揭和優(yōu)良中小企業(yè)及個(gè)體私營業(yè)主流動(dòng)資金貸款，加大與擔(dān)保公司的合作解決擔(dān)保難的問題，要選擇一些好的客戶去做，通過信貸杠桿來迎得客戶，要將客戶存款、信貸等業(yè)務(wù)一攬子放入我行，以我行利益為基礎(chǔ)，要多為客戶著想各處為客戶出點(diǎn)子，想方法，取得客戶信任，從而實(shí)現(xiàn)雙贏的目的。2、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)國家宏觀經(jīng)濟(jì)和財(cái)產(chǎn)政策、區(qū)域經(jīng)濟(jì)政策的討論，把握重點(diǎn)，積極支持優(yōu)勢(shì)行業(yè)客戶，優(yōu)化信貸投向。在有效掌控風(fēng)險(xiǎn)的前提下，依據(jù)客戶實(shí)在情況有針對(duì)性地進(jìn)行信貸投放。對(duì)電信、電力、石油、煙草等壟斷性行業(yè)，要加大氣力營銷、積極介入，爭取市場(chǎng)份額，做到優(yōu)質(zhì)客戶不放松、有進(jìn)展前景的信貸市場(chǎng)不放松。3、變更經(jīng)營觀念，充足發(fā)揮票據(jù)貼現(xiàn)及銀行承兌匯票業(yè)務(wù)的短期融資功能，銀行承兌在固原進(jìn)展較慢，多數(shù)客戶只是表面了解，認(rèn)得不到位，小部分雖然在其他專業(yè)銀行辦理，但時(shí)效性不強(qiáng)，不能充足客戶業(yè)務(wù)進(jìn)展需要。這就是一個(gè)機(jī)遇，在*年只要我們宣揚(yáng)到位，服務(wù)跟上，我們就能爭取到這部分客戶在我行辦理業(yè)務(wù)。另外加大內(nèi)外部貼現(xiàn)力度，加添票據(jù)貼現(xiàn)量，增收創(chuàng)利。個(gè)人進(jìn)展計(jì)劃篇5一、進(jìn)展目標(biāo)老師是人類永恒的職業(yè)，但社會(huì)對(duì)老師條件的選擇并不永恒，時(shí)代對(duì)老師的要求越來越高。老師良好的素養(yǎng)并非與生俱來，而是通過接受學(xué)校教育、連續(xù)教育即終身學(xué)習(xí)才略獲得。新的教育觀念認(rèn)為終身學(xué)習(xí)是當(dāng)今老師成長和進(jìn)展的必由之路。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電，使學(xué)習(xí)成為自身的一種內(nèi)需，通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富學(xué)問結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)理論底蘊(yùn)；工作中，積極投身教育科研的改革與實(shí)踐，從同學(xué)生命進(jìn)展的高度積極探究新的課堂教學(xué)；實(shí)踐中，不絕探求、感悟、反思，時(shí)刻提示自身用腦子工作，使自身漸漸成為討論型、開拓型、全能型的個(gè)人。通過自身的努力，力爭步入道外區(qū)骨干老師的行列。二、實(shí)在實(shí)施方案1.“教書者先強(qiáng)己，育人者先律己”，首先要提高自身的政治思想素養(yǎng)。老師的政治取向、道德素養(yǎng)、教育觀、世界觀和人生觀對(duì)同學(xué)起直接影響作用?！皩W(xué)為人師，身為世范”，引導(dǎo)同學(xué)樹立各種正確觀念，教育同學(xué)學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)制造，培育同學(xué)成為與時(shí)俱進(jìn)的新型人才。2.促進(jìn)個(gè)人專業(yè)進(jìn)展，確立教育教學(xué)新理念。（1）進(jìn)展和學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是自主的，而不是依靠外部的?？傊?，個(gè)人應(yīng)當(dāng)成為自身進(jìn)展和學(xué)習(xí)的主體、主人。（2）進(jìn)展和學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是可連續(xù)的和長期的。要認(rèn)得到，個(gè)人的專業(yè)進(jìn)展是分階段的、連續(xù)的，教育的學(xué)問也在不絕的增長和更新，因此，進(jìn)展和學(xué)習(xí)不可能是一次性的，應(yīng)當(dāng)做好長期的規(guī)劃和心理準(zhǔn)備。（3）學(xué)習(xí)和進(jìn)展的內(nèi)容和途徑應(yīng)當(dāng)是全方位的。今日是一個(gè)開放的信息社會(huì)，信息的'渠道特別廣泛，還包含社會(huì)考察、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、課題討論、觀摩學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)討論、實(shí)踐和行動(dòng)討論等。另外，學(xué)習(xí)的內(nèi)