高中老師的個人總結(jié)6篇

第第頁高中老師的個人總結(jié)6篇高中老師的個人總結(jié)篇1下面給大家?guī)砦恼?023高中化學(xué)老師個人教學(xué)工作內(nèi)容總結(jié)。本學(xué)期我擔(dān)負(fù)高二1、2、8、9四個班級的化學(xué)教學(xué)工作和高二化學(xué)備課組長工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作的完成情況做出如下的總結(jié)：一、本學(xué)期完成學(xué)期初訂立的教學(xué)任務(wù)就是完成文科選修模塊化學(xué)與生活、的教學(xué)和會考的復(fù)習(xí)；理科選修模塊化學(xué)反應(yīng)原理的教學(xué)任務(wù)，這一個學(xué)期高二的教學(xué)中，必須從同學(xué)的實際啟程，結(jié)合我們學(xué)校同學(xué)的實際來開展教學(xué)，在教學(xué)中必須深入淺出的開展，結(jié)合考綱的要求適當(dāng)調(diào)整教學(xué)的進度以及教學(xué)的難度，特別是在文科會考的復(fù)習(xí)中，我們依據(jù)同學(xué)的實際實行多種方法來確保同學(xué)能順當(dāng)通過會考。二、這一個學(xué)期的教學(xué)是一個選修模塊的教學(xué)，但是從高考考試大綱的要求中，知道這一部分在高考中所占的比重很大，而且涉及的難度也會比較大，因而在高二年的整個學(xué)期教學(xué)過程中，我向高三年的老師借了相關(guān)的資料和考試大綱，再結(jié)合我們教學(xué)大綱，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，并能在原有教材的教學(xué)上增補了高考所要求的內(nèi)容，在每一次上課完后都進行了反思，來不絕提高自身的教學(xué)水平。三、能認(rèn)真完本錢學(xué)期初訂立的教學(xué)工作計劃，熱門思想?yún)R報完成備課組的教研活動，在每一次上課前能認(rèn)真?zhèn)浜谜n，以及在課堂上能上好每一堂課。由于高二的大部分同學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問相對來說比較孱弱，在教學(xué)過程中我不絕更改自身的教學(xué)方法來激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的熱誠，實現(xiàn)教學(xué)的效果和目的。四、作為高二化學(xué)備課組長，每一個學(xué)期能與同伴打開集體備課，并形成統(tǒng)一的教案，這樣能從各方面提高我們實際教學(xué)的本領(lǐng)，能定時出好每一份練習(xí)，對于每個專題學(xué)習(xí)完之后能適時進行專題的考試，適時檢查自身在教學(xué)中的不足，適時改進。五、有時間我就去聽同組老師的課，在聽課的過程中我學(xué)到了特別多的學(xué)問，適時矯正了自身教學(xué)上的不足之處。作為一個老師閱歷和方法真的特別緊要，在平常教學(xué)中要不絕給自身充電，不絕提高自身，不能有所怠慢，同學(xué)的問題不能忽視，他們的問題提出，不但體現(xiàn)了他們對學(xué)問的渴望，另一個方面也是對我的提高。六、在對同學(xué)作業(yè)的批改過程中，接受多種方式，譬如面批，同學(xué)在對化學(xué)用語這一方面常常出差錯，所以在這一方面我下了比較大的工夫，在布置同學(xué)作業(yè)之前我總是先進行題目的篩選，讓同學(xué)在做題的過程中有所收獲，在本學(xué)期高二基礎(chǔ)年段的教學(xué)中，我能引導(dǎo)同學(xué)回顧已有的學(xué)問，在新舊學(xué)問之間架起橋梁，設(shè)置了一系列問題情景，引導(dǎo)同學(xué)打開積極的討論，在教學(xué)中提高同學(xué)學(xué)習(xí)的喜好。能幫助同學(xué)鞏固學(xué)問，應(yīng)用學(xué)問解決某些實際問題。七，在教學(xué)教研中，能積極搭配教研組的布置開展有關(guān)《新課程背景下的作業(yè)設(shè)計》的課題討論等工作。本學(xué)期積極進行化學(xué)反應(yīng)原理課時作業(yè)設(shè)計，并幫助同組老師順當(dāng)進行《新課程背景下的作業(yè)設(shè)計》的結(jié)題。雖然在平常工作過程中有所收獲，但是也有很多不足，我將做深刻的反思，爭取在以后的教學(xué)工作中有更大的進步，能在以后的教學(xué)中使自身有更大的提高。？2023高中化學(xué)老師個人教學(xué)工作內(nèi)容總結(jié)》是篇酷貓寫作，講的是關(guān)于教學(xué)、同學(xué)、學(xué)期、自身、高二、學(xué)問、過程、提高等方面的內(nèi)容，覺得好就按（ctrl+d）收藏下。高中老師的個人總結(jié)篇2轉(zhuǎn)瞬間，我在語文老師的語文教學(xué)崗位上又平凡地走過了x年。追憶往昔，展望將來，為了更好的總結(jié)閱歷教訓(xùn)使自身快速成長，成為一名合格的人民老師，無愧于這一稱呼，我現(xiàn)將本年度教學(xué)工作情況總結(jié)如下：一、師德方面加強修養(yǎng)，塑造師德。我始終認(rèn)為作為一名老師應(yīng)把師德放在一個極其緊要的位置上，由于這是老師的立身之本。學(xué)高為師，身正為范，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴(yán)格要求自身，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給同學(xué)一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的同學(xué)，都是一個個大寫的人。為了給自身的同學(xué)一個好的表率，同時也是使自身陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不絕提高自身水平。今后我將連續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。二、語文教學(xué)方面虛心求教，強化自我。本年度我的語文教學(xué)工作分為兩個階段：對于一名老師來說，加強自身業(yè)務(wù)水平，提高語文教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)緊要的。隨著歲月的消失，伴著我語文教學(xué)天數(shù)的加添，我越來越感到我學(xué)問的匱乏，閱歷的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自身責(zé)任之重點。為了盡快充實自身，使自身語文教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍，我從下面幾個方面對自身進行了強化。首先是從語文教學(xué)理論和語文教學(xué)學(xué)問上。我不但自身訂閱了三四種中學(xué)語文語文教學(xué)雜志進行語文教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)語文語文教學(xué)理論和語文教學(xué)方法的書籍，對于里面各種語文教學(xué)理論和語文教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論引導(dǎo)自身的語文教學(xué)實踐的同時，我也在一次次的語文教學(xué)實踐中來驗證和進展這種理論。其次是從語文教學(xué)閱歷上。由于自身語文教學(xué)閱歷不足，有時還會在語文教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處置。因而我虛心向老老師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快加添一些寶貴的語文教學(xué)閱歷。我個人應(yīng)付和處置課堂各式各樣問題的本領(lǐng)大大加強。第三是做到不恥下問。語文教學(xué)互長。從另一個角度來說，同學(xué)也是老師的老師。由于同學(xué)接受新學(xué)問快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的語文教學(xué)學(xué)問。帶高三畢業(yè)班，我深感責(zé)任之重點。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望，我決心盡我所能去提高自身水平，爭取較杰出的完成高三語文語文教學(xué)。為此，我一方面下苦功完善自身學(xué)問體系，打牢語文基礎(chǔ)學(xué)問，使自身能夠比較自若的進行語文教學(xué)；另一方面，連續(xù)向老老師學(xué)習(xí)，抽出業(yè)余時間向xx等具有豐富高三語文教學(xué)閱歷的老師學(xué)習(xí)。對待課程，虛心聽取他們看法備好每一節(jié)課；認(rèn)真聽課，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的布置和技巧。這一年來，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)語文教學(xué)理論，刻苦研討語文教學(xué)，虛心向老老師學(xué)習(xí)，我自身感到我比前兩年的我在語文教學(xué)方面有了較大的提高。同學(xué)的語文成績也證明白這一點，我教的班級在歷次語文考試當(dāng)中都取的了較好的成績，名次一般保持在班級前x名。接手這兩個xx試驗班的語文教學(xué)，我更是一點不敢放松，每備一節(jié)課我都向老老師年輕老師虛心的求教力爭盡善盡美。一學(xué)期的工夫沒有白搭，這兩個班語文成績都比較優(yōu)異。三、學(xué)校各項活動情況積極參加活動，嚴(yán)格要求自我。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項活動。除婚假七天外從未請假一天，也未耽誤一節(jié)課。上班開會不遲到不早退，較好的遵守了學(xué)校的各項規(guī)章制度，今后連續(xù)堅持。舊的一年即將過去，新的一年立刻來到。我又要踏上新的征程，道遠任重，我仍需連續(xù)加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。高中老師的個人總結(jié)篇3時間荏苒，歲月不居，轉(zhuǎn)瞬間又是一個學(xué)年。送走了老同學(xué)，迎來了新*。回憶過去的這一學(xué)年，我不得不感嘆時間的飛逝和生活的繁忙。正由于這繁忙，才使我感嘆老師工作的辛苦，可是，我們的辛苦終將換來碩果累累。那遠在海角天涯的問候便是對我們的勸慰。回憶這一年的工作，總結(jié)下來就是這樣幾個字“愁過，累過，憂過，喜過?！笔堑?，在這一年里，我付出了很多，但我不悔怨，由于我的付出取得了充足的成績。回顧這一年，我將自身的工作總結(jié)如下：一、師德方面嚴(yán)于律己，踏實工作。面對全體同學(xué)，一視同仁，不輕視同學(xué)，不責(zé)罵同學(xué)，注意自身的言行，提高自身的思想認(rèn)得和覺悟程度水平，做到愛崗敬業(yè)，學(xué)而不厭，誨人不倦，為人師表，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，還要保持良好的教態(tài)。由于我知道，老師的教學(xué)語言和教態(tài)對同學(xué)的學(xué)習(xí)有直接的影響。老師的教態(tài)好，同學(xué)就愛好，他們聽課的喜好就高，接受學(xué)問也快。反之，同學(xué)就不愛好，甚至厭煩。所以，重視同學(xué)的整體進展，常常的和同學(xué)談心、談人生。師生關(guān)系特別融洽。受到同學(xué)的一致認(rèn)可。他們在背后都叫我“安哥”。二、教育教學(xué)方面為了更好的完成高三班級的復(fù)課工作，在學(xué)期初，我不但訂立了嚴(yán)密的工作計劃，同時也為自身訂立了一學(xué)期的奮斗目標(biāo)。首先，上好一節(jié)課的前提是備課，為了備好每節(jié)課，我大量的閱讀各種復(fù)習(xí)資料，希望能更加完整并精簡的給同學(xué)呈現(xiàn)每節(jié)課的學(xué)問和做題方法。每天晚上，我都會在網(wǎng)上查閱下節(jié)課的相關(guān)資料并加以整理。把一節(jié)課的內(nèi)容整理成同學(xué)好學(xué)易懂的學(xué)問，使同學(xué)把握起來很順手。同學(xué)自然也愛好聽課，做起筆記來津津有味。同時，我知道，數(shù)學(xué)的枯燥乏味是同學(xué)聽課的的障礙。所以，我在業(yè)余時間常?？匆恍┱n外書籍，并不絕思考著把數(shù)學(xué)學(xué)問和實際結(jié)合起來講，在我的課堂上同學(xué)很少走神，由于他們愛好聽這樣的數(shù)學(xué)課。他們愛好這樣學(xué)問廣博的數(shù)學(xué)老師。課外，我給同學(xué)布置了適合他們的作業(yè)，由于我?guī)Я艘粋€文科班和一個理科班，所以，不知作業(yè)也有所區(qū)分。同學(xué)能做但不好做。批作業(yè)時，我認(rèn)真看完每本作業(yè)，給同學(xué)指出作業(yè)中存在的問題，我常常是在教室看作業(yè)，隨時可以給同學(xué)矯正作業(yè)中存在的問題。讓同學(xué)現(xiàn)場改正。有利于同學(xué)的糾錯意識。上自習(xí)時，我讓我的同學(xué)大膽提問，有些同學(xué)，一開始還不愛好問老師題，后來，在我的激勵下，問問題很活躍。成績也就漸漸上去了。同學(xué)成績的提高，使我每天疲乏的心里總有那么一點點的快樂。三、教研方面由于我是高三班級數(shù)學(xué)備課組組長，同時也為了更好的引導(dǎo)我的復(fù)課工作，我認(rèn)真討論陜西的高考大綱，并不絕的討論新課改地區(qū)的高考試題，并將自身看到的一些信息適時的反饋到我的課堂，取得確定的效果，在今年的高考中，我為我的同學(xué)爭取到了6分的成績。雖然這分?jǐn)?shù)很少，但是，我已充足。同時，我堅持聽課，在聽課中學(xué)習(xí)老老師的閱歷和新老師的新的思路的方法，我也激勵同組的老師相互學(xué)習(xí)聽課，在這里，我不得不提一下我尊敬的兩位老師，王北平老師和高天發(fā)老師，正是他們的引導(dǎo)使我不絕成長。四、學(xué)校工作方面這一學(xué)年，我除了擔(dān)負(fù)高三的數(shù)學(xué)教學(xué)外，還兼任了高三班級的教育副主任，主管學(xué)校的分類推動工作，在工作中，我嚴(yán)格依照學(xué)校的要求，訂立了一學(xué)年的分類推動計劃，把幾乎全部的渴望生都布置在列，同時，自身也依照分類推動的要求對所帶班的同學(xué)進行了輔導(dǎo)。高考中不但學(xué)校的成績優(yōu)異，我所帶的班級的成績也很是讓我欣慰，兩個班的平均成績都在110分左右，這個分?jǐn)?shù)，是我的教育教學(xué)實現(xiàn)了一個新的高度?？傊?，在這一學(xué)年里，我努力了，奮斗了，愁了，苦了，但現(xiàn)在也快樂了，由于我和我們?nèi)w老師的努力，使我們有一大部分的同學(xué)在高考中取得了優(yōu)秀的成績，跨入了理想的大學(xué)校門。他們終將成為祖國的棟梁。但是，放眼將來，任重而道遠，我們的腳步不能停留，我們又要開始新的一級同學(xué)的教學(xué)工作，我信任，只要我們努力，只要我們付出，我們就能將越來越多的同學(xué)送進理想的大學(xué)。只要我們堅持，我們的人生將充實而歡快。高中老師的個人總結(jié)篇4光陰似箭，時間如梭。不知不覺又度過了一個忙而不亂緊張有序的學(xué)年，通過自身的辛勤工作，與同事們共同合作，圓滿完成了本學(xué)年的各項教育教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將本期工作小結(jié)如下：一、工作務(wù)實、態(tài)度誠懇。本期任教高x班級x個班地理，周課時12節(jié)。在教學(xué)工作中一貫堅持“精益求精”的原則，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課，認(rèn)真批改作業(yè)、試卷，耐性細致輔導(dǎo)每一同學(xué)，能獨立解決教育教學(xué)中的疑難問題，有良好的職業(yè)道德，刻苦研討業(yè)務(wù)，重視學(xué)問的更新和自身修養(yǎng)。二、愛崗敬業(yè)、積極進取。本人一貫忠誠黨和人民的教育事業(yè)，積極參加各項集體活動，在堅固結(jié)實工作的同時，堅持讀書看報，重視教學(xué)教改討論，擅長總結(jié)閱歷，積極撰寫教育教學(xué)論文和教學(xué)反思，本期撰寫的《高中地理教學(xué)中的幾點反思》一文，已向《中學(xué)地理教學(xué)參考》雜志投稿，積極參加聽課評課活動，并有獨特見解，積極參加示范課、公開課、競賽，擅長使用多媒體手段教學(xué)，積極制作多媒體課件，重視教學(xué)創(chuàng)新。三、利用媒體，培育本領(lǐng)利用多媒體手段教學(xué)，有利于培育同學(xué)地理思維本領(lǐng)、讀圖察看本領(lǐng)、地理想象本領(lǐng)、地理記憶本領(lǐng)。多媒體手段給地理教學(xué)帶來了生機、帶來了活力，對培育同學(xué)地理學(xué)習(xí)本領(lǐng)發(fā)揮了巨大作用。例如講授“人口”“城市”“生產(chǎn)活動”等內(nèi)容時，可充足呈現(xiàn)地理圖表的學(xué)科功能。教學(xué)時要求同學(xué)圍繞圖表打開，學(xué)會讀圖和用圖，將相關(guān)學(xué)問點落實到圖表上，養(yǎng)成良好的讀圖、用圖習(xí)慣，特別重視學(xué)習(xí)中的圖文轉(zhuǎn)換訓(xùn)練，構(gòu)建空間概念，擴展空間想象，進行空間思維。教給同學(xué)讀圖用圖技巧：①明確各類圖表的構(gòu)成和表達方法；②會從圖表讀出相關(guān)信息；③會用圖表表達相關(guān)信息；④會判定地理區(qū)位；⑤會運用圖表的直觀性，解答抽象的地理問題。從而培育同學(xué)的圖表分析判定本領(lǐng)。本學(xué)年每個課時我都細心制作了多媒體課件。利用多媒體手段有利于培育同學(xué)的注意力、察看力、想象力和思維力，幫助識記、理解。始終使同學(xué)處于積極的思維狀態(tài)，從而使同學(xué)學(xué)習(xí)地理本領(lǐng)大大提高。四、重視教改，提高效率本期在地理教學(xué)中連續(xù)實行“預(yù)習(xí)――質(zhì)疑――釋疑――探究”自主學(xué)習(xí)的教學(xué)方法，大膽進行教改試驗，充足調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性和自動性。讓同學(xué)自主學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人。結(jié)合地理學(xué)科的特點，實行快捷多樣的教學(xué)方法。總之，通過同事們的熱誠幫助和自身的主觀努力，圓滿完成了本期的各項教育教學(xué)工作任務(wù)。在今后的教育教學(xué)中我將連續(xù)學(xué)習(xí)新課程，討論新課標(biāo)，連續(xù)積極制作多媒體課件，大膽改革教法，努力創(chuàng)新教學(xué)，不絕充實完善自身。高中老師的個人總結(jié)篇5秋去冬來，一學(xué)期的時間轉(zhuǎn)瞬即逝。在過去的一個學(xué)期中，有過辛酸，也有歡快；有過彷徨，也有收獲，在荊棘中坎坷而行。在校領(lǐng)導(dǎo)的掛念幫助下，在同事們的大力支持下，我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自身的優(yōu)勢，適時總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，總結(jié)前段工作如下：第一、在思想方面，我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo)，酷愛黨的教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻精神，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針，盡職盡責(zé)，教書育人；同時面對全體同學(xué)，酷愛、敬重、了解和嚴(yán)格要求同學(xué)，不輕視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦；要求同學(xué)做到的，自身首先做到，以身作則，為人師表。同時各處以《老師職業(yè)道德規(guī)范》來管束自身的言行，不絕的提高自身的政治素養(yǎng)。第二、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時間，不早退，不遲到，定時上下班，從不由于個人問題耽誤上課，出滿勤，干滿點，給同學(xué)做好的示范。第三，在教育教學(xué)工作中，我積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材，將教材、教法、學(xué)法盡可能完美的結(jié)合，積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€教案，上好每一節(jié)課，充足發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕同學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)。同時積極學(xué)習(xí)研討名師、專家的教育、教學(xué)理論，探究適合班級的教育方法、教育模式，進行教學(xué)改革，充足發(fā)揮同學(xué)的主體作用，讓同學(xué)更多地參加到教學(xué)中來，不再是被動的聽、被動的學(xué)。與此同時，向身邊的有閱歷的老師學(xué)習(xí)，積極參加聽課、評課活動，努力提高自身的教育理論水平；同時在業(yè)務(wù)上精益求精，積極探究多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，拓寬教學(xué)新思路；與此同時，接受快捷多變的方法，調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)積極性，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成績?？傊逃ぷ?，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在進展，時代在前進，同學(xué)的特點和問題也在發(fā)生著不絕的變更。作為有責(zé)任感的教育工，必須以高度的敏感性和自發(fā)性，適時發(fā)覺、討論和解決同學(xué)教育和管理工作中的新情況、新問題，把握其特點、發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。一本勵志書上曾經(jīng)這樣說過，一個人的成功與否，不在于他的年齡大小，而在于他的意志力、經(jīng)過和心智。回顧我的20xx，假如真的要來一個總結(jié)的話，自身真的是感同身受?？傆X內(nèi)心深處時時充盈著感動。是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，同事間的互助，師生間的靈犀，讓我感到了生活的意義，感到了生命的美好，也給了我在單調(diào)機械的工作中堅持下去的理由和信念。我感動著這一切，所以我也努力工作著，回報著。轉(zhuǎn)瞬間，一年過去了，在這一年的工作有成功與失敗、有歡快與淚水。這一年是我人生中最亮麗的一年，是幾年教學(xué)中收獲最多的一年，雖然這一年的工作還有缺憾、還有不足，但肯定是我成長最快的一年，是我閱歷積累最多的一年?，F(xiàn)就這一年的如下：一、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造師德我始終認(rèn)為作為一名老師應(yīng)把“師德”放在一個緊要的位置上，由于這是老師的立身之本?！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴(yán)格要求自身，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給同學(xué)一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的同學(xué)，都是一個個大寫的“人”。為了給自身的同學(xué)一個好的表率，同時也是使自身陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不絕提高自身水平。今后我將連續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。二、教學(xué)方面：虛心求教，強化自我擔(dān)負(fù)兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)的工作任務(wù)是困難的，在實際工作中，那就得實干加巧干。對于一名數(shù)學(xué)老師來說，加強自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)緊要的。隨著歲月的消失，伴著我教學(xué)天數(shù)的加添，我越來越感到我學(xué)問的匱乏，閱歷的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自身責(zé)任之重點。為了盡快充實自身，使自身教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強化。首先是從教學(xué)理論和教學(xué)學(xué)問上。我不但自身訂閱了三四種教學(xué)雜志進行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論引導(dǎo)自身的教學(xué)實踐的同時，我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和進展這種理論。其次是從教學(xué)閱歷上。由于自身教學(xué)閱歷有限，有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處置。因而我虛心向老老師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快加添一些寶貴的教學(xué)閱歷。我個人應(yīng)付和處置課堂各式各樣問題的本領(lǐng)大大加強。最后我做到“不恥下問”教學(xué)互長。從另一個角度來說，同學(xué)也是老師的“老師”。由于同學(xué)接受新學(xué)問快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)學(xué)問。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望，我決心盡我最大所能去提高自身水平，爭取較杰出的完成新高一教學(xué)。為此，我一方面下苦功完善自身學(xué)問體系，打牢基礎(chǔ)學(xué)問，使自身能夠比較自若的進行教學(xué)；另一方面，連續(xù)向其他老師學(xué)習(xí)，抽出業(yè)余時間具有豐富教學(xué)閱歷的老師學(xué)習(xí)。對待課程，虛心聽取他們看法備好每一節(jié)課；認(rèn)真聽課，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的布置和技巧。這一年來，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，刻苦研討教學(xué)，虛心向老老師學(xué)習(xí)，我自身感到在教學(xué)方面有了較大的提高。在今年的數(shù)學(xué)基本功競賽中先后獲得張甸區(qū)一等獎、姜堰市三等獎，而且被評為”姜堰市教壇新秀”。同學(xué)的成績也證明白這一點，我教的班級在歷次考試當(dāng)中都取的了較好的成績，所輔導(dǎo)的同學(xué)在“江蘇省數(shù)學(xué)邀請賽”中分別獲一二三等獎，同時我也獲得第五屆時代學(xué)習(xí)報數(shù)學(xué)文化節(jié)“優(yōu)秀引導(dǎo)老師”獎三、考勤紀(jì)律方面我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事自動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處置好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常，勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、酷愛同學(xué)、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，各處以一名人民老師的要求來規(guī)范自身的言行，毫不松懈地培育自身的綜合素養(yǎng)和本領(lǐng)。四、業(yè)務(wù)進修方面隨著新課程改革對老師業(yè)務(wù)本領(lǐng)要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)本科和積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù)。五、不足之處反思一年多的工作，自身在一些細節(jié)工作上還存在著不足，特別是同學(xué)對作業(yè)本的保管、潛能生作業(yè)的書寫缺乏引導(dǎo)和嚴(yán)格要求。在今后的工作中，應(yīng)充足重視工作中的細節(jié)，盡量使自身的工作做得堅固結(jié)實?？傊谶@學(xué)期的教學(xué)工作中收獲了很多，提高了很多，同時也感受到了自身的不足。在今后的工作中，應(yīng)不絕提高自身的業(yè)務(wù)本領(lǐng)、充實自身的業(yè)務(wù)理論水平、提高自自身在同學(xué)管理方面的本領(lǐng)、重視細節(jié)工作，一如既往的兢兢業(yè)業(yè)，勤奮研討，盡量使自身的各項工作做得更堅固結(jié)實、更完善、更有效、更實在。高中老師的個人總結(jié)篇6又一個學(xué)期過去了，回想起來，我畢業(yè)已經(jīng)一年了，在這一年的數(shù)學(xué)教學(xué)中，我擔(dān)負(fù)了高一三個班的數(shù)學(xué)老師，雖然我付出了許很多多的汗水，同時也收獲了很多很多。由于擔(dān)負(fù)學(xué)校一般班的數(shù)學(xué)課，同學(xué)基礎(chǔ)很差，上課常常感到很吃力、壓力之大，責(zé)任之重，可想而知?，F(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)情況簡要總結(jié)如下，以便總結(jié)閱歷，找尋不足。一、加強理論學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)新課程我是第一年接觸到新課程的新授課，對新課程的認(rèn)得了解還不足，因此，必須積極學(xué)習(xí)新課程改革的相關(guān)要求理論，認(rèn)真討論新的課程標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合貴州省的考試說明，適時更新自身的大腦，以適應(yīng)新課程改革的需要。同時為了和教學(xué)一線的同行們交流，積極利用好互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，養(yǎng)成了適時寫教學(xué)反思的好習(xí)慣。作為一位年輕的數(shù)學(xué)老師，我發(fā)覺在教學(xué)前后，進行教學(xué)反思尤為緊要，在課堂教學(xué)過程中，同學(xué)是學(xué)習(xí)的主體，同學(xué)總會獨特的見解，教學(xué)前后，都要進行反思，對以后上課積累了閱歷，奠定了基礎(chǔ)。同時，這些見解也是對課堂教學(xué)特別緊要的一部分，積累閱歷，教后反思，是上好一堂精彩而又有效課的第一手料子。二、掛念珍惜同學(xué)，積極討論學(xué)情作為老師不但僅要擔(dān)負(fù)響應(yīng)的教學(xué)，同時還肩負(fù)著育人的責(zé)任。如何育人？我認(rèn)為，愛同學(xué)是根本。愛同學(xué)，就需要我們敬重同學(xué)的人格、喜好、喜好，了解同學(xué)習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對癥下藥，幫助同學(xué)樹立健全、完善的人格。只有這樣，了解了同學(xué)，才略了解到學(xué)情，在教學(xué)中才略做到有的放矢，加強了教學(xué)的針對性和有效性。多與同學(xué)交流，加強與同學(xué)的思想溝通，做同學(xué)的伙伴，才略適時發(fā)覺同學(xué)學(xué)習(xí)中存在的問題，以及班級中同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，從而為自身的備課供應(yīng)第一手的資料，還可以為班主任的班級管理提高一些有價值的建議。三、充足備課，細心研討教材及考題一節(jié)課的好壞，關(guān)鍵在于備課，備課是老師教學(xué)中的一個緊要環(huán)節(jié)，備課的質(zhì)量直接影響到同學(xué)學(xué)習(xí)的效果。備課中我偏重注意了這樣幾點：1、新課程與老課程之間的聯(lián)系與區(qū)分；2、本節(jié)內(nèi)容在整個高中數(shù)學(xué)中的地位；3、課程標(biāo)準(zhǔn)與考試說明對本節(jié)內(nèi)容的要