綜合素質(zhì)測評表6篇

Word版本，下載可自由編輯綜合素質(zhì)測評表(6篇）綜合素養(yǎng)測評表（1）

待人真誠、自信樂觀、虛心穩(wěn)重、做事仔細(xì)負(fù)責(zé)，勇于挑戰(zhàn)自我;有較強的組織力量，有較好的團(tuán)隊協(xié)作精神，具備較強的學(xué)習(xí)力量，信任自己能很快融入單位，為其制造價值。我一直在不斷提升自己努力成為“多元化復(fù)合型人才”，對于以后我滿懷信念，我認(rèn)為確立明確目標(biāo)對于個人進(jìn)展特別重要，信任“適合”永久是最好的!

英語本科畢業(yè)，獲得學(xué)士學(xué)位，英語聽說力量良好，穩(wěn)重仔細(xì)，具有老師資格證，五年英語老師閱歷并參與一系列英語教材的編輯工作。責(zé)任心強，具有團(tuán)隊精神。樂于接受挑戰(zhàn)，能夠適應(yīng)在壓力下工作。

極強的自學(xué)力量，高度的責(zé)任心，很強的可塑性，喜愛工作，喜愛生活，誠懇守信，與人為善，孝順父母，關(guān)懷他人。不以物喜，不以己悲。在遇到挫折時，堅信：天生我才必有用。只要有1%的渴望，就要付出100%的努力。真誠地渴望我的加入為貴單位帶來可觀的效益。

誠信務(wù)實，踏實肯干，不張揚。活潑的我保留著一顆童心，我愛老師這個神圣的職業(yè)，愛那三尺講臺，更愛那些可愛的孩子。我信任自己會為同學(xué)的健康成長而努力工作，用愛心去澆灌，用真情去感化，用才智去啟迪，用人格去熏陶，用抱負(fù)去塑造這一個個布滿渴望與幻想的生命，做一名幸福的老師，讓我的同學(xué)在我的課堂上如沐春風(fēng)而不是如做針氈。

綜合素養(yǎng)測評表（2）

待人真誠、自信樂觀、虛心穩(wěn)重、做事仔細(xì)負(fù)責(zé)，勇于挑戰(zhàn)自我；有較強的組織力量，有較好的團(tuán)隊協(xié)作精神，具備較強的學(xué)習(xí)力量，信任自己能很快融入單位，為其制造價值。我一直在不斷提升自己努力成為“多元化復(fù)合型人才”，對于以后我滿懷信念，我認(rèn)為確立明確目標(biāo)對于個人進(jìn)展特別重要，信任“適合”永久是最好的！

英語本科畢業(yè)，獲得學(xué)士學(xué)位，英語聽說力量良好，穩(wěn)重仔細(xì)，具有老師資格證，五年英語老師閱歷并參與一系列英語教材的編輯工作。責(zé)任心強，具有團(tuán)隊精神。樂于接受挑戰(zhàn)，能夠適應(yīng)在壓力下工作。

極強的自學(xué)力量，高度的責(zé)任心，很強的可塑性，喜愛工作，喜愛生活，誠懇守信，與人為善，孝順父母，關(guān)懷他人。不以物喜，不以己悲。在遇到挫折時，堅信：天生我材必有用。只要有1%的渴望，就要付出100%的努力。真誠地渴望我的加入為貴單位帶來可觀的'效益。

誠信務(wù)實，踏實肯干，不張揚?；顫姷奈冶Ａ糁活w童心，我愛老師這個神圣的職業(yè)，愛那三尺講臺，更愛那些可愛的孩子。我信任自己會為同學(xué)的健康成長而努力工作，用愛心去澆灌，用真情去感化，用才智去啟迪，用人格去熏陶，用抱負(fù)去塑造這一個個布滿渴望與幻想的生命，做一名幸福的老師，讓我的同學(xué)在我的課堂上如沐春風(fēng)而不是如做針氈。

綜合素養(yǎng)測評表（3）

我是一名xx年畢業(yè)于xxxx農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境科學(xué)與工程系，環(huán)境工程專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。本人性格開朗，做事仔細(xì)負(fù)責(zé)，有較強的組織力量和處事力量，勇于迎接新挑戰(zhàn)，思想上進(jìn)，樂觀進(jìn)取，有自信，有很強的工作責(zé)任感和事業(yè)心，工作踏實，吃苦耐勞，有較高綜合素養(yǎng)修養(yǎng)。

高校的生活使我掌控了環(huán)境工程方面的學(xué)問，如：工程預(yù)概算、室內(nèi)給排水、城市給排水管網(wǎng)工程、水污染掌握工程、大氣污染掌握工程、噪聲污染掌握工程、固體廢棄物處理與處置等。在學(xué)習(xí)理論學(xué)問的同時，我也注意實踐力量的培育和自身力量的進(jìn)展。在校期間，曾擔(dān)當(dāng)班長、花卉園藝協(xié)會手工藝部部長，策劃并樂觀參與學(xué)校組織的各方面活動，如學(xué)院籃球賽、花卉園藝協(xié)會創(chuàng)收活動、學(xué)院“愛心流淌書站”下鄉(xiāng)活動。在長期的同學(xué)工作中，培育了我良好的組織協(xié)調(diào)力量，以及劇烈的整體觀念和溝通意識。

此外，我并不僅僅滿意只掌控高校課程所規(guī)定的學(xué)問，在計算機方面我掌控了officXX軟件的操作、autocadXX等學(xué)問；在英語方面，獲得了國家英語四、六級證書，有較強的英語閱讀和寫作力量；在實際操作上，獲得國家分析工中級職業(yè)資格證書。

我特別想應(yīng)聘貴公司的預(yù)算員職業(yè)，由于我充分的信任自己利用過去眾多實踐中的力量勝任這份工作！我擁有的是年輕的激情，假如您把信任和渴望給我，那么我的自信、我的激情，我的力量，將是您最滿足的答案!

綜合素養(yǎng)測評表（4）

我們青年團(tuán)員在新形勢下，應(yīng)明確共青團(tuán)員絕不僅僅是一種所謂的政治標(biāo)簽，更是一種責(zé)任，一種動力源泉，我們應(yīng)當(dāng)保持與時俱進(jìn)的精神狀態(tài)，弘揚與時俱進(jìn)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，開拓與時俱進(jìn)的局面。這正是我們完成艱難目標(biāo)、完善自我的迫切需要。

智育方面：從踏進(jìn)高校校門那一刻，我就對自己所學(xué)的專業(yè)無比喜愛，懷有極度深厚的愛好，我對自己所學(xué)的每一門課程都仔細(xì)對待，并利用課余時間努力學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的各方面學(xué)問，盡最大努力提升自己的專業(yè)技能，為使自己成為一名社會和國家更需要的高素養(yǎng)綜合型人才而不斷努力。

體育方面：北京申奧勝利對國人是一個極大的鼓舞，也從而帶動了我國體育事業(yè)的蓬勃進(jìn)展，在這種全民健身的大環(huán)境下，我也利用課余時間樂觀參與各種體育熬煉，盡管很苦，很累，但這都無所謂，由于我明白：只有健康才是人類最珍貴的財寶。

勞動方面：由于從小在農(nóng)村長大，不知不覺在成長過程中我就養(yǎng)成了喜愛勞動的好習(xí)慣，在校期間，我常常參與各種義務(wù)勞動，打掃公共衛(wèi)生，我們宿舍良好的衛(wèi)生狀況一直是我們引以驕傲的，也是大家有目共睹的。

能夠說，在過去的一年中，我取得了相當(dāng)輝煌的成果，當(dāng)然這都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦栽培，在新的一年里，我要繼往開來，不驕不躁，發(fā)揮自己有限的才能和特長，把握有限的高校時間，努力使自己的人生價值獲得最大程度的實現(xiàn)。

綜合素養(yǎng)測評表（5）

一、道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)

本人，喜愛祖國，遵紀(jì)守法，以自我是一個中國人而感到驕傲，祖國的每一點變化，都牽動著我的心，香港回歸的日子，神舟五號放射的日子，申奧勝利的日子，都是我最難忘，最讓我感動的日子，我和每一位喜愛祖國的中國人一樣，為那一時刻的到來而歡呼雀躍。我從小養(yǎng)成了一個習(xí)慣。每當(dāng)在電視里看到國旗升起的時候，就情不自禁地起立敬禮。以往當(dāng)過學(xué)校護(hù)旗手，也一向是我驕傲和榮耀的經(jīng)受。當(dāng)國旗升起，國歌奏響后，我的內(nèi)心就布滿了驕傲感，每一天的新聞聯(lián)播是我必看的資料。

學(xué)習(xí)之余，坐在車?yán)?，觀看家鄉(xiāng)的夜景，是讓我最放松的一件事，這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了，立交橋，景觀大道，休閑廣場，人們的生活環(huán)境越來越好了，我喜愛祖國，喜愛家鄉(xiāng)，必需努力學(xué)習(xí)，爭取為祖國和家鄉(xiāng)的進(jìn)展多做一份貢獻(xiàn)。

我是一名中同學(xué)，日常的一言一行我都能依據(jù)《中同學(xué)日常行為規(guī)范》的要求去做，對學(xué)校的規(guī)章制度能夠嚴(yán)格遵守，課余時間外出，能夠遵守公共秩序及交通法規(guī)，對公共設(shè)施能夠愛惜，外出坐車我會積極給有需要的人讓座或幫忙他們。在勞動課上也從不偷懶。

在家里，常常幫忙家長做家務(wù)，比如洗碗筷，擦地，修理一些簡潔毛病的電器，家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等，父母工作忙，不在家時，能夠做一些簡潔的飯菜，幫忙表弟表妹學(xué)習(xí)，爸爸工作忙，家里的力氣活，都是我?guī)蛬寢尭伞?/p>

在學(xué)校和同學(xué)相處能夠以誠相待，信守承諾，日常不管學(xué)習(xí)多忙，只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖拢叶紩饝?yīng)他們。比如他們組織的特色班會，需要我客串的，或需要我?guī)兔φ业牟牧?，我都會仔?xì)預(yù)備。

能夠積極幫忙老師組織各種活動，有必需的組織能力，各科老師都把我當(dāng)成是他們的好幫手。

能夠進(jìn)取參與各項活動，參與并組織班級和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動，活動中與同學(xué)能夠和諧相處，關(guān)懷團(tuán)體，有很強的團(tuán)體榮譽感。樂于幫忙別人，在各種勞動中進(jìn)取肯干，不怕臟，不怕累。

二、學(xué)習(xí)態(tài)度與能力

學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確。各科成果還算能夠，沒有偏科情況，喜愛和同學(xué)爭論問題，自主學(xué)習(xí)能力強。上課能夠仔細(xì)聽課并進(jìn)取參與爭論，能夠積極完成各項學(xué)習(xí)目標(biāo)，自覺，單獨地完成各科作業(yè)。

課余時間參與《計算機編程》特長班的學(xué)習(xí)，并獲獎。能夠合理支配課余時間，按時起床，按時休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠積極下線，不上不良網(wǎng)站上掃瞄，從沒上過網(wǎng)吧，沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自我看電視，自我整理房間和衣物，外出補課不用父母接送，自我管理和獨立能力強。

三、合作溝通與探究

我具有很強的團(tuán)隊精神，很樂于參與團(tuán)體活動，珍惜團(tuán)體榮譽，維護(hù)團(tuán)體利益，我能表述個人觀點，當(dāng)別人的觀點不受贊同時，我都會敬重他的觀點，即使不對，為了不損害他的自尊心，我會敬重和鼓舞他。我擅長與他人溝通合作，每當(dāng)我有歡快的事，我都會與伴計一齊共享。我的人際關(guān)系也很融洽.我喜愛生活，我喜愛觀看生活，為了進(jìn)展我的實踐能力，我會參與一些活動，不但能夠熟悉一些伴計，還能夠開拓視野。

做事仔細(xì)負(fù)責(zé)，在各項工作中，能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一齊，擅長與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”，社會實踐能力強，對新事物理解能力快，樂觀向上，愛好廣泛，并能努力做好每一件事。能夠進(jìn)取上進(jìn)并積極挑戰(zhàn)一些困難。

四、運動與健康

日常留意熬煉身體，喜愛打籃球，乒乓球，游泳等，會騎自行車，有時早上會和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。在班級任體委，常常組織同學(xué)和其它班級同學(xué)打競賽?；顒又型瑢W(xué)之間產(chǎn)生沖突能夠幫忙調(diào)整，遇事冷靜，不沖動。

五、審美與表現(xiàn)

學(xué)習(xí)之余喜愛聽交響樂，爵士樂，喜愛吹薩克斯，從初二下學(xué)期開頭學(xué)習(xí)薩克斯，已經(jīng)堅持一年每一天放學(xué)回家吹半個小時薩克斯，此刻已經(jīng)到達(dá)7級水平，中考結(jié)束后預(yù)備考最高級9級，學(xué)習(xí)樂器不禁沒有一影響學(xué)習(xí)，并且還使一天緊急的學(xué)習(xí)獲得了放松。

學(xué)校三年我學(xué)到了很多學(xué)問，學(xué)習(xí)能力和方法有了很大的提升，在各種活動中也熬煉了自我的組織能力和協(xié)調(diào)能力?？墒俏乙采羁淌煜さ阶晕矣幸恍┎蛔?，在學(xué)習(xí)中還是簡單馬虎。我必需會克服自我的缺點，每一件事情都會做的更好，做一個對國家對社會貢獻(xiàn)大的人。

綜合素養(yǎng)測評表（6）

寶貴的三年的高中生活已接近尾聲，感覺特別有必要總結(jié)一下高中三年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路，學(xué)習(xí)成果不是特別好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中獲得了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)高中時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，不想考上好的高校，然而很快我就明白了，高中需努力仔細(xì)的學(xué)習(xí)。在老師的諄諄教育下，看到四圍的同學(xué)們舍命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開頭高中的學(xué)習(xí)旅程。懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注意單獨思索。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的'，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來簡單做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思索，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時，以“單獨思索”。

作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的