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Word版本,下載可自由編輯飲用水污染應(yīng)急預案(5篇)飲用水污染應(yīng)急預案(1)
一、目的
為了切實保證生活飲用水衛(wèi)生平安,充分愛護師生身體健康合法權(quán)益,堅決遏制、杜絕生活飲用水水污染事故的發(fā)生;同時為了樂觀、有效應(yīng)對可能發(fā)生的生活飲用水水污染事故,準時掌握生活飲用水污染事故的危害,高效、有序地組織開展事故調(diào)查、現(xiàn)場處理及救援工作,最大限度地削減生活飲用水污染對人體危害和經(jīng)濟損失,維護社會秩定,特制定我校生活飲用水污染事故應(yīng)急處理預案。
二、成立組織機構(gòu)及主要職責
為強化對生活飲用水污染事故應(yīng)急處理工作的統(tǒng)一領(lǐng)導,實施應(yīng)急處理,成立學校生活飲用水污染事故應(yīng)急處理領(lǐng)導小組,各負其責,各盡其能。
1、生活飲用水污染事故應(yīng)急處理領(lǐng)導小組
組長:
副組長:
成員:各班班主任
2、組長主要職責:負責發(fā)生生活飲用水污染事故時,準時啟動應(yīng)急處理預案,對事故應(yīng)急處理的統(tǒng)一領(lǐng)導、統(tǒng)一指揮,部署協(xié)調(diào)應(yīng)急救援工作,協(xié)調(diào)學校內(nèi)部之間職責范圍內(nèi)的工作。
3、組員主要職責:主要接受學校生活飲用水污染事故應(yīng)急處理領(lǐng)導小組的統(tǒng)一領(lǐng)導和部署,負責組織學校生活飲用水污染事故的詳細調(diào)查、處理、救援及上報工作,樂觀協(xié)作各個相關(guān)部門對學校生活飲用水污染事故開展的各項調(diào)查、處理、救援等工作。
三、生活飲用水污染事故應(yīng)急處理
1、生活飲用水污染事故發(fā)生后,學校水污染事故應(yīng)急處理領(lǐng)導小組緊急組織有關(guān)工作小組和人員,馬上趕赴現(xiàn)場,協(xié)作當?shù)匦l(wèi)生行政部門快速開呈現(xiàn)場調(diào)查,查找污染緣由及污染物,認識污染物的種類、性狀、毒性及污染程度,掌控供水范圍及接觸人群身體健康危害程度等,分析污染的集中趨勢,并據(jù)此提出科學、行之有效的緊急掌握消退污染措施。
2、樂觀協(xié)作疾病預防掌握中心制定水質(zhì)監(jiān)測方案,科學采集水樣和檢測,快速找出主要污染物,并進行動態(tài)水質(zhì)監(jiān)測,準時掌控水質(zhì)污染程度、污染趨勢、水質(zhì)動態(tài)變化規(guī)律,為進一步確定污染物、污染治理、恢復供水供應(yīng)科學依據(jù)。
3、當消失生活飲用水二次供水或桶裝水質(zhì)受到嚴峻污染、威逼供水衛(wèi)生平安等緊急狀況時,應(yīng)馬上停止供水,在保證水質(zhì)衛(wèi)生平安質(zhì)量的前提下采用其他臨時供水途徑,以保證師生正常生活飲用水問題,避讓和削減水污染對師生身體健康造成的危害。
4、發(fā)生生活飲用水污染事故后,應(yīng)依法馬上、照實向衛(wèi)生行政部門報告水污染事故狀況,協(xié)作衛(wèi)生監(jiān)督部門開展有關(guān)調(diào)查、協(xié)作疾病預防掌握部門開展水質(zhì)監(jiān)測,不得以任何理由予以拒絕;在衛(wèi)生監(jiān)督部門的指導下,制定限期治理方案,針對水污染環(huán)節(jié)和污染緣由采用相應(yīng)的掌握措施,掌握事態(tài)進一步的擴散和擴大,嚴防水污染事故再次發(fā)生。
5、當生活飲用水污染事故得以掌握,污染緣由消退后,在恢復供水前必需重新進行自備水源水或二次供水水質(zhì)檢測,達到國家衛(wèi)生標準后方可供水。
飲用水污染應(yīng)急預案(2)
一、目的
為了切實保證生活飲用水衛(wèi)生平安,充分愛護師生身體健康合法權(quán)益,堅決遏制、杜絕生活飲用水水污染事故的發(fā)生;同時為了樂觀、有效應(yīng)對可能發(fā)生的生活飲用水水污染事故,準時掌握生活飲用水污染事故的'危害,高效、有序地組織開展事故調(diào)查、現(xiàn)場處理及救援工作,最大限度地削減生活飲用水污染對人體危害和經(jīng)濟損失,維護社會秩定,特制定我校生活飲用水污染事故應(yīng)急處理預案。
二、成立組織機構(gòu)及主要職責
為強化對生活飲用水污染事故應(yīng)急處理工作的統(tǒng)一領(lǐng)導,實施應(yīng)急處理,成立學校生活飲用水污染事故應(yīng)急處理領(lǐng)導小組,各負其責,各盡其能。
1、生活飲用水污染事故應(yīng)急處理領(lǐng)導小組
組長:
副組長:
成員:各班班主任
2、組長主要職責:負責發(fā)生生活飲用水污染事故時,準時啟動應(yīng)急處理預案,對事故應(yīng)急處理的統(tǒng)一領(lǐng)導、統(tǒng)一指揮,部署協(xié)調(diào)應(yīng)急救援工作,協(xié)調(diào)學校內(nèi)部之間職責范圍內(nèi)的工作。
3、組員主要職責:主要接受學校生活飲用水污染事故應(yīng)急處理領(lǐng)導小組的統(tǒng)一領(lǐng)導和部署,負責組織學校生活飲用水污染事故的詳細調(diào)查、處理、救援及上報工作,樂觀協(xié)作各個相關(guān)部門對學校生活飲用水污染事故開展的各項調(diào)查、處理、救援等工作。
三、生活飲用水污染事故應(yīng)急處理
1、生活飲用水污染事故發(fā)生后,學校水污染事故應(yīng)急處理領(lǐng)導小組緊急組織有關(guān)工作小組和人員,馬上趕赴現(xiàn)場,協(xié)作當?shù)匦l(wèi)生行政部門快速開呈現(xiàn)場調(diào)查,查找污染緣由及污染物,認識污染物的種類、性狀、毒性及污染程度,掌控供水范圍及接觸人群身體健康危害程度等,分析污染的集中趨勢,并據(jù)此提出科學、行之有效的緊急掌握消退污染措施。
2、樂觀協(xié)作疾病預防掌握中心制定水質(zhì)監(jiān)測方案,科學采集水樣和檢測,快速找出主要污染物,并進行動態(tài)水質(zhì)監(jiān)測,準時掌控水質(zhì)污染程度、污染趨勢、水質(zhì)動態(tài)變化規(guī)律,為進一步確定污染物、污染治理、恢復供水供應(yīng)科學依據(jù)。
3、當消失生活飲用水二次供水或桶裝水質(zhì)受到嚴峻污染、威逼供水衛(wèi)生平安等緊急狀況時,應(yīng)馬上停止供水,在保證水質(zhì)衛(wèi)生平安質(zhì)量的前提下采用其他臨時供水途徑,以保證師生正常生活飲用水問題,避讓和削減水污染對師生身體健康造成的危害。
4、發(fā)生生活飲用水污染事故后,應(yīng)依法馬上、照實向衛(wèi)生行政部門報告水污染事故狀況,協(xié)作衛(wèi)生監(jiān)督部門開展有關(guān)調(diào)查、協(xié)作疾病預防掌握部門開展水質(zhì)監(jiān)測,不得以任何理由予以拒絕;在衛(wèi)生監(jiān)督部門的指導下,制定限期治理方案,針對水污染環(huán)節(jié)和污染緣由采用相應(yīng)的掌握措施,掌握事態(tài)進一步的擴散和擴大,嚴防水污染事故再次發(fā)生。
5、當生活飲用水污染事故得以掌握,污染緣由消退后,在恢復供水前必需重新進行自備水源水或二次供水水質(zhì)檢測,達到國家衛(wèi)生標準后方可供水。
飲用水污染應(yīng)急預案(3)
中學飲用水污染的應(yīng)急預案
一、目的
為了切實保證生活飲用水衛(wèi)生平安,充分愛護師生身體健康合法權(quán)益,堅決遏制、杜絕生活飲用水水污染事故的`發(fā)生;同時為了樂觀、有效應(yīng)對可能發(fā)生的生活飲用水水污染事故,準時掌握生活飲用水污染事故的危害,高效、有序地組織開展事故調(diào)查、現(xiàn)場處理及救援工作,最大限度地削減生活飲用水污染對人體危害和經(jīng)濟損失,維護社會秩定,特制定我校生活飲用水污染事故應(yīng)急處理預案,中學飲用水污染應(yīng)急預案。
二、成立組織機構(gòu)及主要職責
為強化對生活飲用水污染事故應(yīng)急處理工作的統(tǒng)一領(lǐng)導,實施應(yīng)急處理,成立學校生活飲用水污染事故應(yīng)急處理領(lǐng)導小組,各負其責,各盡其能。
1、生活飲用水污染事故應(yīng)急處理領(lǐng)導小組
組長:
副組長:
成員:各班班主任
2、組長主要職責:負責發(fā)生生活飲用水污染事故時,準時啟動應(yīng)急處理預案,對事故應(yīng)急處理的統(tǒng)一領(lǐng)導、統(tǒng)一指揮,部署協(xié)調(diào)應(yīng)急救援工作,協(xié)調(diào)學校內(nèi)部之間職責范圍內(nèi)的工作,規(guī)劃方案《中學飲用水污染應(yīng)急預案》。
3、組員主要職責:主要接受學校生活飲用水污染事故應(yīng)急處理領(lǐng)導小組的統(tǒng)一領(lǐng)導和部署,負責組織學校生活飲用水污染事故的詳細調(diào)查、處理、救援及上報工作,樂觀協(xié)作各個相關(guān)部門對學校生活飲用水污染事故開展的各項調(diào)查、處理、救援等工作。
三、生活飲用水污染事故應(yīng)急處理
1、生活飲用水污染事故發(fā)生后,學校水污染事故應(yīng)急處理領(lǐng)導小組緊急組織有關(guān)工作小組和人員,馬上趕赴現(xiàn)場,協(xié)作當?shù)匦l(wèi)生行政部門快速開呈現(xiàn)場調(diào)查,查找污染緣由及污染物,認識污染物的種類、性狀、毒性及污染程度,掌控供水范圍及接觸人群身體健康危害程度等,分析污染的集中趨勢,并據(jù)此提出科學、行之有效的緊急掌握消退污染措施。
2、樂觀協(xié)作疾病預防掌握中心制定水質(zhì)監(jiān)測方案,科學采集水樣和檢測,快速找出主要污染物,并進行動態(tài)水質(zhì)監(jiān)測,準時掌控水質(zhì)污染程度、污染趨勢、水質(zhì)動態(tài)變化規(guī)律,為進一步確定污染物、污染治理、恢復供水供應(yīng)科學依據(jù)。
3、當消失生活飲用水二次供水或桶裝水質(zhì)受到嚴峻污染、威逼供水衛(wèi)生平安等緊急狀況時,應(yīng)馬上停止供水,在保證水質(zhì)衛(wèi)生平安質(zhì)量的前提下采用其他臨時供水途徑,以保證師生正常生活飲用水問題,避讓和削減水污染對師生身體健康造成的危害。
4、發(fā)生生活飲用水污染事故后,應(yīng)依法馬上、照實向衛(wèi)生行政部門報告水污染事故狀況,協(xié)作衛(wèi)生監(jiān)督部門開展有關(guān)調(diào)查、協(xié)作疾病預防掌握部門開展水質(zhì)監(jiān)測,不得以任何理由予以拒絕;在衛(wèi)生監(jiān)督部門的指導下,制定限期治理方案,針對水污染環(huán)節(jié)和污染緣由采用相應(yīng)的掌握措施,掌握事態(tài)進一步的擴散和擴大,嚴防水污染事故再次發(fā)生。
5、當生活飲用水污染事故得以掌握,污染緣由消退后,在恢復供水前必需重新進行自備水源水或二次供水水質(zhì)檢測,達到國家衛(wèi)生標準后方可供水。
飲用水污染應(yīng)急預案(4)
最新中學飲用水污染應(yīng)急預案
一、目的
為了切實保證生活飲用水衛(wèi)生平安,充分愛護師生身體健康合法權(quán)益,堅決遏制、杜絕生活飲用水水污染事故的發(fā)生;同時為了樂觀、有效應(yīng)對可能發(fā)生的生活飲用水水污染事故,準時掌握生活飲用水污染事故的危害,高效、有序地組織開展事故調(diào)查、現(xiàn)場處理及救援工作,最大限度地削減生活飲用水污染對人體危害和經(jīng)濟損失,維護社會秩定,特制定我校生活飲用水污染事故應(yīng)急處理預案。
二、成立組織機構(gòu)及主要職責
為強化對生活飲用水污染事故應(yīng)急處理工作的統(tǒng)一領(lǐng)導,實施應(yīng)急處理,成立學校生活飲用水污染事故應(yīng)急處理領(lǐng)導小組,各負其責,各盡其能。
1、生活飲用水污染事故應(yīng)急處理領(lǐng)導小組
組長:虹
副組長:
成員:各班班主任
2、組長主要職責:負責發(fā)生生活飲用水污染事故時,準時啟動應(yīng)急處理預案,對事故應(yīng)急處理的統(tǒng)一領(lǐng)導、統(tǒng)一指揮,部署協(xié)調(diào)應(yīng)急救援工作,協(xié)調(diào)學校內(nèi)部之間職責范圍內(nèi)的工作。
3、組員主要職責:主要接受學校生活飲用水污染事故應(yīng)急處理領(lǐng)導小組的統(tǒng)一領(lǐng)導和部署,負責組織學校生活飲用水污染事故的詳細調(diào)查、處理、救援及上報工作,樂觀協(xié)作各個相關(guān)部門對學校生活飲用水污染事故開展的各項調(diào)查、處理、救援等工作。
三、生活飲用水污染事故應(yīng)急處理
1、生活飲用水污染事故發(fā)生后,學校水污染事故應(yīng)急處理領(lǐng)導小組緊急組織有關(guān)工作小組和人員,馬上趕赴現(xiàn)場,協(xié)作當?shù)匦l(wèi)生行政部門快速開呈現(xiàn)場調(diào)查,查找污染緣由及污染物,認識污染物的種類、性狀、毒性及污染程度,掌控供水范圍及接觸人群身體健康危害程度等,分析污染的.集中趨勢,并據(jù)此提出科學、行之有效的緊急掌握消退污染措施。
2、樂觀協(xié)作疾病預防掌握中心制定水質(zhì)監(jiān)測方案,科學采集水樣和檢測,快速找出主要污染物,并進行動態(tài)水質(zhì)監(jiān)測,準時掌控水質(zhì)污染程度、污染趨勢、水質(zhì)動態(tài)變化規(guī)律,為進一步確定污染物、污染治理、恢復供水供應(yīng)科學依據(jù)。
3、當消失生活飲用水二次供水或桶裝水質(zhì)受到嚴峻污染、威逼供水衛(wèi)生平安等緊急狀況時,應(yīng)馬上停止供水,在保證水質(zhì)衛(wèi)生平安質(zhì)量的前提下采用其他臨時供水途徑,以保證師生正常生活飲用水問題,避讓和削減水污染對師生身體健康造成的危害。
4、發(fā)生生活飲用水污染事故后,應(yīng)依法馬上、照實向衛(wèi)生行政部門報告水污染事故狀況,協(xié)作衛(wèi)生監(jiān)督部門開展有關(guān)調(diào)查、協(xié)作疾病預防掌握部門開展水質(zhì)監(jiān)測,不得以任何理由予以拒絕;在衛(wèi)生監(jiān)督部門的指導下,制定限期治理方案,針對水污染環(huán)節(jié)和污染緣由采用相應(yīng)的掌握措施,掌握事態(tài)進一步的擴散和擴大,嚴防水污染事故再次發(fā)生。
5、當生活飲用水污染事故得以掌握,污染緣由消退后,在恢復供水前必需重新進行自備水源水或二次供水水質(zhì)檢測,達到國家衛(wèi)生標準后方可供水。
飲用水污染應(yīng)急預案(5)
飲用水污染應(yīng)急預案范文
在日常學習、工作或生活中,有時會遇到無法預料的突發(fā)事故,為了能夠準時作出應(yīng)急響應(yīng),降低事故后果,經(jīng)常需要預先預備應(yīng)急預案。應(yīng)急預案的格式和要求是什么樣的呢?下面是細心整理的飲用水污染應(yīng)急預案范文,歡迎大家借鑒與參考,渴望對大家有所幫忙。
一、目的
為了切實保證生活飲用水衛(wèi)生平安,充分愛護師生身體健康合法權(quán)益,堅決遏制、杜絕生活飲用水水污染事故的發(fā)生;同時為了樂觀、有效應(yīng)對可能發(fā)生的生活飲用水水污染事故,準時掌握生活飲用水污染事故的危害,高效、有序地組織開展事故調(diào)查、現(xiàn)場處理及救援工作,最大限度地削減生活飲用水污染對人體危害和經(jīng)濟損失,維護社會秩定,特制定我校生活飲用水污染事故應(yīng)急處理預案。
二、成立組織機構(gòu)及主要職責
為強化對生活飲用水污染事故應(yīng)急處理工作的統(tǒng)一領(lǐng)導,實施應(yīng)急處理,成立學校生活飲用水污染事故應(yīng)急處理領(lǐng)導小組,各負其責,各盡其能。
1、生活飲用水污染事故應(yīng)急處理領(lǐng)導小組
組長:
副組長:
成員:各班班主任
2、組長主要職責:負責發(fā)生生活飲用水污染事故時,準時啟動應(yīng)急處理預案,對事故應(yīng)急處理的統(tǒng)一領(lǐng)導、統(tǒng)一指揮,部署協(xié)調(diào)應(yīng)急救援工作,協(xié)調(diào)學校內(nèi)部之間職責范圍內(nèi)的工作。
3、組員主要職責:主要接受學校生活飲用水污染事故應(yīng)急處理領(lǐng)導小組的統(tǒng)一領(lǐng)導和部署,負責組織學校生活飲用水污染事故的詳細調(diào)查、處理、救援及上報工作,樂觀協(xié)作各個相關(guān)部門對學校生活飲用水污染事故開展的各項調(diào)查、處理、救援等工作。
三、生活飲用水污染事故應(yīng)急處理
1、生活飲用水污染事故發(fā)生后
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