2024屆上海第二工業(yè)大學(xué)附屬龔路中學(xué)生物高二上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

2024屆上海第二工業(yè)大學(xué)附屬龔路中學(xué)生物高二上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹?，正確的是A.相對(duì)分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)B.大分子有機(jī)物要通過載體蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)才能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，并且要消耗能量C.協(xié)助擴(kuò)散和自由擴(kuò)散都是順濃度梯度進(jìn)行的，既不需要消耗能量，也不需要膜上的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白D.主動(dòng)運(yùn)輸發(fā)生在細(xì)胞逆濃度梯度吸收物質(zhì)時(shí)，既要消耗細(xì)胞的能量，也需要依靠膜上的載體蛋白2．圖甲為幼苗水平放置的生長(zhǎng)狀況，圖乙為生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物生長(zhǎng)的影響。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.若圖甲a點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度對(duì)應(yīng)圖乙的B點(diǎn)，則c點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度最可能是D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度B.若圖甲b點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度對(duì)應(yīng)圖乙的F點(diǎn)，則d點(diǎn)濃度可在E~B對(duì)應(yīng)的濃度區(qū)間C.圖乙中AD段隨著生長(zhǎng)素濃度的增大，抑制作用增強(qiáng)D.圖甲中根的向地生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素的分布不均勻有關(guān)3．蘿卜的根形是由位于兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因決定的?，F(xiàn)用兩個(gè)純合的圓形塊根蘿卜作親本進(jìn)行雜交。F1全為扁形塊根。F1自交后代F2中扁形塊根、圓形塊根、長(zhǎng)形塊根的比例為9:6:1，則F2扁形塊根中雜合子所占的比例為()A.8/9 B.1/2 C.9/16 D.1/44．某家系中有甲、乙兩種單基因遺傳?。ㄈ缦聢D），其中一種是伴性遺傳病。相關(guān)分析正確的是A.甲病是伴X染色體顯性遺傳病，乙病是常染色體隱性遺傳病B.Ⅱ-3的致病基因均來自于I-2C.Ⅱ-2有一種基因型，Ⅲ-8基因型有2種可能D.若Ⅲ-4與Ⅲ-5結(jié)婚，生育一個(gè)患兩種病孩子的概率是5/125．下列探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化的說法中錯(cuò)誤的是（）A.本實(shí)驗(yàn)不需要設(shè)置對(duì)照，因?yàn)椴煌瑫r(shí)間取樣已形成了對(duì)照B.從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前，需將試管振蕩幾次C.每天計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量的時(shí)間要固定D.將每天所得數(shù)據(jù)繪制成曲線圖一定是“S”型曲線6．下圖是ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的示意圖，①②表示相關(guān)反應(yīng)。有關(guān)敘述正確的是（）A.ATP分子中的五碳糖是脫氧核糖 B.①和②需要的酶是同一種酶C.①②過程在活細(xì)胞內(nèi)時(shí)刻不停地發(fā)生 D.人體肌細(xì)胞中儲(chǔ)存著大量的ATP7．圖表示基因A與a1、a2、a3之間關(guān)系，該圖不能表明的是（）A.基因突變是不定向B.等位基因的出現(xiàn)是基因突變的結(jié)果C.這些基因的轉(zhuǎn)化遵循自由組合規(guī)律D.正?；蚺c致病基因可以通過突變而轉(zhuǎn)化8．（10分）動(dòng)物初次接受某種抗原刺激能引發(fā)初次免疫應(yīng)答，再次接受同種抗原刺激能引發(fā)再次免疫應(yīng)答。某研究小組取若干只實(shí)驗(yàn)小鼠分成四組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖。下列說法不正確的是（）小鼠分組A組B組C組D組初次注射抗原抗原甲抗原乙間隔一段合適的時(shí)間再次注射抗原抗原甲抗原乙抗原甲抗原乙A.通過檢測(cè)抗體水平來確定四組小鼠是否存在免疫應(yīng)答反應(yīng)B.再次注射抗原后，A、D兩組的小鼠能再次出現(xiàn)免疫應(yīng)答現(xiàn)象C.理論上只有A、D兩組小鼠體內(nèi)才能檢測(cè)到相應(yīng)的記憶細(xì)胞D.若抗原甲為過敏原，則再次注射抗原后A組會(huì)出現(xiàn)過敏反應(yīng)二、非選擇題9．（10分）玉米是一種二倍體異花傳粉作物，可作為研究遺傳規(guī)律的實(shí)驗(yàn)材料。玉米子粒的飽滿與凹陷是一對(duì)相對(duì)性狀，受一對(duì)等位基因控制。回答下列問題。（1）在一對(duì)等位基因控制的相對(duì)性狀中，雜合子通常表現(xiàn)的性狀是___________。（2）現(xiàn)有在自然條件下獲得的一些飽滿的玉米子粒和一些凹陷的玉米子粒，若要用這兩種玉米子粒為材料驗(yàn)證分離定律。寫出兩種驗(yàn)證思路及預(yù)期結(jié)果。思路1及預(yù)期結(jié)果：__________________________________，則可驗(yàn)證分離定律。思路2及預(yù)期結(jié)果：____________________________________，則可驗(yàn)證分離定律。10．（14分）閱讀下表內(nèi)容，圍繞細(xì)胞遺傳信息傳遞過程中生物大分子的合成來完成下表。合成場(chǎng)所主要在細(xì)胞核主要在細(xì)胞核核糖體原料（1）___核糖核苷酸氨基酸條件能量、解旋酶、DNA聚合酶（2）____/堿基配對(duì)原則A-TT-AG-CC-GA-UT-AG-CC-G（3）____模板DNA的兩條脫氧核苷酸連（4）___信使RNA產(chǎn)物DNA（5）____多肽鏈11．（14分）抑郁癥與去甲腎上腺素（NE）的含量過低有關(guān)，如圖表示抗抑郁藥物三環(huán)類化合物的作用機(jī)理?；卮鹣铝袉栴}：（1）結(jié)構(gòu)A的形成與_________（填細(xì)胞器名稱）直接相關(guān)。（2）NE是一種________________（填“興奮性”或“抑制性”）神經(jīng)遞質(zhì)，它作用于突觸后膜后引起________（填“鈉離子”或“氯離子”）內(nèi)流。（3）三環(huán)類化合物用于治療抑郁癥的機(jī)理是____________________。根據(jù)圖中信息，治療抑郁癥，還可以開發(fā)出能夠抑制________________________的藥物進(jìn)行治療。12．免疫治療是指通過免疫激活類藥物增強(qiáng)機(jī)體的免疫功能，或通過免疫抑制類藥物抑制機(jī)體的免疫功能，以達(dá)到治療疾病的方法?；卮鹣铝袉栴}：（1）器官移植的成敗，主要取決于_______________________________。器官移植時(shí)使用免疫抑制劑類藥物，如糖皮質(zhì)激素、環(huán)孢霉素A等，可以明顯提高移植器官的成活率，原因是可以減少機(jī)體對(duì)移植器官的____________。這類藥物的使用___________（填“容易”或“不容易”）讓病人患上其他感染性疾病。（2）樹突狀細(xì)胞中的YTHDF1蛋白能促進(jìn)溶酶體中蛋白酶的合成，導(dǎo)致腫瘤細(xì)胞上的抗原性物質(zhì)被分解，影響抗原呈遞細(xì)胞對(duì)腫瘤細(xì)胞上抗原性物質(zhì)的呈遞，從而抑制T細(xì)胞的免疫活性。①將大小相同的某組織腫瘤塊分別接種到Y(jié)THDF1基因敲除小鼠和野生型小鼠身上。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，接種到Y(jié)THDE1基因敲除小鼠身上的腫瘤塊___________（填“遠(yuǎn)大于”或“遠(yuǎn)小于”）接種到野生型小鼠身上的腫瘤塊。②使用蛋白酶抑制劑處理野生型小鼠，可以___________（填“增強(qiáng)”或“減弱”）抗原呈遞細(xì)胞對(duì)腫瘤細(xì)胞上抗原性物質(zhì)的呈遞。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的比較：比較項(xiàng)目運(yùn)輸方向是否要載體是否消耗能量代表例子自由擴(kuò)散高濃度→低濃度不需要不消耗O2、CO2、H2O、乙醇、甘油等協(xié)助擴(kuò)散高濃度→低濃度需要不消耗葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞等主動(dòng)運(yùn)輸?shù)蜐舛取邼舛刃枰钠咸烟?、氨基酸、各種離子等大分子物質(zhì)的運(yùn)輸方式是胞吐和胞吞，胞吐和胞吞依賴于膜的流動(dòng)性，需要消耗能量。【詳解】A.相對(duì)分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子的運(yùn)輸方式可能是自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸，A錯(cuò)誤；B.大分子有機(jī)物通過胞吞的方式進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，依賴于膜的流動(dòng)性，需要消耗能量，B錯(cuò)誤；C.協(xié)助擴(kuò)散需要載體蛋白的協(xié)助，C錯(cuò)誤；D.主動(dòng)運(yùn)輸發(fā)生在細(xì)胞逆濃度梯度吸收物質(zhì)時(shí)，既要消耗細(xì)胞的能量，也需要依靠膜上的載體蛋白，D正確。故選D。2、C【解析】據(jù)圖分析可知：圖甲中幼苗橫放，由于重力的作用，c、d點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度高于a、b點(diǎn)，但根向地生長(zhǎng)，根對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)敏感，所以c側(cè)抑制生長(zhǎng)，a側(cè)促進(jìn)生長(zhǎng)，莖對(duì)生長(zhǎng)素敏感性較低，d側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，促進(jìn)作用強(qiáng)，莖背地生長(zhǎng)。圖乙C點(diǎn)既不促進(jìn)生長(zhǎng)也不抑制生長(zhǎng)，C點(diǎn)以前，都是促進(jìn)，C點(diǎn)以后是抑制生長(zhǎng)?！驹斀狻緼、圖甲a點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度低，促進(jìn)生長(zhǎng)，對(duì)應(yīng)圖乙B點(diǎn)的話，c點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度高，抑制生長(zhǎng)，最可能是D點(diǎn)，A正確；B、若圖甲中b點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度與圖乙中F點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度相同，而d點(diǎn)濃度高于b點(diǎn)，并且促進(jìn)作用更強(qiáng)，因此d點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度在E～B對(duì)應(yīng)的濃度區(qū)間，B正確；C、圖中生長(zhǎng)素在A～C對(duì)應(yīng)濃度范圍內(nèi)促進(jìn)生長(zhǎng)，在C～D對(duì)應(yīng)濃度范圍內(nèi)抑制生長(zhǎng)，C錯(cuò)誤；D、根的向地生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素的分布不均有關(guān)，D正確。故選C。3、A【解析】根據(jù)題意分析可知：F1自交后代F2中扁形塊根、圓形塊根、長(zhǎng)形塊根的比例為9：6：1，為孟德爾兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果9：3：3：1比例的變式，因此，兩個(gè)純合的圓形塊根蘿卜作親本進(jìn)行雜交的遺傳圖解為：P：YYrr（圓形）×yyRR（圓形）→F1：YyRr（扁形）→F2：9Y_R_（扁形）：3Y_rr（圓形）：3yyR_（圓形）：1yyrr（長(zhǎng)形）?！驹斀狻坑深}意可知扁形基因型為Y_R_；圓形塊根基因型為Y_rr或者yyR_；長(zhǎng)形塊根基因型為yyrr。兩個(gè)純合的圓形塊根蘿卜作親本進(jìn)行雜交的遺傳圖解為：P：YYrr（圓形）×yyRR（圓形）→F1：YyRr（扁形）→F2：9Y_R_（扁形）：3Y_rr（圓形）：3yyR_（圓形）：1yyrr（長(zhǎng)形）。根據(jù)F2表現(xiàn)型及比例可知，雙顯性個(gè)體表現(xiàn)為扁形塊根（Y_R_，占所有F2的9/16），而雙顯性個(gè)體中有只有一個(gè)純合子（YYRR，占1/16），所以F2扁形塊根中雜合子所占的比例為8/9，A正確。故選A。4、D【解析】系譜圖顯示：Ⅱ-4和Ⅱ-5均為甲病患者，他們的女兒Ⅲ-7正常，兒子Ⅲ-6為乙病患者，據(jù)此可判斷，甲病為常染色體顯性遺傳病，乙病為隱性遺傳病，再結(jié)合題意“甲、乙兩病中有一種為伴性遺傳病”可進(jìn)一步推知：乙病是伴X染色體隱性遺傳病，A錯(cuò)誤；若甲病的致病基因用A表示，乙病的致病基因用b表示，則Ⅰ-1、Ⅰ-2和Ⅱ-3的基因型依次是aaXBXb、AaXBY、AaXbY，可見，Ⅱ-3含有的A致病基因自于I-2，含有的Xb致病基因自于I-1，B錯(cuò)誤；Ⅱ-2的基因型只有aaXBXb一種，Ⅱ-4和Ⅱ-5的基因型分別為AaXBXb、AaXBY，進(jìn)而Ⅲ-8基因型有四種可能：AAXBXB或AaXBXB或AAXBXb或AaXBXb，C錯(cuò)誤；若只研究甲病，則Ⅲ-4的基因型為Aa，Ⅲ-5的基因型為1/3AA、2/3Aa，二者所生子女患甲病的概率為1—2/3×1/4aa＝5/6，若只研究乙病，則Ⅲ-4的基因型為XBXb，Ⅲ-5的基因型為XbY，二者所生子女患乙病的概率為1/2（XbY＋XbXb），所以Ⅲ-4與Ⅲ-5生育一患兩種病孩子的概率是5/6×1/2＝5/12，D正確。5、D【解析】1、影響酵母菌種群數(shù)量變化的因素很多：營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的量、溫度、pH、溶氧量等。2、酵母菌種群密度調(diào)查方法：抽樣檢測(cè)方法--顯微計(jì)數(shù)。3、相關(guān)注意事項(xiàng)：（1）顯微鏡計(jì)數(shù)時(shí)，對(duì)于壓在小方格邊線上的酵母菌，應(yīng)只計(jì)固定的相鄰兩個(gè)邊及其頂角的酵母菌。（2）從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)前，需將試管輕輕振蕩幾次，目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布，減少誤差。（3）結(jié)果記錄最好用記錄表。（4）每天計(jì)數(shù)酵母菌量的時(shí)間要固定。（5）培養(yǎng)和記錄過程要尊重事實(shí)，不能主觀臆造?！驹斀狻緼、該實(shí)驗(yàn)中，酵母菌種群數(shù)量的變化在時(shí)間上形成自身對(duì)照，無需設(shè)置對(duì)照組，要獲得準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，必須重復(fù)實(shí)驗(yàn)，求平均值，A正確；B、從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前，需將試管振蕩幾次，使其均勻分布，B正確；C、每天計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量的時(shí)間要固定，C正確；D、每天所得數(shù)據(jù)繪制成的曲線圖不一定是“S”型曲線，開始時(shí)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)充足，后期營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)缺乏，代謝產(chǎn)物積累，D錯(cuò)誤。故選D。6、C【解析】分析題圖可知該圖表示ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的示意圖，①是ATP的水解，②是ATP的合成?！驹斀狻緼、ATP分子中的五碳糖是核糖，A錯(cuò)誤；B、①需要的酶是ATP的水解酶，②需要的酶是ATP的合成酶，B錯(cuò)誤；C、ATP和ADP時(shí)刻不停發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，從而保證細(xì)胞對(duì)ATP的大量需求，C正確；D、人體肌細(xì)胞中儲(chǔ)存著少量的ATP，D錯(cuò)誤。故選C。7、C【解析】基因突變的結(jié)果是形成等位基因，進(jìn)而產(chǎn)生新的基因型。基因突變是隨機(jī)發(fā)生的，具有不定向的；多數(shù)是有害的，但不是絕對(duì)的，有利還是有害取決于生物變異的性狀是否適應(yīng)環(huán)境?；蛲蛔兊念l率是很低的，在自然界是普遍存在的。【詳解】A、由圖中可以看出，每個(gè)基因都可以向多個(gè)方向突變，體現(xiàn)了基因突變的不定向性，A正確；B、圖中A基因可以突變?yōu)閍1、a2、a3等等位基因，可見等位基因的出現(xiàn)是基因突變的結(jié)果，B正確；C、一對(duì)等位基因只遵循基因的分離定律，兩對(duì)及兩對(duì)以上的等位基因才遵循基因的自由組合定律，A與a1、a2、a3等為一組復(fù)等位基因，遵循分離定律，C錯(cuò)誤；D、如果A表示的是正?；?，那么突變后的a基因就是突變基因，并且a基因也能突變?yōu)锳基因，D正確。故選C。8、C【解析】體液免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：B細(xì)胞接受抗原刺激后，開始進(jìn)行一系列的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；（3）效應(yīng)階段：漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)。過敏反應(yīng)：指已免疫的機(jī)體在再次接受相同物質(zhì)的刺激時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)。引起過敏反應(yīng)的物質(zhì)叫做過敏原。如花粉、油漆、魚蝦等海鮮、青霉素、磺胺類藥物等（因人而異）。表格分析，A、B先注射抗原甲，然后A注射抗原甲，B注射抗原乙，能產(chǎn)生二次免疫的是A，同理推斷D能產(chǎn)生二次免疫?！驹斀狻緼、抗體的產(chǎn)生是免疫應(yīng)答反應(yīng)發(fā)生的標(biāo)志，因而，通過檢測(cè)抗體水平來確定四組小鼠是否存在免疫應(yīng)答反應(yīng)，A正確；B、結(jié)合分析可知，再次注射抗原后，A、D兩組的小鼠能再次出現(xiàn)免疫應(yīng)答現(xiàn)象，B正確；C、初次注射抗原后機(jī)體能產(chǎn)生記憶細(xì)胞，再次注射同種抗原后這些記憶細(xì)胞能夠迅速增殖分化為漿細(xì)胞，同時(shí)也能再次產(chǎn)生記憶細(xì)胞，因此，表中四組小鼠均能檢測(cè)到記憶細(xì)胞，C錯(cuò)誤；D、若抗原甲為過敏原，則A組會(huì)出現(xiàn)過敏反應(yīng)，因?yàn)橹挥蠥組小鼠二次接受了抗原甲，D正確。故選C。二、非選擇題9、①.顯性性狀②.①兩種玉米分別自交，若某些玉米自交后，子代出現(xiàn)3∶1的性狀分離比，則可驗(yàn)證分離定律。③.②讓子粒飽滿的玉米和子粒凹陷的玉米雜交，如果F1表現(xiàn)兩種性狀，且表現(xiàn)為1∶1的性狀分離比，則可驗(yàn)證分離定律?！窘馕觥炕蚍蛛x定律的實(shí)質(zhì)：在雜合子的細(xì)胞中，位于一對(duì)同源染色體上的等位基因，具有一定的獨(dú)立性；在減數(shù)分裂形成配子的過程中，等位基因會(huì)隨同源染色體的分開而分離，分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中，獨(dú)立地隨配子遺傳給后代?！驹斀狻浚?）具有一對(duì)相對(duì)性狀的純種親本雜交，F(xiàn)1中顯現(xiàn)出來的性狀為顯性性狀，而F1為雜合子，故雜合子通常表現(xiàn)的性狀是顯性性狀。（2）分離定律是指雜合子形成配子時(shí)，等位基因發(fā)生分離并分別進(jìn)入不同的配子中。驗(yàn)證分離定律常采用雜合子自交法或測(cè)交法。因未知所給玉米的基因型，可采用以下方案驗(yàn)證分離定律。思路①：兩種玉米分別自交，若某玉米自交后代出現(xiàn)3:1的性狀分離比，則該玉米為雜合子，通過該玉米的自交后代性狀分離比可驗(yàn)證分離定律；思路②：兩種玉米雜交，若后代出現(xiàn)1:1的性狀分離比，則說明一種玉米為雜合子，另一種玉米為隱性純合子，雜合子的測(cè)交可驗(yàn)證分離定律。【點(diǎn)睛】基因分離定律的適用范圍：①一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳；②細(xì)胞核內(nèi)染色體上的基因；③進(jìn)行有性生殖的真核生物。10、(1).脫氧核糖核苷酸(2).能量、RNA聚合酶(3).密碼子和反密碼子（A-UU-AG-CC-G）(4).基因的一條鏈(5).RNA【解析】基因的表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯，轉(zhuǎn)錄的場(chǎng)所主要是細(xì)胞核，翻譯的場(chǎng)所是核糖體；DNA復(fù)制的場(chǎng)所主要是細(xì)胞核?！驹斀狻緿NA復(fù)制的原料是四種游離的脫氧核苷酸，該過程合成的產(chǎn)物是DNA；轉(zhuǎn)錄的原料是核糖核苷酸，需要能量和RNA聚合酶的參與；翻譯的原料是氨基酸，該過程中會(huì)發(fā)生tRNA與mRNA的配對(duì)，遵循的堿基配對(duì)方式有A-U、U-A、G-C、C-G；轉(zhuǎn)錄以DNA的一條鏈為模板，合成的產(chǎn)物是RNA?！军c(diǎn)睛】需要考生注意DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中模板、原料、場(chǎng)所、條件等均有所區(qū)別。11、(1).高爾基體(2).興奮性(3).鈉離子(4).三環(huán)類化合物阻斷NE的回收，使突出間隙中的NE含量提高(5).MAO酶活性（或“抑制NE分解”）【解析】神經(jīng)元之間的結(jié)構(gòu)為突觸，包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜。題圖分析：去甲腎上腺素（NE）是突觸前膜釋放的一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，三環(huán)類化合物能阻止突觸前膜對(duì)NE的再攝?。籑AO酶抑制劑抑制MAO酶的活性，而MAO酶是分解NE的酶?！驹斀狻浚?）A是突觸小泡，高爾基體與其形成直接相關(guān)。（2）抑郁癥與去甲腎上腺素（NE）的含量過低有關(guān)，說明NE是一種興奮性遞質(zhì)，與突觸后膜結(jié)合后引起鈉離子內(nèi)流。（3）通過分析可知，三環(huán)類化合物阻斷NE的再攝取，使突觸間隙中的NE含量提高，從而提高了興奮性遞質(zhì)的含量達(dá)到治療抑郁癥的目的。從圖中分析MAO酶分解NE的酶，所以開發(fā)出抑制MAO酶的活性的藥物抑制MAO酶的活性，從而抑制突觸間隙中NE的分解，使突觸間隙中的NE含量提高，因此可用來治