山東省濱州市六校2024屆化學九上期中監(jiān)測模擬試題含解析

山東省濱州市六校2024屆化學九上期中監(jiān)測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列實驗現(xiàn)象記錄正確的是()A．把一根鐵釘放入足量的稀鹽酸中，固體表面產生氣泡，固體逐漸減少至消失，放熱，溶液由無色變?yōu)闇\綠色B．一氧化碳通入氧化鐵中加熱，紅棕色固態(tài)逐漸變成銀白色，澄清石灰水變白色渾濁C．向氫氧化鎂中加入幾滴無色酚酞溶液，無色酚酞溶液變紅D．濃鹽酸打開瓶蓋冒白霧2．現(xiàn)有質量相同的銅（64），鎂（24），鐵（56）三塊金屬，含的原子個數(shù)最多的金屬是（）A．鎂 B．銅 C．鐵 D．無法確定3．近期微博熱傳的“苯寶寶表情包”是一系列苯的衍生物配以相應的文字形成的，如圖所示的六氯苯，其化學式為下列說法正確的是A．六氯苯屬于有機化合物B．六氯苯是由碳和氯氣組成的C．六氯苯是由6個碳原子和6個氯原子構成的D．六氯苯中碳元素與氯元素的質量比為6：174．為了防止水的污染，下列各項措施中不可行的是A．抑制水中所有動植物的生長B．不任意排放工業(yè)廢水C．生活污水經處理后再排放D．合理使用農藥和化肥5．下列關于氧氣的認識，錯誤的是A．能供給呼吸B．約占空氣質量的21%C．能支持燃燒D．用帶火星的木條檢驗6．指出“綠水青山就是金山銀山”，下列措施不會造成水源污染的是（）A．淡水養(yǎng)殖 B．工業(yè)污水任意排放C．農藥化肥大量使用 D．生活污水直接排放7．下列做法不符合“低碳”理念的是（）A．使用太陽能 B．乘公交出行 C．使用一次性木筷 D．增大綠化面積8．新修訂的《環(huán)境空氣質量標準》增加了PM2.5監(jiān)測指標。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的可吸入顆粒物。下列不影響該項檢測結果的是A．氫氣燃燒 B．露天焚燒垃圾 C．燃放鞭炮 D．工廠排放廢氣9．為證明人體呼出氣體中的CO2含量明顯高于空氣中的CO2含量，采用如圖裝置進行實驗。下列說法不正確的是A．瓶1和瓶2中所裝試劑均為澄清石灰水B．吸氣時，應將A打開、B關閉，呼氣時，則相反C．呼氣時，瓶2長導管內液面上升D．通過瓶1和瓶2中的不同現(xiàn)象，推斷人體呼出氣體中的CO2含量明顯高于空氣中的CO2含量10．下列食品、調味品制作過程中，沒有發(fā)生化學變化的是（）A．糯米釀甜酒 B．水果榨果汁C．鮮奶制酸奶 D．黃豆釀醬油11．下列有關金屬的描述正確的是A．鋁比鐵活潑，鋁更容易生銹 B．多數(shù)合金的熔點低于組成它的成分金屬C．可以用填埋法處理金屬廢棄物 D．菜刀用濕布包起來可以防止生銹12．氯氣是一種有毒的氣體，實驗室制取氯氣時，可以用氫氧化鈉溶液來吸收尾氣，其反應原理為Cl2+2NaOH=X+NaClO+H2O,則X的化學式為A．H2 B．NaCl C．HCl D．HClO二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．氧氣在中學化學中有著舉足輕重的地位。（1）實驗I中為鐵絲燃燒實驗，文字表達式：____________現(xiàn)象_____。（2）實驗Ⅱ為電解水制氧氣，發(fā)生反應的文字表達式為_____，氣體a在電源的_____（填“正”或“負”）極端產生。為了增強水的導電性通常加_____。（3）實驗Ⅲ為測定空氣中氧氣含量的實驗，在瓶內加入少量水，并將水面上方空間分為5等份，接下來的實驗步驟依次為_____（填序號），最后打開彈簧夾。①冷卻到室溫②彈簧夾夾緊膠皮管③點燃燃燒匙內的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊14．實驗室有下列裝置，根據(jù)圖示回答問題：（1）寫出儀器a和b的名稱：a________，b_______。（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制取并收集氧氣，應選用的裝置為______（填字母）。（3）加熱高錳酸鉀制取氧氣，反應的化學方程式為____________________。（4）與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面，另一面為磨砂面，收集氣體時用玻璃片的_________蓋好集氣瓶（填“光滑面”或“磨砂面”）。（5）實驗室取用藥品要注意節(jié)約，如果沒有說明用量，一般應該取用最少量，固體藥品只需蓋滿試管底部，液體藥品取用___________。15．請結合下列常用實驗裝置，回答有關問題。

（1）寫出圖中標有序號儀器的名稱：①_____。（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是_____（填字母），在加入藥品前，應首先_____，發(fā)生反應的化學方程式為_____。（3）若要用過氧化氫溶液和二氧化錳制取干燥的氧氣，為了使反應隨時發(fā)生或停止，可選擇的發(fā)生收集裝置是_____（填字母，從“A~F”中選），檢驗氧氣是否集滿的方法是_____。（4）二氧化氮是一種紅棕色的有毒氣體，密度比空氣大，易溶于水，若用裝置G收集二氧化氮，你認為氣體應從_____（填“a”或“b”）端進入。16．小朋同學為了探究水的組成，做如圖所示的電解水實驗。（1）通電后，發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出，與b端相連的為_____極（填正”或“負”），該反應的符號表達式為_____；（2）通過電解水能得到綠色能源氫氣，若電解水時，得到氫氣，同時能產生_____的氧氣。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．實驗室現(xiàn)有以下一些裝置，根據(jù)題目要求和實驗裝置，回答下列問題：（1）裝置B由四種儀器組成，除導氣管和雙孔橡膠塞外，還有兩種儀器的分別是（寫儀器的名稱名稱）______________。（2）實驗室用過氧化氫（H2O2）水溶液在二氧化錳催化劑的作用下反應制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是____________（填序號）；（3）在實驗室用KClO3和MnO2反應制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是_________（填序號）；（4）用KClO3和MnO2反應制取氧氣，用C裝置收集，反應收集完畢后的操作順序是_______________。18．下圖是實驗窒常用的制取氣體的裝置(答裝置時用字母填空):（1）請寫出標號儀器名稱:a____（2）實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是____,其反應的文字表達式為____,實驗時需要在試管口放_____。（3）實驗室選用E裝置收集氧氣的理由是_____檢驗氧氣是否收集滿的操作方法是____。（4）用排水法收集氧氣_____時開始收集,開始有氣泡放出時不立即收集,理由是_____；（5）實驗室用B裝置制取氧氣，可選用的藥品是_____；用E裝置收集到的氧氣不純凈的原因是____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）人體缺少鈣元素會影響健康，因此每日需攝入足夠的鈣．某補鈣劑包裝盒上的說明如圖所示，請完成下列問題：（1）葡萄糖酸鈣的相對分子質量為___________（2）葡萄糖酸鈣中氫元素與氧元素的質量比為_______（3）葡萄糖酸鈣中鈣元素質量分數(shù)為___________（4）按說明書服用該鈣片時，每天能補充的鈣為___________g（保留到小數(shù)點后兩位）

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解題分析】

A、鐵釘是鐵與碳的合金，碳不與酸反應，故將生活中的鐵釘放入過量的稀鹽酸中，銀白色固體逐漸減少，固體表面產生氣泡，放熱，溶液由無色變?yōu)闇\綠色，完全反應后，試管底部有少量黑色殘渣，故此選項錯誤；B、氧化鐵中通入CO后加熱：紅棕色固體氧化鐵逐被還原為黑色的鐵，并產生CO2氣體，CO2氣體使澄清石灰水變白色渾濁，故此選項錯誤；C、由于氫氧化鎂不溶，得不到堿性溶液，所以酚酞不變色，故此選項錯誤；D、濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氯化氫氣體遇到空氣的水蒸氣形成鹽酸的小液滴，所以打開濃鹽酸的瓶蓋，瓶口冒白霧，故此選項正確。2、A【解題分析】

原子的相對原子質量能反映了其實際質量的大小，且成正比關系，當質量都相等的前提下，相對原子質量越大，所含的原子數(shù)越少；相對原子質量越小，所含的原子數(shù)越多。Cu、Mg、Fe的相對原子量分別是64、24、40，所以當質量相同時，含原子數(shù)最多的是相對原子質量最小的元素，即為Mg。故選B。3、A【解題分析】

試題分析：從圖示看：六氯苯含有碳元素屬于有機化合物；六氯苯是由碳元素和氯元素組成的；一個六氯苯分子是由6個碳原子和6個氯原子構成的；六氯苯中碳元素與氯元素的質量比為。故選A.考點：化學式的意義4、A【解題分析】A.抑制水中所有動植物的生長，不利用保持生態(tài)平衡，錯誤；B.不任意排放工業(yè)廢水，可減少污染物的排放有利于保護環(huán)境，正確；C.生活污水經處理后再排放，可減少污染物的排放有利于保護環(huán)境，正確；D.合理使用農藥和化肥，可減少污染物的排放有利于保護環(huán)境，正確。選A5、B【解題分析】因為氧氣能供給呼吸和支持燃燒，能使帶火星的木條復燃，ACD說法都正確；氧氣約占空氣總體積的21%，故B說法不正確。故選B。6、A【解題分析】

A、淡水養(yǎng)殖，不會造成水源污染；B、工業(yè)污水任意排放，會造成水源的污染；C、農藥化肥的大量使用，會造成水源污染；D、生活污水直接排放，會造成水源污染。故選A。【題目點撥】水體污染的原因：未經處理的廢水任意排放，農藥、化肥的不合理施用，生活污水的任意排放。7、C【解題分析】

低碳生活和低碳技術的基本理念是節(jié)能減排，“低碳”指的是生產、生活作息時所耗用的能量要盡量減少，特別是減少二氧化碳的排放量，減緩生態(tài)惡化；可以從節(jié)電、節(jié)能和回收等環(huán)節(jié)來改變生產、生活細節(jié)，據(jù)此進行分析判斷即可?！绢}目詳解】A．使用太陽能，能減少二氧化碳的排放，故A符合；B．乘公交出行可以減少汽車尾氣的排放，故B符合；C．使用一次性木筷，增加森林的砍伐，減少樹木吸收二氧化碳，故C不符合；D．增大綠化面積，提高了植物吸收二氧化碳的能力，故D符合。故選C?！绢}目點撥】低碳理念已成為人們的共識，節(jié)能減排的措施和觀念是化學考查的熱點，要用低碳理念指導自己的活動，把節(jié)能減排的措施運用到生產、生活中去。8、A【解題分析】

A.氫氣燃燒，生成物只有水，不產生可吸入顆粒和有害氣體等污染物，選項正確；B.露天焚燒垃圾，會產生大量煙塵和有害氣體，污染空氣，選項錯誤；C.燃放鞭炮會產生大量煙塵和有害氣體，污染空氣，選項錯誤；D.工廠排放廢氣，會產生大量煙塵和有害氣體，污染空氣，選項錯誤。故選A。9、C【解題分析】

A、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，瓶1和瓶2中所裝試劑均為澄清石灰水，故選項正確；B、根據(jù)人吸氣時，活塞A打開，活塞B關閉；人呼氣時，活塞A關閉，活塞B打開瓶，故選項正確；C、根據(jù)人吸氣時，活塞A打開，活塞B關閉；人呼氣時，活塞A關閉，活塞B打開瓶，二氧化碳跟石灰水反應，瓶內壓強幾乎不變，瓶2長導管內液面不變，故選項錯誤；D、通過瓶1和瓶2中的不同現(xiàn)象，證明人體呼出的CO2含量明顯高于空氣中CO2，故選項正確。故選C。10、B【解題分析】

A、糯米是發(fā)酵后生成了酒精，有新物質的生成，所以為化學變化，選項A不符合題意；B、水果榨汁是將水果里的液體擠壓出來，只是物質狀態(tài)的變化，沒有新物質生成，不屬于化學變化，選項B符合題意；C、鮮奶變?yōu)樗崮虝r生成了新的物質乳酸，所以為化學變化，選項C不符合題意；D、黃豆經過釀造后將蛋白質分解生成了氨基酸，有新物質的生成，屬于化學變化，選項D不符合題意。故選B。11、B【解題分析】試題分析：A、鋁比鐵活潑，但鋁在常溫時，就易與空氣中的氧氣反應，在表面形成一層致密的氧化膜，所以鋁具有較強的抗腐蝕性，錯誤，B、多數(shù)合金相對組成它的成分金屬來說：抗腐蝕性更強、硬度更大、熔點更低，正確，C、有些金屬廢棄物中含有有毒，對環(huán)境有污染的重金屬，所以不可以用填埋法處理金屬廢棄物，否則會對土壤、水等造成污染，錯誤，D、要防止鐵生銹，應隔絕空氣、水，而濕布有水分，所以菜刀用濕布包起來不可以防止生銹，錯誤，故選B考點：合金、金屬的性質，防止鐵生銹的措施12、B【解題分析】

書寫化學式的時候應該遵循質量守恒定律，等號兩側每一種元素的原子總數(shù)應該相等。反應物中一共有2個原子，2個原子，2個原子，2個原子；生成物中一共有1個原子，1個原子，2個原子，2個原子，相比反應物少1個原子和1個原子，所以的化學式為，故B正確。故選B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、鐵+氧氣四氧化三鐵劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體水氧氣+氫氣負氫氧化鈉或稀硫酸②③①【解題分析】

（1）鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，現(xiàn)象為鐵絲劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體。故填：鐵+氧氣四氧化三鐵；劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體。（2）實驗Ⅱ為電解水制氧氣，水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，a中氣體較多，產生的是氫氣，故氣體a在電源的負極端產生；為了增強水的導電性通常加氫氧化鈉或稀硫酸，故答案為水氧氣+氫氣；負；氫氧化鈉或稀硫酸。（3）實驗Ⅲ為測定空氣中氧氣含量的實驗，在瓶內加入少量水、并將水面上方空間分為5等份，接下來的實驗步驟依次為：②彈簧夾夾緊橡皮管③點燃燃燒匙內的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊①冷卻到室溫；故答案為②③①；14、試管集氣瓶BC或BD磨砂面【解題分析】

（1）儀器a和b的名稱分別為：試管、集氣瓶；（2）過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制取氧氣，反應物的狀態(tài)是固體與液體，不需要加熱，可用B裝置作為發(fā)生裝置，氧氣不易溶于水，密度大于空氣可用向上排空氣法或排水法收集，收集裝置查選用C或D。過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制取并收集氧氣，應選用的裝置為BC或BD；（3）加熱高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式為：；（4）磨砂面與集氣瓶接觸，才能起到密封作用。與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面，另一面為磨砂面，收集氣體時用玻璃片的磨砂面蓋好集氣瓶；（5）實驗室取用藥品要注意節(jié)約，如果沒有說明用量，一般應該取用最少量，固體藥品只需蓋滿試管底部，液體藥品取用?！绢}目點撥】發(fā)生裝置依據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。15、長頸漏斗A檢查裝置的氣密性CD將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，說明已經集滿a【解題分析】

（1）由圖可知，儀器①的名稱是：長頸漏斗；（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，該反應屬于固體加熱反應，應選用的發(fā)生裝置是A；在加入藥品前，應首先檢查裝置的氣密性，否則裝置漏氣，會收集不到氣體；高錳酸鉀受熱分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應的化學方程式為：；（3）若要用過氧化氫溶液和二氧化錳制取干燥的氧氣，為了使反應隨時發(fā)生或停止，可選擇的發(fā)生裝置是C，因為該反應屬于固液不加熱反應，可將塊狀二氧化錳置于多孔隔板上，關閉止水夾，通過長頸漏斗添加過氧化氫溶液，固液接觸，反應發(fā)生，產生氣體，壓強增大，將過氧化氫溶液壓入長頸漏斗中，固液分離，反應停止，打開止水夾，固液接觸，反應發(fā)生；氧氣不易溶于水，密度比空氣大，可用排水法或向上排空氣法收集，要想得到干燥的氧氣，應選擇向上排空氣法，故收集裝置選D，故填：CD；氧氣具有助燃性，氧氣驗滿：將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，說明已經集滿；（4）二氧化氮的密度比空氣大，若用裝置G收集二氧化氮，氣體應從a端進入。16、正5【解題分析】

（1）通電后，發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出，與b端生成的氣體較少，是氧氣，與氧氣相連的為正極，水在通電條件下生成氫氣和氧氣，該反應的符號表達式為：；故填：正；。（2）電解水時，若得到10mL氫氣，由于氫氣和氧氣的體積比是2：1，所以，同時能產生5

mL的氧氣；故填：5。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、錐形瓶、長頸漏斗BA先從水槽中移除導氣管，再熄滅酒精燈停止加熱【解題分析】

（1）裝置B由四種儀器組成，除導氣管和雙孔橡膠塞外，還有兩種儀器的分別是長頸漏斗和錐形瓶。（2）實驗室用過氧化氫（H2O2）水溶液在二氧化錳催化劑的作用下反應制取氧氣，反應物為固體和液體，反應條件不需要加熱，可選用的發(fā)生裝置是B；（3）在實驗室用KClO3和MnO2反應制取氧氣，反應物為固體和固體，反應條件需要加熱，可選用的發(fā)生裝置是A；（4）用KClO3和MnO2反應制取氧氣，用C裝置排水法收集，反應收集完畢后的操作順序是先從水槽中移除導氣管，再熄滅酒精燈停止加熱。18、長頸漏斗A一團棉花氧氣的密度略大于空氣將帶火星的木條放在集氣瓶口導氣管口有連續(xù)均勻的氣泡冒出