



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
“產(chǎn)業(yè)政策特派員”倫教站企業(yè)調(diào)研工作計劃調(diào)研課題順德區(qū)倫教街道木工機械行業(yè)概況及挖掘企業(yè)需求調(diào)研目的和意義夯實業(yè)務基礎(chǔ),提升服務能力。深入企業(yè),針對中心各部政策,在深入了解企業(yè)面臨的實際問題和困難、聽取企業(yè)意見和建議的基礎(chǔ)上,挖掘企業(yè)實際需求,為中心今后的工作開展做進一步的方向指導。為使“產(chǎn)業(yè)政策特派員”能夠更好地服務于鎮(zhèn)街企業(yè),發(fā)揮其橋梁紐帶作用,通過對木工機械行業(yè)進行調(diào)研,分析行業(yè)現(xiàn)狀,挖掘與整合企業(yè)需求,真正打通“產(chǎn)業(yè)政策”落地的最后一公里。調(diào)研對象選取順德區(qū)倫教街道前50家具備代表性的木工機械企業(yè)進行調(diào)研活動。調(diào)研活動實施部門由特派員對企業(yè)進行日常電話聯(lián)系與實地走訪(需要商會秘書處和倫教街道辦生產(chǎn)力發(fā)展中心提供幫助),由中心各部門長組成的顧問團為調(diào)研活動提供政策咨詢、培訓輔導。五、調(diào)研時間與方式第一期時間計劃:2015年10月份-11月份上旬具體操作:時間方式目標10月10日-10月17日1、通過商會秘書處了解企業(yè)2、電話聯(lián)系企業(yè)電話聯(lián)系企業(yè)達到30家;走訪企業(yè)數(shù)達到20家10月19日-10月30日1、電話聯(lián)系企業(yè)2、實地走訪企業(yè)11月1日-11月5日根據(jù)企業(yè)調(diào)研情況完成總結(jié)報告調(diào)研內(nèi)容1、了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的實際情況,了解企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營過程中遇到的實際困難。2、向企業(yè)宣傳推介我中心各項政策。3、收集企業(yè)的其他服務需求。七、調(diào)研要求1、“產(chǎn)業(yè)政策特派員”及中心各部門要高度重視,把調(diào)研走訪活動作為深入了解企業(yè)實際情況的良好契機,作為優(yōu)化中心服務的工作任務來抓;2、合理安排電話調(diào)研與走訪日程,與企業(yè)做好相關(guān)的聯(lián)系工作,確保工作順利進行;3、應事先對電話調(diào)研與走訪企業(yè)的相關(guān)情況作初步了解;4、認真做好調(diào)研過程中對信息的收集工作,廣泛聽取企業(yè)的意見和建議;5、調(diào)研走訪結(jié)束后要及時整理所收集的信息、意見和建議,分析匯總,梳理出企業(yè)存在的共性、個性問題,形成報告。八、調(diào)研工作步驟1、確定電話調(diào)研與走訪的企業(yè)名單,合理安排調(diào)研日程,做好與企業(yè)相關(guān)人員的聯(lián)系工作;2、充分準備好調(diào)研所需資料、熟悉業(yè)務內(nèi)容;3、開
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 商務英語中的語言混合現(xiàn)實技術(shù)應用論文
- 2025年醫(yī)保藥品談判策略與案例解析試卷
- 2025年小學教師資格考試《綜合素質(zhì)》教育法規(guī)案例分析題全真模擬試卷(含答案)
- 2025年小學教師資格考試《綜合素質(zhì)》教師禮儀與溝通技巧題庫(含答案)詳解及解析
- 2025-2031年中國海水產(chǎn)品行業(yè)市場前景預測及投資戰(zhàn)略研究報告
- 2025-2031年中國油氣管道工程建設行業(yè)市場深度分析及投資規(guī)劃建議報告
- 2025-2031年中國嬰童食品行業(yè)發(fā)展監(jiān)測及投資戰(zhàn)略咨詢報告
- 2025-2031年中國即時通信行業(yè)發(fā)展監(jiān)測及投資戰(zhàn)略咨詢報告
- 2025-2031年中國包裝零食行業(yè)市場運行態(tài)勢與投資戰(zhàn)略咨詢報告
- 2025-2031年中國農(nóng)村金融行業(yè)發(fā)展前景預測及投資規(guī)劃建議報告
- 鐵路物流-物流產(chǎn)業(yè)大數(shù)據(jù)平臺課件
- 聲波測井原理課件
- 鋼材檢測報告
- 圖形設計A試卷
- 醫(yī)院弱電智能化建設設計方案
- 隧道電纜溝整體式模板
- 仿寫現(xiàn)代詩(課堂PPT)
- 譯林版九年級上冊英語單詞默寫打印版
- 消防維保項目實施方案實施計劃書
- 合成氨工藝及設計計算
- 一年級體育《立定跳遠》集體備課
評論
0/150
提交評論