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文檔簡介
上海嘉定區(qū)婁塘中學高一物理下學期期末試卷含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.關(guān)于人造地球衛(wèi)星和宇宙飛船,下列說法中正確的是A.若已知人造地球衛(wèi)星的軌道半徑和它的公轉(zhuǎn)周期,利用引力常量,就可以算出地球質(zhì)量B.兩顆質(zhì)量不同的人造地球衛(wèi)星,在同一軌道上所受萬有引力相同C.兩顆人造衛(wèi)星一前一后在同一軌道上沿同一方向繞行,若要后一衛(wèi)星追上前面衛(wèi)星并發(fā)生碰撞,只要將后者速率減小一些即可D.在繞地球飛行的宇宙飛船中,若宇航員從艙內(nèi)慢慢走出,并離開飛船,他將做平拋運動參考答案:A2.小球在水平桌面上做勻速直線運動,當它受到如圖所示的力的方向作用時,小球可能運動的方向是(
)
A.Oa
B.Ob
C.Oc
D.Od參考答案:3.如圖所示,一物體從光滑斜圖AB底端A點以初速度上滑,沿斜面上升的最大高度為h,下列說法中正確的是(設下列情境中物體從A點上滑的初速度仍為)(
)A.若把斜面CB部分截去,物體沖過C點后上升的最大高度仍為hB.若把斜面AB變成曲面AEB,物體沿此曲面上升仍能到達B點C.若把斜面彎成圓弧形D,物體仍沿圓弧升高hD.若把斜面從C點以上部分彎成與C點相切的圓弧狀,物體上升的最大高度有可能仍為h參考答案:BD4.(多選)A、B兩個質(zhì)點,分別做勻速圓周運動,在相同的時間內(nèi)它們通過的路程之比sA∶sB=2∶3,轉(zhuǎn)過的角度之比φA∶φB=3∶2,則下列說法正確的是
(
)A.它們的線速度之比vA∶vB=2∶3
B.它們的角速度之比ωA∶ωB=3∶2C.它們的半徑之比rA∶rB=2∶3
D.它們的半徑之比rA∶rB=3∶2參考答案:AB5.(多選題)粗糙水平地面上有一木箱,現(xiàn)用一水平力拉著木箱勻速前進,則()A.木箱對地面的壓力和地面對木箱的支持力是一對作用力和反作用力B.木箱所受的拉力和地面對木箱的摩擦力是一對作用力和反作用力C.木箱對地面的壓力和地面對木箱的支持力是一對平衡力D.木箱所受的重力和地面對木箱的支持力是一對平衡力參考答案:AD【考點】共點力平衡的條件及其應用;牛頓第三定律.【分析】由牛頓第三定律可知,作用力與反作用力大小相等,方向相反,作用在同一條直線上,作用在兩個物體上,力的性質(zhì)相同,它們同時產(chǎn)生,同時變化,同時消失.【解答】解:AC、木箱對地面的壓力與地面對木箱的支持力作用在兩個物體上,大小相等,方向相反,是一對作用力與反作用力,故C錯誤,A正確;B、木箱所受的拉力與地面對木箱的摩擦力作用在同一物體上,大小相等,方向相反,是一對平衡力,故B錯誤;D、箱所受的重力和地面對木箱的支持力是一對平衡力,D正確;故選:AD.二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.如圖所示是用頻閃照相的方法拍到的一個彈簧振子的振動情況,甲圖是振子靜止在平衡位置的照片,乙圖是振子被拉伸到左側(cè)距平衡位置20cm處,放手后向右運動1/4周期內(nèi)的頻閃照片,已知頻閃的頻率為10Hz,則相鄰兩次閃光的時間間隔=_______s,振子振動周期為T=_______s。該振子3s內(nèi)通過的路程為_______m。參考答案:_0.1
_1.2__
2__7.質(zhì)量為m的物體靜止在傾角為θ的斜面上,當斜面沿水平方向向右勻速移動了距離s時,如圖-2所示,物體m相對斜面靜止,則下列說法中不正確的是A.摩擦力對物體m做功為零
B.合力對物體m做功為零C.摩擦力對物體m做負功
D.彈力對物體m做正功參考答案:A8.一輛汽車在平直的路面上行駛,其位移﹣時間圖象(s﹣t圖象)如圖所示.根據(jù)圖象可知,該汽車做
(填“勻速”或“勻加速”)直線運動;在0~20s內(nèi)汽車的位移大s=
m;20s末汽車的速度大小v=
m/s.參考答案:勻速,400,20.【考點】勻變速直線運動的圖像.【分析】位移時間圖線的斜率表示速度,根據(jù)圖線的形狀分析汽車的運動性質(zhì).通過縱坐標的大表示位移的大小,速度由斜率求解.【解答】解:據(jù)位移時間圖線的斜率表示速度可知,該汽車的速度不變,做勻速直線運動;在0~20s內(nèi)汽車的位移大小為:s=400m﹣0=400m;20s末汽車的速度大小為:v===20m/s.故答案為:勻速,400,20.9.質(zhì)量為m的物體放置在傾角為的斜面上,其重力沿斜面方向的分力大小為
,重力在垂直于斜面方向的分力大小為
。參考答案:10.有一個電容器原來已帶電,如果使它的電量增加4×10-8C,兩極間的電壓就增大20V,這個電容器的電容為
F參考答案:11.如圖所示為一個質(zhì)量為10kg的物體的運動圖象,在圖象上的AB段物體所受外力的合力做的功為___J.參考答案:3/1112.參考答案:13.某實驗小組利用如圖10所示的裝置進行“探究加速度與合外力的關(guān)系”的實驗。(1)在實驗中必須平衡摩擦力,調(diào)節(jié)斜面角度,以
沿斜面的分量平衡摩擦力,當小車_
運動時,摩擦力恰好被平衡
(2)為了減小誤差,在平衡摩擦力后,每次實驗必須通過改變鉤碼的個數(shù)來改變小車所受合外力,獲取多組數(shù)據(jù)。若小車質(zhì)量為400g,實驗中每次所用的鉤碼總質(zhì)量范圍應選
組會比較合理。(填選項前的字母)A.10g~40g
B.200g~400g
C.1000g~2000g
(3)實驗中打點計時器所使用的是
(填交流或直流)電源頻率為50Hz,圖11中給出的是實驗中獲取的紙帶的一部分:1、2、3、4、5是計數(shù)點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點未標出每兩個計數(shù)點間的時間間隔是
s,由該紙帶可求得小車的加速度=
m/s2。(4)改變鉤碼的個數(shù)重復實驗,得到加速度與合外力F的關(guān)系如圖12所示,分析線段OA,可得出實驗的結(jié)論是
參考答案:(1)
重力
勻速
…………(4分)(2)A
…………(2分)
(3)交流
0.1
1.07
……………(6分(4)在質(zhì)量不變的條件下,加速度與合外力成正比…三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中(電源頻率為50Hz)。
(1)下列說法中不正確或不必要的是______。(填選項前的序號)
A.長木板的一端必.須墊高,使小車在不掛鉤碼時能在木板上做勻速運動
B.連接鉤碼和小車的細線應與/長木板保持平行
C.小車應靠近打點計時器,先接通電源,后釋放小車
D.
選擇計數(shù)點時,必須從紙帶上第一個點開始
(2)如圖所示是實驗中打下-的一段紙帶,打計數(shù)點2時小車的速度為____m/s,其余計數(shù)點1、3、4、5對應的小車瞬時速度已在坐標紙上標出。
(3)在坐標紙上補全計數(shù)點2對/的數(shù)據(jù),描點作圖,求得小車的加速度為_______m/s2。參考答案:
(1).AD
(2).0.60
(3).如圖所示(1)此實驗要研究小車的勻加速直線運動,所以不需要平衡摩擦力,選項A不必要;連接鉤碼和小車的細線應與長木板保持平行,選項B有必要;小車應靠近打點計時器,先接通電源,后釋放小車,選項C有必要;選擇計數(shù)點時,應該從點跡較清晰的開始選點,沒必要必須從紙帶上第一個點開始,選項D不必要;故選AD.(2)根據(jù)圖中x1=3.80cm=0.0380m,x3=15.70cm=0.1570m,所以有:;
(3)根據(jù)描點作一條過原點的直線,如圖所示:
直線的斜率即為小車的加速度,所以加速度為:.15.質(zhì)量為2kg的物體在水平推力F的作用下沿水平面做直線運動,一段時間后撤去F,其運動的v–t圖象如圖所示。g取10m/s2,求:(1)物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ;(2)水平推力F的大??;(3)0~10s內(nèi)物體運動位移的大小。參考答案:(1)u=0.2,(2)F=6N,(3)46m試題分析:(1)由題中圖象知,t=6s時撤去外力F,此后6~10s內(nèi)物體做勻減速直線運動直至靜止,其加速度為又因為聯(lián)立得μ=0.2。(2)由題中圖象知0~6s內(nèi)物體做勻加速直線運動其加速度大小為由牛頓第二定律得F-μmg=ma2聯(lián)立得,水平推力F=6N。(3)設0~10s內(nèi)物體的位移為x,則x=x1+x2=×(2+8)×6m+×8×4m=46m??键c:牛頓第二定律【名師點睛】本題是速度--時間圖象的應用,要明確斜率的含義,知道在速度--時間圖象中圖象與坐標軸圍成的面積的含義,能根據(jù)圖象讀取有用信息,并結(jié)合勻變速直線運動基本公式及牛頓第二定律求解.屬于中檔題。四、計算題:本題共3小題,共計47分16.(8分)用細繩AC和BC吊起一重物,兩繩與豎直方向的夾角如圖所示,AC能承受的最大拉力為150N,BC能承受的最大拉力為100N。(1).若掛一50N的重物時,AC繩的拉力為多少?(2)為使繩子不斷裂,所吊重物的質(zhì)量不得超過多少?參考答案:17.一質(zhì)量為m的質(zhì)點靜止在坐標原點O,僅受沿+x方向恒力F(不受其它力或其它力不影響質(zhì)點的運動)作用而沿+x方向運動,經(jīng)時間t后質(zhì)點運動至A點;將拉力瞬間改為沿+y方向,大小不變
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