浙江省溫州市第十七中學(xué)2022-2023學(xué)年高二生物期末試題含解析

浙江省溫州市第十七中學(xué)2022-2023學(xué)年高二生物期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.在電子顯微鏡下觀察到植物細(xì)胞有絲分裂末期的細(xì)胞板周圍聚集許多小囊泡，這些小囊泡屬于細(xì)胞的哪種結(jié)構(gòu)，以及小囊泡中可能含有何種物質(zhì)A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

蛋白質(zhì)、磷脂

B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

纖維素、果膠C．高爾基體

蛋白質(zhì)、磷脂

D．高爾基體

纖維素、果膠參考答案：D略2.XY型性別決定的生物，群體中的性別比例為1：１，原因是（

）A.雌配子：雄配子＝１：１B.含Ｘ的配子：含Ｙ的配子＝１：１C.含Ｘ的精子：含Ｙ的精子＝１：１D.含Ｘ的卵細(xì)胞：含Ｙ的卵細(xì)胞＝１：１參考答案：C【分析】人和哺乳動(dòng)物以及一些雌雄異體的植物，都是XY型性別決定的生物，這類生物中雌性個(gè)體的性染色體為XX，只能產(chǎn)生一種含有X染色體的卵細(xì)胞，雄性個(gè)體中性染色體組成為XY，能夠產(chǎn)生兩種類型的精子，分別含有X、Y兩種性染色體，最終導(dǎo)致自然群體中，性別比例為1:1?！驹斀狻恳话阕匀唤缰写婆渥虞^少，雄配子較多，A錯(cuò)誤；雄配子中含Ｘ的配子：含Ｙ的配子＝１：１，雌配子中只含有X染色體，B錯(cuò)誤；雄性個(gè)體產(chǎn)生兩種精子，其中含有含Ｘ的精子：含Ｙ的精子＝１：１，C正確；卵細(xì)胞中只含有X染色體，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】男女性別差別，是由于性染色體的關(guān)系，精子與卵子結(jié)合時(shí)有兩種結(jié)果，即x精子與X卵子結(jié)合受精為女胎，Y精子與x卵子結(jié)合為男胎。從理論上講，各有50％的相遇，故男女比例為1:1。3.如圖為“白菜-甘藍(lán)”雜種植株的培育過程，下列說法正確的是A．圖示“白菜—甘藍(lán)”植株不能結(jié)籽

B．愈傷組織的代謝是自養(yǎng)需氧型

C．上述過程中包含著有絲分裂、細(xì)胞分化和減數(shù)分裂等過程

D．“白菜—甘藍(lán)”雜種植株具有的性狀是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果參考答案：D4.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作及顯色結(jié)果的敘述中，錯(cuò)誤的是

A.在常溫條件下，稀蛋清溶液與雙縮脲試劑作用呈紫色B.在沸水浴條件下，菜花細(xì)胞中提取的DNA與二苯胺作用呈藍(lán)色C.用酒精洗去浮色后，花生子葉細(xì)胞中的脂肪與蘇丹IV作用呈橘黃色D.在常溫條件下，溴麝香草酚藍(lán)水溶液可與作用呈黃色參考答案：C5.某海島上生活著一種昆蟲，經(jīng)調(diào)查翅的長(zhǎng)度和個(gè)體數(shù)的關(guān)系如下圖中甲曲線（縱坐標(biāo)為個(gè)體數(shù)量，橫坐標(biāo)為翅的長(zhǎng)度），后來該小島上經(jīng)常刮大風(fēng)，若干年后再進(jìn)行調(diào)查，你認(rèn)為最能代表此時(shí)情況的曲線是A．乙

B．丙

C．丁

D．戊參考答案：D6.下列有關(guān)蛋白質(zhì)多樣性的敘述中，不正確的是A．氨基酸的空間結(jié)構(gòu)千差萬別

B．氨基酸的排列順序千變?nèi)f化C．氨基酸的種類不同，數(shù)目成百上千

D．多肽鏈的盤曲．折疊方式不同參考答案：A7.當(dāng)一只蚜蟲受到攻擊時(shí)，就會(huì)放出一種起警告作用的化學(xué)物質(zhì)，以便使鄰近的蚜蟲迅速逃避敵害，這種現(xiàn)象所屬的特征及信息傳遞類型分別是

A．種內(nèi)互助，化學(xué)信息

B．種內(nèi)互助，行為信息C．種間互助，化學(xué)信息

D．種內(nèi)互助，物理信息參考答案：A8.某生物體細(xì)胞中染色體數(shù)為2N，下列圖像中屬于有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂后期的依次是A．（1）（2）

B．（2）（3）

C．（4）（2）

D．（3）（4）參考答案：C9.旅美中國(guó)學(xué)者章蓓和美國(guó)、瑞典、西班牙的科學(xué)家們最近聯(lián)合發(fā)現(xiàn)了一種功能類似于胰島素的真菌化合物。這一發(fā)現(xiàn)為治療糖尿病的研究“開啟了一個(gè)全新之門”，它有可能使糖尿病患者將來只通過服藥而不必注射胰島素進(jìn)行治療。關(guān)于上述資料中的“真菌化合物”的推測(cè)，肯定是錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A．該化合物具有降低血糖濃度的功能

B．該化合物應(yīng)該不是蛋白質(zhì)

C．該化合物應(yīng)該是分子量較小的有機(jī)物D．該化合物應(yīng)該是蛋白質(zhì)參考答案：D10.下列有關(guān)基因文庫的敘述中，不正確的是A.基因組文庫包含了一種生物所有的基因B.基因文庫構(gòu)建中使用了限制酶C.cDNA文庫的實(shí)質(zhì)就是一個(gè)受體菌落D.基因組文庫中的所有基因都可以在物種間進(jìn)行交流參考答案：D一種生物的基因組文庫含有本物種生物的全部基因，A正確；基因文庫構(gòu)建中使用了限制酶，B正確；一個(gè)cDNA就可以轉(zhuǎn)化一個(gè)受體菌,形成一個(gè)菌落,這個(gè)菌落就只含有這種cDNA了，C正確；基因組文庫中的部分基因可以在物種間交流，D錯(cuò)誤。11.下列有關(guān)酶的敘述，正確的是A.低溫能破壞酶的結(jié)構(gòu)使其失去活性

B.酶是具有催化作用的蛋白質(zhì)C.細(xì)胞溶膠中含有催化葡萄糖分解的酶

D.DNA聚合酶只存在于細(xì)胞核中參考答案：C12.如圖，曲線表示某健康成年人分別飲1升清水及飲1升生理鹽水后的尿生成速率。錯(cuò)誤的敘述是A．飲清水后約1h，尿生成速率達(dá)到峰值B．飲清水后0.5h，血液中的抗利尿素濃度降低C．在3h內(nèi)，飲清水較飲生理鹽水產(chǎn)生的尿量多D．3h后兩條曲線將不再交叉或重疊參考答案：D13.下列說法正確的是（）A.菠菜葉肉細(xì)胞中堿基、核苷酸、五碳糖種類分別是5種、8種和2種B.大腸桿菌細(xì)胞中含有堿基A、T、G、C的核苷酸共4種C.組成核酸的基本單位是核糖核苷酸D.DNA與RNA的不同點(diǎn)只在于五碳糖和堿基的不同參考答案：A【分析】細(xì)胞生物中，既含有DNA，又含有RNA，故含有5種堿基，8種核苷酸，病毒中由于只含有DNA或RNA，故含有4種堿基，4種核苷酸．【詳解】A、葉肉細(xì)胞中既含有DNA，又含有RNA，其堿基、核苷酸、五碳糖種類分別是5種、8種和2種，A正確；

B、大腸桿菌細(xì)胞中既含有DNA，又含有RNA，故含有堿基A、T、G、C的核苷酸共7種，B錯(cuò)誤；

C、組成核酸的基本單位是核苷酸，C錯(cuò)誤；

D、DNA與RNA的不同點(diǎn)除了五碳糖和堿基的不同外，還有結(jié)構(gòu)的不同，DNA一般是雙鏈，RNA一般是單鏈，D錯(cuò)誤。14.下列過程中，無法體現(xiàn)膜的流動(dòng)性的是（

）

A．植物體細(xì)胞雜交

B．受精過程C．氧進(jìn)入細(xì)胞中的線粒體D．效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生抗體

參考答案：C15.組成DNA分子的基本單位是A．基因

B．氨基酸

C．脫氧核糖

D．脫氧核苷酸參考答案：D16.細(xì)胞工程的設(shè)計(jì)施工是在什么水平上進(jìn)行的(

)A.細(xì)胞或者細(xì)胞器

B.原子

C.個(gè)體

D.分子參考答案：A17.下列有關(guān)協(xié)同作用與拮抗作用的說法，不正確的是A.胰島素與胰高血糖素在調(diào)節(jié)血糖時(shí)表現(xiàn)為拮抗作用B.生長(zhǎng)激素與甲狀腺激素在調(diào)節(jié)動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)表現(xiàn)為協(xié)同作用C.激素的協(xié)同作用相當(dāng)于激素的正反饋調(diào)節(jié)D.腎上腺素與胰高血糖素在調(diào)節(jié)血糖時(shí)表現(xiàn)為協(xié)同作用參考答案：C【分析】不同激素之間的作用關(guān)系有兩種情況：一是對(duì)同一生理效應(yīng)發(fā)揮相反的作用為拮抗作用，如胰島素（降血糖）和胰高血糖素（升血糖）；二是對(duì)同一生理效應(yīng)都發(fā)揮增強(qiáng)效應(yīng)的作用為協(xié)同作用，如都能升血糖的胰高血糖素和腎上腺素。在一個(gè)系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身的工作效果，反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作，這種調(diào)節(jié)方式叫做反饋調(diào)節(jié)，生命活動(dòng)中為了維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)，較為普遍的是負(fù)反饋調(diào)節(jié)，如甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)?！驹斀狻坎煌に貙?duì)同一生理效應(yīng)發(fā)揮相反的作用為拮抗作用，如胰島素（降血糖）和胰高血糖素（升血糖），A正確；像促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育方面的生長(zhǎng)激素和甲狀腺激素，升高血糖方面的腎上腺素和胰高血糖素這樣，不同激素對(duì)同一生理效應(yīng)都發(fā)揮作用，從而達(dá)到增強(qiáng)效應(yīng)結(jié)果的為協(xié)同作用，所以B、D正確；在一個(gè)系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身的工作效果，反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作，這種調(diào)節(jié)方式叫做反饋調(diào)節(jié)，生命活動(dòng)中常見的正反饋調(diào)節(jié)有排尿、排便、分娩、血液凝固等，C錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】熟悉激素間的作用關(guān)系的含義、反饋調(diào)節(jié)的概念是判斷本題的關(guān)鍵。18.以下過程一定存在反饋調(diào)節(jié)的是（）①甲狀腺激素分泌量對(duì)垂體分泌活動(dòng)的影響②運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度對(duì)汗腺分泌的影響③降雨量對(duì)土壤動(dòng)物存活率的影響④害蟲數(shù)量對(duì)其天敵鳥類數(shù)量的影響．A．①② B．②③ C．③④ D．①④參考答案：D【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性；動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)；體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)．【分析】“在一個(gè)系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的效果，反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作，這種調(diào)節(jié)方式叫做反饋調(diào)節(jié)．反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機(jī)制，它對(duì)于機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義．”反饋調(diào)節(jié)分為正反饋調(diào)節(jié)和負(fù)反饋調(diào)節(jié)．【解答】解：①當(dāng)甲狀腺激素分泌量過多時(shí)，會(huì)反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)，屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)，故①正確；②運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度增加，則汗腺分泌增加，而運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度受神經(jīng)系統(tǒng)的控制，故②錯(cuò)誤；③降雨量增加，使得土壤動(dòng)物存活率降低，但土壤動(dòng)物不影響降雨量，故③錯(cuò)誤；④害蟲數(shù)量增加，則其天敵鳥類數(shù)量增加，由于捕食者增加，則害蟲數(shù)量減少，屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)，故④正確．所以，①④正確．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題考查反饋調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷，難度不大．19.下列關(guān)于興奮傳導(dǎo)的敘述正確的是A．神經(jīng)纖維興奮時(shí)電位變?yōu)椤巴庹齼?nèi)負(fù)”B．興奮部位的局部電流在膜內(nèi)是由興奮部位流向未興奮部位C．興奮從一個(gè)神經(jīng)元的樹突傳至另一個(gè)神經(jīng)元的軸突D．興奮可在兩個(gè)神經(jīng)元之間雙向傳導(dǎo)參考答案：B20.下列關(guān)于基因工程的敘述，不正確的是A．基因工程的原理是基因重組

B．運(yùn)用基因工程技術(shù)，可使生物發(fā)生定向變異

C．一種生物的基因轉(zhuǎn)接到另一種生物的DNA分子上，屬于基因工程的內(nèi)容

D．是非同源染色體上非等位基因的自由組合參考答案：D21.采用下列哪一組方法，可以依次解決①~④中的遺傳問題（）①鑒定一只白羊是否純種②在一對(duì)相對(duì)性狀中區(qū)別顯隱性③不斷提高小麥抗病品種的純合度④檢驗(yàn)雜種F1的基因型A．雜交、自交、測(cè)交、測(cè)交

B．測(cè)交、雜交、自交、測(cè)交C．測(cè)交、測(cè)交、雜交、自交

D．雜交、雜交、雜交、測(cè)交參考答案：B22.1983年科學(xué)家證實(shí)，引起艾滋病的人類免疫缺陷病毒(HIV)是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒。下列正確表示HIV感染人體過程的“遺傳信息流”示意圖是()A.B.C.D.參考答案：D23.分離定律的實(shí)質(zhì)是

A．子代中出現(xiàn)不同的性狀

B．控制相對(duì)性狀的遺傳因子發(fā)生分離

C．雌雄配子的分離

D．控制相同性狀的遺傳因子發(fā)生分離參考答案：B24.某實(shí)驗(yàn)小組將玉米幼苗置于一密閉容器內(nèi)，測(cè)定溫度對(duì)光合作用和細(xì)胞呼吸的影響（用容器內(nèi)CO2的變化量表示）。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下（“＋”表示增加，“－”表示減少），下列有關(guān)說法正確的是（）溫度（℃）1015202530354045適宜光照－12－17－23－26－35－26－24－15黑暗＋6＋11＋18＋25＋35＋40＋32＋20

A．由表中數(shù)據(jù)可知，光合作用酶和細(xì)胞呼吸酶的最適溫度相同

B．在適宜光照下，35℃時(shí)光合速率小于呼吸速率

C．由表可知，在適宜光照下，最有利于植物生長(zhǎng)的溫度是30℃D．在黑暗情況下，葉肉細(xì)胞內(nèi)無ATP的形成參考答案：C25.如果圖1表示纖維素的結(jié)構(gòu)組成方式，那么符合圖2所示結(jié)構(gòu)組成方式的是

（

）①核酸

②多肽

③淀粉A．①②

B．②③

C．①③

D．①②③參考答案：A26.如圖表示蛙的受精卵發(fā)育至囊胚的過程中，DNA總量、每個(gè)細(xì)胞體積、所有細(xì)胞體積之和、有機(jī)物總量的變化趨勢(shì)(橫坐標(biāo)為發(fā)育時(shí)間)。其中正確的是

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④參考答案：A27.切除動(dòng)物的垂體后，血液中

A．生長(zhǎng)激素減少，甲狀腺激素增加

B．生長(zhǎng)激素減少，甲狀腺激素也減少C．生長(zhǎng)激素增加，甲狀腺激素減少

D．生長(zhǎng)激素增加，甲狀腺激素也增加參考答案：B28.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的主要區(qū)別是（

）A．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基的成分與植物的不同B．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)是培養(yǎng)單個(gè)細(xì)胞，植物組織培養(yǎng)是培養(yǎng)組織C．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)可以傳代培養(yǎng)，而植物組織培養(yǎng)不能傳代培養(yǎng)D．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中可發(fā)生遺傳物質(zhì)的改變，而植物組織培養(yǎng)不能參考答案：A29.在切除甲狀腺10天后，物質(zhì)代謝能力下降的老鼠的血液中，含量增加最多的激素是A．胰島素

B．促甲狀腺激素

C．生長(zhǎng)素

D．甲狀腺激素參考答案：B30.蛋白質(zhì)工程是新崛起的一項(xiàng)生物工程，又稱第二代基因工程。下圖為蛋白質(zhì)工程的流程圖，圖中A、B在遺傳學(xué)上依次表示

A.翻譯和轉(zhuǎn)錄

B．復(fù)制和轉(zhuǎn)錄

C．傳遞和表達(dá)

D．轉(zhuǎn)錄和翻譯參考答案：D31.目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后，是否可以穩(wěn)定維持和表達(dá)其遺傳特性，只有通過鑒定和檢測(cè)才能知道．下列不屬于目的基因的檢測(cè)和鑒定的是（）A．檢測(cè)受體細(xì)胞是否有目的基因B．檢測(cè)受體細(xì)胞是否有致病基因C．檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNAD．檢測(cè)目的基因是否翻譯出蛋白質(zhì)參考答案：B【考點(diǎn)】Q2：基因工程的原理及技術(shù)．【分析】目的基因的檢測(cè)與鑒定：1．分子水平上的檢測(cè)①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因﹣﹣DNA分子雜交技術(shù)②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA﹣﹣分子雜交技術(shù)③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)﹣﹣抗原﹣抗體雜交技術(shù)2．個(gè)體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等．（例：用蟲食用棉花，觀察其存活情況，來鑒定棉花是否具有抗蟲特性．）【解答】解：目的基因的檢測(cè)和鑒定方法：①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因﹣﹣DNA分子雜交技術(shù)②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA﹣﹣分子雜交技術(shù)③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)﹣﹣抗原﹣抗體雜交技術(shù)故選：B．

32.在小麥地里施用一定濃度的2，4-D能除掉雙子葉雜草，而對(duì)小麥無影響，對(duì)此現(xiàn)象的錯(cuò)誤解釋是（

）

A．雙子葉雜草對(duì)2，4-D的敏感性強(qiáng)

B．小麥對(duì)2，4-D的敏感性差C．2，4-D對(duì)小麥的生長(zhǎng)無作用

D．同一濃度的2，4-D對(duì)小麥和雜草的作用不同參考答案：C33.用燕麥胚芽鞘及幼苗⑦⑧進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后，會(huì)引起彎曲現(xiàn)象的是（→表示單側(cè)光的方向）(

)A.②⑤⑦

B.①③⑥

C.①④⑥

D.②⑤⑧參考答案：D本題考查植物的向光性，要求考生理解植物向光性的原因，明確感受單側(cè)光刺激的部位和反應(yīng)部位，能利用所學(xué)知識(shí)解讀圖形，根據(jù)反應(yīng)部位有無生長(zhǎng)素來源判斷是否生長(zhǎng)，根據(jù)反應(yīng)部位生長(zhǎng)素分布是否均勻判斷如何生長(zhǎng)，此題難度較大。結(jié)合題意分析圖形可知，胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素能進(jìn)行極性運(yùn)輸，在勻速旋轉(zhuǎn)的條件下a、b兩瓊脂塊中生長(zhǎng)素含量相同，故①圖中胚芽鞘直立生長(zhǎng)；②圖中沒有尖端，不能感受到單側(cè)光刺激，但含生長(zhǎng)素的瓊脂塊放在去除尖端的胚芽鞘切面左側(cè)，所以胚芽鞘向右彎曲生長(zhǎng)，即彎向圖中光源方向生長(zhǎng)；③圖中沒有尖端，不能感受到單側(cè)光刺激，但含生長(zhǎng)素的瓊脂塊放在去除尖端的胚芽鞘切面正上方，所以胚芽鞘直立生長(zhǎng)；④圖胚芽鞘尖端能感受到單側(cè)光刺激，但由于云母片的阻隔，尖端生長(zhǎng)素不能進(jìn)行橫向運(yùn)輸，只能向下進(jìn)行極性運(yùn)輸，所以胚芽鞘直立生長(zhǎng)；⑤圖胚芽鞘尖端能感受到單側(cè)光刺激，尖端生長(zhǎng)素也能進(jìn)行橫向運(yùn)輸（由右向左運(yùn)輸），但由于云母片的阻隔，尖端右側(cè)的生長(zhǎng)素不能向下進(jìn)行極性運(yùn)輸，只能由左側(cè)向下進(jìn)行極性運(yùn)輸，所以胚芽鞘向右彎曲生長(zhǎng)，即彎向圖中光源方向生長(zhǎng)；⑥圖中的明膠片不影響生長(zhǎng)素的運(yùn)輸，胚芽鞘尖端能接受到均勻光照，因此胚芽鞘直立生長(zhǎng)；⑦圖由于暗室不旋轉(zhuǎn)，而暗室內(nèi)的花盆及幼苗勻速旋轉(zhuǎn)，即幼苗的尖端感受到的是均勻光照，因此幼苗直立生長(zhǎng)；⑧圖由于整個(gè)裝置連同內(nèi)部的幼苗一起勻速旋轉(zhuǎn)，而光源方向固定，即每旋轉(zhuǎn)一周，光就從小孔中進(jìn)來一次，故幼苗能接受到來自小孔方向的單側(cè)光刺激，因此幼苗會(huì)彎向小孔方向（不一定是光源方向）生長(zhǎng)；綜上分析，D符合題意，ABC不符合題意?！军c(diǎn)睛】解題技巧點(diǎn)撥——判斷植物“長(zhǎng)不長(zhǎng)、彎不彎”的簡(jiǎn)單方法——“兩看法”：注：①判斷生長(zhǎng)素的有無，一看有沒有產(chǎn)生部位，二看有沒有人為施加；②尖端下部伸長(zhǎng)區(qū)相當(dāng)于生長(zhǎng)素作用的“靶細(xì)胞”部位。③重力、光照等因素影響生長(zhǎng)素的運(yùn)輸和分布，但與生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸無關(guān)。④引起生長(zhǎng)素在胚芽鞘分布不均勻的因素有：?jiǎn)蝹?cè)光、重力、含生長(zhǎng)素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘上的位置，以及用云母片等材料阻斷胚芽鞘一側(cè)生長(zhǎng)素的向下運(yùn)輸?shù)取?4.一片樹林中，樹、昆蟲和食蟲鳥類的個(gè)體數(shù)比例關(guān)系如下圖所示。下列選項(xiàng)能正確表示樹、昆蟲、食蟲鳥之間的能量流動(dòng)關(guān)系的是（選項(xiàng)方框面積表示能量的多少）參考答案：C35.在DNA的粗提取與鑒定實(shí)驗(yàn)中，步驟1和步驟3中都要加入蒸餾水，其目的分別是①加速血細(xì)胞破裂

②溶解DNA

③析出DNA

④除去DNA中的雜質(zhì)（）A．①和②

B．①和③C．②和③

D．③和④參考答案：B36.下圖的反射弧中，在S點(diǎn)處給予一定強(qiáng)度的電流刺激，結(jié)果是A．興奮只向A方向傳遞

B．可使B產(chǎn)生興奮C．可使A發(fā)生反應(yīng)

D．可使大腦產(chǎn)生感覺參考答案：C37.下圖顯示了一些鹽離子在某水生植物細(xì)胞內(nèi)和細(xì)胞外水環(huán)境中的濃度，可知該植物細(xì)胞吸收這些鹽離子的方式為（）A.被動(dòng)運(yùn)輸B.自由擴(kuò)散C.滲透作用D.主動(dòng)運(yùn)輸參考答案：D【分析】自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)谋容^：

【詳解】據(jù)圖分析，細(xì)胞內(nèi)無機(jī)鹽離子的濃度高于細(xì)胞外水環(huán)境中的濃度，說明細(xì)胞吸收這些鹽離子的方向是低濃度到高濃度，故運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸，綜上分析，D正確，ABC錯(cuò)誤。

故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查了物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞剑庠诳疾榭忌斫馑鶎W(xué)知識(shí)點(diǎn)和分析題圖的能力，難度適中。考生在判斷運(yùn)輸方式時(shí)首先要看運(yùn)輸?shù)姆较?，順濃度梯度的是被?dòng)運(yùn)輸，逆濃度梯度的是主動(dòng)運(yùn)輸。38.當(dāng)人所處的環(huán)境溫度從25℃降到5℃時(shí)，耗氧量、尿量、抗利尿激素及體內(nèi)酶活性的變化依次為A.增加、增加、減少、不變

B.減少、減少、增加、不變C.增加、減少、增加、不變

D.增加、增加、減少、降低參考答案：A39.下列關(guān)于生物變異和進(jìn)化的敘述，不正確的是

(

)A．種群基因庫產(chǎn)生差別是導(dǎo)致生殖隔離的前提B．只有經(jīng)過基因突變、自然選擇及隔離才能形成新物種C．生物體內(nèi)的染色體變異屬于突變D．環(huán)境條件穩(wěn)定時(shí)種群的基因頻率也會(huì)發(fā)生變化參考答案：B40.大面積燒傷時(shí)，若護(hù)理不當(dāng)，易發(fā)生感染而引起嚴(yán)重后果，原因是A．特異性免疫的能力減弱B．非特異性免疫的能力減弱C．體液大量損失D．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不能及時(shí)補(bǔ)充，影響皮膚再生參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.胚胎工程技術(shù)包含的內(nèi)容很豐富，如圖是胚胎工程技術(shù)研究及應(yīng)用的相關(guān)情況，其中供體1是良種荷斯坦高產(chǎn)奶牛，供體2是黃牛，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）應(yīng)用1獲得的小牛，其遺傳物質(zhì)來源于

。（2）應(yīng)用2中用

處理適齡良種母牛，可使其一次性排出比自然情況下多幾倍到幾十倍的卵子；若在卵黃膜和透明帶之間觀察到

，則表明受精已完成。剛種植在子宮內(nèi)的胚胎其發(fā)育程度一般為

。這種試管牛的產(chǎn)生，采用的胚胎工程技術(shù)有

。（至少答出2種）（3）應(yīng)用3中細(xì)胞C取自

。（4）應(yīng)用4中通過

技術(shù)獲得二分胚①和②，得到的多個(gè)胚胎后植入代孕母牛體內(nèi)。為保證胚胎移植的成功，胚胎的供體和受體應(yīng)保持

。同時(shí)，可以通過取樣

進(jìn)行分子水平的早期胚胎性別鑒定。參考答案：（1）供體1和供體2（2）促性腺激素

兩個(gè)極體

桑椹胚或囊胚（答不全不給分）體外受精、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植（2分）（3）原始性腺(或生殖腺)（4）胚胎分割

相同的生理環(huán)境

滋養(yǎng)層42.（12分）雕鸮(鷹類)的下列性狀分別由位于兩對(duì)染色體上的兩對(duì)等位基因控制，綠色、黃色用A、a表示，條紋、無紋用B、b表示。其中有一對(duì)基因(A、a)具有純合顯性致死效應(yīng)。巳知：P：

綠色條紋雕鸮

×

黃色無紋雕鸮交配↓Fl：

l綠色無紋

∶

l黃色無紋

F1：

綠色無紋雕鸮

×

綠色無紋雕鸮

↓F2：

6綠色無紋∶3黃色無紋∶2綠色條紋∶l黃色條紋請(qǐng)據(jù)此分析回答下列問題：

（1）雕鸮的這兩