2023年助人為樂傳遞正能量演講稿（通用篇）

2023年助人為樂傳遞正能量演講稿（通用篇）一、什么是演講稿

演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。演講稿是進行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講稿是人們在工作和社會生活中常常運用的一種文體。它可以用來溝通思想、感情，表達主見、見解；也可以用來介紹自己的學(xué)習(xí)、工作狀況和閱歷等等；演講稿具有宣揚、鼓動、教化和觀賞等作用，它可以把演講者的觀點、主見與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。

二、助人為樂傳遞正能量演講稿（通用22篇）

演講稿要求內(nèi)容充溢，條理清晰，重點突出。在生活中，演講稿的運用頻率越來越高，怎么寫演講稿才能避開踩雷呢？以下是我為大家整理的助人為樂傳遞正能量演講稿（通用22篇），歡迎大家共享。

助人為樂傳遞正能量演講稿1

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！今日我演講的題目是《助人為樂》。

可能很多同學(xué)會說：“幫助別人，對于我們每個人來說，誰都可以做到?！钡悄銈冊趲椭鷦e人之前有沒有想過，你要幫助別人做這件事本身好不好，假如你所做的這件事情本身，可能會對自己或其它人有害的話，那就不能叫幫助別人了。譬如：有些同學(xué)把自己的作業(yè)本給其他不會做作業(yè)的同學(xué)抄，你說，這還算不算得上是“幫助”嗎？所以，我們每個同學(xué)都應(yīng)當(dāng)清晰地相識到：并不是什么事都可以幫助別人，幫助別人也要三思而后行。

那么，怎么樣才是真正的助人為樂呢？

曾經(jīng)有這樣的故事：1992年拉薩市發(fā)生地震，孔繁森伯伯撫養(yǎng)了3名因地震而失去父母的孤兒。并常常用自己的工資幫助生活貧苦的藏族群眾。所以，常常不到半個月，他的工資就所剩無幾了，他又靜靜地跑去獻血。在一年的時間里，他先后獻血900毫升，并把所獻血得到的養(yǎng)分補償費900多元全部用于3個孤兒生活補貼上。

雷鋒叔叔常常利用各種各樣的機會，幫助有困難的戰(zhàn)友，幫助很多生疏的人士，特殊是幫助很多孩子和老年人，而且他每次幫助別人都不情愿留下名字，甚至于還把自己幫助別人所做的好事，記到別的同志身上，他的一生真正做到了他在日記中所說的“把有限的生命投入無限的為人民服務(wù)中去”。

孔繁森伯伯的這種行為和雷鋒叔叔的這種精神，完全體現(xiàn)了助人是歡樂之本的道理，也就是我們同學(xué)們應(yīng)當(dāng)仔細學(xué)習(xí)并且落實到行動中去的“助人為樂”。

同學(xué)們，讓我們一起行動起來，從小做起，從我做起，多做點為人民服務(wù)的事，如：幫別人撿一下地上的筆；在別人競賽跑步時幫別人拿東西；在他人有困難的時候，主動幫助別人，相互幫助，相互愛惜。信任大家都會從中體會到幫助他人所得到歡樂，體會到才什么是真正的助人為樂。

我的演講完畢，感謝大家。

助人為樂傳遞正能量演講稿2

各位老師、各位同學(xué)：

大家好，今日我演講的題目是《助人為樂是歡樂之本》。

歡樂的幫助別人,關(guān)切他人,在他人的迫切須要,能主動和熱忱幫助和照看,緊急,幫助人們的苦痛,急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，在別人得到幫助的同時自己也可以得到歡樂,這是一個高尚的人類行為。

幫助別人是共產(chǎn)主義世界觀的體現(xiàn)。在聞名遐邇的兩萬五千里長征中，很多戰(zhàn)士放棄了唯一的食物、藥品，甚至生存的希望，把饑餓、苦難和死亡的威逼留給了自己。

這是因為紅軍戰(zhàn)士相識到他們所肩負(fù)的責(zé)任。在關(guān)鍵時刻幫助別人是高尚世界觀的體現(xiàn)。是的，在古代有英雄搶劫富人幫助窮人，在現(xiàn)代有雷鋒精神的出現(xiàn)。

再看一看我們現(xiàn)在。我們這一代人是獨生子女時代。你們很多人還是孩子。雖然我們這一代獨生子女有自信、樂觀、主動等優(yōu)點。

但它也暴露出一些缺點，如自私、個人主義等。訂正一個群體的缺點是不簡單的。而提倡助人為樂、熱心公益卻能很好地增加當(dāng)代獨生子女的獨立性、合作精神，彌補自私這一缺陷。

幫助別人應(yīng)當(dāng)從每天的小事做起，不因善小而不為。你幫助別人，說大不大，說小不小。走進教室，關(guān)上門，攔住咆哮的風(fēng)。

當(dāng)你走過衛(wèi)生角落時，撿起掉在地上的任何紙屑。當(dāng)你經(jīng)過講臺時，順手將零亂的講臺整理好。當(dāng)你過公路時，抱起一個摔倒的小男孩，勸慰他不要哭。這些看似平常的小事，其實是幫助別人的表現(xiàn)。

敬愛的同學(xué)們，當(dāng)你有困難的時候，你渴望得到別人的幫助嗎?你會的。同樣，當(dāng)別人有困難的時候，我們應(yīng)當(dāng)幫助他們。

幸運的是，現(xiàn)在我們已經(jīng)靜靜地走出了幫助別人的浪潮。幫助弱者和殘疾人，許多學(xué)生都加入了青年志愿者服務(wù)隊等等。

這一切讓我們驚異地發(fā)覺，雷鋒精神不僅沒有消逝，而且以各種形式在我們四周大力弘揚。

現(xiàn)代化須要助人的精神。生活本身充溢了起起落落。幫助別人可以使世界變得更美妙。

做人的情操和理念是自己可以牢牢把握的。敬愛的同學(xué)們，請不要再遲疑，伸出你的友愛之手，助人并且以之為樂，世界將因你而更加漂亮!

助人為樂傳遞正能量演講稿3

各位老師，各位同學(xué)：

大家好!

今日我國旗下講話的題目是《助人為樂是歡樂之本》。

關(guān)切體諒他人，在他人須要幫助的時候，主動主動地伸出救濟之手，急人所急，救人之危，以幫助他人為歡樂，這就是助人為樂寫照。

助人為樂，是一種高尚的行為;她是建立在共同的志向和利益基礎(chǔ)上的。

雷鋒曾經(jīng)說過：自己辛苦點，多幫別人做點好事，這就是我的最大華蜜和歡樂。朱伯儒曾經(jīng)說過：一個高尚的人，應(yīng)當(dāng)把能為別人解除苦痛作為自己的華蜜，能為別人創(chuàng)建華蜜的人才是最華蜜的。

前輩的.言行是我們的楷模，然而年輕的我們又與他們的期望有著怎樣的差距呢?

在座的大部分同學(xué)都是獨生子女。我們這一代獨生子女雖然有著自信、樂觀、主動向上的優(yōu)點。但是，我們也有不容回避的缺點，比如，以自我為中心。要改正我們的缺點，完善我們這一代人的精神風(fēng)貌，就須要大力提倡助人為樂、熱心公益，這也是我們這一代人樹立獨立與合作精神的必由之路。

敬愛的同學(xué)們，當(dāng)你身陷困難時，你是否渴望得到別人的幫助?肯定會的。而同樣，當(dāng)別人身陷困難時，我們也要助人一臂之力。

那么，怎樣才能成為一個助人為樂的人?我的想法是，從小事做起。在學(xué)校里，當(dāng)我們打開教室門的時候，看看后面還有沒有其他同學(xué)，假如有，那么就等他走進教室后，再關(guān)上門吧;當(dāng)我們經(jīng)過講臺，可以順手將零亂的粉筆、板擦整理好?在公交車上，看到年老的或是身體不便利的乘客，我們起身讓一個座位;在街道上，遇到外地人問路時，我們熱忱地為他指路?

這些平?？此莆⒑跗湮⒌氖拢际侵藶闃返谋憩F(xiàn)。

敬愛的同學(xué)們，請不要再遲疑，伸出你的友愛之手，幫助他人，并以此為樂吧。世界將因我們而更加漂亮!

助人為樂傳遞正能量演講稿4

敬重的老師們，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

每當(dāng)看到路邊的清潔工時，我的心中總會涌起一股欽佩之情。他們?yōu)榱宋覀兊募覉@更加干凈整齊，每日天還沒亮就起床清掃公路上的樹葉、垃圾、灰塵……到了晚上十點才能回家。這些人始終都在我們的生活里靜默無聞的奉獻著。

我到樓下玩，無意中望見下水道旁有一位來奶奶，走近一瞧，原來她在清理下水道里的垃圾。我非常驚異，萬萬沒想到，這位年近花甲的老奶奶竟然會用手清理下水道里的垃圾。我新奇地問：“老奶奶，你怎么在用手摳下水道里的垃圾啊？”老奶奶抬起頭來看了看我，親善客氣地說：“小摯友，假如我不把垃圾清理掉的話，那么整個小區(qū)的下水道的下水道都會被堵起來的?！蔽也挥勺灾鞯捏@羨了一聲。接著，我又問：“可是，這不在你的工作范圍之內(nèi)呀，假如下水道堵了也應(yīng)當(dāng)叫專業(yè)人士呀，不用你親自由這里清理的?！薄靶从?，你要知道助人為樂是一個高尚的品德，我們每個人都應(yīng)當(dāng)培育這個良好的品德”我聽了，瞬間茅塞頓開。

沒錯，我們每個人都應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的品德與習(xí)慣，只有有了良好的品德與習(xí)慣，我么才能更好的學(xué)習(xí)與發(fā)展。

一天，我在小區(qū)里漫步，看到一個小摯友的紅領(lǐng)巾掛在樹枝上了。我勸慰他說：“小摯友，哥哥幫你去把紅領(lǐng)巾拿回來?！闭f完，我便爬上樹，把紅領(lǐng)巾拿了下來。那個小摯友接過紅領(lǐng)巾開快樂心的走了。每次幫完人后，自己的心里也會感到暖暖的，很興奮?；蛟S，助人為樂就樂在這里吧！

助人為樂這個品德伴隨著我們一生，讓我們終身受益。

助人為樂傳遞正能量演講稿5

敬重的老師們，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

我的媽媽，她身材高挑，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)像瀑布般的披在肩上，特別美麗！彎彎的柳葉眉，瓜子臉，齊齊的劉海下面有一雙會說話說的大眼睛，櫻桃小嘴。我的媽媽不僅外表長的美麗，心靈更美。她很樂于助人，令我值得欽佩。

記得那是一個寒冷的冬天，積雪還沒有化，我和媽媽從超市買了一桶油，可是，剛走出超市門口，一位年齡大約70多歲的老人提著大包、小包，出現(xiàn)在我們面前，媽媽望見了，二話沒說，就朝那位老奶奶跑去，提起老奶奶的包微笑的說：“大娘，您的家在哪，我?guī)湍突厝グ伞！崩夏棠炭人粤艘宦曊f：“孩子，不用了，還是我自己提回去吧，感謝！”但媽媽還是堅持送老奶奶回家。我心想這么冷的天，還是快點回家吧，媽媽為什么要幫一個素不相識的奶奶呢？

可媽媽仍要把奶奶送回家，我只好硬著頭皮跟著，走著走著，媽媽撲通一聲摔到了，我連忙把媽媽扶了起來，接著奶奶說：“孩子，你看你都摔倒了，還是趕快回家吧，我一個人能行?！眿寢屌牧伺纳砩系难┱f：“走吧，大娘，沒關(guān)系?！崩夏棠瘫粙寢尩恼\意打動了，不生疏了，講起了自己的故事。大約過了非常鐘的時間，媽媽又摔了好幾腳，因為路太滑了，又加上媽媽掂那么多包。我最終忍不住了，問媽媽：“怎么還不到呀？”媽媽說：“要有耐性，立刻就要到了。”不一會，就到了老奶奶的樓下，把奶奶送到樓上，然后，我們就回去了。

到了家，媽媽覺著腿痛，卷開褲子一看，只見媽媽的腿摔的青一塊紫一塊的。看到媽媽磕傷的腿，很是傷心，想到她對一個素不相識的人都能夠這樣熱忱相助，我不禁肅然起敬。我想，媽媽的行為將會始終激勵我做一個樂于助人的人。

助人為樂傳遞正能量演講稿6

敬重的老師們，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

在我們的身邊都會有一位令我們印象深刻的同學(xué)。在我的班里我有一位好摯友。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有一雙炯炯有神的、小小的眼睛，在她的鼻子上有一副帶著紫色邊框的眼鏡，還有一個大大的嘴巴。她的成果很精彩，每一次考試都會在80分以上，她常常幫助同學(xué)們，她就是坐在我前面的同學(xué)。她有一個優(yōu)點就是喜愛去幫助同學(xué)，當(dāng)有同學(xué)有不會的題目或者是問題她會去幫助她。

記得有一次，老師把英語作業(yè)布置完了，我有一些不明白的問題，我就去問她：剛剛老師說的英語作業(yè)我沒有聽明白，你可不行以再把老師說的英語作業(yè)重新說一遍？她就把老師說的英語作業(yè)給我重新說了一遍。我就聽明白了。

還有一次，我在數(shù)學(xué)實力訓(xùn)練上有幾道題我不會寫，他望見我這幾道題空著也許知道我是不會做，所以她就一題一題的教我，她始終很耐性的教我，始終到我會了為止。而且寫出了那幾道題，她才回家了。她就那么喜愛幫助別人，樂于助人，這個樂于助人的特點是不會變更的。

她一個喜愛樂于助人的人，就是我摯友。

助人為樂傳遞正能量演講稿7

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

在生活中，我們會遇到困難，在學(xué)習(xí)中我們也會遇到困難，當(dāng)遇到困難的時候我們會得到他人幫助，當(dāng)他人遇到困難時，我們也要去幫助他人，我們以助人為樂作為生活學(xué)習(xí)的樂趣，去幫助更多的人。

暖和是會傳遞的，幫助他人會讓自己得到提升得到更大的發(fā)展，因為知道幫助他人，就具備了優(yōu)秀品質(zhì)值得我們敬重，值得我們認(rèn)可，我們應(yīng)當(dāng)如何去助人為樂呢？其實從一些小事做起就行，只要我們看到有人須要幫助，就主動幫助他人就可以，這些人可以是熟識的家人，摯友，同學(xué)甚至是生疏人。

當(dāng)同學(xué)遇到難題時不知道如何做，我們可以幫助他們教育他們?nèi)绾稳プ?，但在路上看到老奶奶，老爺爺要過公路我們可以去攙扶他們，在公交車上看到須要讓座的人主動的讓座，不須要刻意，也不須要太困難，只要在小事上做好，留意好完成好就可以了，因為幫助他人靠的是一份誠意，只要情愿做就行。

我信任，我們許多同學(xué)都有這一份助人為樂之心，但是許多人因為這樣那樣的緣由沒有做到，有的因為擔(dān)憂丟臉，有的人擔(dān)憂他人拒絕，還有的會擔(dān)憂做的不好，其實這些都不重要，只要我們?nèi)プ隽?，不管好壞，至少這份心沒有錯，當(dāng)然既然要做肯定要做到有禮貌，舉止有禮，要幫助他人首先要獲得他人的同意，避開因為沒有溝通產(chǎn)生沖突。

人與人之間要多一份信任，多一分關(guān)懷，世界那么大，人與人之間須要彼此幫助，傳遞暖和，傳遞正能量，你有須要我?guī)湍?，我有困難你幫我，彼此幫助，讓社會變得更加美妙，讓我們的國家充溢友愛，只要我們?nèi)プ隽司筒粫没诰筒粫^，因為我們沒有留下缺憾，沒有悲觀，不要因為善小而不為。

每個人都有困難的時候，假如在他人遇到困難時，不去幫助他人，當(dāng)自己遇到困難時，其他人有如何會去幫助你呢、以己度人。要學(xué)會換位思索幫助他人的人才會得到他人的幫助，不幫助他人的人其他人也不情愿與他相處，幫助他人，以助人為樂，在幫助他人時收獲他人的感謝，得到他人的認(rèn)可，這是一份心愿更是一份歡樂。

我們小學(xué)生學(xué)習(xí)了文明禮儀，學(xué)會了學(xué)問道理，就要做到助人為樂，就要完成這個目標(biāo)，不須要每天堅持做，只要看到有須要幫助的人時，伸出自己的手，幫助他們一把就行，一點點的幫助，雖然小但是卻真實有用的，信任只要我們好好的幫助他人就會收獲他人的善意。

感謝大家！

助人為樂傳遞正能量演講稿8

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

助人為樂自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。助人為樂的人是值得人們稱頌的，他們的這種美德暖和著在困難中須要幫助的人，也為身邊的其他人做出了榜樣。特殊是激勵著我們這些正在成長中的少年先鋒隊隊員。

常聽老師對我們的殷殷訓(xùn)誨：作為一名少年先鋒隊員就應(yīng)當(dāng)力所能及的去幫助別人，不斷的發(fā)揚少年先鋒隊的精神。受到老師的教化后，我更加堅決地認(rèn)為中華美德須要我們?nèi)バ麚P和稱頌，更須要我們在生活中去一點一滴的實踐。

那么我們該從何做起呢？

看我們這些少年先鋒隊員的的行動吧！雖然我們做的這些都是很小的事，可是這就是我們在力所能及的實踐者中華美德地表現(xiàn)。

看吧：老師讓我們?nèi)椭鷮W(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，我們少年先鋒隊員就為他們做起了小小監(jiān)督員。督促他們上課仔細聽講，仔細完成作業(yè)。有一次他們之間發(fā)生了爭吵，可我們的少年先鋒隊員仍舊堅持讓他們上交作業(yè)。

我們所居住的大湖村出行很不便利，去縣城陽新要好幾個小時，路途遙遠，道路顛簸。每次出行，車上都擠滿了鄉(xiāng)親。有一次我的同學(xué)王能浩看到上來一位白發(fā)蒼蒼，拄著拐杖地老奶奶，車上擠滿了人，他坐在角落里看著這位老奶奶，想了一會兒，就站起來拉了老奶奶一下，老奶奶的眼睛紅紅的，一邊說著感謝一邊顫巍巍的坐下了。車上的鄉(xiāng)親都說這娃將來是個有用的人啊。

還有一回放學(xué)，我們走在回家的路上，突然下起了雨，我們就一路奔跑著打算回家，卻發(fā)覺路邊有個鄉(xiāng)親老伯正在忙不停的往家里收曬干的好多東西，有油菜籽，干衣服，干柴火……

眼看雨要越下越大，把這些好不簡單曬干的東西都淋濕了，老伯伯很焦急，我們就停下來幫他很快的都收回去了。事后，老伯伯了呵呵地說：“哎呀，要不是你們，那可就都要淋濕了，得虧了你們??！”我們只覺做了一件很正確的事，沒有缺憾，心里非常歡樂。像這樣助人為樂的事都是我們可以也應(yīng)當(dāng)去做的，這些小事會讓我們把助人為樂的美德在我們的生活中發(fā)揚光大，讓我們的生活變得更加美妙的！

感謝大家！

助人為樂傳遞正能量演講稿9

敬重的老師，同學(xué)們：

大家好！

世界上有一種玫瑰叫做“幫助”，賜予他人時，自己手指上也會留下淡淡芳香。

世界上有一種禮物叫做“支持”，贈送他人時，自己心中也會刻下華蜜的痕跡。

幫助別人，我們歡樂；看到別人經(jīng)過自己的指導(dǎo)，露出絢麗的微笑，心里更是甜蜜。助人為歡樂之本，小之，讓我們得到真摯的友情，溫馨的班級，大之，更讓我們的社會變得更加和諧。對于幫助，我們不肯定要做到有求必應(yīng)，但別人的幫助，我們定不能嚴(yán)詞拒絕，甚至諷刺、訕笑他人……

當(dāng)我們過完假期，回到校內(nèi)卻依舊沉醉在節(jié)日的快樂時，是誰一遍遍提示我們校內(nèi)禮儀？當(dāng)我們歡呼雀躍，在校內(nèi)里四處奔跑時，是誰提示我們要當(dāng)心行走？當(dāng)烈日照射下，同學(xué)們都在蔭蔽的教室里看書，是誰已汗如雨下，卻依舊堅守“崗位”？當(dāng)寒風(fēng)冷冽，同學(xué)們在暖和的教室里學(xué)習(xí)時，又是誰凍得滿臉赤紅，卻寸步不離，依舊微笑著提示我們？是志愿者啊！春、夏、秋、冬、他們無時無刻都在靜默地幫助我們，提示我們，無怨無悔。在我們攀爬人生之山時，他們就是住我們攀登的繩索。之所以有他的堅實，我們才能越過一道道險峰。志愿者們一點一滴幫助著我們，讓我們變得謙遜不張揚，沉穩(wěn)不急躁。那微笑背后又經(jīng)驗過多少次不理解、諷刺和咒罵呢？。

“同學(xué)，請把衣服拉好……”一個志愿者向一位開著胸膛，漫不經(jīng)心走路的男同學(xué)善意的提示道。那同學(xué)，斜了她一眼，接著往前走。志愿者跑上前去，微笑著對他說：“同學(xué)，衣服要拉到胸上……”不料，同學(xué)卻打斷他的話，“嘩——”的將衣服拉開。沖著志愿者吼道：“不行嗎！”便揚長而去。

志愿者辛苦的堅持始終站著，為了我們。卻還挨了罵，這對他們公允嘛！莫非我們祖國的“花朵”就這樣報答滋潤我們的水珠？就這樣對待靜默為我們付出的志愿者嘛？助人為歡樂之本，因為他們以幫助我們而華蜜，以幫助我們?yōu)榘谅?/p>

請那些忽視志愿者的同學(xué)，捫心自問。你從漫不經(jīng)心、丟三落四到沉穩(wěn)挺立，井井有條，一次次蛻變的過程里不滲透著志愿者們一句句善意的提示??！

助人是歡樂的，我們更應(yīng)當(dāng)以志愿者為榮，協(xié)作他們，讓校內(nèi)變得更加美妙！

在陽光下、在寒風(fēng)中、那身影始終矗立不倒……

我的演講完畢，感謝大家！

助人為樂傳遞正能量演講稿10

敬重的老師們，敬愛的同學(xué)們：

大家好！幫助，是口干舌燥時的一杯涼爽的水；幫助，是寒冷冬天里的一件外套；幫助，是雨天的一把傘；幫助，是失敗時一句貼心的勸慰；幫助，更是遇到困難時伸出的援救之手……俗話說：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美妙人間?！痹谖业哪X海中，幫助別人是很高尚的舉動。

那天下午，我蹦蹦跳跳地哼著歌向?qū)W校走去。到了班級，好摯友王麗對我說：“今日上午你和小燕吵架了？”一提起這件事，我的好心情忽然就消逝了，是因為上午小燕把我的鋼筆弄壞了，所以我便有氣無力地說：“是啊?！逼鹣壬险n了，我從書包里拿出文具盒，又從文具盒中拿出黑水筆起先做試卷了。我不經(jīng)意地往小燕那里一看，她正在找尋筆做試卷呢，一副焦頭爛額的樣子。我在心中暗暗地想：誰叫你把我的筆弄壞了？真是自作自受！這時我又轉(zhuǎn)念一想：成人之美是一種高尚的品德，我們不應(yīng)當(dāng)因雞毛蒜皮的小事而針鋒相對，何況我們倆還是好摯友，應(yīng)當(dāng)團結(jié)互助。此時，我的思想被分為兩部分，一邊是魔鬼，一邊是天使。經(jīng)過一會兒考慮，最終，“和善”戰(zhàn)勝了“邪惡”。于是，我小聲地對小燕說：“你在找筆嗎？我這兒有一枝筆，你可以先拿去用?！毙⊙嘁娢抑鲃咏杞o她，她也變得不好意思起來，羞怯而又感謝地對我說：“感謝！”從今以后，我們就成了好摯友。

經(jīng)過這件事，我明白了，幫助是一件很奇妙的東西，它可以使人歡樂，也可以使自己崇高。我以后肯定要多幫助他人，使別人得到歡樂，自己也得到歡樂。

助人為樂傳遞正能量演講稿11

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家早上好，今日我國旗下講話的主題是熱心公益、助人為樂。

古語說得好：“己所不欲，勿施于人?！币灿性S多人是這樣做的。但假如要我們“己所欲，施于人”，我想，能夠做到的人是少之又少。

有這樣一項調(diào)查，問題是“你對同學(xué)最贊許的品質(zhì)是什么?”調(diào)查結(jié)果顯示，“助人為樂”排在第一位。是啊，每個人都希望生活在好人當(dāng)中，都希望整個社會洋溢著關(guān)愛，都希望國家穩(wěn)定、團結(jié)和旺盛。

可是，某單位在一次對青少年中做不記名問卷調(diào)查：“你假如遇到別人碰上麻煩事時會怎樣對待?”答案是“靜靜的走開”的人不少。

為什么問別人與問自己的答案差別是如此之大?因為這些人心中只有自己，容不下別人，他們滿腦子裝的都是“一切以我為中心”。

每個人都希望自己生活好、事業(yè)好，都希望有人來幫助自己。可是，假如大家只想等著別人來幫助自己，而不主動，甚至回避去幫助別人，在別人須要你時靜靜的走開，那將會出現(xiàn)什么楊的狀況呢?每個人都生活在一個個人的小圈子里，沒有溝通，沒有無私，沒有愛，整個社會被一種冷漠的氣氛包圍著。

放眼望去，城市的每個角落盡收眼底，這時，你或許會因城市的多彩而感慨萬千;或許會因為城市的虛假而悲憤不已;或許會對城市里那一個個須要幫助的人產(chǎn)生憐憫之情;又或許……但不要悲觀，因為在城市的某個角落里，一個實名的老人身旁，另一個生疏人正攙扶著他走過公路;“紅領(lǐng)巾”們正在幫人行道樹們穩(wěn)固根基，澆水施肥;孤兒院里的孤兒也越來越少了……是愛讓城市充溢了愛!華蜜替代了冷漠、虛假。

同學(xué)們，“愛己”是船，“愛人”是帆。船因為帆的推動而可以出海遠洋，帆因為船的支撐而可以風(fēng)雨無阻。你情愿做船還是帆?或許你會選擇做那靜默無聞的螺絲釘，堅固船身，使其經(jīng)久不散;或許你會選擇做那牽引著帆的繩子，讓帆高高地聽力在你的船頭。然而，這一切都是宏大的，只要心中有愛。“施比受更有福”、“贈人玫瑰，手有余香”這些更是恒古不變的名言!

信任我，要做到“己所欲，施于人”并不難。

我的講話到此結(jié)束，感謝大家。

助人為樂傳遞正能量演講稿12

敬重的老師，敬愛的同學(xué)：

大家早上好!

今日我在國旗下講話的題目是“助人是歡樂之本”。

首先我給大家講個故事：一個小女孩經(jīng)過一片草地時，望見一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她當(dāng)心地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩說：“請你許個愿吧!我將讓它實現(xiàn)?！毙∨⑾胂胝f，“我希望歡樂”于是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了，后來，這個小女孩果真歡樂地度過了一生。而這個歡樂的隱私就是力所能及地幫助身邊的每一個人。

同學(xué)們，你們的學(xué)習(xí)、生活歡樂嗎?你們想永久地?fù)碛羞@份歡樂嗎?告知你一個歡樂的秘決：伸出你熱忱的雙手去關(guān)愛身邊的每一個人，因為“助人是歡樂之本”。

每年的三月是向雷鋒同志學(xué)習(xí)的日子，三月是美化我們環(huán)境的日子，三月是善待他人、講求誠信的日子，這一切都是大家再熟識不過的，“3月5日”、“3月12日”、“3月15日”這些特別的日子，時刻告知我們要想著他人，想著去幫助別人，在看到別人歡樂的同時，他自己也歡樂，這樣的人生才無悔。

雷鋒同志生前說過“對待同志要象春天般的暖和”，我們常常唱“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美妙的人間?”是的，我們的世界須要愛;愛，編織了我們這個繽紛多彩的大千世界。關(guān)愛他人，助人為樂，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會主義精神文明的`重要內(nèi)容。

處在逆境中的人，處在難過中的人，擁有一朵花，感覺就像擁有了整個春天。我們只要為他們獻出一片暖暖的關(guān)愛，那么，我們就會為他們營造了一個華蜜的天堂。

在我們生活中，我們都喜愛別人關(guān)切的感覺，而更喜愛被關(guān)切的感覺。我們都希望得到別人的支持和理解。而且許多時候，我們幫助別人也等于幫助自己。我們都處于一個大集體中，每個人都不行能孤立地存在著，有時候，我們也須要別人的幫助，而在這個時候站出來幫我們的，往往就是那些我們曾經(jīng)幫過的人。

同學(xué)們，讓我們來反思一下，在學(xué)習(xí)中你是否一遇到困難就回避，作業(yè)是否獨立完成，考試是否做到誠信;生活中你是否主動關(guān)切過身邊有困難的同學(xué)，是否自覺地?fù)炱鸬厣系墓ぜ埿?，是否主動的愛惜校?nèi)的公共設(shè)施呢?不要以為只有走到街頭、深化社區(qū)才叫學(xué)雷鋒，身邊的點滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。有許多事情我們是可以做的。比如，看到正在滴水的水龍頭或大白天正在亮著的電燈，順手將其關(guān)掉，這是關(guān)愛我們的學(xué)校;看到地面臟了或有一片紙屑，我們動手打掃一下或彎腰檢起，這是關(guān)愛我們的環(huán)境;看到同學(xué)不舒適了，去問問有什么須要幫忙的，看到別人正在學(xué)習(xí)或休息，我們不能吵鬧、要保持寧靜，這是關(guān)愛我們的同窗。這些都是一些小事，我們完全可以做到，何樂而不為呢?

同學(xué)們，別忘了，幫助別人是歡樂的源泉，我們要做個歡樂的人。用自己的真心去關(guān)愛他人，用自己的誠意去暖和社會，用自己的奉獻去美化環(huán)境，誠意誠意的、踏踏實實地做好身邊的每一件小事。只要我們心中時時刻刻地想到別人，大家互助互愛，我們的生活也會變得更加美妙，我們學(xué)校這個大家庭也會更加融洽。(我的講話完了，感謝大家!)

助人為樂傳遞正能量演講稿13

各位老師，同學(xué)們：

大家好，我今日發(fā)言的題目是《學(xué)習(xí)鮑叔，助人為樂》。

齊恒公，管仲和鮑叔的關(guān)系非常美妙。尤其是管鮑更是千古美談。兩人曾各為其主。齊恒公是寬宏大量，知人善任；管仲是足智多謀，鞠躬盡瘁；而鮑叔卻是不和人一般計較，非常助人為樂的。其中，我最觀賞的是鮑叔。

春秋時期，鮑叔始終幫助管仲。因為管仲家里比較窮困，鮑叔就拿出本錢讓管仲去做生意，鮑叔說輸了算他本人，假如盈利了就平分紅利。管仲拿著本錢經(jīng)營得繪聲繪色，所以大賺了一筆，但是他并沒有跟鮑叔平分，而是自己分得較多的利益。

鮑叔的家丁都非要地生氣，說著管仲不懂感恩。鮑叔卻笑著說：“不是這樣的，管仲哪里會貪這點錢呢？是他家境不大好，我自愿給他的?！本褪沁@樣助人為樂的鮑叔牙，才有了管仲曰：“生我者，父母也；知我者，鮑叔也?！?/p>

像鮑叔這樣助人為樂的事，也在我的身邊發(fā)生。

在一場期末數(shù)學(xué)考試中，我發(fā)覺我的尺子不見了，想起老師前一天千叮萬囑，最終說：“假如遺忘帶尺子的，期末考一律沒分?！边@可糟了，怎么辦呢？我不敢四處張望，只能看看我的左右桌，急得眼睛的淚水在打轉(zhuǎn)。坐在我隔壁的一個男同學(xué)，他已經(jīng)寫好了在檢查試卷，觸及我的眼淚，他好像知道了什么。他靜靜地把他的尺子，移了過來，讓我考完了這一場考試?？荚囃旰?，我把尺子拿給他也跟他道謝。他卻擺擺手說：“不用了，送給你吧，提示你以后記得帶尺子呀！”

因為有了鮑叔才有了管仲，所以有了同學(xué)才有了我的好成果。你說是不是呢？

學(xué)習(xí)大家！我的發(fā)言完畢。

助人為樂傳遞正能量演講稿14

各位老師，同學(xué)們：

大家好！

今日我要演講的主題是助人為樂?！爸藶闃贰边@個詞想必對大家并不生疏吧？從電視、報紙上它無處不在。它承載了我們?nèi)A夏民族的美德。那么，怎樣才算真正的助人為樂呢？

那就是從我們身邊的點滴小事做起。在別人遇到困難的時候，我們應(yīng)當(dāng)伸出救援之手；在別人身處低谷的時候，我們應(yīng)當(dāng)建起友情的階梯；在別人無望的時候，我們應(yīng)當(dāng)點亮希望的火苗。

雷鋒叔叔就是我們的好榜樣。他的一生都在幫助別人，卻從來不求什么回報。作為一名小學(xué)生，我們不能辜負(fù)老師以及先烈們對我們的期望。

在任何時候，我們都要把助人為樂牢記于心。過公路時，我們要主動攙扶那些年邁的老人，讓他們順當(dāng)通過斑馬線。雨天的時候，我們要和那些沒帶傘的同學(xué)一起撐傘。

只要我們多一份關(guān)切，多一份幫助，助人為樂之星便會更加閃亮，更加奪目。

助人為樂這個詞已經(jīng)和我們的生活融為一體了，成了與我們不行分割的一塊。不論你在哪里，只要你幫助了別人，你便會從中感受到歡樂。不論你是多么窮苦，只要你助人為樂了，它就像你的明信片一樣，來告知他人你高尚的品行。

同學(xué)們，只要我們每個人都獻出一份幫助和關(guān)切，信任這個世界將會變得更加美妙！

感謝大家！

助人為樂傳遞正能量演講稿15

各位老師，同學(xué)們：

大家好！

我是一個助人為樂的同學(xué)，因為我覺得幫助別人就是一種歡樂！我在班里常常為同學(xué)們盛飯，盡管自己也很餓，但是能夠為大家服務(wù)心里很興奮！有時，我剛剛打來一桶飯，自己還沒來得及吃，一桶就沒了，等其次桶打回來，已經(jīng)累飽了，于是匆忙吃兩口，收起飯盒，高興奮興勞動去了。

勞動的確有點辛苦，但我不會把它當(dāng)作苦惱。有一次，為了替班里多掙點班費，我和其他幾個同學(xué)主動為班里整理廢棄物。我們把沉甸甸的箱子搬到樓下去，使盡了全身的力氣，最終忙得連吃飯的時間都忘了，但我并不覺得委屈，反而覺得能夠為班級服務(wù)很光榮，自己也在勞動中得到了熬煉。

有時我還會主動打掃一下教室衛(wèi)生，為大家創(chuàng)建一個整齊的環(huán)境；有時，我也會利用自己的特長為班級爭光，比如，在學(xué)校運動會上，每當(dāng)我沖過終點線，獲得好成果的時候，我總喜愛看看老師和同學(xué)們，希望他們能夠共享我的歡樂……

在家長的引導(dǎo)下，我還參與了今年的“地球一小時”環(huán)?；顒?，后來我看到了報道，全球84個國家和地區(qū)超過3000個城市和村鎮(zhèn)的人們參加了這個活動，而其中就有我一個！我突然意識到自己原來還能為更多的人做更多的事！現(xiàn)在，我有一個小小的心愿，將來也要去當(dāng)一名志愿者，為社會盡更多的責(zé)任！

記得老師曾經(jīng)說過：一分耕耘，一分收獲。雖然我現(xiàn)在還處在耕耘的階段，但我的付出也有回報，我收獲了大家的信任和激勵，也收獲了自己的真誠和歡樂！

有的人喜愛超過別人，有的人喜愛表現(xiàn)自己，而我喜愛靜默地奉獻！正如那句奧運名言：我奉獻，我歡樂！我還會接著為大家服務(wù)，用我微薄的力氣，創(chuàng)建屬于自己的歡樂天空！我有一個座右銘：做的自己！

我會接著努力的。感謝大家！

助人為樂傳遞正能量演講稿16

敬重的老師們，敬愛的同學(xué)們：

大家好!

她有著一雙大而光明的眼睛，她那一頭烏黑光澤的長頭發(fā)，常常扎成一個丸子頭，雖然她的身高比我高出一個頭，但是她很瘦，她就是我的姐姐。我的姐姐人不僅美麗，還很助人為樂。

我就說說姐姐助人為樂的其中一件事情吧，那每天氣不算很好，沒有太陽，是個干燥有風(fēng)的壞天氣，我們兩姐妹出門要坐公交車去小姨家玩，由于不是上班時間，所以公車上的人不算多，我們隨意找了個座位坐下了，我們在公車上有說有笑的，小姨家是要經(jīng)過十二個公車站才到的，我們坐到第五個公車站的時候，上車的人慢慢多了起來，座位也坐滿了。

這時一個撐著拐杖的婦女上車了，她是個殘疾人，她一上車就沒望見空位，我們坐的位置離她上車的前車門有點遠，我們是坐在后面的位置，前面有幾個年輕人望見了卻不讓坐，但是姐姐望見了，就立馬站起來朝她走去，對她說后面有個座位，扶你過去坐吧，她同意了，然后我也站起來讓她坐到里面，她對著我們說感謝，姐姐就始終站到小姨家，姐姐讓我坐著。

我覺得姐姐真是太好了，至少能讓前面的幾個年輕人感到慚愧。所以我也要學(xué)習(xí)姐姐助人為樂。

助人為樂傳遞正能量演講稿17

敬重的老師，同學(xué)們：

大家早上好！

我是xxx，我們今日聚在一起來做這個演講，是我們的緣分，也是我的一個榮幸。我要進行的演講題目是《助人為樂，會收獲歡樂》。

助人為樂，這是一個很樸實的傳統(tǒng)美德，從古至今，這都是一個很熱衷的話題。尤其是到了我們的現(xiàn)時代，這種美德顯得特別的受人敬重和喜愛。我們是小學(xué)生，在進行教化的過程中，也是被老師們教化要助人為樂的，就是因為我們都還小，所以這種美德更要去繼承，因為你在幫助他人的過程中，其實你是會從中體會到歡樂的。因為你幫助了他們，他們由此對你表達感謝，看到自己幫助了人收獲了這樣的情感，其實是一種對自己的幫助，終歸舉手之勞的事情，在別人看來卻是一種恩情。聽過一句話嗎？“助人為歡樂之本?！?。這真的是說出了助人的根本，我們幫助人，其實在許多時候，都只是覺得在升華自己的人格，是讓自己感到歡樂的源泉。

生活中，我們時常都可以望見樂于主子的存在，比如路上扶老爺爺老奶奶過公路，在幫助他們平安抵達對面的時候，那是一種無與倫比的歡樂的，因為這是自己力所能及的事情，卻可以得到他人的確定，這無疑是歡樂的。在學(xué)校，學(xué)習(xí)中遇到困難，同學(xué)幫助你解決學(xué)習(xí)中的難題，被幫助的人得到了解決方法，而你幫助他解決了難題，你肯定會不自覺的就露出笑容的，這也是你獲得了歡樂的事情。樂于去助人，它本身就是一種歡樂，因為這也恰恰證明你是有幫助人的實力的，不是什么都做不了的。有時候看到有困難的人，你去想要幫忙，可是卻因為自己實力不是很夠，因此幫不到他人，你那時產(chǎn)生的是懊喪和難受，所以我說助人原本就是歡樂的事情。

同學(xué)們，我們在生活中、學(xué)習(xí)中以及其他的事情中，我們只要能夠幫助到他人，我們就盡量幫助，終歸這是使自己快樂歡樂的事情，為什么不去做呢？對自己并無損害，反而得到最多的是他人對你的感謝和自己本身就能收獲的歡樂，這些都不是看不見的，是你真正能去體會到的，是在你臉上就能顯現(xiàn)的，我想大家肯定是助人為樂的，我信任收獲了歡樂的你會覺得助人是一種很有成就感的事情。

我的演講完畢，感謝大家!

助人為樂傳遞正能量演講稿18

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

早上好！

我是xx，很興奮作為今日的課前3分鐘演講人，今日，我的演講主題是《助人為樂》。

心情是特別簡單感染人的，哀痛，歡樂，生氣，嫉妒等等。我們現(xiàn)在這個階段，就是大人們常說的童年吧，人生中最重要的階段之一。我們有著珍貴的童真，我們天真爛漫，我們和善單純，我們都有著一顆火熱的心。我們喜愛看動畫片，特殊是喜愛看伸張正義的。我們每個人都有著一顆英雄夢，我們時?；孟胫约壕褪莿赢嬈械男∮⑿?，我們能夠飛檐走壁，飛天遁地于無形，那里有人須要幫助，哪里就有我們。我們也喜愛看電影和電視劇，我們相當(dāng)里面的俠客或者英雄，對抗邪惡勢力，伸張正義。

其實，我們每一個人都可以成為“英雄”，我想在座的每一位同學(xué)都是很想幫助別人的吧，但是我知道，有的同學(xué)性格內(nèi)向，可能往往想幫助別人的時候，因為自己羞澀說不出口，所以便只能將自己心中那顆兇潮涌動的熱心藏在心底。有的同學(xué)特別開朗外向，時常給我們傳遞著歡樂和正能量，他們因為擅長與人打交道，所以幫助人的次數(shù)會更多。其實我們都有著一顆特別炙熱的心，我們渴望幫助別人，因為在幫助別人的同時的確能給自己帶來歡樂。

就打個很簡潔的例子，我坐公交的時候，總會看到有年紀(jì)大的爺爺奶奶，每次我都會堅決果斷的起身讓座。在這些爺爺奶奶下車的時候，還會拉著我重新坐到自己的位置上說好幾聲感謝，每次我都不好意思，但是我又特別快樂。有的時候我乘坐一趟公交車讓了3次座位，那一天我覺得站著一點都不累，我覺得超級歡樂。

有的時候，班上的同學(xué)想借一個東西，在允許的狀況下，我們可以借，同時那些索求幫助的同學(xué)也要懂得分寸，借了的東西就要按時歸還，不要讓幫助你的同學(xué)對你悲觀哦！我們是一個班級集體，我們要擰成一團。所謂團結(jié)互助，先有互助，才會有團結(jié)，團結(jié)才會更加互助我們之間的距離就是這樣一點點拉近的，幫助他人的同時，也是給自己帶來歡樂。

同學(xué)們，幫助他人其實很簡潔，有的時候其實不用說話，只用一個小小的動作或者細微環(huán)節(jié)就能夠幫助到她們，所以羞澀的你不要膽怯 啦，大膽地去幫助別人吧！

助人為樂傳遞正能量演講稿19

敬重的老師們，敬愛的同學(xué)們：

我聽過這樣一個故事：一名叫艾達的小學(xué)生，她在音樂方面表現(xiàn)出過人的天賦，她幻想著成為一名精彩的小提琴家，可她原本一貧如洗的家又面臨著爸爸生并媽媽失業(yè)的逆境，她的學(xué)費欠了很久了，學(xué)校要求她退學(xué)了。

坐在回家的公共汽車上，艾達的心像窗外的冷風(fēng)一樣寒冷，她只能獨自黯然神傷了。突然，她發(fā)覺一位手拄著拐杖的老人站在她面前，吃力地拉著車上的扶手，旁邊的人卻視而不見。艾達遺忘了自已的悲傷，抓緊站起來，熱忱地邀請老人坐下，看到老人很怕冷，又細心地幫助老人關(guān)好了車窗，老人會心地笑了，皺紋如織的臉頰如綻開的菊花。

艾達已經(jīng)幾天沒上學(xué)了。一天，校長意外地出現(xiàn)在艾達的家門口，說要帶艾達去見聞名的小提琴家喬治教授。懷著懷疑和忐忑的心情，艾達走進了喬治教授的辦公室，喬治教授親善地對艾達說：“聽校長說你喜愛小提琴，我確定收你為學(xué)生。”“可是，可是我沒有錢交學(xué)費了”。艾達尷尬地說。“不，你已經(jīng)繳過學(xué)費了，你的善舉和愛心?！眴讨谓淌谖⑿Φ卣f：“你還記得幾天前在公共汽車上遇到的那個老人嗎？”

原來，喬治教授從艾達胸前的?；张粕嫌涀×怂拿?。后來，在喬治教授的幫助下，艾達成為了世界聞名的小提琴家。

這個故事，告知我們一個道理，不論大事小事，只要我們真心地付出，無私地助人，就得到別人的幫助和敬重，才能在我們的生命中種下華蜜的種子，讓這棵種子在我們的人生的道路上生根發(fā)芽，強壯成長，我們的將來將恒久充溢明媚的陽光。

助人為樂傳遞正能量演講稿20

敬重的老師們，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

有一次，xxx同學(xué)走在上學(xué)的路上，望見了一位六旬的老爺爺在為一個二十多歲的年輕小伙子推著一輛裝滿磚頭的車。那個年輕人不停地用手打著老爺爺?shù)谋?，還說：“老頭子，你快點兒推，要不然的話，我就不給你兩塊錢的工錢！”xxx見有人在打那么歲數(shù)的老人，實在受不了，就趕快跑到老爺爺跟前，要求讓她來替老爺爺推車。老爺爺說：“沒事的，我有勁推，再說你這小摯友還要上學(xué)呢，假如推了車唯恐你就要遲到了！”聽了來爺爺?shù)脑捴螅瑇xx忙說：“不會有事的，老爺爺，我順路！”說完就起先推車了。她用肩向前扛著車廂的邊柱，使出了前身的力氣起先推車了。她推的可仔細了，只見她手肩并用，身體前傾，倆腳蹬地，始終到了終點才停了下來。老爺爺即感動，又興奮，一時不知道該說什么來表示感謝了。

還有一次重陽節(jié)，xxx同學(xué)主動到了一位年邁的老奶奶家去幫助老奶奶擦窗戶，她先拿了一塊抹布，然后把它放進水里搓一搓，就起先抹起來，直到把老奶奶的窗戶玻璃擦得又干凈又光明。等抹完了窗戶之后，xxx同學(xué)還特地為老奶奶表演了唱歌、跳舞、講笑話等小節(jié)目，老奶奶非常興奮，直夸楊徑是個好孩子。這一天，老奶奶快歡樂樂的度過了一個難忘的節(jié)日。分別的時候，老奶奶始終把楊徑送出大門口，xxx對老奶奶說：“您回去吧，我有時間肯定會再來陪您！”

同學(xué)們，聽了我的這段介紹之后，你們是不是也認(rèn)為xxx同學(xué)是一位助人