勞動(dòng)節(jié)親子活動(dòng)方案

勞動(dòng)節(jié)親子活動(dòng)方案為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，促進(jìn)幼兒的和諧進(jìn)展，增加幼兒生活自理力量，體驗(yàn)自我效勞的樂趣，我們小班年段馬上開展了“迎五一、愛勞動(dòng)”親子活動(dòng)，增進(jìn)親子溝通，做好家園共育工作。

活動(dòng)安排如下：

一、時(shí)間：XXXX年4月27日（星期五）上午8：30—11：00

二、地點(diǎn)：幼兒園

三、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）嬉戲名稱：我喂媽媽吃果果

嬉戲方位：操場(chǎng)草地

嬉戲預(yù)備：塑料框、水果模型

嬉戲玩法：幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面站在指定的位置上，家長(zhǎng)拿塑料簍子，由幼兒從球框里拿出沙包，并拋出，家長(zhǎng)用塑料簍子接住，多者為勝。

嬉戲規(guī)章：幼兒不能夠越線拋沙包水果模型掉在地上的不算數(shù)。

（二）嬉戲名稱：剝花生

嬉戲方位：小五班班級(jí)門口

嬉戲預(yù)備：花生若干、湯匙、小碗

嬉戲玩法：幼兒負(fù)責(zé)剝花生并放在碗里，爸爸媽媽數(shù)好有20?；ㄉ字螅涂梢宰尯⒆佑蒙鬃游菇o自己吃，花生吃完，計(jì)時(shí)完畢。

嬉戲規(guī)章：1、幼兒要自己剝，家長(zhǎng)不能幫助。

2、要用勺子喂，不能用手。

（三）嬉戲名稱：雙人“舞”

嬉戲方位：操場(chǎng)草地

嬉戲預(yù)備：寶寶襪子五雙

嬉戲玩法：珍寶在起點(diǎn)穿好襪子，然后孩子的雙腳踩在家長(zhǎng)腳上，從起點(diǎn)動(dòng)身先到終點(diǎn)獲勝。

嬉戲規(guī)章：在進(jìn)展途中孩子的雙腳不能離開家長(zhǎng)的腳。

（四）嬉戲名稱：樂“扣”

嬉戲方位：小六班早操位置

嬉戲預(yù)備：成人襯衫10件、小椅子十把

嬉戲玩法：家長(zhǎng)坐在椅子上，孩子立于跟前，教師指令開頭，孩子幫家長(zhǎng)穿衣服、系扣子，先完成的為勝者。

嬉戲規(guī)章：家長(zhǎng)不能代替孩子穿衣服、系扣子。

（五）嬉戲名稱：切香蕉

嬉戲方位：小五班班級(jí)教室

嬉戲預(yù)備：香蕉人手一根、塑料水果刀、桌面垃圾藍(lán)。

嬉戲玩法：寶寶先將香蕉剝好，然后用塑料刀子將香蕉切片，接著喂媽媽吃香蕉。

嬉戲規(guī)章：香蕉皮必需扔到垃圾桶里。家長(zhǎng)不能幫助，哪一組最先完成剝香蕉、切香蕉和吃香蕉，則為成功。

（六）嬉戲名稱：疊疊樂

嬉戲方位：跑道

嬉戲預(yù)備：裝衣籃3個(gè)，每個(gè)籃子（衣服一件、褲子一件）

嬉戲玩法：珍寶和媽媽一起在起跑點(diǎn)將籃子用身體夾住，將衣服運(yùn)到指定位置，再進(jìn)展折衣服，速度最快的為第一名，以此類推。

嬉戲規(guī)章：在運(yùn)送衣服過程中，不能用手幫助。

附注：

1、每位來(lái)參與的家長(zhǎng)到嬉戲入場(chǎng)處拿好自己的票參與活動(dòng)。

2、每組參與活動(dòng)的第一名的獲得印章三個(gè)，其次名兩個(gè)，第三名一個(gè)，最終累計(jì)到的印章數(shù)到門口獎(jiǎng)品處領(lǐng)獎(jiǎng)。

3、16—18個(gè)印章嘉獎(jiǎng)風(fēng)車一個(gè)，13—15個(gè)沙畫一張，10—12個(gè)小支泡泡棒一個(gè)，9個(gè)以下鼓舞獎(jiǎng)貼貼紙一個(gè)。

4、每班出一名教師當(dāng)裁判，一名教師維持秩序，一名保育員蓋印章。

關(guān)于勞動(dòng)節(jié)親子活動(dòng)方案2

一、活動(dòng)目的：

1、通過開展以“我勞動(dòng)，我榮耀；我制造，我幸?！睘橹黝}的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。

2、通過有規(guī)劃有組織的開展各類活動(dòng)，從宣傳“我勞動(dòng)，我榮耀；我制造，我幸?！边@個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。

3、通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參加不同類型的勞動(dòng)，培育愛勞動(dòng)的熱忱，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，爭(zhēng)做“勞動(dòng)小能手”。

二、活動(dòng)主題

我勞動(dòng)，我榮耀；我自理，我能干

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）繪畫競(jìng)賽

1、繪畫主題：勞動(dòng)最榮耀

2、繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限，兒童畫、國(guó)畫、版畫等均可。每個(gè)班上交5件作品，可適當(dāng)增加。

3、上交時(shí)間：4月30日前上交，逾期做自動(dòng)放棄。

（二）我是勞動(dòng)小能手

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)展一次徹底的大掃除；

2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等

3、知道“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯（菜）；

（三）學(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲

1、各班音樂教師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動(dòng)榮耀”的歌曲。

2、周五班隊(duì)活動(dòng)課，以班級(jí)為單位，進(jìn)行“我愛唱歌更愛勞動(dòng)”的個(gè)人演唱競(jìng)賽。

四、活動(dòng)要求

1、各校要組織好繪畫競(jìng)賽活動(dòng)Ы好的作品上交中小進(jìn)展展覽。

2、各校要切實(shí)布置好三個(gè)階段的活動(dòng)讓學(xué)生親身體驗(yàn)勞動(dòng)。

3、要制訂好活動(dòng)方案案和安排，按時(shí)開展活動(dòng)，要有具體的活動(dòng)記錄。

關(guān)于勞動(dòng)節(jié)親子活動(dòng)方案3

★活動(dòng)預(yù)備：

1、結(jié)合活動(dòng)談話：讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦，敬重他人的勞動(dòng)。

2、讀報(bào)和收集關(guān)于社會(huì)新聞，關(guān)懷身邊的事。

3、大班幼兒積極參加制作宣傳小旗。

4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境：教師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動(dòng)成果展覽會(huì)（可用實(shí)物也可用圖片），預(yù)備一些成人勞動(dòng)的照片和圖片。

5、預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動(dòng)之用。

6、選擇人物（如商店售貨員，汽車司機(jī)，廚房廚師，公路上的警察），帶著幼兒觀看成人勞動(dòng)。

★小班活動(dòng)：《環(huán)保小衛(wèi)士》

1、通過晨間談話、集體活動(dòng)進(jìn)展有關(guān)：“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己脫衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理力量，逐步培育他們的勞動(dòng)意識(shí)。

2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動(dòng)，為我們四周的環(huán)境進(jìn)展檢垃圾的.活動(dòng)。

★中班活動(dòng)：《自己的事情自己做》

1、通過《自己的事情自己做》主題開展“我會(huì)自己疊被子”、“我會(huì)自己穿衣服”“我會(huì)自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”“我會(huì)掃地等活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒的自理力量，以及喜愛勞動(dòng)的歡樂；

2、通過班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)后，進(jìn)展年級(jí)組的自理力量競(jìng)賽活動(dòng)，詳細(xì)工程就是班級(jí)已經(jīng)進(jìn)展了的各項(xiàng)活動(dòng)如：“疊被子““穿衣服“““疊衣服““擦椅子““掃地“。

★大班活動(dòng)：《我是勞動(dòng)小明星》

1、進(jìn)展關(guān)于“五一”勞動(dòng)節(jié)的教學(xué)活動(dòng)。

2、各班級(jí)充分利用“五一”勞動(dòng)節(jié)的節(jié)日教育資源，進(jìn)一步挖掘了潛在資源，開展“從小做個(gè)勤勞人”的德育活動(dòng)，敬重并感謝勞動(dòng)者，嘗試體驗(yàn)成人的勞動(dòng)。

3、以班級(jí)為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進(jìn)展?jié)补嗷ú輼淠?、拔拔雜草等活動(dòng)

關(guān)于勞動(dòng)節(jié)親子活動(dòng)方案4

為了迎接國(guó)際五一勞動(dòng)節(jié)，每個(gè)單位都會(huì)籌劃一些節(jié)目，我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的活動(dòng)盼望通過此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本事，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去制造更多的奇妙，用自己的力氣為祖國(guó)為社會(huì)效勞。

一、活動(dòng)的生成：

為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái)，讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的熟悉，引導(dǎo)幼兒熟悉四周的勞動(dòng)人民，萌發(fā)幼兒喜愛勞動(dòng)人民的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開展了“勞動(dòng)人民最榮耀”的主題活動(dòng)。盼望通過此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本事，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去制造更多的奇妙，用自己的力氣為祖國(guó)為社會(huì)效勞。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。

2、繪畫“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品。

介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，初步了解不同勞動(dòng)