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5/9上海建橋?qū)W院軟件工程______課程教案10周次第21次課2學時教案撰寫人:SJQU-QSJQU-QR-JW-013(A0)課程單元名稱第7章軟件測試與維護(1)本次授課目的與要求(1)掌握軟件測試的概念、目的和原則(2)熟悉軟件測試的步驟、方法教學設計思路、方法及過程教學方法:課前預習-在線教學-復習提高-練習實踐-小結(jié)反饋(總結(jié)提高,教學做練用一體化)最優(yōu)化學習方法:課前預習(主動學習)-認真聽講-課后研讀-作業(yè)練習實踐(加深理解、檢驗、鞏固、提供、補充),線下為主、線上為輔的混合教學任務安排:(1)課前預習:在準備好在線教學“中國大學MOOC”平臺+云班課APP+教學群(班級群、學習組長群)基礎(chǔ)上,發(fā)放預習任務(單列:有目標預習);采用方法,提前發(fā)放第一次課程教學“預習任務”學生有目的預習,有利于主動學習;(2)課中教學:教學目標及要求、課程安排及考核、重點及難點、知識點(主要教學內(nèi)容)、在線教學及學習方式方法、學習視頻及電子書和課件(含網(wǎng)址)、教學過程、注意事項、小結(jié)、布置作業(yè)及實驗準備;采用教師先QQ群視頻精講、中間穿插交流互動、同課前預習相結(jié)合;(3)課后練習與實踐:練習與實踐云作業(yè)、實驗準備(看視頻)、討論與交流和獲得;教學過程:(入選上海市高校優(yōu)質(zhì)在線課程示范案例)考核方式:(學習態(tài)度20%,各種作業(yè)20%,實驗20%,期末考試40%)學習態(tài)度(出勤及認真程度)、學習過程、活動及交流、云作業(yè)(系統(tǒng)打分計入平時成績)本次教學重點與難點(1)教學重點:軟件測試概念、目的、步驟、方法(2)教學難點:軟件測試的步驟、方法教學內(nèi)容提要及時間分配教學方法與手段設計(可添頁)課前預習提前3天通過QQ教學群發(fā)給每個學生預習任務(有目標預習)新課引入任務1(通過實際應用中的軟件工程典型案例7.1,引出軟件質(zhì)量保證的重要手段-軟件測試和學習掌握軟件測試方法的重要性)(講解(課程簡介、教學目標、本課重點、考核及要求、教學方法)、課件、電子書、視頻(重點介紹“知識體系結(jié)構(gòu)”和“重點難點”及閱讀學習要求))。15分鐘(第一次課含課程介紹等)任務2分別介紹教學內(nèi)容7.1-7.4教學目標、重點難點、知識要點介紹(視頻、課件、電子書等資源位置及閱讀學習要求)歸納本次課主要知識點知識點1:軟件測試的概念、目的和過程知識點2:軟件測試的步驟和任務知識點3:軟件測試策略及面向?qū)ο鬁y試20分鐘通過任務3課后云作業(yè)和實驗準備5分鐘教師演示及啟發(fā)式講解講解中提問、師生互動展示課程網(wǎng)站視頻、課件、電子書等資源和位置課外復習、預習要求及作業(yè)布置課前預習(提前3天發(fā)放“預習任務”)課后自主學習:按照要求閱讀視頻、課件、電子書等資源及活動,系統(tǒng)自動記錄并打分作業(yè):下次課本章結(jié)束時安排“練習與實踐4”(各種題型)課后反思通過典型實例讓學生知道學習軟件設計的重要性,在線課程教學新方式方法和教學過程及自主學習要求;通過在線學習更好掌握知識要點:軟件測試的概念、目的和過程,軟件測試的步驟和任務,軟件測試策略及面向?qū)ο鬁y試。但還需進一步優(yōu)化完善在線課程教學方式方法,更好調(diào)動學生學習的積極性、主動思考和提問。
上海建橋?qū)W院軟件工程______課程教案10周次第22次課2學時教案撰寫人:SJQU-QSJQU-QR-JW-013(A0)課程單元名稱第7章軟件測試與維護(2)本次授課目的與要求(1)熟悉軟件測試的測試用例設計,(2)掌握軟件調(diào)試的含義、步驟、方法和原則(3)掌握軟件維護方法及有關(guān)實際應用(4)了解軟件測試方案設計及撰寫測試說明書(實驗準備)教學設計思路、方法及過程教學方法:課前預習-在線教學-復習提高-練習實踐-小結(jié)反饋(總結(jié)提高,教學做練用一體化)最優(yōu)化學習方法:課前預習(主動學習)-認真聽講-課后研讀-作業(yè)練習實踐(加深理解、檢驗、鞏固、提供、補充),線下為主、線上為輔的混合教學任務安排:(1)課前預習:在準備好在線教學“中國大學MOOC”平臺+云班課APP+教學群(班級群、學習組長群)基礎(chǔ)上,發(fā)放預習任務(單列:有目標預習);采用方法,提前發(fā)放第一次課程教學“預習任務”學生有目的預習,有利于主動學習;(2)課中教學:教學目標及要求、課程安排及考核、重點及難點、知識點(主要教學內(nèi)容)、在線教學及學習方式方法、學習視頻及電子書和課件(含網(wǎng)址)、教學過程、注意事項、小結(jié)、布置作業(yè)及實驗準備;采用教師先QQ群視頻精講、中間穿插交流互動、同課前預習相結(jié)合;(3)課后練習與實踐:練習與實踐云作業(yè)、實驗準備(看視頻)、討論與交流和獲得;教學過程:(入選上海市高校優(yōu)質(zhì)在線課程示范案例)考核方式:(學習態(tài)度20%,各種作業(yè)20%,實驗20%,期末考試40%)學習態(tài)度(出勤及認真程度)、學習過程、活動及交流、云作業(yè)(系統(tǒng)打分計入平時成績)本次教學重點與難點(1)教學重點:測試用例設計,軟件調(diào)試方法(2)教學難點:測試用例設計,軟件調(diào)試方法,“測試說明書”的撰寫教學內(nèi)容提要及時間分配教學方法與手段設計(可添頁)課前預習提前3天通過QQ教學群發(fā)給每個學生預習任務(有目標預習)新課引入任務1(通過實際應用中的軟件測試典型案例7.4,引出軟件測試方法和設計測試用例的重要性)(講解(課程簡介、教學目標、本課重點、考核及要求、教學方法)、課件、電子書、視頻(重點介紹“知識體系結(jié)構(gòu)”和“重點難點”及閱讀學習要求))。15分鐘(第一次課含課程介紹等)任務2分別介紹教學內(nèi)容7.5-7.8教學目標、重點難點、知識要點介紹(視頻、課件、電子書等資源位置及閱讀學習要求)歸納本次課主要知識點知識點1:軟件測試方法、用例和標準知識點2:軟件調(diào)試與發(fā)布知識點3:軟件維護20分鐘通過任務3課后云作業(yè)和實驗準備5分鐘教師演示及啟發(fā)式講解講解中提問、師生互動展示課程網(wǎng)站視頻、課件、電子書等資源和位置課外復習、預習要求及作業(yè)布置課前預習(提前3天發(fā)放“預習任務”)課后自主學習:按照要求閱讀視頻、課件、電子書等資源及活動,系統(tǒng)自動記錄并打分作業(yè):單獨在云班課“通知”具體作業(yè)“練習與實踐4”(各種題型)課后反思通過典型實例讓學生知道學習軟件設計的主要任務,在線課程教學新方式方法和教學過程及自主學習要求;通過在線學習更好掌握知識要點:軟件測試方法、用例和標準,軟件調(diào)試與發(fā)布,軟件維護。但還需進一步優(yōu)化完善在線課程教學方式方法,更好調(diào)動學生學習的積極性、主動思考和提問。
上海建橋?qū)W院軟件工程______課程教案11周次第23次課2學時教案撰寫人:劉躍軍SJQU-QR-JW-SJQU-QR-JW-013(A0)課程單元名稱實驗6軟件測試與調(diào)試應用本次授課目的與要求(1)通過軟件測試實例掌握軟件測試的一般步驟。(2)進行黑盒、白盒測試試用例設計,形成測試用例表;(3)完成黑盒測試,得出具體測試記錄;(4)完成白盒測試,得出實際測試記錄;(5)寫出具體應用程序的測試總結(jié)報告。教學設計思路、方法及過程教學方法:課前預習-在線教學-復習提高-練習實踐-小結(jié)反饋(總結(jié)提高,教學做練用一體化)最優(yōu)化學習方法:課前預習(主動學習)-認真聽講-課后研讀-作業(yè)練習實踐(加深理解、檢驗、鞏固、提供、補充),線下為主、線上為輔的混合教學任務安排:(1)課前預習:在準備好在線教學“中國大學MOOC”平臺+云班課APP+教學群(班級群、學習組長群)基礎(chǔ)上,發(fā)放預習任務(單列:有目標預習);采用方法,提前發(fā)放第一次課程教學“預習任務”學生有目的預習,有利于主動學習;(2)課中教學:實驗目標及要求、實驗內(nèi)容及步驟、重點及注意事項、實驗報告(模板)、在線實驗演示教學及實驗方式方法、學習視頻及電子書和課件(含網(wǎng)址)、教學過程、注意問題、小結(jié)、布置任務及實驗準備。采用教師先QQ群視頻精講、中間穿插交流互動、同課前預習相結(jié)合。(3)課后練習與實踐:練習與實踐云作業(yè)、實驗準備(看視頻)、討論與交流和活動;教學過程:(實驗目標及要求-實驗內(nèi)容及步驟-重點及注意事項-實驗報告(模板)-在線實驗演示教學及實驗方式方法)??己朔绞剑海▽W習態(tài)度20%,各種作業(yè)20%,實驗20%,期末考試40%)學習態(tài)度(出勤及認真程度)、學習過程、活動及交流、云作業(yè)(系統(tǒng)打分計入平時成績)(6次實驗占20%,依據(jù):實驗表現(xiàn)及報告,標準:正確、完整、認真)本次教學重點與難點(1)教學重點:掌握如何設計測試方案、撰寫測試說明書,并掌握程序修改的常用技術(shù)(2)教學難點:對應用軟件編碼進行測試,要有較詳細的測試說明書,并測試通過,并寫出軟件測試總結(jié)報告教學內(nèi)容提要及時間分配教學方法與手段設計(可添頁)課前預習提前3天通過QQ教學群發(fā)給每個學生預習任務(有目標預習)新課引入任務1(通過企業(yè)應用案例,介紹軟件測試報告,引出編寫軟件測試文檔的重要性)(講解(課程簡介、教學目標、本課重點、考核及要求、教學方法)、課件、電子書、視頻(重點介紹“文檔體系結(jié)構(gòu)”和“重點難點”及閱讀學習要求))。15分鐘(第一次課含課程介紹等)任務2分別介紹實驗內(nèi)容、實驗目標及要求、重點難點、實驗要點介紹(視頻、課件、電子書等資源位置及閱讀學習要求)歸納本次課主要實驗要點實驗要點1:實驗目標及要求實驗要點2:實驗內(nèi)容及步驟。針對選題實現(xiàn)的應用軟件,選用軟件測試及調(diào)試工具,進行測試與調(diào)試,并測試通過。實驗內(nèi)容及步驟主要包括:(1)首先設計測試方案和計劃(分別采用白盒法和黑盒法)。(2)選取或下載測試工具,進行具體測試及調(diào)試。(3)軟件測試并對于出錯的程序進行修改。(4)不斷反復修改完善直至程序符合要求。(5)編寫出“軟件測試總結(jié)報告”。(6)完成軟件使用手冊(測試部分)。實驗要點3:重點及注意事項實驗要點4:實驗報告(見模板)18分鐘通過任務3課后云作業(yè)和實驗報告5分鐘教師演示及啟發(fā)式講解講解中提問、師生互動展示課程網(wǎng)站視頻、課件、電子書等資源和位置課外復習、預習要求及作業(yè)布置課前預習(提前3天發(fā)放“預習任務”)課后自主學習:按照要求閱讀視頻、課件、電子書等資源及活動,系統(tǒng)自動記錄并打分作業(yè):完成“實驗6軟件測試與調(diào)試應用”(實驗報告)課后反思通過典型實例讓學生知道軟件測試的重要性,在線課程教學新方式方法和教學過程及自主學習要求;通過在線學習更好掌握知識要點:實驗目標及要求,實驗內(nèi)容及步驟,重點及注意事項,實驗報告(見模板)。但還需進一步優(yōu)化完善在線課程教學方式方法,更好調(diào)動學生學習的積極性、主動思考和提問。附:“軟件工程”課程預習/學習任務(第11-12周在線課程)1.教學目標及要求(1)掌握軟件測試的概念、目的和原則(2)熟悉軟件測試的步驟、方法和測試用例設計(3)掌握軟件調(diào)試的含義、步驟、方法和原則(4)掌握軟件維護方法及有關(guān)實際應用(5)通過軟件測試實例掌握軟件測試的一般步驟(6)掌握“軟件測試文檔”編寫和設計(實驗6)2.預習要點(重點及難點)(1)教學重點:掌握軟件測試的概念、目的和原則,熟悉軟件測試的步驟、方法和測試用例設計,掌握軟件調(diào)試的含義、步驟、方法和原則,掌握軟件維護方法及有關(guān)實際應用,“軟件使用手冊(測試部分)”的編寫(2)教學難點:軟件測試的步驟、方法和測試用例設計,軟件調(diào)試方法,“軟件使用手冊(測試部分)”的編寫3.內(nèi)容及資源預習內(nèi)容:第7章軟件測試與維護(具體見下表)網(wǎng)站主頁:/detail/222603917(軟件設計知識點及重點難點)注意事項:預習資源很重要!有利于帶著問題“主動學習”,一定認真不能應付敷衍了事,仔細閱讀的速度不能太快、過腦(邊看邊思考邊記憶),且完整(閱讀全程)。系統(tǒng)有記載。學習方法:預習(主動學習發(fā)現(xiàn)問題)-聽課-研讀(解決問題)-練習與實踐(鞏固提高)教學方法:課前預習-在線教學-復習提高-練習實踐-小結(jié)反饋序號預習內(nèi)容知識點預習方法資源位置備注17.1軟件測試概述軟件測試的概念、目的和過程瀏覽閱讀討論電子書、課件、視頻等(7.1)見上鏈接目錄:知識體系結(jié)構(gòu)(電子書目錄及課程主頁)及課件27.2軟件測試的特點及過程軟件測試的概念、目的和過程瀏覽閱讀討論電子書、課件、(7.2)視頻等主頁-目錄(課件)-視頻課件7.2及視頻,網(wǎng)頁同上37.3軟件測試階段及任務軟件測試的步驟和任務瀏覽閱讀討論電子書、課件、(7.3)視頻等主頁-目錄(課件)-視頻,課件7.3及視頻,網(wǎng)頁同上47.4軟件測試策略及面向?qū)ο鬁y試軟件測試策略及面向?qū)ο鬁y試瀏覽閱讀討論電子書、課件、(7.4)視頻等主頁-目錄(課件)-視頻課件7.4及視頻,網(wǎng)頁同上57.5軟件測試方法、用例和標準軟件測試方法、用例和標準瀏覽閱讀討論電子書、課件、(7.5)視頻等主頁-目錄(課件)-視頻課件7.5及視頻,網(wǎng)頁同上67.6軟件調(diào)試與發(fā)布軟件調(diào)試瀏覽閱讀討論電子書、課件、(7.6)視頻等主頁-目錄(課件)-視頻課件7.6及視頻,網(wǎng)頁同上77.7軟件維護軟件維護瀏覽閱讀討論電子書、課件、(7.7)視頻等主頁-目錄(課件)-視頻課件7.7及視頻,網(wǎng)頁同上8實驗6測試報告瀏覽閱讀討論電子書(實驗6軟件測試與調(diào)試應用)電子書和課件(實驗)完成實驗報告64.小
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