語(yǔ)文蘇版第三專(zhuān)項(xiàng)版塊一（錦瑟）課件

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瑟李商隱2011年高一下公開(kāi)課 桑年念瑟錦相見(jiàn)時(shí)難別亦難東風(fēng)無(wú)力百花殘。3春蠶到死絲方盡 臘炬成灰淚始干曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。蓬萊此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看臘炬成灰淚始相見(jiàn)時(shí)難別亦難東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡3①夕陽(yáng)無(wú)限好——②身無(wú)彩鳳雙飛翼—③何當(dāng)共剪西窗燭—④春心莫與花爭(zhēng)發(fā)—4只是近黃昏心有靈犀一點(diǎn)通卻話(huà)巴山夜雨時(shí)一寸相思一寸灰名句填空①——身無(wú)彩夕陽(yáng)無(wú)限好②④春心莫與花爭(zhēng)發(fā)一寸相思一寸灰—4作者簡(jiǎn)介5李商隱(約813—約858)晚唐詩(shī)人,字義山,號(hào)玉谿生，河南沁陽(yáng)人。出身小官僚世家，祖父、父親皆早亡，幼年身體羸弱，性格內(nèi)向敏感。他年輕時(shí)受牛黨令

狐楚賞識(shí)而中進(jìn)士，登第后娶李黨骨干王茂元之女

為妻，被視為騎墻派。無(wú)意卷入朋黨之爭(zhēng)的漩渦，

卻受到兩派的打壓、排擠，終身沉寂下僚，抑郁不

得志。其情感經(jīng)歷也異于常人，年輕時(shí)曾有一場(chǎng)為

世俗所不容的愛(ài)情，后與妻子琴瑟相合，但中年喪

妻。四十六歲就悒郁而亡。知人論世號(hào)玉字義山,晚唐詩(shī)人,858)約813—約作者簡(jiǎn)介李商隱(5時(shí)世 晚唐家世 沒(méi)落少孤6身世 小官

漂泊各地婚姻 中年喪偶善感——感傷哀怨內(nèi)向——晦澀朦朧多用典故多才——語(yǔ)言清麗華美晚唐

時(shí)世善感——感傷哀怨6關(guān)于《錦瑟》這首詩(shī)作于唐宣宗大中十二年（公元858年）這年詩(shī)人46歲，罷鹽鐵推官后回鄭州閑居，不久病故。流傳最廣影響最大爭(zhēng)議最多晦澀難懂眾說(shuō)紛紜古典詩(shī)歌中的“歌德巴赫猜想”這首詩(shī)作于唐宣宗大中十二年（公元關(guān)于《錦瑟》77錦

瑟李商隱8錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。指導(dǎo)：七律一般而言，斷句為二二三節(jié)拍，或四三節(jié)拍。而重音當(dāng)然落在后三字上。就些詩(shī)而言，比如“思華年”“成追憶”“已惘然”等等讀的時(shí)候都應(yīng)用舒緩悠長(zhǎng)的語(yǔ)調(diào)。瑟錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年。錦8何事9五絕：錦瑟五十弦，弦柱思華年。 此情可追憶，當(dāng)

時(shí)已惘然。詩(shī)人看到錦瑟，聽(tīng)到錦瑟幽幽的旋律，不由回想起了已經(jīng)逝去的年少時(shí)光。或喜或悲的往事已如云煙散盡，留下的只是時(shí)間的灰燼和無(wú)限悵惘迷茫的心緒何人 何事 何象何人 詩(shī)人自身何情 何技學(xué)法指導(dǎo)思華年何事

詩(shī)人自身何人何人

9回憶往事因何如此傷感，什么樣的往事觸痛了詩(shī)人善感的心靈李

白 大道如青天，我獨(dú)不得出李商隱連用四典眾說(shuō)紛紜說(shuō)而不明莫衷一是回憶往事因何如此傷感，什么樣的往事觸痛了詩(shī)人善感的心靈1010莊周夢(mèng)蝶《莊子·齊物論》載：11昔者莊周夢(mèng)為蝴蝶，栩栩然蝴蝶也，（自喻適志與，）不知周也。俄然覺(jué)，則遽遽然周也。不知周之夢(mèng)為蝴蝶與？蝴蝶之夢(mèng)周與？一天，莊周夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只翩翩起舞的蝴蝶。莊周非常快樂(lè)，悠然自得，竟然忘記了自己是莊周。夢(mèng)醒后，莊周十分疑惑，不知是自己做夢(mèng)變成了蝴蝶，還是蝴蝶做夢(mèng)變成了莊周。莊周 夢(mèng)中 蝴蝶 快樂(lè) 夢(mèng)后 悵然意象把握詩(shī)人早及年第娶妻仕進(jìn) 快樂(lè) 現(xiàn)在 發(fā)妻早逝沉寂下僚 曉夢(mèng)再回首時(shí)，多少往事云煙如夢(mèng)快樂(lè)

蝴蝶夢(mèng)中莊周夢(mèng)蝶莊周11望帝啼鵑12望帝，傳說(shuō)周朝末年蜀地的君主，名叫杜宇，后來(lái)禪位退隱，不幸國(guó)亡身死，魂化為鳥(niǎo)，暮春啼叫，以至口中流血，其聲哀怨悲凄，動(dòng)人心腑，名為杜鵑。杜鵑 杜鵑啼血猿哀鳴。白居易《琵琶行》春心 春心莫共花爭(zhēng)發(fā)，一寸相思一寸灰。一般指對(duì)愛(ài)情的向往追求，也可借喻對(duì)美好事物的追求。望帝 失國(guó)

失命 哀傷詩(shī)人 春心 愛(ài)情 哀傷愁苦 哀怨 思鄉(xiāng)當(dāng)愛(ài)已成往事，留下的只有感傷杜鵑啼血猿哀鳴。白居易《琵琶行》望帝啼鵑杜鵑12滄海珠淚鮫人泣淚張華《博物志》里有海中鮫人泣淚成珠的故事。南海有蛟人，水居如魚(yú)，不廢織績(jī)，眼能泣珠珠生于蚌，蚌在于海，每當(dāng)夜靜月明，蚌則向月張開(kāi)，以養(yǎng)其珠，于是珠得月華，晶瑩如同淚珠一般。藍(lán)田玉煙傳說(shuō)藍(lán)田美玉深埋地下，不為人所見(jiàn)，但它那溫潤(rùn)的精氣卻能透過(guò)泥土，煙霧般升騰到空中。珠玉 沉于海埋于土 泣淚生煙詩(shī)人 沉寂下僚半世蹉跎 自傷自憐年少時(shí) 玉生煙 而今日 珠有淚怎一個(gè) 字了得傳說(shuō)藍(lán)田美玉深埋地下，不為人所滄海珠淚藍(lán)田玉煙1313何象14何事：

理想成空 人生如夢(mèng) 愛(ài)情悲劇 功業(yè)無(wú)成何情：

追憶華年的迷惘與感傷何人詩(shī)人自己為什么受傷的總是我小結(jié)莊生夢(mèng)蝶 望帝啼鵑 滄海珠淚 藍(lán)田玉煙何技：善起興，工用典， 語(yǔ)言綺麗大量用典（往往不用原典的事理，而著眼于從原典愛(ài)情悲劇人生如夢(mèng)理想成空14

中生發(fā)詩(shī)意的聯(lián)

想，借以傳遞情緒和感受。）李詩(shī)的意象與意境15嫦娥應(yīng)悔偷靈藥一春夢(mèng)雨常飄瓦碧海青天夜夜心盡日靈風(fēng)不滿(mǎn)旗碧海青天 夢(mèng)雨靈風(fēng) 滄海明月 珠淚玉煙 彩鳳靈犀

碧城瑤臺(tái)輕靈夢(mèng)幻 朦朧多單純明凈 美麗親切義初唐 清新爽朗

碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳盛唐 開(kāi)闊大氣蘊(yùn)藉圓融 海日生殘夜，江春入舊年嫦娥應(yīng)悔偷靈藥李詩(shī)的意象與意境15學(xué)有所得，授人以魚(yú)知人論世品評(píng)意象體悟情感賞析技法品評(píng)意象體悟情感賞析知人論世學(xué)有所得，授人以魚(yú)1616能讓不同時(shí)代的讀者產(chǎn)生共鳴的作品就是偉大的作品李商隱的詩(shī)為何會(huì)陷入既朦朧晦澀又婦孺皆知的悖論？為何人人猜測(cè)不清的詩(shī)句卻為大家所熱愛(ài)？詩(shī)人一己的生命經(jīng)歷我們共通的情感體驗(yàn)?zāi)乔娜涣魇诺那啻耗耆A，17那繽紛美麗的遙遠(yuǎn)夢(mèng)想，那繾綣悱惻的純真情感傷感 痛惜 追憶 追求 幻滅 迷茫擴(kuò)展延伸朦朧多義代入填充能讓讀者產(chǎn)生共鳴的作品就是成功的作品李商隱的詩(shī)為何會(huì)陷入既朦朧晦澀又婦孺皆知的悖論？為何人人17背誦此詩(shī)小作文 那遺忘的時(shí)光是誰(shuí)在敲打我窗那一段被遺忘的時(shí)光作業(yè)1

閱讀下面一首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。是誰(shuí)在撩動(dòng)琴弦杜甫熟知茅齋絕低小，江上燕子故來(lái)頻。銜泥點(diǎn)污琴書(shū)內(nèi)，更接飛蟲(chóng)打著人。有人認(rèn)為此詩(shī)生動(dòng)傳神地表現(xiàn)出燕子對(duì)草堂書(shū)齋的喜愛(ài)，以及對(duì)詩(shī)人的親昵。全詩(shī)洋溢著詩(shī)人在草堂漸安漸地定回生升活出的我喜心悅坎和悠閑之情。也有人認(rèn)為也可以理解為詩(shī)人