八年級數(shù)學（上）生活中的平移_第1頁
八年級數(shù)學（上）生活中的平移_第2頁
八年級數(shù)學（上）生活中的平移_第3頁
八年級數(shù)學（上）生活中的平移_第4頁
八年級數(shù)學（上）生活中的平移_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

生活中的平移討論生活中平移現(xiàn)象討論生活中平移現(xiàn)象討論生活中平移現(xiàn)象1．將一個三角板放在桌子的邊沿處，使一條直角邊BC與桌沿重合，然后將三角板沿桌沿平移至A′B′處，BB′=25cm。⑴CC′的長是多少？AA′呢？⑵由△ABC到△A′B′C′，三角形的形狀和大小是否會發(fā)生了變化？⑶若將A與A′連結起來，AA′平行于桌沿BB′嗎？AA′BCC′B′

在平面內，將一個圖形沿某個方向移動一定的距離，這樣的圖形運動稱為平移。平移不改變圖形的形狀和大小。平移的定義:

經(jīng)過平移，對應點所連的線段平行且相等；對應線段平行且相等，對應角相等。⑴若兩個三角形全等，那么這兩個三角形是平移得到的。（）⑵一個三角形沿某一個方向平移后，所得三角形與原三角形全等。（）⑶若線段AB∥CD，那么線段CD可以看成由AB平移得到的。（）⑷一個圖形經(jīng)過平移后，對應角的大小不變。(）學習檢測×

√×

√⑸一個圖形經(jīng)過平移后，對應點的連線平行且相等。（）⑹一個圓平移之后還是一個圓，但兩個圓的大小有可能不同。（）⑺點不能平移。（）

√××

觀察圖中長方體，圖中線段AA′可以平移成哪幾條線段？AB平移后可以得到哪幾條線段？B′C′是否可以由AA′或AB平移得到？例：如圖所示，△ABC沿射線XY的方向平移一定的距離后成為△CDF.找出圖中存在的平行且相等的三條線段和一組全等的三角形.解：如圖點A、B、E的對應點分別為點C、D、F，因為經(jīng)過平移，對應點所連的線段平行且相等，所以AC∥BD∥EF，且AC=BD=EF。平移不改變圖形的形狀和大小，所以△ABE≌△CDF.小結：

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論