低年級(jí)安全教育教案

Word版本，下載可自由編輯低年級(jí)安全教育教案教學(xué)目的：

1、讓同學(xué)認(rèn)識(shí)溺水、骨折、燒傷、中毒、食品衛(wèi)生等平安學(xué)問，提升自我搶救意識(shí)。

2、讓同學(xué)認(rèn)識(shí)游泳時(shí)或不當(dāng)心溺水的預(yù)防。

3、使同學(xué)學(xué)會(huì)一些自救的方法，讓同學(xué)在遇到危急時(shí)能采用肯定的措施，愛護(hù)自己。真正把平安教育落到實(shí)處。

教學(xué)重難點(diǎn)：讓同學(xué)認(rèn)識(shí)發(fā)生意外后的急救處理方法。

教學(xué)過程：

第一課時(shí)游泳平安

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)游泳時(shí)需要留意的平安常識(shí)。

2、熟悉游泳時(shí)可能發(fā)生的問題以及學(xué)會(huì)準(zhǔn)時(shí)處理。

二、活動(dòng)過程：

(一)游泳平安須知

1、游泳前必需進(jìn)行身體檢查，體檢合格方可游泳。

2、禁止到非游泳區(qū)游泳，要在游泳館、池或標(biāo)有無危急標(biāo)記的游泳區(qū)游泳。

3、游泳要由家長、老師或牢靠的人帶領(lǐng)，或結(jié)伴，不能單獨(dú)游泳。

4、游泳前應(yīng)做好充分的預(yù)備活動(dòng)，使全身各個(gè)器官、系統(tǒng)獲得活動(dòng)。

5、頭痛、發(fā)燒、傷風(fēng)感冒或者病剛好，及餓肚子、飯后、身體過于疲憊、大量出汗后、喝酒后都不能游泳。

6、在水中游泳的時(shí)間，每次最好不要超過2小時(shí)。特殊使初學(xué)的人，在水中時(shí)間不宜過長，一般15—30分鐘就要休息一下。

(二)問題及處理

1、游泳的時(shí)間或水溫不當(dāng)時(shí)，簡單引起抽筋。

這時(shí)應(yīng)立即停止游泳。仰面浮在水面上呼救，并拉伸抽筋肌肉，舒緩后，要換個(gè)泳式游回岸邊，肯定不要亂掙扎。

2、游泳時(shí)身體感到疲憊或寒冷時(shí)，要立刻游回岸邊。

3、游泳時(shí)遇到水中有水草纏身時(shí)，要趕快像脫手套或脫襪子那樣擺脫水草纏身，然后離開有水草的地方。

4、游泳時(shí)可能會(huì)消失頭痛。這時(shí)要停止游泳，快速上岸，用大拇指對(duì)準(zhǔn)頭部太陽、百會(huì)、列缺等穴位進(jìn)行旋轉(zhuǎn)按摩，并用熱毛巾做頭部保溫。

三、活動(dòng)小結(jié)：

游泳前、游泳過程中要留意平安，假如游泳時(shí)發(fā)生問題，肯定要準(zhǔn)時(shí)處理。

其次課時(shí)骨折的急救

教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)什么是骨折，骨折的危害。

2、懂得骨折的急救方法。

教學(xué)過程：

1、談話：什么是骨折

骨折就是骨的連續(xù)性或完整性受到部分或完全的斷裂。

發(fā)生骨折大多是因強(qiáng)力的.沖擊所引起。

2、熟悉：骨折的危害

(1)骨折部位有痛苦感，壓痛感，并半有腫脹、瘀斑和畸形。

(2)患處發(fā)生功能性障礙，活動(dòng)受限，不能負(fù)重

(3)假如骨折使神經(jīng)、肌腱、重要血管和臟器受阻，還會(huì)發(fā)生嚴(yán)峻的并發(fā)癥，很簡單引起休克、出血、感染、內(nèi)臟損傷等。

3、學(xué)習(xí)：急救方法

(1)讓骨折人平臥，檢查作品并留意觀看受傷者的呼吸、脈搏、血壓等，如有不正常，應(yīng)立即送到醫(yī)院。

(2)不要任憑挪支受傷者，要立刻就地取材對(duì)患處進(jìn)行固定處理(木板、樹枝，木棍等)，假如就地?zé)o物可取，上肢可用面條懸跺并固定在胸前。假如是下肢能夠與另一側(cè)下肢綁在一起。、

(3)開放性骨折，卞是骨折的地方的皮膚或粘膜裂開，骨頭已露