大學(xué)生雙創(chuàng)教育與社會主義核心價值觀培育智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下延邊大學(xué)

大學(xué)生雙創(chuàng)教育與社會主義核心價值觀培育智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下延邊大學(xué)延邊大學(xué)

緒論單元測試

社會主義核心價值觀的24個字是（）

A:民主、文明、和諧、正義、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善B:富強(qiáng)、民主、文明、和諧、友愛、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善C:富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善D:民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善、公道

答案:富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善

先秦時期就提出了“和而不同”、“和合中庸”、“政通人和”、“天人合一”、“協(xié)和萬邦”等豐富多彩、意蘊深遠(yuǎn)的______理念。（）

A:重愛國B:重和諧C:重民本D:重倫理

答案:重和諧

推進(jìn)人的自由全面發(fā)展的根本途徑是。（）

A:發(fā)展生產(chǎn)力B:完善市場經(jīng)濟(jì)體制C:文化建設(shè)D:制度創(chuàng)新

答案:發(fā)展生產(chǎn)力

_________是社會主義核心價值體系的主題。（）

A:社會主義榮辱觀B:中國特色社會主義共同理想C:馬克思主義指導(dǎo)思想D:民族精神和時代精神

答案:中國特色社會主義共同理想

一個民族進(jìn)步的靈魂，國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力是。（）

A:教育B:人才C:創(chuàng)新D:發(fā)展

答案:創(chuàng)新

第一章測試

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與社會主義核心價值觀二者之間沒有必然聯(lián)系。（）

A:對B:錯

答案:錯

社會主義核心價值觀是全國各族人民共同認(rèn)同的價值觀“最大公約數(shù)”（）

A:錯B:對

答案:對

創(chuàng)新是富有創(chuàng)業(yè)精神的創(chuàng)業(yè)者運用現(xiàn)有的知識與機(jī)會結(jié)合并創(chuàng)造價值的活動。（）

A:對B:錯

答案:錯

下列關(guān)于創(chuàng)新的描述正確的是（）

A:發(fā)明是創(chuàng)新的一種形式B:創(chuàng)新是指科學(xué)技術(shù)上的發(fā)明創(chuàng)造C:只有當(dāng)一個發(fā)明投放市場并被消費者所接受，并且消費者認(rèn)為其具有某種實際的正面的革新性的價值后，人們才會意識到這個發(fā)明是一種“創(chuàng)新性”的產(chǎn)品。D:創(chuàng)新是指把已發(fā)明的科學(xué)技術(shù)引入企業(yè)之中，形成一種新的生產(chǎn)能力的活動

答案:只有當(dāng)一個發(fā)明投放市場并被消費者所接受，并且消費者認(rèn)為其具有某種實際的正面的革新性的價值后，人們才會意識到這個發(fā)明是一種“創(chuàng)新性”的產(chǎn)品。

以下關(guān)于創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)關(guān)系描述不正確的是（）

A:創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新的融合是一個動態(tài)整合、集成與優(yōu)化的過程。B:創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新密不可分C:創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力和市場意識始終是創(chuàng)業(yè)成功和企業(yè)持續(xù)成長的內(nèi)在動力。D:創(chuàng)新僅在創(chuàng)業(yè)過程中意義重大

答案:創(chuàng)新僅在創(chuàng)業(yè)過程中意義重大

第二章測試

1921年7月23日至8月初,中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會先后在哪里召開。（）

A:北京、上海B:上海、天津C:上海、嘉興

答案:上海、嘉興

哪個歷史事件標(biāo)志著中國工人階級開始以獨立的政治力量登上了歷史舞臺。（）

A:二七大罷工B:中國共產(chǎn)黨的成立C:五四運動

答案:五四運動

什么戰(zhàn)爭的勝利標(biāo)志著近百年來中國人民反對外國侵略者所取得第一次完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭。（）

A:甲午中日戰(zhàn)爭B:抗美援朝戰(zhàn)爭C:抗日戰(zhàn)爭

答案:抗日戰(zhàn)爭

中文版《共產(chǎn)黨宣言》第一位翻譯者是陳望道（）

A:錯B:對

答案:對

辛亥革命的政治任務(wù)就是推翻清朝政府，結(jié)束君主專制制度，本身不具有反對帝國主義性質(zhì)。（）

A:錯B:對

答案:錯

第三章測試

下列哪一項是通過改變企業(yè)價值創(chuàng)造的基本邏輯，以提升用戶價值和增強(qiáng)企業(yè)競爭力的活動。（）

A:技術(shù)創(chuàng)新B:產(chǎn)品創(chuàng)新C:服務(wù)創(chuàng)新D:商業(yè)模式創(chuàng)新

答案:商業(yè)模式創(chuàng)新

創(chuàng)新能力是個體采用（）提出新的問題及理念的一種能力。（）

A:逆向思維B:發(fā)散性思維C:邏輯思維D:創(chuàng)造性思維

答案:創(chuàng)造性思維

互聯(lián)網(wǎng)+是指在創(chuàng)新2.0(信息時代、知識社會的創(chuàng)新形態(tài))推動下由互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的新業(yè)態(tài)（）

A:錯B:對

答案:對

時代變化并不影響商業(yè)模式的變化（）

A:對B:錯

答案:錯

互聯(lián)網(wǎng)+時代需要不斷變換思維才能符合時代要求（）

A:錯B:對

答案:對

第四章測試

消費者身份、時間、空間的分離及重組，場景化變成必備思維（）

A:對B:錯

答案:對

互聯(lián)網(wǎng)時代標(biāo)志著集權(quán)時代解體，個性化時代崛起（）

A:錯B:對

答案:對

在互聯(lián)網(wǎng)時代，生產(chǎn)者和消費者又趨于融合，不同于農(nóng)業(yè)社會的自產(chǎn)自銷，而是一種全新的融合。（）

A:對B:錯

答案:對

互聯(lián)網(wǎng)時代正在深刻的改變著生產(chǎn)方式和大眾的生活，只有真正了解互聯(lián)網(wǎng)帶來的改變，創(chuàng)業(yè)者才能更好發(fā)現(xiàn)商機(jī)，選擇更加有利的組織方式來加速自身的發(fā)展。（）

A:錯B:對

答案:對

技術(shù)是推動人類社會發(fā)展的根本性力量（）

A:錯B:對

答案:對

第五章測試

創(chuàng)新思維是人類特有的認(rèn)識世界、發(fā)現(xiàn)世界和改造世界的能動力量，它是人類為了滿足生存和發(fā)展的需求而進(jìn)行的一項（）的自覺活動。（）

A:創(chuàng)造性B:主觀性C:自覺性D:綜合性

答案:自覺性

創(chuàng)新思維最主要的障礙為（）。（）

A:思維定式B:逆向思維C:思維聚合D:系統(tǒng)思維

答案:思維定式

從已知事物的相反方向進(jìn)行思考，以產(chǎn)生新構(gòu)思屬于（）的方式。（）

A:逆向思維B:正向思維C:發(fā)散思維D:聚合思維

答案:逆向思維

追求目標(biāo)要執(zhí)著，因此思維應(yīng)是專一的。（）

A:錯B:對

答案:錯

創(chuàng)新思維是可以通過環(huán)境的改善、經(jīng)驗的積累、后天的學(xué)習(xí)和行為的習(xí)慣化來重塑的。（）

A:對B:錯

答案:對

第六章測試

幾乎適用于任何類型和場合的創(chuàng)新活動，因此被稱為“創(chuàng)新技法之母”的一種創(chuàng)新技法是（）。（）

A:頭腦風(fēng)暴法B:概念扇C:檢核表法D:組合法

答案:檢核表法

創(chuàng)新成果是人們在社會實踐中創(chuàng)造出來的（）勞動成果。（）

A:智力B:最新C:人為D:體力

答案:智力

在事物的不同層次分解原來的組合，然后再按照新的目標(biāo)重新組合的創(chuàng)新技法屬于。（）

A:同類組合B:異類組合C:重組組合D:概念組合

答案:重組組合

相同問題的不同環(huán)節(jié)不能使用同一種創(chuàng)新技法來解決。（）

A:錯B:對

答案:錯

我國創(chuàng)新成果的公開保護(hù)方式包括專利申請、計算機(jī)軟件著作權(quán)申請、商業(yè)秘密等。（）

A:對B:錯

答案:錯

第七章測試

（）是指創(chuàng)業(yè)者根據(jù)自己的戰(zhàn)略性資源，結(jié)合市場狀況與合作伙伴的利益要求而設(shè)計的一種商業(yè)運行方式。（）

A:盈利模式B:商業(yè)模式C:業(yè)務(wù)模式D:運行模式

答案:商業(yè)模式

創(chuàng)業(yè)環(huán)境SWOT分析中，S代表（）（）

A:機(jī)會B:優(yōu)勢C:弱勢D:威脅

答案:優(yōu)勢

商業(yè)模式整合的創(chuàng)業(yè)項目的是（）（）

A:內(nèi)外部各種要素B:內(nèi)部要素C:特有要素D:外部要素

答案:內(nèi)外部各種要素

商業(yè)模式時通過最簡便的滿足客戶需求、實現(xiàn)客戶價值，同時使系統(tǒng)達(dá)成快速贏利目標(biāo)的整體解決方案。（）

A:對B:錯

答案:錯

找到一個細(xì)分市場并提供所需的產(chǎn)品和服務(wù)即可成為一個好的商業(yè)模式。（）

A:對B:錯

答案:錯

第八章測試

以下哪類新企業(yè)可以在獲得目標(biāo)市場的信息的基礎(chǔ)上，對企業(yè)頭一年的銷售規(guī)模進(jìn)行規(guī)劃。（）

A:準(zhǔn)備進(jìn)入一個新興市場的新創(chuàng)企業(yè)B:準(zhǔn)備進(jìn)入一個已有市場的新創(chuàng)企業(yè)C:準(zhǔn)備進(jìn)入一個新地區(qū)市場的新創(chuàng)企業(yè)D:著眼于一項新技術(shù)或創(chuàng)新產(chǎn)品的創(chuàng)業(yè)企業(yè)

答案:準(zhǔn)備進(jìn)入一個已有市場的新創(chuàng)企業(yè)

招聘管理中技術(shù)性最強(qiáng)和難度最大的階段是（）

A:招募B:錄用C:培訓(xùn)D:甄選

答案:甄選

“決定所需創(chuàng)業(yè)資本的大小、創(chuàng)業(yè)產(chǎn)品的市場競爭力和獲利能力的根本因素”的是（）

A:技術(shù)B:風(fēng)險C:資金D:人員

答案:技術(shù)

獨立研發(fā)新技術(shù)能保證現(xiàn)有創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊對技術(shù)的絕對占有權(quán)，以及團(tuán)隊對創(chuàng)業(yè)經(jīng)營活動的控制權(quán)。（）

A:錯B:對

答案:對

通常，創(chuàng)業(yè)者通過外部獲取渠道獲得技術(shù)資源的過程是可控的。（）

A:錯B:對

答案:對

第九章測試

創(chuàng)業(yè)過程的起點為（）（）

A:創(chuàng)業(yè)環(huán)境B:創(chuàng)業(yè)者C:商機(jī)D:創(chuàng)業(yè)資源

答案:商機(jī)

創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備一般性經(jīng)營知識包括（）

A:法律、稅收、管理知識B:與特定產(chǎn)業(yè)相關(guān)的知識、技術(shù)、經(jīng)驗等知識C:各種經(jīng)營、技術(shù)、組織管理等認(rèn)識和經(jīng)驗D:生產(chǎn)、生活中都必須具備的常識性知識

答案:法律、稅收、管理知識

創(chuàng)業(yè)過程是一個充滿了不確定性的過程，團(tuán)隊中可能因為能力、觀念等多種原因不斷有人在離開，同時也有人在要求加入。因此，在組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊時需遵循的原則是（）

A:目標(biāo)明確合理原則B:精簡高效原則C:互補(bǔ)原則D:動態(tài)開放原則

答案:動態(tài)開放原則

每一項創(chuàng)業(yè)機(jī)會都能最后發(fā)展成為一個新企業(yè)（）

A:對B:錯

答案:錯

創(chuàng)業(yè)過程是一個高度動態(tài)的過程，其中創(chuàng)業(yè)環(huán)境、資源和創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊是創(chuàng)業(yè)過程最重要的三大要素。（）

A:錯B:對

答案:錯

第十章測試

選擇創(chuàng)業(yè)機(jī)會的基本原則不包括（）。（）

A:持久性B:普遍性C:吸引力D:適時性

答案:普遍性

創(chuàng)業(yè)機(jī)會的（）評估主要是反映該創(chuàng)業(yè)機(jī)會能帶來的經(jīng)濟(jì)回報情況的評價。（）

A:獲利能力B:持久力C:吸引力D:資源需求

答案:獲利能力

對創(chuàng)業(yè)機(jī)會的資源需求評估可以分為對資源的存量需求和（）兩個指標(biāo)的評估。（）

A:市場規(guī)模B:獲利能力C:資源的可轉(zhuǎn)移性D:市場結(jié)構(gòu)

答案:資源的可轉(zhuǎn)移性

評估創(chuàng)業(yè)機(jī)會可以從市場吸引力、資源需求以及獲利能力3個方面展開。（）

A:對B:錯

答案:對

創(chuàng)業(yè)過程由創(chuàng)業(yè)機(jī)會激活并受其驅(qū)動，創(chuàng)業(yè)機(jī)會是創(chuàng)業(yè)過程的核心。（）

A:對B:錯

答案:對

第十一章測試

互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生