江蘇專版2023-2024學年新教材高中歷史第一單元政治制度單元測評部編版選擇性必修1

第一單元測評（時間：75分鐘滿分：100分）一、選擇題（本大題16小題，每小題3分，共48分）1.[2022江蘇宿遷高二期末]“除了軍事與經(jīng)濟資源的互為挹注，這些封君與周王室之間，也依仗宗族紐帶，用祖先崇拜的繁縟禮儀，以朝貢、覲見、饋贈、通婚、封賞……不斷加強親戚之間的關(guān)系?！H緣網(wǎng)絡(luò)的倫理要求，是敦睦親戚的孝道。于是，周人統(tǒng)治的機制，取得了道德的意義。”對該“周人統(tǒng)治的機制”解讀正確的是()A.周王擁有絕對的權(quán)力 B.按照宗族等級分配政治權(quán)力C.打破禪讓政治的傳統(tǒng) D.血緣貴族政治從此得以確立2.[2022江蘇高二學業(yè)考試]下面所示是秦統(tǒng)一全國后的地方官職簡表。從表中內(nèi)容能得出的結(jié)論是()秦統(tǒng)一全國后的地方官職簡表郡級官員縣級官員鄉(xiāng)間組織京畿郡縣鄉(xiāng)亭里內(nèi)史郡守縣令三老亭長里魁郡丞縣長有秩主爵都尉郡尉縣丞嗇夫監(jiān)御史縣尉游徼A.不利于加強中央集權(quán) B.郡國并行制在全國推行C.官員都能世襲統(tǒng)治權(quán) D.官僚政治取代貴族政治3.[2022江蘇鹽城高二期末]唐太宗時期設(shè)10道為監(jiān)察區(qū)。733年，唐玄宗改為15道，并設(shè)置采訪使、觀察使以常駐，道成為州以上的一級行政區(qū)劃。“安史之亂”后，唐廷便將原在邊防實行的鎮(zhèn)守節(jié)度使制應(yīng)用于諸道，軍事成為當時“道”的主要政務(wù)。這些調(diào)整()A.完善了地方的監(jiān)察制度 B.適應(yīng)了現(xiàn)實政治的需要C.提高了基層的行政效率 D.加速了唐朝統(tǒng)治的瓦解4.[2023江蘇南通高二期末]清朝規(guī)定奏折由具奏人派遣專人或通過驛站直接送入內(nèi)宮，由皇帝親自折閱并用朱筆批示，然后再交來人或通過驛站發(fā)回原奏人遵行，中間不必經(jīng)過任何機構(gòu)或個人轉(zhuǎn)手。這一做法()A.使中樞秘書機構(gòu)發(fā)生變化 B.強化了對官僚機構(gòu)的控制C.杜絕了官場營私舞弊現(xiàn)象 D.減輕皇帝處理政務(wù)的負擔5.[2023江蘇淮安高二期末]“從政者主要通過抽簽產(chǎn)生，無視候選人的知識、經(jīng)驗、能力和品行，一批無知識、無經(jīng)驗、無能力或品行不端的人擔任公職；決策過程情緒化，民眾往往不是基于自身的理性思考，是受能言善辯者的鼓動甚至是別有用心的蠱惑，投出自己的選票?！边@反映出古代雅典民主制度()A.提高了公民素質(zhì) B.公民大會實行專制統(tǒng)治C.是多數(shù)人的暴政 D.決策權(quán)歸雅典民眾集體6.[2022山東泰安高二?？糫13世紀初，英國貴族、騎士和市民聯(lián)合起來迫使國王約翰簽署《大憲章》，規(guī)定不經(jīng)臣民同意，國王不得在規(guī)定的貢款之外征稅；由25名貴族組成委員會，負責召開會議；國王不得隨意侵犯貴族的人身自由等。這些規(guī)定體現(xiàn)了()A.臣民參與監(jiān)督國王的政務(wù) B.議會由選舉產(chǎn)生的議員組成C.議會與國王實行集體統(tǒng)治 D.議會代表選民行使國家權(quán)力7.[2022江蘇泰州高二?？糫某學者羅列英國歷史進程中的一些重要事件，你覺得他最有可能得出的結(jié)論是()1832年 《議會改革法案》1867年 第二次議會改革1884年 第三次議會改革1911年 《阿斯奎斯法案》，上院權(quán)力進一步削弱1948年議會通過《人民代表法案》，確立“一人一票”制度A.議會權(quán)力的民主性和至上性 B.民主政治的相對性和漸進性C.政治發(fā)展的艱難性和曲折性 D.法制建設(shè)的超前性和完備性8.[2022江蘇徐州校考模擬]美國制憲會議代表及《美利堅合眾國憲法》起草和簽署人之一詹姆斯·麥迪遜說：“在設(shè)計一個由人來統(tǒng)治人的政府時，最大的困難在于：你必須首先使政府有能力控制被統(tǒng)治者；其次要強制政府控制自己。”由此可見他主張()A.建立有效而有限的中央政府 B.加強中央政府的權(quán)力C.完全拋棄邦聯(lián)制的歷史傳統(tǒng) D.實行分權(quán)制衡的原則9.[2022江蘇南通高三期中]民國元年，政府援引清末《法院編制法》，將其更名為《暫行法院編制法》后頒行；大理院為最高司法審判機關(guān)，首任長官沈家本一身二任，還主持修訂法律館的事務(wù)。上述現(xiàn)象反映了當時()A.《中華民國臨時約法》遭到廢棄 B.法制建設(shè)條件較為欠缺C.司法審判程序因循守舊 D.大理院行使完全立法權(quán)10.[2023江蘇高二開學]下面所示為1941—1943年陜甘寧邊區(qū)實行精兵簡政后富余人員分流渠道示意圖。圖中的人員分流舉措()A.保證了大生產(chǎn)運動的順利開展 B.推動了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立C.積累了現(xiàn)代中國國家治理經(jīng)驗 D.增加了邊區(qū)政府的消費性支出11.[2022江蘇鹽城高二開學]有學者認為：這是要打破權(quán)力單向中心化結(jié)構(gòu)，建立起一個中心與周邊之間的經(jīng)常性互動與反饋的體系，中心帶動周邊，通過匯聚民智而變得更加聰慧，周邊烘托中心，通過領(lǐng)悟中心而變得更加自覺，不斷推動社會進步。這一論述可以用于說明()A.雅典民主政治 B.人民政治協(xié)商制度C.人民代表大會制度 D.民族區(qū)域自治制度12.[2022山東濰坊高二期中]商鞅認為，“國之所以興者，農(nóng)戰(zhàn)也”“圣人知治國之要，故令民歸心于農(nóng)。歸心于農(nóng)，則民樸而可正也，紛紛則易使也，信可以守戰(zhàn)也”?！稗r(nóng)戰(zhàn)”思想的內(nèi)涵是()A.政府承認土地的私有并按畝納稅 B.推行小家庭經(jīng)營政策C.農(nóng)民安心生產(chǎn)國家才能對外攻戰(zhàn) D.獎勵耕織，重農(nóng)抑商13.[2022江蘇淮安高二校考]下表所示為不同時期的人們對王安石變法的若干評價，對此理解正確的是()評價出處“二三年間，開闔動搖，舉天地之內(nèi)，無一民一物得安其所者……數(shù)十百事交舉并作，欲以歲月變化天下?！保ū彼危﹦础吨颐C集》“國家一統(tǒng)之業(yè)，其合而遂裂者，王安石之罪也?！保纤危┝_大經(jīng)《鶴林玉露》“適應(yīng)于時代之要求而救其弊，其良法美意，往往傳諸今日莫之能廢?！保ㄍ砬澹┝簡⒊锻醢彩瘋鳌稟.《忠肅集》是北宋人撰寫，作者的評價權(quán)威公正B.《鶴林玉露》屬于文學作品，沒有任何史料價值C.《王安石傳》為近代學者所著，其評價全面客觀D.對事件的評價往往具有主觀色彩并打上時代烙印14.[2022江蘇南通高二期中]1904年清政府頒布的“癸卯學制”基本上照搬了當時的日本學制，只是將學科名稱作了改換，如將“理科”改稱“格致科”，“古文書學”改稱“金石文字學”，“經(jīng)濟學”改稱“理財學”，等等。這反映了晚清政府是在()A.借鑒日本學制，復興傳統(tǒng)教育 B.堅守傳統(tǒng)教育，抗拒制度變革C.回應(yīng)改革訴求，兼顧文化尊嚴 D.順應(yīng)世界潮流，追求全盤西化15.[2022山東德州高二檢測]下表所示為某學者對明朝賦役改革進程的描述。由此可見，明朝的賦役改革()進程一賦役折銀農(nóng)民從納糧當差到納糧不當差從身份到契約農(nóng)民與土地分離雇工和商幫群體形成進程二賦役折銀農(nóng)業(yè)從單一到多元經(jīng)營權(quán)與所有權(quán)分離農(nóng)業(yè)商品化進程三賦役折銀農(nóng)村從封閉、半封閉到開放市鎮(zhèn)興起A.從根本上提高了農(nóng)民的社會地位 B.導致生產(chǎn)關(guān)系發(fā)生巨變C.順應(yīng)了社會經(jīng)濟發(fā)展的內(nèi)在要求 D.體現(xiàn)了重農(nóng)抑商的特點16.[2022山東高二統(tǒng)考]下表所示為1980—2012年我國各類商品（其中機電產(chǎn)品和高新技術(shù)產(chǎn)品屬于工業(yè)制成品，兩者包含部分相互重疊的商品）出口所占比重情況（單位：%）。據(jù)此可知()年份初級產(chǎn)品（農(nóng)、林、牧、漁、礦）工業(yè)制成品機電產(chǎn)品高新技術(shù)產(chǎn)品1980年50.349.77.701990年25.674.417.902000年10.289.842.314.92012年4.995.150.729.3A.市場經(jīng)濟提升科技優(yōu)勢地位 B.我國初步實現(xiàn)社會主義工業(yè)化C.改革開放推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整 D.我國加入世界貿(mào)易組織擴大了市場二、非選擇題（本大題4小題，共52分）17.[2022江蘇連云港高二期中]閱讀材料，完成下列要求。材料縱觀美國憲法誕生前的世界政治形勢，封建君主制尚居絕對優(yōu)勢。16世紀末尼德蘭革命勝利后建立的“聯(lián)省共和國”，實際上是商業(yè)資產(chǎn)階級和貴族聯(lián)盟的寡頭統(tǒng)治。具有劃時代意義的英國資產(chǎn)階級革命，建立的也僅是資產(chǎn)階級和新貴族的聯(lián)合專政。1787年憲法則創(chuàng)立了新的政體，第一條第九項規(guī)定“合眾國不得授予貴族爵位”。憲法規(guī)定由人民選舉總統(tǒng)，人民代表機構(gòu)有權(quán)罷免總統(tǒng)?！幾韵蛉骸对u美國1787年憲法》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，分析美國憲法所確立的“新的政體”的進步意義。（6分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，指出美國憲法所確立的政體與《權(quán)利法案》頒布后的英國政體的相同點。（7分）18.[2022江蘇鹽城高二月考]閱讀材料，完成下列要求。材料一人們形容這一時期（中華民國成立后）“集會結(jié)社，猶如瘋狂，而政黨之名，如春草怒生，為數(shù)幾至近百”“黨會既多，人人無不掛名一黨籍。遇不相識者，問尊姓大名而外，往往有問及貴黨者”……1913年2月，國會選舉結(jié)果揭曉，國民黨大獲全勝，使孫中山等人看到了中國民主共和的希望。但是，孫中山良好的政治設(shè)想很快就被無情的現(xiàn)實所打破，1913年3月宋教仁被刺殺身亡、11月國會被迫停止議事，1914年1月部分留京議員被袁世凱遣回原籍?！幾詫O巖《民國初年政黨政治探索的歷史考察》材料二1940年3月,中共中央發(fā)出黨內(nèi)指示，強調(diào)敵后政權(quán)在性質(zhì)上是抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政權(quán)。指示規(guī)定,在政權(quán)的人員分配上，“共產(chǎn)黨員占三分之一,非黨的左派進步分子占三分之一,不左不右的中間派占三分之一”。該指示同時指出,中國共產(chǎn)黨在政權(quán)中的領(lǐng)導作用,是要靠黨員的質(zhì)量來保證的,而不必有更多的人數(shù),不是要盛氣凌人地要人家服從，而是要以黨的正確政策和自己的模范工作,使別人愿意接受我們的建議。各抗日根據(jù)地比較認真地貫徹了“三三制”原則。在陜甘寧邊區(qū),1941年根據(jù)“三三制”原則進行了改選,黨外人士擔任鄉(xiāng)以上干部者有3592人,占總數(shù)三分之二。根據(jù)地內(nèi)的開明紳士由此得以進入政權(quán)機構(gòu)?！幾詮埡ｙi主編《中國近代通史》等（1）根據(jù)材料一，指出民國初年政治領(lǐng)域的新現(xiàn)象，結(jié)合所學知識評析其失敗的原因。（7分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，概括抗日根據(jù)地政權(quán)實行“三三制”的原因，并指出“三三制”原則下政權(quán)組織的特點。（6分）19.[2022江蘇南京月考]閱讀材料，完成下列要求。材料一秦國地廣人稀，荒地比較多，商鞅把獎勵開墾荒地作為發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重點。法令規(guī)定：“勠力本業(yè)，耕織致粟帛多者，復其身；事末利及怠而貧者，舉以為收孥?！边€規(guī)定商人必須向官府登記各種奴隸的名字和數(shù)目，以便官府攤派徭役；提高市上酒肉的稅額，要讓稅額比成本高十倍；加重關(guān)卡和市場上的商品稅，不準私自販賣糧食?！幾詶顚挕稇?zhàn)國史》材料二熙寧二年九月，北宋政府推出青苗法。各地方政府于每年正月和五月兩次貸錢谷給農(nóng)村主戶，按戶等高低規(guī)定借貸數(shù)目。半年為限，取息二分，遠低于民間借貸利息。十一月，推出農(nóng)田水利法。規(guī)定各地興修水利工程，其工料由當?shù)鼐用裾諔舻雀呦路峙?。凡單靠民力不能興修的，不足部分可向政府貸款，取息一分；一州一縣不能勝任的，可聯(lián)合若干州縣共同負責。五年三月，又推出市易法。由政府撥出資金100萬貫，在開封設(shè)“市易務(wù)”，平價收購不易脫售的貨物，到市場缺貨時再賣出去。商販向市易務(wù)交納抵押品，即可成批賒購政府倉庫里的某種貨物到各處銷售，半年出息一分。后來推廣到其他地方。——摘編自朱紹侯《中國古代史》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，概括商鞅變法中經(jīng)濟政策的特點并分析其意義。（6分）（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識，說明商鞅變法與王安石變法的經(jīng)濟措施的異同。（8分）20.[2022山東淄博高二期中]古代中國在國家治理上積累了豐富的經(jīng)驗。閱讀材料，完成下列要求。材料維護大一統(tǒng)中央集權(quán)國家治理的有效運行，必須建立一套制衡機制。我國歷史上的權(quán)力制衡思想和實踐體現(xiàn)出中國特色，主要反映在如下三個方面：第一，君權(quán)制衡。各項重要決策的處理，呈現(xiàn)出一定的“集議”特色，構(gòu)成制衡君權(quán)的某種制度程序。第二，地方權(quán)力制衡?！胤綑?quán)力集中于中央，主要官吏由中央任命，既職責明確、考核嚴格，又采取行政、軍事與監(jiān)察三者權(quán)力分離，以制衡地方官吏權(quán)力的擴張，同時還以不斷增加行政層級的形式，遏止地方權(quán)重傾向。第三，官僚權(quán)力制衡?！瓘闹醒氲降胤剑瑢Ω骷壒倮舻臋?quán)力劃分，行政問責、考核、審計、監(jiān)督監(jiān)察上，規(guī)范日益細密，以防止權(quán)力濫用?！幾圆窇椚骸墩勎覈鴼v史上的“大一統(tǒng)”思想與國家治理》根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，以秦漢時期的政治制度為例，以“權(quán)力制衡與國家治理”為主題寫一篇小論文。（要求：觀點明確；史論結(jié)合；邏輯嚴密；表述通暢；280字左右）（12分）第一單元測評1.B[解析]根據(jù)“也依仗宗族紐帶，用祖先崇拜的繁縟禮儀，以朝貢、覲見、饋贈、通婚、封賞……不斷加強親戚之間的關(guān)系”可知，這是周代按照宗族等級分配政治權(quán)力的宗法制，有利于鞏固周王室的統(tǒng)治，故B項正確。2.D[解析]郡縣長官都是由中央任命的且對皇帝負責，從而使官僚政治取代了貴族政治，這有利于加強中央集權(quán)，故D項正確；A項說法表述錯誤，排除；郡國并行制度出現(xiàn)于漢代，排除B項；郡縣制下官員不享有世襲統(tǒng)治特權(quán)，排除C項。3.B[解析]根據(jù)材料可知，從唐朝初期到中期，道的數(shù)量和職能范圍逐漸擴大，反映了唐代道的演變是隨著現(xiàn)實政治發(fā)展而進行的，故B項正確。4.B[解析]根據(jù)材料并結(jié)合所學知識可知，通過奏折制度實現(xiàn)了皇帝同大臣之間的直接聯(lián)系，說明強化了對官僚機構(gòu)的控制，皇權(quán)得到加強，故B項正確。5.C[解析]根據(jù)“從政者主要通過抽簽產(chǎn)生，無視候選人的知識、經(jīng)驗、能力和品行”“決策過程情緒化”可知，雅典民主制不能確保統(tǒng)治者的政治素養(yǎng)和決策的合理性。結(jié)合所學知識可知，雅典直接民主制度容易造成多數(shù)人的暴政，故C項正確。6.A[解析]由材料信息可知國王行使權(quán)力受到民眾的監(jiān)督，故A項正確；材料強調(diào)貴族組成的議會而非選舉產(chǎn)生的議會，排除B項；“集體統(tǒng)治”不符合史實，排除C項；資產(chǎn)階級代議制下議會代表選民行使國家權(quán)力，材料中的英國仍然處于君主制統(tǒng)治之下，排除D項。7.B[解析]根據(jù)材料“英國歷史進程中的一些重要事件”可知，《議會改革法案》、第二次議會改革、第三次議會改革、《阿斯奎斯法案》和《人民代表法案》，這一系列事件推動英國選舉制度的不斷完善和發(fā)展，體現(xiàn)了民主政治的相對性和漸進性，故B項正確。8.A[解析]根據(jù)材料“在設(shè)計一個由人來統(tǒng)治人的政府時，最大的困難在于:你必須首先使政府有能力控制被統(tǒng)治者；其次要強制政府控制自己”及所學知識可知，當時的美國面臨的是建立一個強有力的政府的需要，同時需要制約政府權(quán)力，故主張建立有效而有限的中央政府，故A項正確。9.B[解析]民國政府援引清末《法院編制法》，改名后頒行，沈家本一身二任，既是最高司法審判機關(guān)首任長官，又主持修訂法律館的事務(wù)，說明當時法制建設(shè)條件較為欠缺，故B項正確。10.C[解析]據(jù)材料可知，1941—1943年陜甘寧邊區(qū)實行精兵簡政后富余人員有的務(wù)農(nóng)、有的從事基層工作、有的培訓備用、有的從事生產(chǎn)經(jīng)營，這為中國共產(chǎn)黨治理國家儲備了有經(jīng)驗的人才，為以后現(xiàn)代中國國家建設(shè)積累了治理經(jīng)驗，故C項正確。11.B[解析]根據(jù)題意可知，在題干材料所論述的結(jié)構(gòu)中，既要有一個中心，同時中心與周邊之間又有密切的聯(lián)系和互動，二者共同推動社會的進步，結(jié)合所學知識可知，人民政治協(xié)商制度與該描述相符，即在堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的前提下，廣泛團結(jié)各階層代表，推動社會主義建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，故B項正確。12.C[解析]根據(jù)材料“圣人知治國之要，故令民歸心于農(nóng)。歸心于農(nóng)，則民樸而可正也，紛紛則易使也，信可以守戰(zhàn)也”可知，商鞅重在強調(diào)農(nóng)業(yè)發(fā)展和戰(zhàn)爭之間的關(guān)系，故C項正確。13.D[解析]根據(jù)材料“不同時期的人們對王安石變法的若干評價”可知，北宋劉摯認為王安石變法速度過快，擾亂百姓，加重人民負擔；南宋羅大經(jīng)認為北宋的滅亡是王安石變法導致的；晚清梁啟超認為王安石變法適應(yīng)了時代發(fā)展，是“救其弊”，三者評價不同說明對事件的評價往往具有主觀色彩并打上時代烙印，故D項正確。14.C[解析]結(jié)合所學知識可知，清末“新政”的教育改革，基本采用日本學制，并用格致、金石、理財?shù)葌鹘y(tǒng)概念命名新學科，反映了晚清政府在回應(yīng)社會改革訴求的同時，兼顧文化尊嚴，故C項正確。15.C[解析]根據(jù)材料可知，明朝賦役改革放松了對人身自由的限制，農(nóng)業(yè)商品化程度加深，市鎮(zhèn)經(jīng)濟興起，順應(yīng)了明朝商品經(jīng)濟發(fā)展的內(nèi)在要求，故C項正確。16.C[解析]據(jù)材料表格信息可知，1980年以后我國的初級產(chǎn)品出口比重下降，而工業(yè)制成品、機電產(chǎn)品出口比重迅速上升、高新技術(shù)產(chǎn)品也有明顯的變化，結(jié)合所學可知，1978年中共十一屆三中全會后實行改革開放政策推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，故C項正確。17