2016年山東教師招聘考試統(tǒng)考預(yù)測試卷及答案解析(三)

2016年山東事業(yè)單位招聘考試（教師類）預(yù)測試卷及答案解析三第一部分

公共基礎(chǔ)知識

一、單項選擇題（共30題，每小題0.5分，共15分）

1.2014年7月4日，中國證監(jiān)會就《關(guān)于改革完善并嚴格實施上市公司退市制度的若干意見（征求意見稿）》向社會公開征求意見，這標(biāo)志著新一輪退市制度改革正式啟動。這次改革的目標(biāo)是實現(xiàn)上市公司退市的（）。

A.市場化、標(biāo)準化和常態(tài)化B.市場化、法治化和常態(tài)化

C.公開化、標(biāo)準化和規(guī)范化D.公開化、法治化和規(guī)范化

2.2014年6月15日，以“和諧發(fā)展、幸福兩岸”為主題的第六屆（）在廈門舉行。

A.經(jīng)濟論壇B.兩岸論壇

C.港澳論壇D.海峽論壇

3.2014年7月15日，金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人第六次會晤在巴西福塔萊薩舉行。中國國家領(lǐng)導(dǎo)人習(xí)近平發(fā)表了題為（）的主旨講話，表示中國將繼續(xù)參與金磚國家合作，為維護世界和平、促進共同發(fā)展作出更大貢獻。

A.《展望未來共享繁榮》B.《合作開放互利共贏》

C.《攜手合作共同發(fā)展》D.《新起點新愿景新動力》

4.氮磷鉀是農(nóng)作物生長的三大要素，下列有關(guān)肥料的說法錯誤的是（）。

A.氮肥可以促進植物枝繁葉茂、果實碩大

B.磷肥能夠增強作物的抗寒、抗旱能力

C.氫氧化鉀可以作為鉀肥施放于土壤中

D.硝酸鉀、磷酸銨都屬于復(fù)合肥料

5.火藥是中國古代的四大發(fā)明之一，下列關(guān)于火藥的說法不正確的是（）。

A.火藥的發(fā)明源于煉丹

B.火藥的主要成分是硫磺、木炭和硝石

C.火藥經(jīng)印度人傳入歐洲

D.火藥的主要成分硝石是一種中藥材

6.2013年12月5日，工信部正式發(fā)放4G牌照，下列關(guān)于4G的說法不正確的是（）。

A.中國移動將要推出的移動網(wǎng)絡(luò)是TD—LTE，其縮寫為TimeDivisionLongTermEvolution(分時長期演進)

B.4G是集3G和WLAN為一體，能提供傳輸高質(zhì)量視頻圖像及其他服務(wù)的通信技術(shù)

C.4G的峰值下載速率可達100MB/s以上，比很多家用寬帶都要快

D.4G主要有CDMA2000和WCDMA兩種標(biāo)準

7.中國古代的數(shù)學(xué)家取得了舉世矚目的成就，下列古代數(shù)學(xué)家與其成就對應(yīng)不正確的一項是（）。

A.劉徽——割圓術(shù)B.楊輝——垛積術(shù)

C.李治——天元術(shù)D.秦九韶——《九章算術(shù)》

8.地震常常造成嚴重的人員傷亡，能引起火災(zāi)、水災(zāi)、有毒氣體泄漏、細菌及放射性物質(zhì)擴散，還可能造成海嘯、滑坡、崩塌、地裂縫等次生災(zāi)害。下列地震時自救方法錯誤的一項是（）。

A.在廠區(qū)上班的工人，地震時，要立即關(guān)閉機器、斷掉電源，迅速躲在車床、機床及高大的設(shè)備下

B.正在行駛的汽車和火車要快速開到安全區(qū)域

C.在百貨公司遇到地震時，應(yīng)躲在近處的大柱子和大商品旁邊（避開商品陳列櫥）

D.在山坡上感到地震發(fā)生，應(yīng)躲在山坡上隆起的小山包背后

9.下列生物現(xiàn)象及其解釋有誤的一項是（）。

A.膝跳反應(yīng)——條件反射

B.從陽光明媚的室外進入室內(nèi)時會眼前一黑——暗適應(yīng)

C.害怕的時候心跳加快——腎上腺激素調(diào)節(jié)

D.突然直立時頭暈——體位性低血壓

10.

蜜蜂是一種會飛行的群居昆蟲，下列有關(guān)蜜蜂的介紹錯誤的一項是（）。

A.蜜蜂完全以花為生，包括花粉及花蜜

B.雌蜂通常壽命不長，不采花粉，亦不負責(zé)喂養(yǎng)幼蜂

C.蜜蜂的口部是花粉采集和攜帶的器官D.蜜蜂的發(fā)聲器官位于蜜蜂腹部的兩個極其小的黑色圓點11.天然氣燃燒后無廢渣、廢水產(chǎn)生，相較煤炭、石油等能源具有使用安全、熱值高、潔凈等優(yōu)勢。天然氣的生成也比較廣泛，各種類型的有機質(zhì)都可形成天然氣，但不包括（）。

A.煤系有機質(zhì)（包括煤層和煤系地層中的分散有機質(zhì)）熱演化生成天然氣

B.海水中氧氣和陽光充足，加之江河帶入大量的營養(yǎng)物和有機質(zhì)生成天然氣

C.腐泥型有機質(zhì)在熱降解成油過程中，與石油一起形成天然氣

D.在淺層生物化學(xué)作用帶內(nèi)，沉積有機質(zhì)經(jīng)微生物的群體發(fā)酵和合成作用形成天然氣

12.《國務(wù)院關(guān)于開展第三次全國經(jīng)濟普查的通知》屬于（）。

A.指示性通知B.規(guī)定性通知

C.轉(zhuǎn)發(fā)性通知D.事務(wù)性通知

13.教育部發(fā)布了《教育部關(guān)于×××計劃的報告》，下列說法錯誤的是（）。

A.該報告屬于專題報告

B.本報告的主送機關(guān)是發(fā)文機關(guān)的直屬上級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)

C.本報告開頭可先交代發(fā)文的原因和目的

D.本報告可以針對上級機關(guān)的詢問和要求，寫清問題，表明態(tài)度，提出意見

14.“月暈而風(fēng)，礎(chǔ)潤而雨”體現(xiàn)的哲學(xué)道理是（）。

A.量變是質(zhì)變的必要準備B.實踐對認識有決定作用

C.現(xiàn)象和本質(zhì)是同一的D.透過現(xiàn)象認識本質(zhì)

15.經(jīng)濟學(xué)上的資源稀缺性是相對于人類的需求而言的，就是指資源的（）。

A.稀少性B.有限性

C.不可持續(xù)性D.最佳配置性

16.一個國家的進口額、出口額和進出口額三個指標(biāo)，都是用來衡量這個國家對外貿(mào)易總規(guī)模的指標(biāo)，下列有關(guān)進出口對經(jīng)濟的影響的說法錯誤的一項是（）。

A.出口總額與進口總額之差叫凈出口，它從總體上反映一國的外貿(mào)余額

B.適當(dāng)擴大進口和增加出口都會促進國內(nèi)經(jīng)濟增長

C.出口增加會增加市場需求，加大物價上升的壓力

D.進口增加、出口減少，會使人民幣有升值壓力

17.匯率是一國貨幣兌換另一國貨幣的比率，是以一種貨幣表示另一種貨幣的價格。一個國家的匯率增長將會引起（）。

A.進口減少，出口增加B.進口商品的價格上漲

C.促進就業(yè)D.抑制通貨膨脹

18.十八屆三中全會審議通過的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》提出，要“優(yōu)化上市公司投資者回報機制，保護投資者尤其是中小投資者合法權(quán)益，多渠道增加居民財產(chǎn)性收入”。下列屬于居民財產(chǎn)性收入的是（）。

A.利息B.養(yǎng)老金

C.工資D.津貼

19.李某駕駛的貨車無道路運輸證，交通局遂扣留了李某的駕駛證和車載貨物，要求李某繳納罰款8000元。李某拒絕繳納，交通局將車載貨物拍賣抵繳罰款。下列說法不正確的是（）。

A.扣留駕駛證的行為屬于行政強制措施

B.扣留車載貨物的行為屬于行政強制措施

C.拍賣車載貨物的行為屬于行政強制措施

D.對李某作出繳納罰款的行為屬于行政處罰

20.經(jīng)濟法律關(guān)系的客體是經(jīng)濟法律關(guān)系主體享有經(jīng)濟權(quán)利和承擔(dān)經(jīng)濟義務(wù)所共同指向的對象，具體不包括（）。

A.貨幣B.經(jīng)濟管理行為

C.經(jīng)濟組織和社會團體D.履行一定勞務(wù)的行為

21.下列選項符合2013年新出臺的《旅游法》規(guī)定的有（）個。

①旅行社組織團隊出境旅游或者組織、接待團隊入境旅游，應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定安排領(lǐng)隊或者導(dǎo)游全程陪同

②旅行社應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定交納旅游服務(wù)質(zhì)量保證金，用于提高導(dǎo)游服務(wù)質(zhì)量

③旅游經(jīng)營者對其在經(jīng)營活動中知悉的旅游者個人信息，應(yīng)當(dāng)予以保密

④景區(qū)應(yīng)當(dāng)在醒目位置公示門票價格、另行收費項目的價格及團體收費價格，景區(qū)提高門票價格應(yīng)當(dāng)提前三個月公布

A.1B.2C.3D.422.由中級人民法院管轄第一審民事案件的種類包括（）。

①重大涉外案件②在本轄區(qū)有重大影響的案件

③最高人民法院確定由中級人民法院管轄的案件④在全國有重大影響的案件

A.①②③④B.②③④

C.①③④D.①②③

23.法作為一種特殊的社會規(guī)范，具有一些基本特征，以下不屬于法的特征的是（）。

A.法是由國家制定或認可并具有普遍約束力的規(guī)范

B.法是規(guī)定人們的權(quán)利、義務(wù)的規(guī)范

C.法是由國家強制力保證其實施的規(guī)范

D.法反映統(tǒng)治階級與被統(tǒng)治階級的共同意志

24.下列選項中，不屬于太平天國失敗的原因的是（）。

A.封建思想的侵蝕

B.中外反動勢力的聯(lián)合力量過于強大

C.農(nóng)民階級自身的局限性

D.沒有提出反封建的綱領(lǐng)

25.1921年，中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會的召開標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨的誕生，中共一大召開的地點是（）。

A.武漢B.廣州

C.上海D.北平

26.一戰(zhàn)期間，中國民族資本主義工商業(yè)出現(xiàn)了短暫的春天，下列關(guān)于中國民族資本主義工商業(yè)的說法，錯誤的是（）。

A.以發(fā)展重工業(yè)為主，提倡“實業(yè)救國”

B.反帝愛國斗爭推動了民族資本主義工商業(yè)的發(fā)展

C.民族資本力量薄弱，受帝國主義的控制

D.封建小農(nóng)經(jīng)濟的絕對優(yōu)勢制約著民族資本主義工商業(yè)的發(fā)展

27.下列山脈不位于山東省境內(nèi)的是（）。

A.蒙山B.嶗山

C.邛崍山D.大澤山

28.下列關(guān)于山東氣候的說法不正確的是（）。

A.山東省雨熱同季，春秋短暫，冬夏較長

B.山東省光照資源充足，農(nóng)作物一年三熟

C.山東省年平均降水量由東南向西北遞減

D.山東省降水季節(jié)分布不均，降水量多集中于夏季

29.2014年2月11日，國務(wù)院召開第二次廉政工作會議，李克強對今年政府反腐倡廉工作提出六點要求。下列不屬于這六點要求的是（）。

A.繼續(xù)嚴格執(zhí)行八項規(guī)定和“約法三章”

B.嚴格公共資金管理和監(jiān)督

C.深入推進政務(wù)公開

D.嚴肅各方面紀律

30.自1979年至今，世界經(jīng)濟論壇已連續(xù)35年在達沃斯迎接來自中國的嘉賓。2014年1月22日至25日舉行的第四十四屆世界經(jīng)濟論壇年會的主題是（）。

A.構(gòu)建危機后的世界

B.塑造未來經(jīng)濟

C.重塑世界格局對政治、商業(yè)和社會的影響

D.關(guān)注增長質(zhì)量，掌控經(jīng)濟格局二、多項選擇題（共15題，每小題1分，共15分）

31.國務(wù)院提請十二屆全國人大一次會議審議的國務(wù)院機構(gòu)改革和職能轉(zhuǎn)變方案指出，政府職能轉(zhuǎn)變是深化行政體制改革的核心，轉(zhuǎn)變國務(wù)院機構(gòu)職能，必須處理好政府與市場、政府與社會、中央與地方的關(guān)系。方案針對國務(wù)院機構(gòu)職能存在的突出問題，提出措施包括以下哪幾個方面？（）

A.充分發(fā)揮市場在資源配置中的基礎(chǔ)性作用，從體制機制上最大限度地給各類市場主體松綁，激發(fā)企業(yè)和個人創(chuàng)業(yè)的積極性

B.更好發(fā)揮社會力量在管理社會事務(wù)中的作用，加快形成政社分開、權(quán)責(zé)明確、依法自治的現(xiàn)代社會組織體制

C.充分發(fā)揮中央和地方兩個積極性，更好地發(fā)揮地方政府貼近基層、就近管理的優(yōu)勢

D.進一步規(guī)范權(quán)力運行，不對微觀經(jīng)濟活動進行直接干預(yù)，著力提高宏觀調(diào)控能力

32.稅收負擔(dān)轉(zhuǎn)嫁是指納稅人把自己應(yīng)繳納的稅款轉(zhuǎn)移給別人負擔(dān)的過程，下列屬于稅收負擔(dān)轉(zhuǎn)嫁手段的有（）。

A.某飲料生產(chǎn)商提高其所生產(chǎn)的飲料價格

B.某廣告公司壓低了部分基層員工的工資

C.某電子設(shè)備制造企業(yè)不斷改進生產(chǎn)技術(shù)

D.某教育企業(yè)加大人力資本的投入

33.在現(xiàn)代市場經(jīng)濟條件下，每個行業(yè)幾乎都有些小企業(yè)，它們專心關(guān)注市場上被大企業(yè)忽略的某些細小部分，在這些小市場上通過專業(yè)化經(jīng)營來獲取最大限度的收益，由此在大企業(yè)的夾縫中求得生存和發(fā)展。這種有利的市場位置稱為“補缺基點”。下列有關(guān)一個好的“補缺基點”的特征說法正確的是（）。

A.有足夠的市場潛量和購買力

B.對主要競爭者不具有吸引力

C.企業(yè)具有占據(jù)此補缺基點所必需的資源和能力

D.企業(yè)已有的信譽足以對抗競爭者

34.行政相對方是指行政法律關(guān)系中與行政主體相對應(yīng)的另一方當(dāng)事人，即行政主體行政行為影響到其權(quán)益的公民、法人和其他組織。行政相對方包括以下哪些主體？（）

A.國家行政機關(guān)在內(nèi)的國家機關(guān)

B.我國的公民、法人或其他組織

C.我國境內(nèi)的外國人、無國籍人和外國組織

D.國家行政管理過程中的管理者

35.下列哪些機關(guān)享有自治條例、單行條例的制定權(quán)？()

A.自治區(qū)人民代表大會

B.自治州人民代表大會

C.自治縣人民代表大會

D.轄區(qū)內(nèi)有自治州、自治縣的省人民代表大會

36.朱元璋曾說：“治天下禮樂為先?；蜓杂卸Y樂不可無刑政，朕觀刑政二者不過輔禮樂為治耳……”關(guān)于上述政治思想，下列表述錯誤的是（）。

A.指出刑政去除弊端的作用B.重視禮樂制度的教化作用

C.宣揚休養(yǎng)生息的政治主張D.推崇儒家的統(tǒng)治思想

37.“……資產(chǎn)階級臨時政府繼續(xù)進行的戰(zhàn)爭是掠奪性帝國主義戰(zhàn)爭，只有社會主義革命推翻資產(chǎn)階級統(tǒng)治……”出自列寧的《四月提綱》，下列關(guān)于這次革命的說法正確的是（）。

A.建立了歷史上第一個無產(chǎn)階級政權(quán)

B.革命的勝利誕生了第一個社會主義國家

C.列寧作為共產(chǎn)國際的主席領(lǐng)導(dǎo)了這次革命

D.為我國新民主主義革命提供了借鑒

38.下列少數(shù)民族與其傳統(tǒng)活動，對應(yīng)正確的是（）。

A.苗族——踩花山B.朝鮮族——跳板

C.滿族——孔雀舞D.蒙古族——賽馬

39.二十四節(jié)氣是中國古代訂立的一種用來指導(dǎo)農(nóng)事的補充歷法，形成于春秋戰(zhàn)國時期。它能反映季節(jié)的變化，指導(dǎo)農(nóng)事活動，影響著千家萬戶的衣食住行。以下有關(guān)二十四節(jié)氣的說法正確的是（）。

A.清明：天氣晴朗，草木繁茂B.秋分：秋季的開始

C.冬至：寒冷的冬天來臨D.處暑：表示炎熱的暑天結(jié)束

40.以下哪些植物與玫瑰不是同屬？（）

A.牡丹B.海棠

C.月季D.薔薇

41.皮草制品保暖、美觀，但提供皮草的動物卻被人們大量捕殺。下列動物中哪些是皮草制品的受害者？（）

A.狐貍B.海豹

C.浣熊D.貂42.社會醫(yī)學(xué)是從社會的角度研究醫(yī)學(xué)和衛(wèi)生問題的一門交叉學(xué)科。我國社會醫(yī)學(xué)的基本任務(wù)包括（）。

A.改善社會衛(wèi)生狀況，提高人群健康水平

B.倡導(dǎo)積極的健康觀，推動醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變

C.制定衛(wèi)生策略和措施

D.注重特殊人群保健和控制社會病

43.下列生活常識中，說法正確的是（）。

A.生活中常說的“五金”是指金、銀、銅、鐵、鋅

B.水果代餐有益健康和美容

C.雞肉在冰箱內(nèi)的存放期限是：冷藏2—3天，冷凍一年

D.長期使用鋁制品作為食品容器會引發(fā)老年癡呆癥

44.下列有關(guān)公文管理的說法正確是（）。

A.復(fù)制、匯編機密級、秘密級公文，應(yīng)當(dāng)符合有關(guān)規(guī)定并經(jīng)本機關(guān)負責(zé)人批準

B.絕密級公文一般不得復(fù)制、匯編，確有工作需要的，應(yīng)當(dāng)經(jīng)發(fā)文機關(guān)或者其上級機關(guān)批準

C.復(fù)制、匯編的公文視同原件管理。復(fù)制件應(yīng)當(dāng)加蓋復(fù)制機關(guān)戳記

D.翻印件應(yīng)當(dāng)注明翻印的機關(guān)名稱、日期；匯編本的密級按照編入公文的最高密級標(biāo)注

45.山東省礦藏資源豐富，目前探明儲量的74種中有30多種儲量居全國前10位。居全國第一位的有（）。

A.黃金B(yǎng).天然氣

C.自然硫D.石膏第二部分

教學(xué)基礎(chǔ)知識

一、單項選擇題（共50題，每小題0.6分，共30分）

1.“君子憂道不憂貧”，故孔子把請學(xué)稼、學(xué)圃的樊遲視為“小人”。這反映了()。

A.古代教育具有鮮明的階級性B.古代教育具有鮮明的等級性

C.古代教育脫離生產(chǎn)勞動D.古代教育形式簡單

2.“學(xué)而時習(xí)之”、“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠”等有關(guān)教育的論述見之于對后世影響極大的是()。

A.《學(xué)記》B.《論語》

C.《大學(xué)》D.《孟子》

3.持“內(nèi)發(fā)論”觀點的代表是()。

A.柏拉圖B.盧梭

C.赫爾巴特D.杜威

4.一些事例顯示，對“獸孩”進行的補救教育都不是很成功。這表明人的發(fā)展具有()。

A.順序性B.可逆性

C.模仿期D.關(guān)鍵期

5.馬克思主義教育學(xué)說認為，人的發(fā)展的根本動力是()。

A.環(huán)境影響B(tài).教育作用

C.內(nèi)在因素D.實踐活動

6.教育方針的有關(guān)規(guī)定表述了國家的()。

A.教育性質(zhì)B.教育目的

C.實現(xiàn)教育目的的途徑D.培養(yǎng)目標(biāo)

7.以涂爾干為代表的教育目的觀是()。

A.個人本位B.社會本位

C.生活本位D.文化本位

8.教師在教育活動中表現(xiàn)的教育機智說明教師的勞動具有()。

A.長期性B.廣延性

C.創(chuàng)造性D.內(nèi)隱性

9.講座、參觀屬于學(xué)校課外活動中的哪種組織形式？()

A.群眾性活動B.小組活動

C.個別活動D.科技活動

10.瞬時記憶又被稱做（）。

A.知覺記憶B.工作記憶

C.感覺記憶D.聲像記憶11.觀察學(xué)習(xí)由四個子過程構(gòu)成，第一個子過程是（）。

A.保持過程B.動機過程

C.注意過程D.動作復(fù)現(xiàn)過程

12.奧蘇伯爾的二維分類中，學(xué)習(xí)者所學(xué)的新知識與自己已有的知識建立了實質(zhì)性的合乎邏輯的聯(lián)系屬于（）。

A.接受學(xué)習(xí)B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

C.意義學(xué)習(xí)D.機械學(xué)習(xí)

13.通過搜集被試者的各種有關(guān)材料間接了解其心理活動的方法是心理學(xué)研究方法中的（）。

A.觀察法B.實驗法

C.調(diào)查法D.心理測驗法

14.桑代克提出的三條學(xué)習(xí)定律是（）。

A.準備律、應(yīng)用律、消退律B.準備律、練習(xí)律、泛化律

C.準備律、練習(xí)律、效果律D.應(yīng)用律、失用律、效果律

15.假定某個年齡組的平均分數(shù)為70分，標(biāo)準差為10分。某生測驗得60分，則該生的智商為（）。

A.80

B.60

C.85

D.90

16.美國社會心理學(xué)家班杜拉把強化分為（）。

A.正強化和負強化B.直接強化和間接強化

C.替代強化和自我強化D.精神強化和物質(zhì)強化

17.關(guān)于知識應(yīng)用與學(xué)習(xí)遷移的關(guān)系，下面說法正確的是（）。

A.在知識的應(yīng)用中都存在著遷移B.在知識的應(yīng)用中可能存在著遷移

C.知識的應(yīng)用與遷移沒有關(guān)系D.遷移就是知識的應(yīng)用

18.有學(xué)生用“班頭”來記憶外語單詞“battle”，他運用的學(xué)習(xí)策略是（）。

A.復(fù)述策略B.精細加工策略

C.組織策略D.問題解決策略

19.“學(xué)生之所以學(xué)習(xí)，是因為在學(xué)習(xí)過程中可以得到獎賞、贊揚和優(yōu)異的成績等報償”，持這種觀點的學(xué)習(xí)動機理論是（）。

A.歸因理論B.麥克里蘭德的學(xué)習(xí)動機理論

C.阿特金森的成就動機理論D.強化理論

20.在加工信息的過程中傾向于依賴外界的環(huán)境和參照物，根據(jù)外界的情況作出自己的行為，這屬于哪種認知方式？（）

A.高智能型B.高創(chuàng)造型

C.場依存型D.場獨立型

21.主張心理學(xué)應(yīng)該采用實驗內(nèi)省法分析意識的內(nèi)容或構(gòu)造的心理學(xué)流派是（）。

A.構(gòu)造主義學(xué)派

B.機能主義學(xué)派

C.精神分析學(xué)派

D.人本主義學(xué)派

22.學(xué)生享有（），因此教師不得隨意宣揚學(xué)生的缺點。

A.人格尊嚴

B.人身自由

C.身體健康權(quán)

D.隱私權(quán)

23.世界上很多國家，雖然他們的政治經(jīng)濟體制大不一樣，但教育體制在很多方面有相同特點，如入學(xué)年齡，小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)階段的劃分等等，這是因為教育體制的建立受（）的影響。

A.本國教育發(fā)展史

B.生產(chǎn)力水平

C.青少年身心發(fā)展規(guī)律

D.外國教育體制

24.在“互動”式的教學(xué)過程中，教師和學(xué)生的關(guān)系表現(xiàn)為（）。

A.學(xué)生是主體，教師是客體

B.兩者都是客體

C.教師是主體，學(xué)生是客體

D.兩者都是主體

25.下列選項中，（）是指德育活動所要達到的預(yù)期目的或成果的質(zhì)量標(biāo)準。

A.思想教育

B.德育內(nèi)容

C.道德行為標(biāo)準

D.德育目標(biāo)26.在心理健康教育中，依據(jù)用心理方法和技術(shù)搜集得來的資料，對學(xué)生的心理特征與行為表現(xiàn)進行評鑒，以確定其性質(zhì)和水平并進行分類診斷的過程，叫做（）。

A.心理評估B.心理診斷

C.心理輔導(dǎo)D.心理測驗

27.發(fā)生違反《中華人民共和國義務(wù)教育法》的重大事件，妨礙義務(wù)教育實施，造成重大社會影響的，負有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的人民政府或者人民政府教育行政部門負責(zé)人應(yīng)當(dāng)()。

A.引咎辭職B.追究法律責(zé)任

C.開除公職D.批評教育

28.《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定，教師的工資水平應(yīng)當(dāng)()當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均水平。

A.相當(dāng)于B.不低于

C.略高于D.略低于

29.在學(xué)生傷害事故處理中，學(xué)校責(zé)任適用的歸責(zé)原則是()。

A.過錯責(zé)任原則B.無過錯責(zé)任原則

C.嚴格責(zé)任原則D.公平原則

30.縣級以上地方人民政府根據(jù)需要，為具有《預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定的()的適齡少年設(shè)置專門的學(xué)校實施義務(wù)教育。

A.違紀B.違法

C.嚴重不良行為D.犯罪

31.金某（15周歲）在課間因小事與同學(xué)沈某發(fā)生爭執(zhí)，金某一拳擊中沈某頭部，致使沈某倒地，送醫(yī)院不治死亡，金某是否應(yīng)當(dāng)負刑事責(zé)任？()

A.應(yīng)負刑事責(zé)任B.不應(yīng)負刑事責(zé)任

C.視沈某家人的反應(yīng)而定D.不確定

32.教育是一種社會歷史現(xiàn)象，產(chǎn)生于生產(chǎn)勞動，其根本目的在于促使學(xué)生個體的全面發(fā)展，提倡教勞結(jié)合，教育科學(xué)的方法以唯物辯證法和歷史唯物主義為基礎(chǔ)，這一觀點是（）的認識。

A.實用主義教育學(xué)B.制度教育學(xué)

C.實驗教育學(xué)D.馬克思主義教育學(xué)

33.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》關(guān)于教育工作的方針中提出要把（）作為教育發(fā)展的強大動力。

A.

優(yōu)化教育資源B.促進教育公平

C.改革創(chuàng)新D.提高教育質(zhì)量

34.傳統(tǒng)的學(xué)校教育是“金字塔”形的（）。

A.等級制教育B.理想型教育

C.全面發(fā)展教育D.和諧式教育

35.美國教育心理學(xué)家奧蘇伯爾強調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的主要形式是()。

A.機械的接受學(xué)習(xí)B.機械的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

C.有意義的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)D.有意義的接受學(xué)習(xí)

36.以下不屬于拓展型課程的是（）。

A.

文學(xué)修養(yǎng)B.

環(huán)境保護

C.

藝術(shù)鑒賞D.

大學(xué)英語

37.遺忘的理論解釋中，動機說最早是由（）提出的。

A.奧蘇伯爾B.艾賓浩斯

C.弗洛伊德D.桑代克

38.下列哪項不屬于教師反思的環(huán)節(jié)？（）

A.具體經(jīng)驗B.觀察分析

C.具體的重新概括D.積極的驗證

39.新課程改革中提出的課程“三維目標(biāo)”是()。

A.知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀

B.

知識、情感、意志

C.

面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化

D.

世界觀、人生觀、價值觀

40.當(dāng)我們能熟練使用英語單詞時，英語單詞對我們以前學(xué)過的漢語拼音產(chǎn)生干擾，這叫（）。

A.前攝抑制B.倒攝抑制

C.外部抑制D.內(nèi)部抑制41.衡量一個班集體成功與否的重要標(biāo)志是（）。

A.群體凝聚力B.群體規(guī)范

C.課堂氣氛D.課堂里的人際交往和人際關(guān)系

42.教師通過展示實物、直觀教具進行示范性實驗，指導(dǎo)學(xué)生獲取知識的方法是（）。

A.練習(xí)法B.演示法

C.實驗法D.發(fā)現(xiàn)法

43.學(xué)校文化建設(shè)有多個落腳點，其中，課堂教學(xué)是學(xué)校文化建設(shè)的主渠道。在課堂教學(xué)中，教師必須注意加強學(xué)校文化和學(xué)科文化建設(shè)，這主要有利于落實課程三維目標(biāo)中的（）。

A.知識與技能目標(biāo)B.方法與過程目標(biāo)

C.情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)D.課堂教學(xué)目標(biāo)

44.德育在青少年的全面發(fā)展教育中，起著怎樣的作用？（）

A.

關(guān)鍵作用B.

基礎(chǔ)作用

C.

前提作用D.

定向作用

45.相同要素說的代表人物是（）。

A.沃爾夫B.桑代克

C.賈德D.苛勒

46.下列學(xué)習(xí)遷移屬于具體遷移的是（）。

A.對“蜜蜂”“蜻蜓”等具體概念的理解影響著對“昆蟲”這一概念的掌握

B.舉一反三、聞一知十

C.將已掌握的字母進行重新組合，形成新的單詞

D.學(xué)生學(xué)會寫牛這個字，有助于學(xué)習(xí)寫“犇”

47.教育者要尊重和理解個體發(fā)展的（），因材施教，促進每一個孩子健康成長。

A.順序性B.階段性

C.差異性D.不平衡性

48.根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論，中學(xué)階段青少年的發(fā)展任務(wù)主要是（）。

A.自主感對羞愧感

B.勤奮感對自卑感

C.親密感對孤獨感

D.自我同一性對角色混亂

49.“二戰(zhàn)”后，教育制度的發(fā)展趨勢之一是普通教育與（）朝著相互滲透的方向發(fā)展。

A.職業(yè)教育B.特殊教育

C.義務(wù)教育D.社會教育

50.辯證唯物主義認為，人的發(fā)展是個體內(nèi)在因素與（）在個體活動中相互作用的結(jié)果。

A.父母期望B.社會文化

C.外部環(huán)境D.遺傳條件

二、多項選擇題（共30題，每小題1分，共30分）

51.班集體是學(xué)校中開展各類活動的最基本的組織形式，它必須具備的特征有（）。

A.共同的奮斗目標(biāo)

B.有一定的組織結(jié)構(gòu)，形成分工明確、互相配合的班干部隊伍

C.有一名能循循善誘、善于管理的班主任作為指導(dǎo)者

D.集體成員之間相互平等、心理相容的氛圍

52.與學(xué)生自主性探索學(xué)習(xí)方式相適應(yīng)的課程具體結(jié)構(gòu)以單元形式最為適宜，其結(jié)構(gòu)包括()。

A.目標(biāo)B.評價標(biāo)準

C.主題D.任務(wù)

53.下列選項與赫爾巴特有關(guān)的是()。

A.教育性教學(xué)B.統(tǒng)覺

C.教學(xué)形式階段論D.教育即經(jīng)驗的重組

54.學(xué)校咨詢活動要取得成效應(yīng)遵循的基本原則有()。

A.積極關(guān)注和信任來訪學(xué)生B.充分支持和鼓勵來訪學(xué)生

C.注重來訪學(xué)生的主動參與D.嚴格為來訪學(xué)生保密55.如果說教育是以人為直接對象的傳遞社會經(jīng)驗的活動，那么()。

A.

以人為直接對象的傳遞社會經(jīng)驗的活動就是教育

B.

教育不同于其他以精神產(chǎn)品為直接對象的活動

C.

教育不同于其他以物質(zhì)產(chǎn)品為直接對象的活動

D.

教育不同于向人以外的對象傳遞社會經(jīng)驗的活動

56.在現(xiàn)代社會中，教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合是()的客觀要求。

A.

社會政治發(fā)展B.

社會經(jīng)濟發(fā)展

C.

社會生產(chǎn)發(fā)展D.

實現(xiàn)人的全面發(fā)展

57.西方各國學(xué)校教育制度在發(fā)展過程中形成了下列哪些典型學(xué)制類型？（）

A.分支制學(xué)制B.雙軌制學(xué)制

C.六三三學(xué)制D.單軌制學(xué)制

58.構(gòu)成教育活動最基本的因素有()。

A.

受教育者B.

教育者

C.

教育環(huán)境D.

教育措施

59.理論聯(lián)系實際原則的基本要求是()。

A.書本知識的教學(xué)要注意聯(lián)系實際。一方面要重視教學(xué)實踐，另一方面還要重視引導(dǎo)學(xué)生參加實際操作和社會實踐

B.重視培養(yǎng)學(xué)生運用知識的能力

C.正確處理知識教學(xué)與技能訓(xùn)練的關(guān)系

D.補充必要的鄉(xiāng)土教材

60.教師勞動的社會價值主要體現(xiàn)在以下哪些方面？（）

A.教師勞動能推動社會制度文明的發(fā)展B.教師勞動能推動社會精神文明的發(fā)展

C.教師勞動能推動人的素質(zhì)的發(fā)展D.教師勞動能推動社會物質(zhì)文明的發(fā)展

61.古希臘著名哲學(xué)家和教育家蘇格拉底的教育方法“蘇格拉底法”又稱（）。

A.問答法

B.產(chǎn)婆術(shù)

C.講授法

D.滿堂灌

62.下列關(guān)于教育與生產(chǎn)力之間關(guān)系的說法正確的是（）。

A.社會生產(chǎn)力發(fā)展水平制約教育內(nèi)容

B.社會生產(chǎn)力發(fā)展水平制約教育規(guī)模

C.社會生產(chǎn)力發(fā)展水平制約教育手段

D.教育把可能的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化為直接生產(chǎn)力

63.布魯納認為，在人類智慧生長期，有三種表征系統(tǒng)在起作用，分別為()。

A.聲音表征B.

動作表征

C.

肖像表征D.

符號表征

64.對課程方案的評價包括對()的評價。

A.課程計劃B.課程標(biāo)準

C.

教材D.

教科書

65.教師的職業(yè)權(quán)利有()。

A.生存的權(quán)利B.

教育的權(quán)利

C.

專業(yè)發(fā)展權(quán)D.

參與管理權(quán)

66.以下說法反映當(dāng)代世界各國課程改革中所存在著的一些共同的發(fā)展趨勢的是()。

A.

重視個別差異

B.

重視課程內(nèi)容的現(xiàn)代化、綜合化

C.

重視基礎(chǔ)學(xué)科和知識的結(jié)構(gòu)化

D.

重視能力的培養(yǎng)

67.心理學(xué)研究應(yīng)遵循的原則有（）。

A.客觀性原則B.發(fā)展性原則

C.教育性原則D.系統(tǒng)性原則

68.根據(jù)記憶內(nèi)容的不同，可以將記憶分為（）。

A.形象記憶B.邏輯記憶

C.情緒記憶D.運動記憶

69.下列各項，屬于維果斯基提出的觀點是（）。

A.最近發(fā)展區(qū)

B.教學(xué)應(yīng)當(dāng)走在發(fā)展前面

C.教育萬能論

D.學(xué)習(xí)的最佳期限

70.新型師生關(guān)系的建構(gòu)策略主要包括（）。

A.樹立正確的學(xué)生觀

B.主動與學(xué)生溝通

C.熱愛和尊重學(xué)生

D.公平對待學(xué)生71.按評價所運用的方法和標(biāo)準的不同，教學(xué)評價可以分為()。

A.正式評價B.非正式評價

C.相對性評價D.絕對性評價

72.教育的具體而實在的規(guī)定性主要體現(xiàn)在()。

A.

教育是人類有意識地傳遞社會經(jīng)驗的活動

B.

教育具有經(jīng)濟功能

C.

教育是以人的培養(yǎng)為直接目標(biāo)的社會實踐活動

D.

教育是人類所特有的一種有意識的社會活動

73.在教育構(gòu)成要素中，()。

A.

受教育者既是教育的主體，又是教育的客體

B.

受教育者是教育過程中“學(xué)”的主體

C.

教育者是教育過程中“教”的主體

D.

教育者和受教育者是復(fù)合主體

74.學(xué)校教育和一般教育活動相比其特殊性主要體現(xiàn)在()。

A.

以提高效率為目的

B.

有一定的規(guī)章制度

C.

學(xué)校教育是由專職機構(gòu)和專職人員來承擔(dān)實施

D.

學(xué)校教育的目的性、組織性、計劃性最強

75.關(guān)于影響人的身心發(fā)展因素的主要觀點，下列哪些人物的思想屬于內(nèi)發(fā)論？（）

A.

孟子

B.弗洛伊德

C.洛克

D.格塞爾

76.強迫癥包括（）。

A.強迫觀念

B.強迫整潔

C.強迫思維

D.強迫行為

77.學(xué)習(xí)包括知識的哪幾個過程？（）

A.獲得

B.轉(zhuǎn)化

C.評價

D.實踐

78.學(xué)習(xí)策略根據(jù)涵蓋的成分分為（）。

A.認知策略

B.調(diào)節(jié)策略

C.元認知策略

D.資源管理策略

79.美國當(dāng)代著名教育家、心理學(xué)家布盧姆認為完整的教育目標(biāo)分類學(xué)應(yīng)當(dāng)包括的主要部分是()。

A.認知領(lǐng)域B.日常生活領(lǐng)域

C.情感領(lǐng)域D.動作技能領(lǐng)域

80.古希臘把“三藝”作為教育內(nèi)容，這“三藝”是指()。

A.四書B.文法

C.修辭D.辯證法

三、案例分析題（共5題，每題2分，共10分）

一位小學(xué)教師教《就義詩》時，課堂上發(fā)生了一件事。一個學(xué)生在朗讀課文時，把“還有后來人”誤讀成了“還有后人來”。學(xué)生聽了都哄笑起來，教室里本來嚴肅的氣氛被破壞了。怎么辦呢？這時教師神態(tài)自若地問：“同學(xué)們，你們在笑什么？這位同學(xué)念的意思并沒有錯呀！”聽她這么一說，教室里安靜了下來。她接著說：“‘還有后來人’意思是‘還有接班人’；‘還有后人來’意思是‘還有人接班’?！边@時，教室里鴉雀無聲。教師又親切地對大家說：“當(dāng)然，意思不變并不等于說這位同學(xué)讀對了。他之所以讀錯，是由于沒有看清楚的緣故。如果仔細看，認真讀，就不會出現(xiàn)這種差錯了。我們請他再為大家朗讀一遍好嗎？”同學(xué)們聽了鼓起掌來。這時，那個讀錯字的學(xué)生情緒更加激動地讀了起來。

閱讀以上資料，回答第81—85題。

81.教師的教學(xué)藝術(shù)，主要從（）兩個方面反映出來。

A.

教學(xué)水平

B.教學(xué)技巧

C.教學(xué)策略

D.教育機智

82.教育機智的運用策略有（）。

A.

循循善誘，因勢利導(dǎo)B.

靈活果斷，隨機應(yīng)變

C.

對癥下藥，方式多樣D.

實事求是，掌握分寸

83.從案例中我們可以看出，該教師表現(xiàn)出來的教育機智把握了以下哪些基本原則？（）

A.

理解學(xué)生的處境

B.

尊重學(xué)生的人格

C.

發(fā)揚學(xué)生優(yōu)點，克服學(xué)生缺點

D.

順從學(xué)生

84.教育機智的特征有（）。

A.

偶發(fā)性

B.及時性

C.得當(dāng)性

D.靈活性

85.下列說法正確的是（）。

A.

教育機智是不能事先計劃的，因為它總是在具體的、出人意料的、無法預(yù)見的情境中自然迸發(fā)出來的

B.

教育機智總是針對教育教學(xué)過程中的隨機事件，針對活生生的教學(xué)實踐領(lǐng)域，針對緊密關(guān)聯(lián)的師生關(guān)系

C.

教育機智的發(fā)生是以熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生的情感為前提的，不熱愛學(xué)生是出不來教育機智的

D.

教育機智有很強的現(xiàn)場適應(yīng)性和快速反應(yīng)性，需要時它能快速應(yīng)對參考答案及解析第一部分

公共基礎(chǔ)知識

一、單項選擇題

1.B［解析］2014年7月4日，中國證監(jiān)會就《關(guān)于改革完善并嚴格實施上市公司退市制度的若干意見（征求意見稿）》向社會公開征求意見，這標(biāo)志著新一輪退市制度改革正式啟動。這次改革是貫徹落實國務(wù)院《關(guān)于進一步促進資本市場健康發(fā)展的若干意見》(國發(fā)2014號)有關(guān)“完善退市制度”要求的重要舉措，改革目標(biāo)是進一步健全完善資本市場基礎(chǔ)功能，實現(xiàn)上市公司退市的市場化、法治化和常態(tài)化。因此本題選B。

2.D［解析］2014年6月15日，第六屆海峽論壇在廈門海峽會議中心舉行。本屆海峽論壇將秉持“兩岸一家親”的理念，繼續(xù)堅持以“擴大民間交流、加強兩岸合作、促進共同發(fā)展”為主題，以“和諧發(fā)展、幸福兩岸”為主議題。因此本題選D。

3.D［解析］《展望未來共享繁榮》是金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人第三次會晤時胡錦濤同志發(fā)表的重要講話；《合作開放互利共贏》是金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人第二次正式會晤時胡錦濤同志發(fā)表的重要講話；《攜手合作共同發(fā)展》是習(xí)近平同志在金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人第五次會晤時的主旨講話；《新起點新愿景新動力》才是金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人第六次會晤時習(xí)近平同志的主旨講話。因此本題選D。

4.C［解析］氫氧化鉀是強堿，不能作為肥料施放于土壤中，否則會造成土地鹽堿化，不利于作物生長，C項說法錯誤。故選C。

5.C［解析］火藥的發(fā)明是我國文化史上的偉大發(fā)明之一。它的起源和煉丹術(shù)、本草學(xué)有著密切的關(guān)系。中國古代黑火藥是硝石、硫黃、木炭以及輔料砷化合物等構(gòu)成的混合物。A、B項說法正確。在12、13世紀，火藥首先傳入阿拉伯國家，然后傳到希臘和歐洲乃至世界各地。故火藥經(jīng)阿拉伯人傳入歐洲，C項說法錯誤。東漢《神農(nóng)本草經(jīng)》記載“消石，味苦寒。主五臟積熱，胃張閉。滌去蓄結(jié)飲食，推陳致新，除邪氣”。故D項說法正確。故本題答案為C。

6.D［解析］4G的兩種標(biāo)準分別為TDLTE和FDDLTE。D項中的CDMA2000和WCDMA是3G的兩種標(biāo)準。A、B、C項說法均正確。故本題答案為D。

7.D［解析］中國南宋數(shù)學(xué)家秦九韶的數(shù)學(xué)著作是《數(shù)書九章》。《九章算術(shù)》是中國漢族學(xué)者在古代第一部數(shù)學(xué)專著，是“算經(jīng)十書”中最重要的一種，成書于公元一世紀左右，《九章算術(shù)》沒有作者，它是一本綜合性的歷史著作。A、B、C項均正確。故本題答案為D。

8.B［解析］發(fā)生地震時，正在行駛的汽車和火車要立即停車，汽車司機要就地剎車，火車司機要采取緊急制動措施，穩(wěn)緩地逐漸剎車，保證列車和旅客的人身安全。所以B項說法有誤。故選B。

9.A［解析］條件反射是后天獲得的經(jīng)學(xué)習(xí)才會的反射，是后天學(xué)習(xí)、積累“經(jīng)驗”的反射活動，是以非條件反射為基礎(chǔ)的。非條件反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成。膝跳反射是與生俱來的，不需要后天學(xué)習(xí)屬于非條件反射，A項說法錯誤。故選A。

10.B［解析］蜜蜂過群居生活，蜜蜂群體中有蜂王、工蜂和雄蜂三種類型，蜂王可以根據(jù)蜜蜂群體大家族的需要，產(chǎn)下受精卵，工蜂喂以花粉、蜂蜜21天后發(fā)育成雌蜂（沒有生殖能力的工蜂），雌蜂營巢、采集花粉和花蜜，并貯存于巢室內(nèi)，壽命比雄蜂長。B項表述有誤，故當(dāng)選。

11.B［解析］海水中氧氣和陽光充足，加之江河帶入大量的營養(yǎng)物和有機質(zhì)，為生物的生長、繁殖提供了豐富的“食糧”，這些生物的遺體可以產(chǎn)生有機碳，這些有機碳才是生成海底石油和天然氣的“原料”，而僅有這些生物遺體還不能形成石油和天然氣，還需要一定的條件和過程，經(jīng)過漫長的地質(zhì)時期，這些生物遺體就逐漸變成了分散的石油和天然氣。故選B。

12.A［解析］指示性通知，是上級機關(guān)對下級機關(guān)的工作進行部署、指示與指導(dǎo)的一種公文。這種通知帶有政策性、指導(dǎo)性，主要用于對重要工作、重大問題闡明方針政策，提出工作原則。它對現(xiàn)實工作正對性強，有一定的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威。規(guī)定性通知，帶有法規(guī)性質(zhì)，用于領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、主管部門對某些工作加強管理，定出規(guī)范準則；或者為了禁止某些不良現(xiàn)象，采取行動措施。它要求下級機關(guān)必須執(zhí)行，不可隨意變更內(nèi)容。轉(zhuǎn)發(fā)性通知是指用來轉(zhuǎn)發(fā)上級機關(guān)、同級機關(guān)和不相隸屬機關(guān)的公文的通知。事務(wù)性通知，是通知事項是事務(wù)性工作的通知。故選A。

13.D［解析］報告根據(jù)內(nèi)容可分為匯報性報告、答復(fù)性報告、呈報性報告等。本報告屬于匯報性報告中的專題性報告。D選項是針對答復(fù)性報告內(nèi)容提出的要求。故選D。

14.D［解析］“月暈而風(fēng)，礎(chǔ)潤而雨”的意思是月暈出現(xiàn)，將要刮風(fēng)；礎(chǔ)石濕潤，就要下雨。這說明人們可以透過現(xiàn)象認識本質(zhì)。故本題選D。

15.B［解析］資源的稀缺性是相對于人類的需求而言的，人類的需求是無限的，而資源是有限的。此處的稀缺性并非是稀少性，而是相對于人類的欲望而言的有限性。故選B。16.D［解析］進口減少、出口增加，會加大貿(mào)易順差，改善國際收支，增加外匯供給，這會使人民幣產(chǎn)生升值壓力；而進口增加、出口減少，貿(mào)易順差的減少或者逆差的擴大，都會使國際收支狀況惡化，減少外匯供給，使人民幣面臨貶值壓力。故選D。

17.D［解析］匯率增長，會引起進口增加，出口減少，A項錯誤。匯率增長，本國貨幣的購買力增強，進口商品的價格會下降，B項錯誤。匯率增長，會影響出口，降低就業(yè)，C項錯誤。匯率增長，本國貨幣的購買力增強，從而抑制通貨膨脹，D項正確。故本題答案為D。

18.A［解析］養(yǎng)老金屬于轉(zhuǎn)移性收入；工資和津貼都屬于工資性收入；利息屬于財產(chǎn)性收入。故本題選A。

19.C［解析］《行政強制法》第9條規(guī)定，行政強制措施的種類：（1）限制公民人身自由；（2）查封場所、設(shè)施或者財物；（3）扣押財物；（4）凍結(jié)存款、匯款；（5）其他行政強制措施。所以A、B項說法正確。該法第12條規(guī)定，行政強制執(zhí)行的方式：（1）加處罰款或者滯納金；（2）劃撥存款、匯款；（3）拍賣或者依法處理查封、扣押的場所、設(shè)施或者財物；（4）排除妨礙、恢復(fù)原狀；（5）代履行；（6）其他強制執(zhí)行方式。因此，拍賣車載貨物的行為屬于行政強制執(zhí)行，C項說法錯誤。根據(jù)《行政處罰法》第8條第2項的規(guī)定，罰款屬于行政處罰。所以D項說法正確。故選C。

20.C［解析］經(jīng)濟法律關(guān)系客體的種類包括：（1）物：指可以為人們控制和支配，具有一定經(jīng)濟價值并以物質(zhì)形態(tài)表現(xiàn)出來的物體。（2）行為：國家和政府的經(jīng)濟行為；市場主體的經(jīng)濟行為。（3）智力成果。可見，A項屬于物，B、D項屬于行為，C項屬于經(jīng)濟法律關(guān)系的主體。故答案為C選項。

21.B［解析］《旅游法》第36條規(guī)定：“旅行社組織團隊出境旅游或者組織、接待團隊入境旅游，應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定安排領(lǐng)隊或者導(dǎo)游全程陪同?！惫盛僬f法正確。該法第31條規(guī)定：“旅行社應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定交納旅游服務(wù)質(zhì)量保證金，用于旅游者權(quán)益損害賠償和墊付旅游者人身安全遇有危險時緊急救助的費用。”故②說法錯誤。該法第52條規(guī)定：“旅游經(jīng)營者對其在經(jīng)營活動中知悉的旅游者個人信息，應(yīng)當(dāng)予以保密?！惫盛壅f法正確。該法第44條第1款規(guī)定：“景區(qū)應(yīng)當(dāng)在醒目位置公示門票價格、另行收費項目的價格及團體收費價格。景區(qū)提高門票價格應(yīng)當(dāng)提前六個月公布?！惫盛苷f法錯誤。故選B。

22.D［解析］《民事訴訟法》第18條規(guī)定，中級人民法院管轄下列第一審民事案件：（1）重大涉外案件；（2）在本轄區(qū)有重大影響的案件；（3）最高人民法院確定由中級人民法院管轄的案件。該法第20條規(guī)定，最高人民法院管轄下列第一審民事案件：（1）在全國有重大影響的案件；（2）認為應(yīng)當(dāng)由本院審理的案件。故本題答案為D。

23.D［解析］法是指國家按照統(tǒng)治階級的利益制定或認可，并以國家強制力保證其實施的行為規(guī)范的總和。法由國家制定或者認可，體現(xiàn)了國家對人們行為的評價，具有國家意志性；法是調(diào)整人們的行為或者社會關(guān)系的規(guī)范，具有規(guī)范性，故A項正確。法是規(guī)定人們權(quán)利和義務(wù)的行為規(guī)范，其最主要的精神是強調(diào)權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一性，故B項正確。法是以國家強制力為最后保證手段的規(guī)范體系，具有國家強制性，故C項正確。法是統(tǒng)治階級實現(xiàn)階級統(tǒng)治的工具，因此只反映統(tǒng)治階級的意志，D項錯誤。因此，本題選D。

24.D［解析］太平天國的政權(quán)組織和制度中仍然存在著濃厚的封建體制，沿襲了封建的官僚制度和等級制度，太平天國后期享樂主義思想日益滋長，上下尊卑等級更加分明，封建思想的侵蝕導(dǎo)致政權(quán)蛻變、人心渙散、軍事力量削弱，以失敗告終，故排除A。太平天國面對的敵人不僅有中國封建地主階級及其總代表清政府，還有擁有先進武器的外國侵略者，中外反動勢力的聯(lián)合鎮(zhèn)壓是太平天國失敗的直接原因，故排除B。太平天國是農(nóng)民階級領(lǐng)導(dǎo)的運動，而農(nóng)民階級本身并不代表先進生產(chǎn)力，沒有科學(xué)合理、切實可行的革命綱領(lǐng)，只是單純依靠宗教的力量幻想實現(xiàn)“無處不均勻、無人不飽暖”的理想社會是不可能的，故排除C。太平天國提出了反封建斗爭的建國綱領(lǐng)——《天朝田畝制度》，但其體現(xiàn)的是絕對平均主義，嚴重脫離實際，根本無法實現(xiàn)，故本題選D。

25.C［解析］1921年7月23日，中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在上海秘密舉行。大會正式?jīng)Q定建立中國共產(chǎn)黨，通過了黨的綱領(lǐng)，宣告了中國共產(chǎn)黨的誕生，從此，在中國出現(xiàn)了一個完全嶄新的、以馬克思列寧主義為其行動指南的、統(tǒng)一的無產(chǎn)階級政黨。因此，本題選C。

26.A［解析］中國近代民族工業(yè)的發(fā)展主要集中在輕工業(yè)方面，重工業(yè)基礎(chǔ)極為薄弱，沒有形成獨立完整的工業(yè)體系，故A項錯誤；辛亥革命前后，群眾性反帝愛國斗爭此起彼伏，掀起了抵制日貨、提倡國貨的運動，有力地推動了民族資本主義工商業(yè)的發(fā)展，故B項正確；一戰(zhàn)時期，雖然中國民族資本主義取得了較大發(fā)展，但仍受帝國主義和封建主義的壓迫，民族資本與外國資本相比力量十分薄弱，封建自給自足的自然經(jīng)濟仍占主導(dǎo)地位，束縛了民族資本主義工商業(yè)的發(fā)展，故C、D項正確。因此，本題選Ａ。

27.C［解析］A項，蒙山位于山東省臨沂市。B項，嶗山位于山東省青島市東部。C項，邛崍山位于四川省西部。D項，大澤山位于山東省平度市。因此，本題正確答案為C。

28.B［解析］山東的氣候?qū)倥瘻貛Ъ撅L(fēng)氣候類型。降水集中，雨熱同季，春秋短暫，冬夏較長。年平均氣溫11℃—14℃，全省氣溫地區(qū)差異東西大于南北。全年無霜期由東北沿海向西南遞增，魯北和膠東一般為180天，魯西南地區(qū)可達220天。全省光照資源充足，光照時數(shù)年均2290—2890小時，熱量條件可滿足農(nóng)作物一年兩作的需要。年平均降水量一般在550—950毫米之間，由東南向西北遞減。降水季節(jié)分布很不均衡，全年降水量有60%—70%集中于夏季，易形成澇災(zāi)，冬、春及晚秋易發(fā)生旱象，對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)影響最大。因此，本題正確答案為B。29.D［解析］2014年2月11日，國務(wù)院召開第二次廉政工作會議，中共中央政治局常委、國務(wù)院總理李克強對今年政府反腐倡廉工作提出六點要求：一是繼續(xù)嚴格執(zhí)行八項規(guī)定和“約法三章”；二是繼續(xù)推進簡政放權(quán)；三是加強反腐倡廉基礎(chǔ)制度建設(shè)；四是嚴格公共資金管理和監(jiān)督；五是深入推進政務(wù)公開；六是嚴肅行政紀律。故本題選D。

30.C［解析］2014年1月22日至25日，第四十四屆世界經(jīng)濟論壇年會（2014達沃斯論壇）將在瑞士小鎮(zhèn)達沃斯舉行?！爸厮苁澜绺窬謱φ?、商業(yè)和社會的影響”是本屆年會主題。世界經(jīng)濟論壇執(zhí)行主席施瓦布表示，目前全球仍然著眼于應(yīng)對經(jīng)濟危機，今年除關(guān)注經(jīng)濟危機及其他熱點議題外，將重點關(guān)注如何解決世界面臨的根本性問題。因此，本題正確答案為C。

二、多項選擇題

31.ABC［解析］國務(wù)院機構(gòu)改革和職能轉(zhuǎn)變方案針對國務(wù)院機構(gòu)職能存在的突出問題，從六個方面提出措施，明確了職能轉(zhuǎn)變的方向、原則和重點：（1）充分發(fā)揮市場在資源配置中的基礎(chǔ)性作用，從體制機制上最大限度地給各類市場主體松綁，激發(fā)企業(yè)和個人創(chuàng)業(yè)的積極性；（2）更好發(fā)揮社會力量在管理社會事務(wù)中的作用，加快形成政社分開、權(quán)責(zé)明確、依法自治的現(xiàn)代社會組織體制；（3）充分發(fā)揮中央和地方兩個積極性，更好地發(fā)揮地方政府貼近基層、就近管理的優(yōu)勢；（4）優(yōu)化職能配置，提出三個方面的整合重點，整合業(yè)務(wù)相同或相近的檢驗、檢測、認證機構(gòu)；整合建立統(tǒng)一規(guī)范的公共資源交易平臺、信用信息平臺等；（5）改善和加強宏觀管理，加強自身改革，大力推進本系統(tǒng)改革；（6）加強制度建設(shè)和依法行政。D選項“不對微觀經(jīng)濟活動進行直接干預(yù)”在以上六個方面中都沒有提及，故本題答案為ABC。

32.ABC［解析］某飲料生產(chǎn)商提高其所生產(chǎn)的飲料價格，實際是將其所納稅款轉(zhuǎn)嫁給最終消費者負擔(dān)的一種形式，A項應(yīng)選；某廣告公司壓低了部分基層員工的工資，實際是將其所納稅款轉(zhuǎn)嫁給企業(yè)員工負擔(dān)的一種形式，B項正確；某電子設(shè)備制造企業(yè)不斷改進生產(chǎn)技術(shù)，降低生產(chǎn)成本，從而將所繳納的稅款在所增利潤中求得補償，實際是將其所納稅款轉(zhuǎn)嫁給最終消費者負擔(dān)的一種形式，C項正確；某教育企業(yè)加大人力資本的投入，并沒有涉及稅款的轉(zhuǎn)移，排除D項。本題答案為ABC。

33.ABCD［解析］一個好的“補缺基點”應(yīng)具有以下特征：有足夠的市場潛量和購買力；利潤有增長的潛力；對主要競爭者不具有吸引力；企業(yè)具備占有此補缺基點所必要的資源和能力；企業(yè)已有的信譽足以對抗競爭者。本題答案為ABCD。

34.ABC［解析］行政相對方包括：（1）國家行政機關(guān)在內(nèi)的國家機關(guān)；（2）我國的公民、法人或其他組織；（3）我國境內(nèi)的外國人、無國籍人和外國組織。國家行政管理過程中的管理者屬于行政主體，排除D。答案為ABC。

35.ABC［解析］根據(jù)《憲法》第116條的規(guī)定，民族自治地方的人民代表大會有權(quán)依照當(dāng)?shù)孛褡宓恼巍⒔?jīng)濟和文化的特點，制定自治條例和單行條例。自治區(qū)的自治條例和單行條例，報全國人民代表大會常務(wù)委員會批準后生效。自治州、自治縣的自治條例和單行條例，報省或者自治區(qū)的人民代表大會常務(wù)委員會批準后生效，并報全國人民代表大會常務(wù)委員會備案。故A、B、C項正確；轄區(qū)內(nèi)有自治州、自治縣的省不屬于民族自治地方。故本題正確答案為ABC。

36.CD［解析］“刑政二者不過輔禮樂為治耳”明確指出“禮樂為先，刑政為輔”的治國理念。A、B項表述正確，C、D項為無關(guān)項。

37.BD［解析］《四月提綱》是俄國十月革命的綱領(lǐng)性文件，這次革命即指俄國十月革命。巴黎公社是歷史上第一個無產(chǎn)階級政權(quán)，與俄國十月革命無關(guān)，A項說法錯誤。共產(chǎn)國際組建于1919年，而十月革命發(fā)生在1917年，故列寧不可能以共產(chǎn)國際主席的身份領(lǐng)導(dǎo)十月革命，C項說法錯誤。B、D項表述正確，應(yīng)選。

38.ABD［解析］孔雀舞是傣族的傳統(tǒng)舞蹈，C項對應(yīng)錯誤。其他各項對應(yīng)均正確，故選ABD。

39.ACD［解析］立秋表示秋季的開始，秋分表示晝夜平分。B選項錯誤。其他各項均正確，本題答案為ACD。

40.AB［解析］牡丹為芍藥科芍藥屬植物，原產(chǎn)中國。海棠花是薔薇科蘋果屬的植物，是中國的特有植物。玫瑰、月季和薔薇均為世界著名的觀賞植物，都是薔薇屬植物。選AB。

41.ABCD［解析］海豹、狐貍、貂、貉子、獺兔、浣熊和牛羊等毛皮獸動物，都是皮草原料的主要來源。選ABCD。

42.ABCD［解析］我國社會醫(yī)學(xué)的基本任務(wù)有：（1）倡導(dǎo)積極的健康觀；（2）推動醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變；（3）改善社會衛(wèi)生狀況，提高人群健康水平；（4）制定衛(wèi)生策略和措施；（5）注重特殊人群保健和控制社會病。

43.CD［解析］生活中常說的“五金”是指金、銀、銅、鐵、錫五種金屬材料，A項說法錯誤。人體一共需要將近50種營養(yǎng)物質(zhì)才能維持生存，特別是每天需要65克以上的蛋白質(zhì)，20克以上的脂肪，以維持組織器官的更新和修復(fù)。水果含水分85%以上，蛋白質(zhì)含量卻不足1%，幾乎不含必需脂肪酸，遠遠不能滿足人體的營養(yǎng)需要。B項說法錯誤。冰箱保存食物的常用冷藏溫度是4℃至8℃，冷凍箱里，溫度一般在零下18℃左右，雞肉在冰箱內(nèi)可以冷藏2—3天，冷凍一年。C項說法正確。鋁不是人體的必需元素，研究證實，腦組織對鋁元素有親和性，腦組織中的鋁沉積過多，可使人記憶力減退、智力低下、行動遲鈍、催人衰老。有關(guān)醫(yī)學(xué)檢測發(fā)現(xiàn)，老年癡呆癥患者腦組織中鋁含量超過正常人的5—30倍。相關(guān)研究表明：鋁的過量接觸和蓄積是導(dǎo)致老年癡呆癥的原因之一。D項說法正確。

44.ABCD［解析］《黨政機關(guān)公文處理工作條例》第32條規(guī)定，復(fù)制、匯編機密級、秘密級公文，應(yīng)當(dāng)符合有關(guān)規(guī)定并經(jīng)本機關(guān)負責(zé)人批準。絕密級公文一般不得復(fù)制、匯編，確有工作需要的，應(yīng)當(dāng)經(jīng)發(fā)文機關(guān)或者其上級機關(guān)批準。復(fù)制、匯編的公文視同原件管理。復(fù)制件應(yīng)當(dāng)加蓋復(fù)制機關(guān)戳記。翻印件應(yīng)當(dāng)注明翻印的機關(guān)名稱、日期。匯編本的密級按照編入公文的最高密級標(biāo)注。故全選。45.ACD［解析］山東省現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)的礦藏資源有128種，占全國已經(jīng)發(fā)現(xiàn)礦產(chǎn)品種類的70%以上。探明儲量的74種，其中有30多種儲量居全國前10位。居全國第一位的有黃金(巖金)、自然硫(占全國儲量90%以上)、石膏(占全國儲量79%以上)等，其中黃金產(chǎn)量約占全國總產(chǎn)量的四分之一。故本題選ACD。第二部分

教學(xué)基礎(chǔ)知識

一、單項選擇題

1.C［解析］孔子把請學(xué)稼、學(xué)圃的樊遲視為“小人”，說明孔子鄙視體力勞動者，輕視生產(chǎn)知識的傳授。

2.B［解析］“學(xué)而時習(xí)之”“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠”體現(xiàn)了孔子的鞏固性教學(xué)原則觀點。而《論語》就是記錄孔子及其弟子言行的，集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則。

3.A［解析］柏拉圖認為人的一切知識都是由天賦而來，它以潛在的方式存在于人的靈魂之中，因此知識不是對世界物質(zhì)的感受，而是對理念世界的回憶。

4.D［解析］個體發(fā)展過程中的關(guān)鍵期，在適宜的環(huán)境影響下，行為習(xí)得特別容易，發(fā)展特別迅速。但這時如缺乏適宜的環(huán)境影響，就可引起病態(tài)反應(yīng)，甚至阻礙日后的正常發(fā)展。

5.D［解析］個體的主觀能動性是人發(fā)展的動力，而人的主觀能動性是通過人的活動表現(xiàn)出來的，離開人的活動，遺傳、環(huán)境和教育所賦予的一切發(fā)展條件，都不能成為人的發(fā)展的現(xiàn)實。

6.B［解析］教育方針是教育目的的政策性表達。

7.B［解析］涂爾干認為，“教育在于使年輕一代系統(tǒng)地社會化”。

8.C［解析］教師的教育機智是指教師能根據(jù)學(xué)生新的特別是意外的情況，迅速而正確地作出判斷，隨機應(yīng)變地及時采取恰當(dāng)而有效的教育措施解決問題的能力。教師勞動的創(chuàng)造性主要表現(xiàn)在運用教育的規(guī)律、方法和策略上。

9.A［解析］群眾性活動是面向多數(shù)或全體學(xué)生的帶有普及性的活動，多為一次性活動；小組活動是學(xué)生根據(jù)個人興趣愛好和特長，以某一課題為內(nèi)容資源組成小組的經(jīng)常性活動；個別活動是學(xué)生的獨立活動。講座、參觀一般是全體學(xué)生參加的帶有普及性的活動。

10.C［解析］瞬時記憶又稱為感覺登記或感覺記憶，是認知心理學(xué)用來說明人的感覺作用和記憶形成的術(shù)語。刺激物體的信息接觸到人的感覺器官，使其得到暫時的存貯，這種存貯形式便叫做感覺登記。

11.C［解析］觀察學(xué)習(xí)的全過程由四個子過程構(gòu)成，依次是注意過程、保持過程、動作復(fù)現(xiàn)過程和動機過程。

12.C［解析］意義學(xué)習(xí)是指學(xué)習(xí)者理解語言、文字所代表的知識，并能應(yīng)用知識解決問題。意義學(xué)習(xí)有兩種：一種是學(xué)習(xí)材料本身已有意義聯(lián)系；一種是學(xué)習(xí)材料本身并無意義聯(lián)系，但學(xué)習(xí)者賦予某種外加的意義，這種學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)者所學(xué)的新知識與自己已有的知識建立了實質(zhì)性的合乎邏輯的聯(lián)系。故選C。

13.C［解析］調(diào)查法是通過搜集被試者的各種有關(guān)材料間接了解其心理活動的方法，調(diào)查的途徑主要有談話法、問卷法和作品分析法。

14.C［解析］在實驗的基礎(chǔ)上，桑代克提出了三條學(xué)習(xí)定律：準備律、練習(xí)律、效果律。

15.C［解析］該生測驗得60分，根據(jù)公式IQ=15×（X-X）S+100，可知他的智商是85。

16.C［解析］強化理論是班杜拉社會學(xué)習(xí)理論的重要部分，他把強化分為替代強化和自我強化兩種。替代強化是指學(xué)習(xí)者通過觀察他人的行為所帶來的獎勵性后果而受到強化。自我強化是指個體參照一定的社會情境對自己的行為形成某種預(yù)期的標(biāo)準，當(dāng)他的行為表現(xiàn)符合甚至超過這一標(biāo)準時，他就會對自己的行為感到滿意，進行自我獎勵，這種強化就是自我強化。

17.A［解析］在知識的應(yīng)用過程中都存在著遷移，因為已經(jīng)掌握的知識技能在新的情境中的運用就是遷移，但是遷移并不都是知識的應(yīng)用，知識的應(yīng)用主要是一種順向的、正遷移過程，負遷移就不是知識的應(yīng)用。

18.B［解析］題干所述屬于精細加工策略中的關(guān)鍵詞法。

19.D［解析］題干所述是通過獎勵、等級評定等外部強化手段來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，屬于強化理論。

20.C［解析］美國心理學(xué)家赫爾曼·威特金認為有些人知覺時較多地受他所看到的環(huán)境信息的影響，有些人則較多地受身體內(nèi)部線索的影響。他把個體較多地依賴自己所處的周圍環(huán)境的外在參照，在環(huán)境的刺激交往中定義知識、信息稱作場依存型。

21.A［解析］構(gòu)造主義學(xué)派認為，心理學(xué)的研究對象是意識經(jīng)驗，主張心理學(xué)應(yīng)該采用實驗內(nèi)省法分析意識的內(nèi)容或構(gòu)造，并找出意識的組成部分以及它們?nèi)绾温?lián)結(jié)成各種復(fù)雜心理過程的規(guī)律。

22.D［解析］隱私權(quán)指學(xué)生有權(quán)要求私人的、不愿或不便讓他人獲知或干涉的、與公共利益無關(guān)的信息或生活領(lǐng)域，如教師不得隨意宣揚學(xué)生的缺點或隱私，不得隨意私拆、毀棄學(xué)生的信件、日記等。23.C［解析］題目內(nèi)容體現(xiàn)了教育體制的建立受青少年身心發(fā)展規(guī)律的影響。

24.D［解析］互動式教學(xué)，就是通過營造多邊互動的教學(xué)環(huán)境，在教學(xué)雙方平等交流探討的過程中，達到不同觀點碰撞交融，進而激發(fā)教學(xué)雙方的主動性和探索性，達成提高教學(xué)效果的一種教學(xué)方式。

25.D［解析］德育目標(biāo)是通過德育活動在受教育者品德形成發(fā)展上所要達到的總體規(guī)格要求，亦即德育活動所要達到的預(yù)期目的或結(jié)果的質(zhì)量標(biāo)準。德育目標(biāo)是德育工作的出發(fā)點，它不僅決定了德育的內(nèi)容、形式和方法，而且制約著德育工作的基本過程。

26.A［解析］心理評估是指依據(jù)用心理學(xué)方法和技術(shù)搜集得來的資料，對學(xué)生的心理特征與行為表現(xiàn)進行評鑒，以確定其性質(zhì)和水平并進行分類診斷的過程。

27.A［解析］略。

28.B［解析］《義務(wù)教育法》第31條規(guī)定，教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平。

29.A［解析］未成年學(xué)生在校受到傷害,學(xué)校承擔(dān)責(zé)任適用的歸責(zé)原則是過錯責(zé)任原則。

30.C［解析］《義務(wù)教育法》第20條規(guī)定，縣級以上地方人民政府根據(jù)需要，為具有預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定的嚴重不良行為的適齡少年設(shè)置專門的學(xué)校實施義務(wù)教育。

31.A［解析］《刑法》第17條規(guī)定，已滿16周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負刑事責(zé)任。

已滿14周歲不滿16周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負刑事責(zé)任。

已滿14周歲不滿18周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。

因不滿16周歲不予刑事處罰的，責(zé)令他的家長或者監(jiān)護人加以管教；在必要的時候，也可以由政府收容教養(yǎng)。本題中金某故意傷害沈某致沈某死亡，應(yīng)負刑事責(zé)任。故正確答案應(yīng)為A。

32.D［解析］馬克思主義教育學(xué)認為，教育是一種社會歷史現(xiàn)象，產(chǎn)生于生產(chǎn)勞動，其根本目的在于促使學(xué)生個體的全面發(fā)展，提倡教勞結(jié)合，教育科學(xué)的方法以唯物辯證法和歷史唯物主義為基礎(chǔ)。根據(jù)題意，正確的選項應(yīng)為D。

33.C［解析］教育要發(fā)展，根本靠改革。改革創(chuàng)新是教育發(fā)展的強大動力。

34.A［解析］傳統(tǒng)的學(xué)校教育是“金字塔”形的等級制教育。而與傳統(tǒng)教育不同，網(wǎng)絡(luò)教育是“平等的”開放式教育。

35.D［解析］奧蘇貝爾提出了認知-接受學(xué)習(xí)論。他認為，學(xué)生學(xué)習(xí)的實質(zhì)是有意義接受學(xué)習(xí)。

36.D［解析］拓展型課程注重拓展學(xué)生的知識與能力，開闊學(xué)生的知識視野，發(fā)展學(xué)生各種不同的特殊能力，并遷移到其他方面的學(xué)習(xí)。例如，注重加強學(xué)生文學(xué)、藝術(shù)鑒賞方面的教育與拓展學(xué)生文化素質(zhì)的文化素養(yǎng)課程和藝術(shù)團隊活動，都屬于拓展型課程。拓展型課程常以選修課的形式出現(xiàn)，而大學(xué)英語作為大學(xué)基礎(chǔ)型課程，是必修的、共同的課程，無論哪個學(xué)生都要學(xué)習(xí)，因此本題的正確答案為D。

37.C［解析］動機說最早由弗洛伊德提出。該理論認為，遺忘是因為我們不想記，而將一些記憶信息排除至意識之外。人們遺忘的往往是一些被認為高級的觀念所代替的低級的觀念，從而減輕了記憶的負擔(dān)。

38.C［解析］教師反思環(huán)節(jié)包括以下四個階段：具體經(jīng)驗—觀察分析—抽象的重新概括—積極的驗證。故本題應(yīng)選C。

39.A［解析］新課程改革中提出的課程“三維目標(biāo)”是：知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀。

40.B［解析］干擾主要有兩種情況，即前攝抑制和倒攝抑制。前攝抑制是指前面學(xué)習(xí)的材料對識記和回憶后面學(xué)習(xí)的材料的干擾；倒攝抑制是指后面學(xué)習(xí)的材料對保持或回憶前面學(xué)習(xí)的材料的干擾。學(xué)習(xí)英語對我們以前學(xué)過的漢語拼音產(chǎn)生干擾，屬于倒攝抑制，故選B。

41.A［解析］群體凝聚力是指群體對每一個成員的吸引力。群體凝聚力常常成為衡量一個班集體是否成功的標(biāo)志。

42.B［解析］練習(xí)法是學(xué)生在教師指導(dǎo)下運用知識去完成一定操作，并形成技能、技巧的方法。演示法是教師通過展示實物、直觀教具進行示范性實驗或采取現(xiàn)代化視聽手段等指導(dǎo)學(xué)生獲得知識或鞏固知識的方法。實驗法是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，利用一定的儀器設(shè)備，通過條件控制引起實驗對象的某些變化，從觀察這些變化中獲得知識的方法。根據(jù)題意，應(yīng)選B。

43.C［解析］略。

44.D［解析］德育在青少年的全面發(fā)展教育中，起著定向的作用。它所包括的政治態(tài)度、道德品質(zhì)、世界觀及思想等方面的教育，是解決為誰服務(wù)的問題。它保證人的各方面發(fā)展沿著一定的政治方向前進。因此，本題的正確答案為D。

45.B［解析］略。

46.D［解析］具體遷移是指一種學(xué)習(xí)中習(xí)得的具體的、特殊的經(jīng)驗直接遷移到另一種學(xué)習(xí)中去。D選項符合。A選項屬于垂直遷移；B選項屬于同化性遷移；C選項屬于重組性遷移。

47.C［解析］個體身心發(fā)展的一般規(guī)律包括：發(fā)展的順序性、階段性、差異性和不均衡性等，其中發(fā)展的差異性是指由于遺傳、環(huán)境、教育和自身等因素的影響，個體之間在身心特征上表現(xiàn)出來的個體差異性。此外，個體發(fā)展的差異性還表現(xiàn)在單個個體不同方面