小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《長(zhǎng)方體和正方體的表面積》第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第三單元第4課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題長(zhǎng)方體和正方體的表面積（2）單元第3單元學(xué)科數(shù)學(xué)年級(jí)五年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.讓學(xué)生在操作、觀察活動(dòng)中,通過自主探索,理解長(zhǎng)方體的表面積及計(jì)算方法,并能正確計(jì)算。2.結(jié)合具體情境,經(jīng)歷自主探索長(zhǎng)方體的表面積的計(jì)算方法的過程。在活動(dòng)中,進(jìn)一步發(fā)展空間觀念和數(shù)學(xué)思維。3.調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生自主探索、互助學(xué)習(xí)的精神。重點(diǎn)掌握長(zhǎng)方體表面積的計(jì)算公式。難點(diǎn)會(huì)解決長(zhǎng)方體表面積的相關(guān)實(shí)際問題。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)舊知，引入新知：1、想一想上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，回答下列問題。（1）長(zhǎng)方體有（）個(gè)面，一般都是（），相對(duì)的面的（）相等。（2）長(zhǎng)方體有（）個(gè)頂點(diǎn)，（）條棱，相對(duì)的（）條棱都（），長(zhǎng)方體從一個(gè)頂點(diǎn)引出的3條棱分別叫做長(zhǎng)方體的（）、（）、（）。指名學(xué)生回答，同桌互相提問回答。2、說出下列圖形的長(zhǎng)、寬、高各是多少？指名學(xué)生回答，同桌互相提問回答。自學(xué)課本24頁(yè)匯報(bào)自學(xué)內(nèi)容，引出課題——長(zhǎng)方體的表面積積極發(fā)言創(chuàng)設(shè)情境，引入新課講授新課互動(dòng)學(xué)習(xí)：1、新知學(xué)習(xí)，講解概念什么叫長(zhǎng)方體的表面積？長(zhǎng)方體6個(gè)面的總面積，叫做它的表面積。2、ppt課件展示例1。做一個(gè)微波爐的包裝箱，至少要用多少平方米的硬紙板？提問：想一想，這里要求的是什么？學(xué)生自由回答。這里要求的是這個(gè)長(zhǎng)方體包裝箱的表面積。3、小組合作，探究怎樣求長(zhǎng)方體的表面積。(1)討論長(zhǎng)方體的表面積包括哪些部分？(2)求出微波爐包裝箱的表面積。(3)總結(jié)是用什么方法求出長(zhǎng)方體包裝箱的表面積的，并選出一名同學(xué)進(jìn)行匯報(bào)。4、各小組匯報(bào)交流成果。（1）上下每個(gè)面,長(zhǎng)0.7m,寬0.5m,面積是0.35m2。（2）前后每個(gè)面,長(zhǎng)0.7m,寬0.4m,面積是0.28m2。（3）左右每個(gè)面,長(zhǎng)0.5m,寬0.4m,面積是0.2m2。解題格式講解。方法一：0.7×0.5×2＋0.5×0.4×2＋0.7×0.4×2=0.7＋0.4＋0.56=1.66(m2)答：至少要用1.66m2的硬紙板。方法二：(0.7×0.5＋0.5×0.4＋0.7×0.4)×2=0.83×2=1.66(m2)答：至少要用1.66m2的硬紙板。說一說：你發(fā)現(xiàn)了什么？長(zhǎng)方體表面積＝長(zhǎng)×寬×2＋長(zhǎng)×高×2＋寬×高×2＝（長(zhǎng)×寬＋長(zhǎng)×高＋寬×高）×27、用字母a表示長(zhǎng)方體的長(zhǎng)，字母b表示長(zhǎng)方體的寬，字母h表示長(zhǎng)方體的高。S＝2（a×b＋a×h＋b×h）延展學(xué)習(xí)1、ppt練習(xí)2、課本24頁(yè)做一做3、課堂小結(jié)：我們一起來(lái)回憶一下，這節(jié)課我們重點(diǎn)研究了一個(gè)什么問題？你有什么收獲呢？積極回答問題同桌合作解決問題小組合作學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)習(xí)新知互動(dòng)學(xué)習(xí)加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解加強(qiáng)合作學(xué)習(xí)課堂小結(jié)我們一起來(lái)回憶一下，這節(jié)課我們重點(diǎn)研究了一個(gè)什么問題？你有什么收獲呢？板書長(zhǎng)方體和正方體的表面積（2）長(zhǎng)方體表面積＝長(zhǎng)