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6.3三角形的中位線第六章平行四邊形課程講授新知導(dǎo)入隨堂練習(xí)課堂小結(jié)
知識(shí)要點(diǎn)三角形的中位線新知導(dǎo)入想一想:
如圖,有一塊三角形的蛋糕,準(zhǔn)備平均分給兩個(gè)小朋友,要求兩人所分的大小相同,請?jiān)O(shè)計(jì)合理的解決方案;若平均分給四個(gè)小朋友,要求他們所分的大小都相同,請?jiān)O(shè)計(jì)合理的解決方案;課程講授1三角形的中位線四個(gè)全等的三角形問題2:連接每兩邊的中點(diǎn),看看得到了什么樣的圖形?問題1:你能將任意一個(gè)三角形分成四個(gè)全等的三角形嗎?
定義:連接三角形兩邊中點(diǎn)的線段叫做三角形的中位線.DE課程講授②如果DE為△ABC的中位線,那么D、E分別為AB、AC的
.兩層含義:①如果D、E分別為AB、AC的中點(diǎn),那么DE為△ABC的
;中位線中點(diǎn)課程講授1三角形的中位線問題3:你能通過剪拼的方式,將一個(gè)三角形拼成一個(gè)與其面積相等的平行四邊形嗎?將△ADE繞點(diǎn)E按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)180°到△CFE的位置(如圖),這樣就得到了一個(gè)與△ABC面積相等的平行四邊形DBCF.ADEFCB課程講授1三角形的中位線探究:
如圖,你能發(fā)現(xiàn)△ABC的中位線DE與邊BC的位置關(guān)系嗎?度量一下,DE與BC之間有什么數(shù)量關(guān)系?DE
猜想:位置關(guān)系:DE//BC數(shù)量關(guān)系:DE=
BC課程講授1三角形的中位線探究:
已知:如圖,DE是△ABC的中位線.求證:DE//BC,DE=BC.
DEF如圖,延長DE到點(diǎn)F,使EF=DE,連接FC.證明:∵AE=CE,∠AED=∠CEF,DE=EF∴△ADE≌△CFE,∴AD=CF,∠A=∠ECF.∴CF∥AB.∵AD=BD,在△ADE和△CFE中∴CF=BD.課程講授1三角形的中位線DEF∴四邊形DBCF是平行四邊形.∴DF∥BC,DF=BC.∴DE∥BC,1三角形的中位線課程講授
歸納:通過上述證明,我們得到三角形的中位線定理:三角形的中位線平行于三角形的第三邊,并且等于第三邊的一半.課程講授練一練:1三角形的中位線(中考·梧州)如圖,在△ABC中,AB=3,BC=4,AC=2,D,E,F(xiàn)分別為AB,BC,AC的中點(diǎn),連接DF,F(xiàn)E,則四邊形DBEF的周長是(
)A.5B.7C.9D.11B課程講授1三角形的中位線探究:已知:如圖,在四邊形ABCD中,E,F,G,H分別為各邊的中點(diǎn).求證:四邊形EFGH是平行四邊形.ABCHDEFG提示:將四邊形ABCD分割為三角形,利用三角形的中位線可轉(zhuǎn)化兩組對邊分別平行或一組對邊平行且相等來證明.課程講授1三角形的中位線證明:連接AC.∵E,F,G,H分別為各邊的中點(diǎn),∴EF∥HG,EF=HG.∴四邊形EFGH是平行四邊形.ABCHDEFG∴EF∥AC,HG∥AC,隨堂練習(xí)1.(中考·宜昌)如圖,要測定被池塘隔開的A,B兩點(diǎn)的距離,可以在AB外選一點(diǎn)C,連接AC,BC,并分別找出它們的中點(diǎn)D,E,連接ED.現(xiàn)測得AC=30m,BC=40m,DE=24m,則AB=(
)A.50mB.48mC.45mD.35mB隨堂練習(xí)2.(中考·營口)如圖,在△ABC中,AB=AC,E,F(xiàn)分別是BC,AC的中點(diǎn),以AC為斜邊作Rt△ADC,若∠CAD=∠CAB=45°,則下列結(jié)論不正確的是(
)A.∠ECD=112.5°B.DE平分∠FDCC.∠DEC=30°D.AB=CDC隨堂練習(xí)3.如圖,M是△ABC的邊BC的中點(diǎn),AN平分∠BAC,BN⊥AN于點(diǎn)N,延長BN交AC于點(diǎn)D,已知AB=10,BC=15,MN=3.(1)求證:BN=DN;(2)求△ABC的周長.(1)證明:∵AN平分∠BAC,∴∠1=∠2.∵BN⊥AN,∴∠ANB=∠AND=90°.在△ABN和△ADN中,
∠1=∠2,
AN=AN,
∠ANB=∠AND,∴△ABN≌△ADN(ASA).∴BN=DN.隨堂練習(xí)(2)解:∵△ABN≌△ADN,∴AD=AB=10,DN=NB.又∵點(diǎn)M是BC中點(diǎn),∴MN是△BDC的中位線.∴CD=2MN=6.∴△ABC的周
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