給高一新生一封信

給高一再生一封信給高一再生一封信/給高一再生一封信給高一再生的一封信親愛(ài)的同學(xué)：你們好！第一慶賀你們用優(yōu)秀的成績(jī)證了然自己，并向父親母親交了一份滿意的答卷，馬上步入太和中學(xué)，開(kāi)始人生一段嶄新的旅途！太和中學(xué)優(yōu)美的校園，完滿的設(shè)施，愛(ài)崗敬業(yè)的教師，優(yōu)秀的育人環(huán)境，驕人的授課成績(jī)令人向往和向往，這里是你們快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃。拿到錄取通知書的那一刻你們必然激動(dòng)萬(wàn)分，但是同學(xué)們，你們知道嗎？升入高中，你們將面對(duì)著更加深重的學(xué)習(xí)任務(wù)，將面對(duì)著嶄新的挑戰(zhàn)和激烈競(jìng)爭(zhēng)。在這里給大家一些建議，希望你們利用假期時(shí)間，做好進(jìn)入高中的各種準(zhǔn)備。一、為適應(yīng)獨(dú)立生活做好準(zhǔn)備成長(zhǎng)的過(guò)程就是獨(dú)立的過(guò)程，所有都需要你們自己去經(jīng)歷。第一，進(jìn)入高中，在未來(lái)的三年里，如何與同學(xué)相處是一個(gè)很重要的問(wèn)題。同學(xué)之間朝夕相處，難免會(huì)產(chǎn)生小摩擦，要學(xué)會(huì)理解與寬容。同學(xué)們應(yīng)多讀書，多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、專長(zhǎng)培養(yǎng)，增加自己的修養(yǎng)，更多的考慮如何關(guān)心同學(xué)，保護(hù)班集體；同時(shí)也要向父親母親師長(zhǎng)多請(qǐng)教為人處世之道，學(xué)會(huì)嚴(yán)于律己，寬以待人。第二，可能你生活自理能力還不強(qiáng)，且要適應(yīng)學(xué)校嚴(yán)格的作息制度、內(nèi)務(wù)要求、行為標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)習(xí)要求，因此，同學(xué)們必定從心理上和行動(dòng)上開(kāi)始準(zhǔn)備。若是以上兩點(diǎn)你都做得還不夠好，那么就從現(xiàn)在開(kāi)始鍛煉自己，否那么你會(huì)因?yàn)椴贿m應(yīng)高中嶄新的集體生活而耽誤學(xué)習(xí)，阻攔成長(zhǎng)，使自己在新的起跑線上落伍的。二、為適應(yīng)高中學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備高中與初中對(duì)照，無(wú)論是課程設(shè)置、授課方法，還是教育、管理等方面均有較大差異。高中課程知識(shí)量大、難度大、綜合性強(qiáng)、系統(tǒng)性強(qiáng)，有些同學(xué)很快發(fā)現(xiàn)課堂上有時(shí)竟然聽(tīng)不太懂了，答復(fù)老師提問(wèn)變得困難，課下作業(yè)完成得也不輕松。提示同學(xué)們注意：高中的知識(shí)無(wú)論其廣度或深度比初中增加了很多，而且初中知識(shí)與高中知識(shí)的跨度也很大，老師的授課方法也與初中有些不相同，因此在學(xué)習(xí)方法上要有所調(diào)整，要注意課前的預(yù)習(xí)、知識(shí)的積累、規(guī)律的總結(jié)，要學(xué)會(huì)利用別人的智慧，多請(qǐng)教別人，多參加談?wù)摚迅咭坏幕A(chǔ)打好，養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣，無(wú)論從知識(shí)積累或是自信心的成立上都會(huì)搶到先機(jī)。三、為適應(yīng)激烈競(jìng)爭(zhēng)做好準(zhǔn)備有些同學(xué)進(jìn)入高中后突然會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在新的學(xué)校不如在初中時(shí)優(yōu)秀，初中時(shí)優(yōu)秀的自我感覺(jué)很快會(huì)消失，對(duì)自已的能力產(chǎn)生思疑，甚至產(chǎn)生自卑，這就需要及時(shí)調(diào)整心態(tài)。高中時(shí)你們的同學(xué)集體發(fā)生了改變，你的“對(duì)手〞比初中更富強(qiáng)和優(yōu)秀，要想在這樣的集體中像初中那樣優(yōu)秀和突出，需要作出更加艱辛和高效的努力。自然我們也要能正確理解同學(xué)間合理競(jìng)爭(zhēng)的健康內(nèi)涵——互相促進(jìn)、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，到達(dá)“多贏〞。同學(xué)們要重視競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程，在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中挖掘潛能，過(guò)程經(jīng)常比結(jié)果更重要，這樣理解競(jìng)爭(zhēng)會(huì)使你具備優(yōu)秀的心態(tài)，產(chǎn)生前行的動(dòng)力，而不會(huì)為競(jìng)爭(zhēng)所累?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，現(xiàn)在邁步從頭越。〞高中的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈甚至殘忍，我們要用無(wú)畏的精神地迎接各種困難的挑戰(zhàn)，用牢固的步伐走出人生的陽(yáng)光大道。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們?cè)诩倨诶镒龊贸浞值臏?zhǔn)備，充分自己、提升自己，為我們走向美好人生增加一塊最有力的砝碼吧！親愛(ài)的新同學(xué)，愿你揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，勤學(xué)善讀，創(chuàng)立燦爛的明日！祝同學(xué)們假期快樂(lè)，健康成長(zhǎng)！寫信人：xxx20xx年x月x日親愛(ài)的同學(xué)：你們好！從接到入學(xué)通知書這一刻起，你就是xx中的學(xué)生了。慶賀你以優(yōu)秀的成績(jī)進(jìn)入xx省有名重點(diǎn)高中就讀。我校堅(jiān)持管理創(chuàng)新、德育創(chuàng)新、授課創(chuàng)新、環(huán)境創(chuàng)新，漸漸形成了自己的辦學(xué)理念和思路，綜合辦學(xué)實(shí)力已躋身x省重點(diǎn)中學(xué)前列。二中的校訓(xùn)是“超越永無(wú)止境〞，二中的精神是敢為人先，依賴全體二中人的無(wú)私付出和努力，我校近幾年先后獲得了xx省文明單位、省安全文明學(xué)校、xx省園林式單位和xx法治教育先進(jìn)學(xué)校等幾十個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)。在你馬上踏入二中校門的時(shí)候，我們把學(xué)校學(xué)生管理方面的根本要求見(jiàn)告于你，以利于你更多地認(rèn)識(shí)學(xué)校并做好入學(xué)準(zhǔn)備，保證你進(jìn)校后趕忙適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，趕忙進(jìn)入最正確的學(xué)習(xí)狀態(tài)。一、養(yǎng)成優(yōu)秀的行為習(xí)慣二中的學(xué)生管理有自己的特色：以行為習(xí)慣的養(yǎng)成促學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)可連續(xù)睜開(kāi)的學(xué)生，培養(yǎng)自信、拼搏、爭(zhēng)先、成功的人。行為習(xí)慣的標(biāo)準(zhǔn)是你入學(xué)的第一課。行為習(xí)慣包括在學(xué)校生活的各個(gè)方面。第一是學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。第一次走開(kāi)家，走開(kāi)父親母親的愛(ài)惜，要自己照顧好自己的生活。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)整理好自己的內(nèi)務(wù)，要自己整理平展店面，要自己疊被子而且還要疊成軍被，床下物品按學(xué)校一致規(guī)定有序擺放，宿舍地面干凈。與學(xué)習(xí)比較這是很簡(jiǎn)單的事情，但要真切做好其實(shí)不簡(jiǎn)單。不信，暑期在家里試一試！學(xué)會(huì)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)、在幾千人同時(shí)就餐的大餐廳里吃飯，是所有同學(xué)要過(guò)的第一關(guān)。沒(méi)有了家長(zhǎng)的愛(ài)惜，沒(méi)有了依個(gè)人口味而設(shè)的小灶，要挨次排隊(duì)、要自己打飯、吃的是大鍋菜、吃完飯后要自己洗刷飯盆，還要在吃飯后迅速回到教室，這是你要過(guò)的吃飯關(guān)。每年都有一些在家備受愛(ài)惜的學(xué)生進(jìn)校后向家長(zhǎng)訴苦，說(shuō)自己吃不上飯，實(shí)際上是這些同學(xué)缺乏獨(dú)立解決吃飯問(wèn)題的能力。保護(hù)學(xué)校環(huán)境。xx二中是花園式學(xué)校，花鋪錦繡，翠做錦屏；二中的校園文化底蘊(yùn)深邃，山石寫意，墻壁染化；學(xué)校的環(huán)境在xx市鶴立雞群，校園干凈齊整，在校園里幾乎見(jiàn)不到一片廢紙。進(jìn)入二中校園，要自覺(jué)保護(hù)校園里的一草一木，不隨地吐痰，不亂扔垃圾；見(jiàn)到地上有時(shí)出現(xiàn)的垃圾撿起來(lái)。這既是對(duì)校園的保護(hù)，也是一個(gè)人修養(yǎng)的外在表達(dá)。進(jìn)入二中，不能是學(xué)習(xí)知識(shí)，還要修養(yǎng)身心，成為全面睜開(kāi)的人。希望開(kāi)學(xué)報(bào)到的當(dāng)天，校園不會(huì)因?yàn)槟承┩瑢W(xué)的隨意而出現(xiàn)垃圾。二、遵守學(xué)校的規(guī)章制度二中的學(xué)生管理以嚴(yán)格著稱，二中對(duì)學(xué)校規(guī)章制度的執(zhí)行絕不容情。進(jìn)入二中此后，同學(xué)們要熟知學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守，自覺(jué)遵守，一旦觸犯，學(xué)校將按?xx二中學(xué)生違紀(jì)辦理規(guī)定?做出嚴(yán)肅辦理。遵守課上紀(jì)律。認(rèn)真聽(tīng)課，敬愛(ài)老師，敬愛(ài)同學(xué)，全身心的投入學(xué)習(xí)。自習(xí)課全神貫注，不相同意因不測(cè)響動(dòng)而影響學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們學(xué)校自習(xí)課的特色是“零仰頭率〞，也就是自習(xí)課做作業(yè)的時(shí)間，即使有外人推門而入，也無(wú)人仰頭觀看。遵守課間紀(jì)律。課間在教室內(nèi)要小聲說(shuō)話，因?yàn)檫€有很多同學(xué)利用課間時(shí)間做作業(yè)；在樓道里不大聲喧華，更不能夠追趕打鬧，不遠(yuǎn)離自己的教室。就餐紀(jì)律。在餐廳就餐要自覺(jué)排隊(duì)，這既是紀(jì)律，也是個(gè)人的修養(yǎng)習(xí)慣。宿舍紀(jì)律。午休、晚休時(shí)間，學(xué)校規(guī)定休息鈴響馬上上床就寢，不得說(shuō)話，不得走動(dòng)，不得吃零食。這既是寄宿制學(xué)校的要求，也是為了保障所有同學(xué)有優(yōu)秀的休息環(huán)境。三、學(xué)會(huì)利用時(shí)間二中是以科學(xué)管理著稱的，特別是作息時(shí)間的安排嚴(yán)格有序，大家對(duì)學(xué)校的上下課以及休息時(shí)間要特別明確，跟上時(shí)間的步伐，省得由此帶來(lái)的各種煩惱和處分。在xx二中，時(shí)間是以分鐘來(lái)計(jì)算的，學(xué)會(huì)利用時(shí)間的人就成功了一半。學(xué)會(huì)與別人相處。入學(xué)后，同學(xué)們要吃、住、學(xué)在一起，要學(xué)會(huì)辦理好與同班同學(xué)的人際關(guān)際，要學(xué)會(huì)理解和敬愛(ài)別人。住在學(xué)校不相同于家庭，事事要考慮自己的言行對(duì)別人可能帶來(lái)的影響。在集體活動(dòng)中間〔注意：上課也是集體活動(dòng)〕，要標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，不給別人帶來(lái)麻煩，并主動(dòng)幫助和關(guān)心別人。做事民主又為別人著想的同學(xué)總是受人喜歡。虛心向同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，多與自己的父親母親溝通，爭(zhēng)取他們?cè)趯W(xué)習(xí)上與生活上的最大理解和支持，因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)是最喜歡我們的、永遠(yuǎn)是最無(wú)私的。四、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)只有做到“會(huì)〞學(xué)了，才能保證學(xué)“會(huì)〞。高中階段應(yīng)側(cè)重培養(yǎng)學(xué)習(xí)自主管理能力，包括擬定方案、合理安排時(shí)間、養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣等。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)不能是是針對(duì)書本知識(shí)，更多地根源于生活實(shí)踐的積累。因此高一再生應(yīng)該精益求精學(xué)習(xí)方法，提升學(xué)習(xí)效率，鍛煉自己獨(dú)立思慮，獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，畢竟學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)比學(xué)會(huì)知識(shí)更加重要。其余，就是利用好暑期時(shí)間，提前復(fù)習(xí)各門功課。高中學(xué)習(xí)不相同于初中，學(xué)習(xí)內(nèi)容多，課堂容量大，作業(yè)量也大；提前進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，你就比別人先行了一步！最后，寄語(yǔ)馬上步入我校學(xué)習(xí)的莘莘學(xué)子，俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。xx二中必然是你無(wú)悔的選擇！在二中，知識(shí)與能力并重，學(xué)習(xí)與理想齊飛，我們已經(jīng)為你鋪設(shè)好了展現(xiàn)才華的平臺(tái)；已經(jīng)為你架設(shè)好了抵完成功極點(diǎn)的階梯；馬上為你插上跳躍的翅膀，在知識(shí)的海洋里歷盡艱險(xiǎn)，去實(shí)現(xiàn)人生最純最真的夢(mèng)想！祝暑期過(guò)得充分、快樂(lè)！xx二中等著你！寫信人：xxx20xx年x月x日親愛(ài)的同學(xué)：你們好！第一很誠(chéng)摯的慶賀你順利考入高中，也許你正陶醉在考上高中的歡樂(lè)中，正方案利用這個(gè)假期好好玩玩，而且向往高中的美好生活。在這里，我不得不給你潑一盆冷水：高中生活不是美好的開(kāi)始，而是噩夢(mèng)的根源。若是你抱著上述向來(lái)往度過(guò)高中生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你身處煉獄。不但浪費(fèi)了可貴的三年青春，更看不到希望。我不是駭人聽(tīng)聞，因?yàn)楦咧泻统踔袑W(xué)習(xí)對(duì)照，是有實(shí)在質(zhì)的區(qū)其余。一、高中的知識(shí)比初中更系統(tǒng)，更全面以物理為例，初中物理多是看得見(jiàn)、摸得著的，與生活息息相關(guān)的物理現(xiàn)象，而且相對(duì)獨(dú)立?？荚嚨臅r(shí)候考點(diǎn)比較單一。高中物理以高一上學(xué)期為例：運(yùn)動(dòng)的描述引入運(yùn)動(dòng)的參量、位移、速度、加速度等，為研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)做準(zhǔn)備；互相作用力為后邊的動(dòng)力學(xué)受力解析打下基礎(chǔ)。高中物理特別是高考，就是把這些基礎(chǔ)知識(shí)與后邊的知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，幾個(gè)考點(diǎn)一起考。因此高中的學(xué)習(xí)要更全面，各個(gè)章節(jié)、各個(gè)考點(diǎn)必然要學(xué)透，學(xué)扎實(shí)才能應(yīng)付高中終極核查——高考。二、高中的知識(shí)點(diǎn)比初中更深入，更難于理解用一個(gè)比喻來(lái)說(shuō)，初中的知識(shí)點(diǎn)就像看到眼前的籃球，你只要知道籃球是圓的，能夠在力的作用下能夠彈跳，能夠做簡(jiǎn)單的受力解析根本就可以了。但是到了高中，你看到眼前的球，你還要認(rèn)識(shí)球運(yùn)動(dòng)的軌跡，動(dòng)量動(dòng)能的變化，在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中功與能的變換，溫度的變化，以及復(fù)雜條件下的受力解析等等。若是還用初中的淺嘗輒止的學(xué)習(xí)方法，只能流于表面，不能夠掌握實(shí)質(zhì)。不知道同學(xué)們注意沒(méi)注意過(guò)，小學(xué)時(shí)候的奧數(shù)，那些學(xué)習(xí)方法在小學(xué)感覺(jué)很難，有些超前，但是到了初中，這些都成了根本的學(xué)習(xí)方法。高中也相同，初中參加奧數(shù)、物理競(jìng)賽的同學(xué)，到了高中會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些題在高中可是一般的題目。因此高中知識(shí)點(diǎn)比初中知識(shí)點(diǎn)有了質(zhì)的提升。三、高中從一開(kāi)始就要珍惜時(shí)間我上一篇文章也提到過(guò)，經(jīng)常有同學(xué)說(shuō)自己用初三的一年時(shí)間的努力，考上了重點(diǎn)高中。這樣的事情在高中絕對(duì)不能能出現(xiàn)。高中學(xué)習(xí)不是長(zhǎng)跑，臨到終點(diǎn)才沖刺，相反，高中生活應(yīng)該從一開(kāi)始就沖刺。我負(fù)責(zé)任的告訴你們，高一的學(xué)習(xí)是高中三年的重中之重。因?yàn)楦咭坏闹R(shí)不能是是高中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，更是你培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法的黃金時(shí)間。若是高一的時(shí)間你浪費(fèi)了，高二、高三上課的時(shí)候你會(huì)感覺(jué)老師講的是天書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你永遠(yuǎn)有做不完的習(xí)題，會(huì)知道無(wú)論你多么努力成績(jī)都不能夠提升的悲傷。得高一者得天下的說(shuō)法有些夸張，但也有必然的道理，若是你高一的時(shí)候就認(rèn)真學(xué)習(xí)，總結(jié)學(xué)習(xí)方法，知道怎么學(xué)習(xí)既省時(shí)間，又有效率，同時(shí)適合自己，那么整個(gè)高中生活你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己比別人輕松很多，同時(shí)成績(jī)也必然在學(xué)校前列。高中的競(jìng)爭(zhēng)比初中更激烈。小學(xué)、初中是9年義務(wù)教育，因此學(xué)習(xí)有好有壞，那是特別正常的；但考上同一高中的學(xué)生，無(wú)論智力水平還是學(xué)習(xí)能力都相差不多。因此高中的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更加激烈，更加殘忍。如何在這激烈的競(jìng)爭(zhēng)中鋒芒畢露？除了有頭有尾的努力外，還要不?？偨Y(jié)，總結(jié)知識(shí)點(diǎn)、總結(jié)學(xué)習(xí)方法、總結(jié)錯(cuò)題等等。寫信人：xxx20xx年x月x日親愛(ài)的同學(xué)們：你們好！高一年級(jí)部全體教師歡送你的到來(lái)！辭別了美麗的初中校園，我們迎來(lái)充滿時(shí)機(jī)和挑戰(zhàn)的高中生活。在這個(gè)特其余轉(zhuǎn)折時(shí)期，老師愿和你們說(shuō)幾句貼心話。關(guān)于昨天。人生路上，修業(yè)途中，你們可能遇到過(guò)很多困難和挫折，但無(wú)論發(fā)生什么，生命的價(jià)值只取決于你們自己。無(wú)論你有多大的挫折，只要你相信，明日的太陽(yáng)必然會(huì)是嶄新的！無(wú)論你有多大的借口，只若是金子，你放在哪里都會(huì)閃光的！就我把昨天的磨和挫折看作一種生活的吧！因所有的些，都造就了我今天別開(kāi)生面的性格。所有的些，都成豐富我的昨天和勇敢的面明日的富！關(guān)于今天。十六七，是最美好的人生花季，什么最可怕？光陰無(wú)量、時(shí)機(jī)在的思想最可怕；什么最可悲？打稿本、了能夠重來(lái)的心最可悲。多候，我總是在犯的：是把希望寄望在下一次，以有第二次機(jī)會(huì)。事是，生活不會(huì)我打稿本的機(jī)會(huì)。我所的人生稿本，其就已經(jīng)是人生的答卷——既無(wú)法更正，也無(wú)法重。人生這樣，短的高中生活更是這樣。青春這樣優(yōu)秀，斗永不停止。同學(xué)啊，掌握今天，掌握當(dāng)下。借用?大西游?中的一句典臺(tái)：我要掌握青春，不要等失去了才追悔莫及，若是要拼搏加一個(gè)限時(shí)，我希望它是永！關(guān)于明日。民灌，了收成；園丁灌，了花；我灌，了明日！秋收，野外里重沉沉的稻穗，是民的收；花開(kāi)，園圃中紫嫣的花，是園丁的收；歌唱起的日子，金的取通知就是我的收??新的學(xué)期，意味著離我心中的夢(mèng)想又近了一步。日上翻去的那一，著我的足跡，而那新的一，等待我用汗水來(lái)寫??同學(xué)，最后想提示你：是了考學(xué)，但更是了豐富精神與智慧，從文化淀中汲取養(yǎng)，修養(yǎng)人格。我希望，到達(dá)二中校園的每一位同學(xué)，在三年中，都得越來(lái)越知達(dá)理，無(wú)是在知、思想上，是在道德上，都成完滿心上的人。新的生活，新的挑，新的拼搏，新的起跑上會(huì)留下我新的笑與高歌！寫信人：xxx20xx年x月x日的同學(xué)：你好！“接天葉無(wú)碧，映日荷花〞，在個(gè)陽(yáng)光的季里，我激的心情，迎接你到達(dá)xx中學(xué)，成個(gè)充活力、希望的大集體中的一。你南中學(xué)，是了心中青春年少的美夢(mèng)想；南中學(xué)你，是了心中那苦苦追的教育理想。今天，當(dāng)夢(mèng)想和理想在南中學(xué)充活力的土地上合，我有一種控制不住的激情在心底流淌，是你的到來(lái)，使南中學(xué)有了真切的生命意，在今后的月里，你就是我驕傲和幸福的源泉。我迎你，南中學(xué)迎你??！我以的青春，定的信念，的精神，激起的激情，特別傲地迎你！我以底厚重的人文境，先的學(xué)理念迎你！的同學(xué)，我xx中學(xué)，是xx省范化學(xué)校、xx省色學(xué)校，是xx市第一批次招生的高中學(xué)校，有300余名教工，4500多名學(xué)生。學(xué)校交通便利，野開(kāi)，景秀，成，境美，文化內(nèi)涵深邃?；ú菽玖思偕?、奇石、泉、瀑、涼亭、雕塑??體出人性化的管理理念，境化與園景文化、體育文化、施文化等融一體，整個(gè)校園是一所兼具州園林特色和北方化格的“園林式〞景學(xué)校；里教室敞，窗明幾，冬有暖氣，夏有空，是一個(gè)百度找的圣地。南中學(xué)以“未來(lái)確立〞校，始持“以生本，以德治校，相〞的學(xué)理念，持所有了學(xué)生，了所有學(xué)生的服思想，努力更多的孩子接受更好的教育。的同學(xué)，在我的心中，你中的每一位都是活的生命，也系著一個(gè)個(gè)家庭的脈搏。教育的關(guān)，要慰每一個(gè)孩子，溫暖每一個(gè)家庭；教育的成功，體在每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所成，有所得，每一位父親母親都能感覺(jué)孩子成功的歡樂(lè)。今天，你們選擇了xx中學(xué)，是你以及你的家人對(duì)我們的相信和交付，它傳達(dá)給我們一種使命，那就是讓你們中間的每一位都能在學(xué)校享受教育的溫暖與人性的愛(ài)惜，使校園不再有被冷視和忘掉的生命角落。我們有一個(gè)向來(lái)不渝的信念，那就是要讓我們的學(xué)校成為一個(gè)沒(méi)有歧視、偏見(jiàn)、壓制、剝奪的生計(jì)環(huán)境，讓每一個(gè)學(xué)生都能在這里感覺(jué)到人格的尊嚴(yán)和生命的價(jià)值，展現(xiàn)出生命的主動(dòng)和個(gè)性的豐富，留下幸福的學(xué)習(xí)和生活的記憶。親愛(ài)的同學(xué)們，在今后的一段時(shí)期里，我們將共同為追求理想而努力。你們心中的夢(mèng)想，就是我們心頭的一份責(zé)任。請(qǐng)相信，學(xué)校能成為你們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的搖籃。因?yàn)椋谀銈儾恍傅膴^斗歷程中，有我們與你們同行，用誠(chéng)摯的愛(ài)心和優(yōu)秀的智慧，引導(dǎo)和幫助你們到達(dá)理想的此岸。我們不但要幫助你們?cè)谏龑W(xué)的競(jìng)爭(zhēng)中獲得更多的機(jī)會(huì)，同時(shí)，還將與你們一起，用更廣闊的視野去研究豐富的世界，用更廣博