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4/7**********有限公司培訓(xùn)體系規(guī)劃建議書(shū)(草案)建議書(shū)目錄建議書(shū)目錄前言培訓(xùn)體系建立背景*******公司培訓(xùn)體系介紹實(shí)施方案培訓(xùn)體系建立達(dá)到的效果項(xiàng)目人員構(gòu)成與步驟時(shí)間安排制作:人事部2009年12月18日一、前言為配合公司發(fā)展戰(zhàn)略,分析公司培訓(xùn)體系現(xiàn)狀,由人事部培訓(xùn)組為*****有限規(guī)劃及建立適合公司現(xiàn)階段的培訓(xùn)體系,以達(dá)到公司的要求及培訓(xùn)效果。**********公司以“培訓(xùn)是回報(bào)率最高的投資”為培訓(xùn)理念,以專業(yè)的態(tài)度,為公司各部門提供有利的培訓(xùn)服務(wù)。二、培訓(xùn)體系的建立背景1.必要性現(xiàn)代企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)即是人才的竟?fàn)?。?gòu)建、保持和提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,除了要有規(guī)范的管理、完善的制度、還有賴于全面系統(tǒng)持續(xù)的人員培訓(xùn)。而實(shí)現(xiàn)全面和系統(tǒng)持續(xù)的人員培訓(xùn),需要有一個(gè)完整的、動(dòng)態(tài)的培訓(xùn)體系做前提和支持,這也是員工職業(yè)生涯發(fā)展的必備內(nèi)容。在完善的培訓(xùn)體系中,整個(gè)公司的培訓(xùn)由脫產(chǎn)培訓(xùn)、工作輔導(dǎo)、員工自我學(xué)習(xí)發(fā)展三維構(gòu)成。公司在不同層面,不同崗位及不同階段有其對(duì)應(yīng)的培訓(xùn)課程。人事部、各部管理層及各崗位的員工,都可以依據(jù)該體系,結(jié)合解決問(wèn)題或改善績(jī)效的實(shí)際需要來(lái)進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn)。2.培訓(xùn)體系的組成培訓(xùn)體系的建立是根據(jù)公司的戰(zhàn)略發(fā)展方向和策略制定出來(lái)的。支持員工綜合能力持續(xù)開(kāi)發(fā)的體系,建立在這個(gè)意義上的培訓(xùn)體系,應(yīng)包括以下八個(gè)組成成分:培訓(xùn)的組織和機(jī)制、培訓(xùn)需求調(diào)查體系、課程管理體系、培訓(xùn)計(jì)劃體系、培訓(xùn)師的篩選和內(nèi)部培訓(xùn)師培養(yǎng)體系、培訓(xùn)資格審查與報(bào)名體系、培訓(xùn)效果評(píng)估與跟蹤體系、培訓(xùn)預(yù)算控制體系。一個(gè)公司的培訓(xùn)體系具有上述八個(gè)部分,才可能按照公司戰(zhàn)略意圖運(yùn)作自如。三、*********有限公司培訓(xùn)體系介紹我們倡導(dǎo)的培訓(xùn)理念是:培訓(xùn)是回報(bào)率最高的投資培訓(xùn)是企業(yè)和員工共同發(fā)展的需要;培訓(xùn)不是企業(yè)成本是人力資源投資;培訓(xùn)必須達(dá)到實(shí)際工作改進(jìn)的效果;人力資源培訓(xùn)工作不是某一個(gè)部門的工作,是企業(yè)所有員工必須參與的日常工作之一,培養(yǎng)和指導(dǎo)下屬是部門負(fù)責(zé)人的主要工作職責(zé)之一。我們的培訓(xùn)原則系統(tǒng)性原則:?jiǎn)T工培訓(xùn)是一個(gè)全員性的、全方位的、貫穿員工職業(yè)生涯始終的系統(tǒng)性工程。主動(dòng)性原則:強(qiáng)調(diào)員工參與和互動(dòng),發(fā)揮員工的主動(dòng)性。三個(gè)面向原則:?jiǎn)T工培訓(xùn)要基于公司經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的基礎(chǔ),面向企業(yè)、面向市場(chǎng)、面向時(shí)代。多樣性原則:?jiǎn)T工培訓(xùn)要充分考慮受訓(xùn)對(duì)象的層次、類型,考慮培訓(xùn)內(nèi)容和形式的多樣性。四、實(shí)施方案針對(duì)公司培訓(xùn)現(xiàn)狀,讓培訓(xùn)真正落于實(shí)處,使培訓(xùn)工作與公司經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略相結(jié)合,不僅提升員工知識(shí)技能、行為心智模式,更應(yīng)為公司人才儲(chǔ)備/開(kāi)發(fā)、企業(yè)文化的形成,提供有利的支持,特提出以下培訓(xùn)體系規(guī)劃實(shí)施方案:培訓(xùn)體系骨架圖(猶如高速公路上行駛的列車)公司培訓(xùn)的運(yùn)營(yíng)體現(xiàn)在四大部分內(nèi)容:培訓(xùn)相關(guān)制度、講師管理、課程開(kāi)發(fā)與管理、資源調(diào)配與管理,而這四大部分將體現(xiàn)在三個(gè)層面:運(yùn)作層面、資源層面及制度層面。1.1運(yùn)作層面即培訓(xùn)四步曲:培訓(xùn)需求調(diào)查、策略與計(jì)劃、組織與實(shí)施及培訓(xùn)評(píng)估與應(yīng)用,培訓(xùn)的開(kāi)展將始終圍繞此四步循環(huán)運(yùn)作,并持續(xù)改進(jìn);1.2資源層面即培訓(xùn)的開(kāi)展所必需的資源支持,如培訓(xùn)知識(shí)/教材的提供、講師的授課、學(xué)員的參與及培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的營(yíng)造、設(shè)備的提供;1.3制度層面是培訓(xùn)運(yùn)作、資源提供有序進(jìn)行的保證,培訓(xùn)工作才有效地得到規(guī)范控制。培訓(xùn)相關(guān)制a.新員工入職培訓(xùn)由人事部主導(dǎo),給予最少不低于4個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)時(shí)間,培訓(xùn)內(nèi)容含:公司簡(jiǎn)介、企業(yè)文化、發(fā)展前景介紹、廠規(guī)廠紀(jì)、人事福利介紹、安全/健康/品質(zhì)相關(guān)知識(shí);b.崗前培訓(xùn)即為將要轉(zhuǎn)入崗位的人員進(jìn)行的崗位上操作技能知識(shí)方面的培訓(xùn),由員工所在部門主導(dǎo)實(shí)施。安全/品質(zhì)/體系類。根據(jù)公司體系要求對(duì)員工實(shí)施的培訓(xùn),由人事部主導(dǎo)并由相關(guān)體系負(fù)責(zé)的部門擔(dān)任培訓(xùn)講師,對(duì)相應(yīng)崗位的員工進(jìn)行培訓(xùn)。特種作業(yè)類。應(yīng)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)要求或公司高危等原因要求實(shí)施的培訓(xùn),例如叉車司機(jī)、電梯操作人員、特別作業(yè)人員。管理類。培訓(xùn)內(nèi)容為管理知識(shí)方面的培訓(xùn),例如團(tuán)隊(duì)建設(shè)、目標(biāo)管理、執(zhí)行力、部屬培育等。技術(shù)類。培訓(xùn)內(nèi)容為技術(shù)方面的培訓(xùn),例如印刷技術(shù)、IE工業(yè)工程、QC七大手法等。素質(zhì)技能類。培訓(xùn)內(nèi)容為員工行為習(xí)慣素質(zhì)、公司企業(yè)文化宣傳等方面的培訓(xùn),例如員工自動(dòng)自發(fā)培訓(xùn)、做企業(yè)的主人、員工個(gè)人行為習(xí)慣等。后備人才類。為滿足員工的職業(yè)發(fā)展需要,給員工提供發(fā)展空間,同時(shí),可能因部分崗位外部招聘的情況下,可開(kāi)展后備人才的培訓(xùn),并采用對(duì)培訓(xùn)合格人員綜合調(diào)配政策來(lái)解決人力緊缺的問(wèn)題。例如后備文員培訓(xùn)、后備組長(zhǎng)培訓(xùn)、后備主管人員培訓(xùn)等。應(yīng)屆畢業(yè)生培養(yǎng)。為及時(shí)輸入新鮮血液,可每年有計(jì)劃地從大中專院校中招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,特別針對(duì)公司工程技術(shù)崗位中外部難以招聘到位的人員進(jìn)行培養(yǎng),該項(xiàng)目培訓(xùn)是站在人力資源發(fā)展戰(zhàn)略的眼光上舉辦,不僅可以引入新的思維,提高創(chuàng)新能力,同時(shí),亦可解決“偏離”崗位人員招聘難的問(wèn)題。人事部每年底視需要向部門調(diào)查人力需求,并制定次年度應(yīng)屆畢業(yè)生培養(yǎng)計(jì)劃,規(guī)劃招聘的崗位、人數(shù)、學(xué)歷及專業(yè)要求等,采取“師徒制”方式崗位培訓(xùn)為主,根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)制定針對(duì)性的培訓(xùn)大綱,按大綱實(shí)施培訓(xùn)。課程體系結(jié)構(gòu)圖如下:課程體系是培訓(xùn)開(kāi)展的實(shí)質(zhì)性資源,只有不斷豐富培訓(xùn)課程體系,才可以為各部門提供相應(yīng)的培訓(xùn)服務(wù),課程體系亦應(yīng)不斷更新,以適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展。培訓(xùn)講師的篩選和內(nèi)部培訓(xùn)師培養(yǎng)體系培訓(xùn)離不開(kāi)學(xué)員,更離不開(kāi)培訓(xùn)講師,培訓(xùn)課程能否達(dá)到預(yù)期目標(biāo),最大程度的取決于培訓(xùn)講師的知識(shí)、演講技巧、工作經(jīng)驗(yàn)…,課程體系的充實(shí)離不開(kāi)培訓(xùn)講師、培訓(xùn)活動(dòng)的實(shí)施更離不開(kāi)培訓(xùn)講師、培訓(xùn)后效果的達(dá)成/知識(shí)的應(yīng)用/問(wèn)題的解答同樣離不開(kāi)講師的參與,因此,講師管理亦是培訓(xùn)管理中不可或缺的的工作。講師體系包含:外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)篩選、評(píng)估、采購(gòu)與管理項(xiàng)目流程外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)篩選簽訂合作協(xié)議合作業(yè)務(wù)洽談機(jī)構(gòu)能力評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)資質(zhì)審評(píng)機(jī)構(gòu)信息入庫(kù)搜集機(jī)構(gòu)信息簽訂合作協(xié)議合作業(yè)務(wù)洽談機(jī)構(gòu)能力評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)資質(zhì)審評(píng)機(jī)構(gòu)信息入庫(kù)搜集機(jī)構(gòu)信息內(nèi)部講師篩選與管理內(nèi)部講師采取自愿原則,以員工自發(fā)參與為主導(dǎo),按《內(nèi)部講師管理制度》接受管理和考核,決定其留任與晉級(jí)等變動(dòng)。內(nèi)部講師考核結(jié)果用于對(duì)講師評(píng)級(jí),按星數(shù)做為等級(jí)劃分標(biāo)志,初級(jí)講師即一星級(jí),每增加一個(gè)星表示往上晉級(jí),最高為五星級(jí)。不同星級(jí)的講師表示授課技巧等資歷均有所差異,培訓(xùn)課程含量亦有區(qū)別,同時(shí),講師的激勵(lì)措施也不等,管理流程如下:項(xiàng)目TTT培訓(xùn)報(bào)名/推薦初審試講星級(jí)評(píng)定流程TTT培訓(xùn)報(bào)名/推薦初審試講星級(jí)評(píng)定內(nèi)部講師篩選與管理合格
合格培訓(xùn)資格審查與報(bào)名體系公司級(jí)培訓(xùn)由人事部統(tǒng)籌安排,在開(kāi)課前至少一周向培訓(xùn)委員會(huì)委員及培訓(xùn)聯(lián)絡(luò)人發(fā)布報(bào)名信息,由各培訓(xùn)委員組織根據(jù)培訓(xùn)報(bào)名表提交報(bào)名,報(bào)名人員首先由部門依培訓(xùn)方案審核參訓(xùn)資格,經(jīng)部門初審后提交人事核準(zhǔn),特殊培訓(xùn)還需要提交“培訓(xùn)委員會(huì)”進(jìn)行核查。經(jīng)核準(zhǔn)之人員列入培訓(xùn)班成員,再由人事部發(fā)出具體上課通知,各培訓(xùn)委員及培訓(xùn)聯(lián)絡(luò)人則通知學(xué)員準(zhǔn)時(shí)參加培訓(xùn)。培訓(xùn)效果評(píng)估與跟蹤體系2.7.1效果評(píng)估:為保證培訓(xùn)實(shí)施后達(dá)到預(yù)定的目標(biāo),同時(shí),發(fā)現(xiàn)優(yōu)缺點(diǎn)及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)方案,培訓(xùn)結(jié)束后,人事部將視需要對(duì)培訓(xùn)課程進(jìn)行效果評(píng)估。評(píng)估有反應(yīng)層、學(xué)習(xí)層、行為層、結(jié)果層。評(píng)估因素從學(xué)員接受知識(shí)情況、能否將知識(shí)應(yīng)用、培訓(xùn)大綱設(shè)置、講師授課風(fēng)格、培訓(xùn)后勤安排、培訓(xùn)設(shè)施等方面進(jìn)行,另對(duì)學(xué)員培訓(xùn),評(píng)估結(jié)果應(yīng)用于之后培訓(xùn)策劃調(diào)整并做為內(nèi)部講師2.7.2培訓(xùn)跟蹤體系:培訓(xùn)結(jié)束后,對(duì)學(xué)員信息錄入人事系統(tǒng),部分課程將于培訓(xùn)三個(gè)月后向部門進(jìn)一步跟蹤培訓(xùn)效果,對(duì)于“后備人才類”、“應(yīng)屆畢業(yè)生培養(yǎng)”合格之學(xué)員,將列入公司人才庫(kù)存,培訓(xùn)預(yù)算控制體系每年度培訓(xùn)計(jì)劃制定同時(shí)將做出年度培訓(xùn)預(yù)算,培訓(xùn)預(yù)算以推算法及定基計(jì)提法進(jìn)行,推算法即以上年度培訓(xùn)實(shí)際發(fā)生培訓(xùn)費(fèi)用為參考,依據(jù)次年培訓(xùn)需求推算預(yù)計(jì)將需要多少培訓(xùn)費(fèi)用;定基計(jì)提法即按上年度公司平均每月人數(shù)*東莞市每月平均工資標(biāo)準(zhǔn)的1%提取。每年培訓(xùn)預(yù)算先采用推算法預(yù)算次年度培訓(xùn)費(fèi)用額,但該費(fèi)用額范圍應(yīng)處于定期計(jì)提法預(yù)算范圍的5%偏差內(nèi)。年度培訓(xùn)預(yù)算費(fèi)用額做為50%企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),40%派遣員工參加外部培訓(xùn),10%作為機(jī)動(dòng)。每月由人事部統(tǒng)計(jì)當(dāng)時(shí)實(shí)際發(fā)生的培訓(xùn)費(fèi)用,并整理呈培訓(xùn)委員會(huì)審核,經(jīng)核準(zhǔn)后予以支出,培訓(xùn)委員會(huì)需嚴(yán)格控制培訓(xùn)支出,并合理分配培訓(xùn)費(fèi)用。五、培訓(xùn)體系
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