小學生科技創(chuàng)新實踐活動計劃

科技創(chuàng)新計劃（2013-2014年度第一學期）一、指導思想通過開展豐富多彩的創(chuàng)新活動，激發(fā)學生參與創(chuàng)新活動的濃厚興趣，展示他們的實踐能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和科學素養(yǎng)，在廣大學生中普遍形成愛科學、學科學、講科學、用科學的良好風氣，促進小學科技教育的深入開展，整體提升素質教育的實施水平。二、

活動目的

1.

學得開心，玩得開心。在學習中培養(yǎng)興趣，在游戲中學習科學。2.

培養(yǎng)學生獨立思考、創(chuàng)新進取的科學素養(yǎng)。

3.

促進學生整體素質的提高。

三、活動時間及地點

1、時間：每星期一—四下午最后一節(jié)課。2、地點：科技活動室和

科學實驗室。四、活動內容

選取較簡單的實驗，準備好實驗材料，創(chuàng)造機會讓學生動手做實驗，讓學生參與其中，親歷實驗過程，真正經(jīng)歷科學學習過程。五、具體活動安排：

本學期由于剛開展第二課堂，學生按年齡將分為兩個階段，2-3年級為一個組，4-5年級為一個組，所以活動內容確定不一樣，低段制作一些簡單的的科技制作，高段制作一些復雜的科技制作，老師進行輔導，一起確定創(chuàng)作的主題，爭取到期末活動時學生要創(chuàng)作出一幅較完整的作品。

六、注意事項1、根據(jù)不同的實驗內容，開展豐富多彩的實驗活動。老師可減少不必要活動前準備，多讓學生自己進行準備，選取最適合的實驗材料進行活動，提高活動效益。

2、活動時老師要作適當講解，進行必要規(guī)范的演示，學生分組要團結合作。

3、實驗活動過程中，教師要加強巡視指導，以保證學生實驗成功率達到100%。

4、注意注重安全教育，對較危險的實驗應多強調注意事項，要求學生嚴格規(guī)范操作。5、鼓勵學生動手的同時多動腦，大膽地創(chuàng)新。在活動中滿足孩子童真的天性和激發(fā)孩子對科學探究的興趣。

七、具體工作安排低段年級（2-3年級）節(jié)次內容備注1科技制作的特點介紹2用廢舊光碟制作毛毛蟲3火箭模型制作4豆豆粘貼畫5制作潛望鏡6利用廢舊紙箱制作機器人7制作燈燈籠8繪畫科幻畫9制作潛水艇10制作晴雨表11制作香水12彩虹鏡13水中余氯的檢測14竹蜻蜓制作15制作抽水機16神奇的化學變化—破譯密信低段年級（2-3年級）節(jié)次內容備注17測量太陽高度角—太陽高度儀18地震的形成—地震儀19齒輪傳動—移動儲物箱20電子—變色龍（一）21電子—變色龍（一）2278910111213141516編號內容備注1科技制作特點介紹2科普器材賞析3介紹小發(fā)明成功因素4火箭模型制作5串聯(lián)電路連接6并聯(lián)電路連接7水火箭制作與發(fā)射8蛇形擺制作9飛碟杯操作訓練10顯微鏡制作11顯微鏡下的世界—制作裝片12科幻畫繪畫