Unit4寫作課教學設(shè)計人教版英語八年級上冊

課題：What’sthebestmovietheater?教材來源初中八年級《英語》教科書/人民教育出版社內(nèi)容來源八年級《英語（上冊）》Unit4寫作課主題What’sthebestmovietheater?課時共5課時第5課時授課對象八年級學生設(shè)計者目標確定的依據(jù)《課程標準》的要求能在教師幫助下以小組討論的方式起草和修改作文，正確使用標點符號。教材分析學生對形容詞、副詞有基本概念，上單元學過比較級，本單元在談?wù)搶Τ鞘兄猩钕嚓P(guān)的設(shè)施的偏愛與對比中主要涉及到最高級的運用。學情分析學生能運用形容詞和副詞比較級和最高級描述事物，但在具體運用中還有一定困難，比如最高級前the的運用學習目標1.展示圖片，師生交流，能用最高級談?wù)撝車娜撕褪挛铮?.范文賞析，能歸納文章結(jié)構(gòu)；3.獨立創(chuàng)作，能運用本單元目標語言寫出一篇80詞左右的文章。評價任務(wù)1.展示圖片，能夠運用最高級描述圖片中事物信息。搶答，看誰說的句子又多又快又準確。2.通過范文賞析，小組討論，總結(jié)文章結(jié)構(gòu)。3.根據(jù)要求，獨立創(chuàng)作出一篇80詞左右的文章。4.根據(jù)評價標準自評，小組互評，糾正錯誤。教學過程（每個學習目標的達成需呈現(xiàn)學習目標、學習活動、評價標準、教師活動、目標達成情況五個方面）實現(xiàn)目標1：1.展示圖片，師生交流，能用最高級談?wù)撝車娜撕褪挛铮唤虒W活動如下：展示方特游樂園圖片，小組內(nèi)用最高級談?wù)撛撚螛穲@為何受歡迎。2.實施評價任務(wù)1小組搶答，能夠運用最高級，描述該游樂園受歡迎原因?？茨囊唤M說的句子又多又快又準確。評價任務(wù)1：展示圖片，能夠運用最高級描述圖片中事物信息。搶答，看誰說的句子又多又快又準確。評價標準句子完整，表述正確，聲音洪亮符合圖片信息。教師活動：2.小組積分，及時評價目標達成情況：大多數(shù)學生能夠運用最高級，描述該游樂園受歡迎原因。實現(xiàn)目標2：范文賞析，能歸納文章結(jié)構(gòu)：教學活動如下：2.小組觀察討論文章結(jié)構(gòu)，弄清文章分為開頭，內(nèi)容，結(jié)尾三部分。3.小組展示討論結(jié)果。（開頭點題Which,中心內(nèi)容why,結(jié)尾advice）ThebestmovietheaterThereareseveralmovietheatersinourcity.ButXiongdiTheateristhemostpopularoneofthem.Mostpeopleliketowatchmoviesthere.Ithasthebiggestscreensandthebestsound.Youcansitthemostfortablybecausetheyhavethebiggestseats.Iliketheseatsverymuch.Andyoucanbuytheticketsthemostquicklythere.Also,theservicethereisthebest.Doyoulikewatchingmovies?XiongdiTheaterisreallyagoodchoiceforyou!實施評價任務(wù)2評價任務(wù)2：2.通過范文賞析，小組討論，總結(jié)文章結(jié)構(gòu)。評價標準1：聲音洪亮，發(fā)音正確無誤。2：總結(jié)性語言準確，是否包含開頭、內(nèi)容，結(jié)尾三部分，各部分都寫什么。教師活動：1．教師展示范文2.教師巡視，指導學生討論方向，提示文章開頭、內(nèi)容、結(jié)尾結(jié)構(gòu)。3．教師輔助總結(jié)對學生寫作有指導意義的文章結(jié)構(gòu)，及每段都有哪些內(nèi)容，如何收集素材。目標達成情況：通過討論文章結(jié)構(gòu)，大多數(shù)學生能弄清文章分為開頭，內(nèi)容，結(jié)尾三部分。實現(xiàn)目標3：3.獨立創(chuàng)作，能運用本單元目標語言寫出一篇80詞左右的文章。教學活動如下：1.根據(jù)要求，學生審題，10分鐘內(nèi)獨立創(chuàng)作一篇80詞左右的文章。2.根據(jù)標準自評是否分為三段，每段內(nèi)容是否豐富，是否正確使用目標語言；實施評價任務(wù)33.小組內(nèi)互評，觀察結(jié)構(gòu)及語言表達，糾正錯誤實施評價任務(wù)4評價任務(wù)3：根據(jù)要求，獨立創(chuàng)作出一篇80詞左右的文章。評價任務(wù)4：根據(jù)評價標準自評，小組互評，糾正錯誤。評價標準1結(jié)構(gòu)清晰,是否三段式；2.語言準確無誤，又無語法或句式錯誤；3內(nèi)容完整，是否描述完善，有說服力；4書寫干凈整潔教師活動：1．教師巡視，個別指導，尤其