




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
漫畫的啟示專題五年級(jí)作文大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面我給大家整理了漫畫的啟示專題五年級(jí)作文,希望大家喜歡!
漫畫的啟示專題五年級(jí)作文1
最近,我看到了一組漫畫。它雖然沒有語言,卻令我深有體會(huì):它贊揚(yáng)了生活中講文明的人,也批評(píng)了現(xiàn)代人不文明的生活習(xí)慣。
它的內(nèi)容是這樣的:小明和小玉正走在放學(xué)的路上,突然,他們聞到一股難聞的臭味。小玉捏著鼻子,往旁邊一瞧:垃圾桶周圍堆滿了垃圾,蒼蠅還在上面到處亂飛。
“呀!是誰那么不講衛(wèi)生,明明垃圾桶就在這里,怎么還扔在旁邊呢?”小玉無奈地?fù)u搖頭,彎下腰準(zhǔn)備把垃圾撿進(jìn)垃圾桶。又轉(zhuǎn)過頭對(duì)小明說:“小明,你也來幫忙撿垃圾吧!”只見小明望著垃圾,似乎在想著什么。它腦袋一轉(zhuǎn),放下書包,拿起紙和筆趴在地上認(rèn)認(rèn)真真地寫著字。
小玉只好自己撿,她拾起垃圾,小心翼翼地把垃圾丟進(jìn)垃圾桶。這時(shí),小明拿起紙,把紙認(rèn)真地貼在了垃圾桶上面,小玉一看,豎起了大拇指。只見上面寫著醒目的幾個(gè)大字:文明——只差一步!
我覺得他們都做的很好。小玉不會(huì)因?yàn)槔K而視而不見,而是用她干凈的手去把垃圾丟進(jìn)桶中,保護(hù)了環(huán)境衛(wèi)生;小明看見垃圾都在桶的旁邊,心想人們只要多走一步就不會(huì)把垃圾丟到地上了,寫下了警示牌。如果小玉不撿起垃圾,小明不寫告示的話,可能人們就會(huì)一直把垃圾丟在垃圾桶外,不去管。
在生活中,這樣的事情經(jīng)常發(fā)生。如:我們平時(shí)總是在路上吃東西,但如果吃完后沒有找到垃圾桶,我們就會(huì)隨手丟掉;如果有垃圾桶,有些人也只會(huì)邊走邊丟,不顧慮垃圾是否丟進(jìn)桶里。而過后,有些人也會(huì)對(duì)垃圾視而不見。
平時(shí),文明不但要從自己做起,還要相互提個(gè)醒,糾正生活中不文明行為。讓我們行動(dòng)起來,做一個(gè)文明的人,共同創(chuàng)建和諧、文明的社會(huì)吧!
漫畫的啟示專題五年級(jí)作文2
今天我看了一本漫畫,是吳孝三的漫畫,里面內(nèi)容非常有趣,讓人獲得不少啟示,其中讓我印象最深是文明――只差一步的這一篇,讓我明白了許多道理,圖片不僅有趣,人物的神態(tài)也很好,讓我分享給大家。
漫畫內(nèi)容:在一個(gè)晴朗的日子,莞城英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校放學(xué)了,明明和小麗是走獨(dú)生,所以結(jié)伴而行。他們按平常的路線走回家,走過一個(gè)菜市場(chǎng)門口,看見許多垃圾都在地面上,沒有扔進(jìn)垃圾桶里。垃圾的污漬弄臟了垃圾箱的周圍,還有十幾只蒼蠅在垃圾箱周圍飛來飛去的,讓人覺得一點(diǎn)也惡心。
看著一地垃圾不舒服的小麗大膽的說:“要不我們把垃圾撿起來,把垃圾箱的周圍清洗干凈吧?”明明說:“我也覺得看著不舒服,但我們現(xiàn)在整理好了,等會(huì)還會(huì)有其他人再亂扔垃圾在地面上怎么辦?”
小麗頓時(shí)啞口無言了,在兩人不知如何是好的時(shí)候,小麗的一張A4紙從書包里漏了出來,明明靈機(jī)一動(dòng),告訴小麗,自己有一個(gè)主意。就是寫個(gè)文明標(biāo)語,貼在垃圾桶上面,小麗覺得明明的想法非常好,兩人愉快的合作起來,小麗負(fù)責(zé)撿垃圾,清理垃圾箱,而明明負(fù)責(zé)寫文明標(biāo)語。
小麗把垃圾清理完了,這時(shí)明明的文明標(biāo)語也寫好了并貼好了,兩人大功告成了,看著干凈的地面頓時(shí)心里舒服多了,再看看明明的文明標(biāo)語:“文明――只差一步”,兩人都開心的笑著。
看完了這個(gè)漫畫我就想起一件事,我站在家里的.陽臺(tái)上,突然一盆水從天而降,幸好我反應(yīng)快速,及時(shí)閃躲,要不然成落湯雞了,不知道哪個(gè)家伙干的,居然這么倒水,太可惡了,不能把水倒進(jìn)廁所嗎?這樣太不文明了。
世界的美麗,需要大家的參入,多一份文明,世界就多一份美麗!
漫畫的啟示專題五年級(jí)作文3
一天,森林里剛蒙蒙亮,空氣中含著一點(diǎn)松脂的清香和霧氣。“轟隆隆……”一輛大卡車開了過來,從卡車上下來了一個(gè)伐木著,手里拿著一把大斧頭,偷偷摸摸地看了一下四周。伐木者看到旁邊有一個(gè)“禁止伐木”的牌子,冷笑了一聲,說:“這算什么,我還偏偏要砍!”說完,伐木者用腳使勁一踹,把木牌給踹倒了。
伐木者又掄起斧子,用力地砍了林中的一棵大樹。樹劇烈的搖晃了兩下,上面的鳥兒慌忙的飛走了。伐木者“哼”冷笑了一聲,繼續(xù)砍起樹來。
巨大的砍樹聲吸引了一只啄木鳥??吹接腥司谷黄茐纳郑哪绝B非常生氣,毫不猶豫地用力啄了一下這個(gè)非法伐木者的腦袋,說:“你怎么能破壞森林?要知道破壞森林,就等于正在毀滅你們?nèi)祟愖约旱募覉@!你這個(gè)木頭腦袋里,一定有蟲!”說完,啄木鳥又狠狠地啄了一下這個(gè)“有蟲的木頭”。伐木者回頭發(fā)現(xiàn)啄木鳥正憤怒地看著自己,又看看周圍其他許多小動(dòng)物憤怒的目光,只好灰溜溜地跑走了。
看完這幅漫畫后,我不禁想:那個(gè)伐木者明明看到森林路旁有“禁止砍樹”的木牌,卻還要私自砍樹,這是為什么呢?我反復(fù)思考之后,終于得到了一個(gè)答案:因?yàn)槟承┤酥粸榱俗约旱睦?,從不為別人著想!那個(gè)伐木者從穿著來看,并不是一個(gè)不識(shí)字的文盲,而這個(gè)伐木者為了自己個(gè)人的利益,卻做了可悲的“心靈文盲”。他難道不知道砍樹是在破壞森林環(huán)境、也等于破壞人類自己的家園嗎?他當(dāng)然知道,但他被巨大的利益遮住了雙眼。其他人又何嘗不是這樣了?社會(huì)上有的人明明看到垃圾桶就在旁邊,卻視而不見,仍然隨地亂扔手里的垃圾;有的人明明看到草坪上有“嚴(yán)禁踩踏草坪”的標(biāo)語,還裝作沒看見,就是要在草坪上走……類似這樣的情況,都是極不文明的,嚴(yán)重影響社會(huì)形象。
現(xiàn)在,隨著人們保護(hù)環(huán)境意識(shí)的提高,像漫畫里的這種現(xiàn)象肯定會(huì)越來越少,這也正是我們所希望的。
漫畫的啟示專題五年級(jí)作文4
我今天在網(wǎng)上看到了一幅漫畫,漫畫的題目名叫《挖井》。
漫畫上畫的是有一個(gè)人手拿鐵鍬在挖井,尋找水源。他大大小小地挖了整整五口井,但是沒有一口井能挖出水來。其實(shí)這個(gè)人只要再努力一點(diǎn),再有一點(diǎn)耐力,再往下面挖一點(diǎn)點(diǎn)就可以挖出水了。
這幅漫畫告訴我們:做事想要成功就必須有恒心,有毅力,要能吃苦耐勞,不能半途而廢,朝三暮四。
我曾經(jīng)在一本書上看過一個(gè)故事,講的是曾說過先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的范仲淹的故事。范仲淹小時(shí)候家里非常窮,每天晚上,他都用粗糙的米做成一大盆稀飯,等到第二天的早晨,稀飯被凝成凍后,就用刀分割成四塊,早上取出兩塊吃掉,晚上取出兩塊吃掉。因?yàn)闆]有好菜,只好去切一些腌菜下飯。
范仲淹的一位朋友的父親是當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)官員,當(dāng)他得知范仲淹的窘?jīng)r后深感同情,便讓他的兒子給范仲淹送去了一些好菜。范仲淹對(duì)那個(gè)朋友表示了感謝,但幾天之后那位朋友再來看范仲淹時(shí),卻發(fā)現(xiàn)那些菜都已經(jīng)壞了,范仲淹一點(diǎn)都沒吃。他的朋友很疑惑,就問范仲淹為什么不吃好菜?范仲淹回答說:你送我好菜,我非常感謝,但我平時(shí)吃稀飯慣了,并不覺得怎樣苦。我現(xiàn)在如果貪戀這些美食,將來沒有美食吃了怎么辦?一旦習(xí)慣了好吃的食物,我怕我讀書失去恒心和毅力,就無法堅(jiān)持下去。后來范仲淹正是憑借著這份毅力,才成為了政治家和文學(xué)家。
因此想要成功,就不應(yīng)該像挖井人那一樣,應(yīng)該認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持到底,持之以恒,成功終將到來。
漫畫的啟示專題五年級(jí)作文5
一天,我無意中讀到一篇漫畫,題目叫做《農(nóng)夫與上帝》。
漫畫的大意是:一天,一位農(nóng)夫向上帝請(qǐng)求來年不要多風(fēng)多雨,起初上帝不接受這個(gè)荒謬的請(qǐng)求,但在農(nóng)夫的再三懇求下,上帝答應(yīng)了他,最終農(nóng)夫的稻谷顆粒無收。
故事雖小,但道理卻不容小覷。故事中,農(nóng)夫就好比我們的家長(zhǎng),稻谷就如同我們,在家長(zhǎng)的保護(hù)和寵愛下,我們永遠(yuǎn)不會(huì)感受到生活的殘酷,只會(huì)看到世界美好的一面。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?只有直面生活,經(jīng)歷挫折,才有成長(zhǎng)和收獲。
生活上,我是個(gè)衣來伸手,飯來張口的孩子,每天都是媽媽替我找好衣服,餓了,也是爸媽做好飯菜,端上桌來才坐下來吃。生活上,我成了被動(dòng)的享受者,也的確享受這種被父母照顧的感覺。
有一次周末,爸媽有事兒不在家,我起來發(fā)現(xiàn)家里啥吃的都沒有,我喝了瓶牛奶就出去玩兒了,玩著玩著,肚子又“咕咕”叫了,我不甘心,又把冰箱、柜子翻了個(gè)遍,發(fā)現(xiàn)寶了——一袋方便面
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 林地租賃合同范本
- 2025國家助研貸款合同(合同范本)
- 2025西蘭花購銷合同范本
- 鄉(xiāng)村與城市差異考核試題及答案
- 化工安全教育培訓(xùn)
- 專利維權(quán)合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 作文《爭(zhēng)論》初中600字【7篇】
- 公司眾籌合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 債務(wù)處理合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 催收咨詢服務(wù)合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- -小學(xué)英語人稱代詞與物主代詞講解課件(共58張課件).課件
- 2024年山東省濟(jì)南市中考化學(xué)試卷( 含答案)
- 《中國詩詞大會(huì)》九宮格(原題)
- 2024-2030年中國賽隆行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)與前景展望戰(zhàn)略分析報(bào)告
- 醫(yī)學(xué)課件疼痛的護(hù)理
- 垃圾清運(yùn)服務(wù)實(shí)施方案投標(biāo)文件(技術(shù)方案)
- 2024年山西省歷史高考試題及答案解析
- 鄉(xiāng)村振興民宿產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- GB/T 44150-2024金屬及其他無機(jī)覆蓋層鋅與鎳、鈷或鐵合金電鍍層
- AQ6111-2023個(gè)體防護(hù)裝備安全管理規(guī)范
- 食品營養(yǎng)學(xué)-餐桌上的奇妙世界智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年云南農(nóng)業(yè)大學(xué)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論