版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2/2收集整理,僅供參考西雙版納傣族自治州勐臘縣職業(yè)高級中學(xué)招聘真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.高校教師專業(yè)發(fā)展自我實現(xiàn)模式主要包括教學(xué)熟練型和()。A.校本培訓(xùn)型B.自我反思型C.教研結(jié)合型D.學(xué)歷進修型【答案】:D2.高校教師要增進學(xué)生的知識和技能,這體現(xiàn)了教師職業(yè)特性中的()。A.學(xué)術(shù)性B.專業(yè)性C.教育性D.超越性【答案】:C3.盡管不同歷史時期,教師職業(yè)道德要求有所不同。但不同歷史時期,也存在著共同的教育倫理關(guān)系,表現(xiàn)出教師職業(yè)道德的()。A.差異性B.歷史繼承性C.可變性D.多元化【答案】:B4.大學(xué)生心理發(fā)展所遇到的矛盾之一是()。A.求知欲與識別力之間的矛盾B.理想與現(xiàn)實的矛盾C.成人感與經(jīng)驗缺乏的矛盾D.獨立性與能力不足的矛盾【答案】:A5.教師在教育教學(xué)活動中對學(xué)生各種表現(xiàn),特別是對意外情況和偶發(fā)事件,能夠及時作出靈敏的反應(yīng),并采取恰當(dāng)措施和解決問題的特殊能力是指教師的()A.教育機智B.教學(xué)反思C.教學(xué)監(jiān)控能力D.教學(xué)效能感【答案】:A6.下列選項中,不屬于高校教師成長與發(fā)展外部途徑的是()。A.團隊合作B.微格教學(xué)C.職中訓(xùn)練D.崗前培訓(xùn)【答案】:B7.“過分敏感,常常喪失自我價值體驗,常壓抑自己,情緒化的行為表現(xiàn)也特別明顯”,表現(xiàn)出這些特點的大學(xué)生可能具有的人格缺陷是()。A.悲觀B.自卑C.羞怯D.空虛【答案】:B8.在高等學(xué)校教育中,大學(xué)生對客觀世界的認(rèn)識主要借助的是()。A.直接知識B.生活經(jīng)驗C.生產(chǎn)經(jīng)驗D.間接知識【答案】:D9.現(xiàn)實生活中,天亮?xí)r間早于日出時間,天黑時間晚于日落時間,這是由于大氣具有()。A.保溫作用B.吸收作用C.反射作用D.散射作用【答案】:D10.人們根據(jù)法律可以預(yù)先估計相互間將有怎樣的行為以及行為的后果等,從而對自己的行為作合理的安排。這體現(xiàn)了法的()。A.懲罰作用B.預(yù)測作用C.教育作用D.評價作用【答案】:B11.李白詩句“陳王昔時宴平樂,斗酒十千恣歡謔”中“陳王”是指()。A.劉邦B.李煜C.曹植D.曹丕【答案】:C12.為推動衛(wèi)生應(yīng)急工作依法、科學(xué)、規(guī)范開展,X省衛(wèi)生計生委制定了《突發(fā)事件衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案管理辦法》,擬印發(fā)給所屬各市、縣衛(wèi)生計生委貫徹執(zhí)行,應(yīng)選擇的文種是()。A.通知B.公告C.意見D.通告【答案】:A13.深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,要堅持把()同四項基本原則、改革開放這兩個基本點統(tǒng)一于發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐,任何時候都決不能動搖。A.以和諧發(fā)展為中心B.以人的發(fā)展為中心C.以社會發(fā)展為中心D.以經(jīng)濟建設(shè)為中心【答案】:D14.提出科學(xué)的原子論的科學(xué)家是()。A.布魯諾B.道爾頓C.德謨克利特D.牛頓【答案】:B15.在經(jīng)濟不景氣時,可以用來擴大需求、刺激經(jīng)濟發(fā)展的財政政策是()。A.減少國債發(fā)行B.降低稅率C.增加銀行基準(zhǔn)利率D.降低銀行利率【答案】:B16.當(dāng)今世界上許多國家農(nóng)業(yè)剩余勞動力的轉(zhuǎn)移成為難題,我國農(nóng)業(yè)剩余勞動力轉(zhuǎn)移所采取的辦法是()。A.加快發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)B.加快發(fā)展服務(wù)業(yè)C.加快發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)D.加快發(fā)展林、牧、副、漁業(yè)【答案】:C17.某些智能頭盔或眼鏡能使佩戴者具有身臨其境的沉浸感,具有與環(huán)境完善的交互作用能力,并有助于啟發(fā)構(gòu)思。這采用的技術(shù)是()。。A.CR技術(shù)B.VR技術(shù)C.MR技術(shù)D.AR技術(shù)【答案】:B18.下列關(guān)于民事審判監(jiān)督程序的說法,不正確的是()。A.審判監(jiān)督程序不是訴訟中的獨立審級B.按照審判監(jiān)督程序?qū)Π讣M行審理,不影響原判決的執(zhí)行C.人民法院依據(jù)審判監(jiān)督權(quán)提起的再審,沒有時間的限制D.審判監(jiān)督程序中的再審法院包括原審法院和原審法院的上級法院【答案】:C19.相傳,清朝大學(xué)士張英的族人與鄰人爭宅基,兩家因之成訟。族人馳書求助,張英卻回詩一首:“一紙書來只為墻,讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇。”族人大慚,遂后移宅基三尺。鄰人見狀亦將宅基后移三尺,兩家重歸于好。根據(jù)上述故事,關(guān)于依法治國和以德治國的關(guān)系,下列理解正確的是()。A.通過立法將“禮讓為先”,“勤儉節(jié)約”,“見義勇為”等道德義務(wù)全部轉(zhuǎn)化為法律義務(wù),有助于發(fā)揮道德在依法治國中的作用B.以德治國應(yīng)大力弘揚“和為貴,忍為高”的傳統(tǒng)美德,不應(yīng)借訴訟對利益斤斤計較C.在法治國家,道德通過內(nèi)在信念影響外部行為,法律的有效實施總是依賴于道德D.道德能夠令人知廉恥,懂禮讓,有底線,良好的道德氛圍是依法治國的重要基礎(chǔ)【答案】:D20.下列做法最貼近“看得見的正義才是真正的正義”法律內(nèi)涵要求的是A.交警配備執(zhí)法記錄儀時記錄執(zhí)法過程B.人民法院在互聯(lián)網(wǎng)上公布法庭裁判文書C.地方政府在互聯(lián)網(wǎng)上征求城市規(guī)劃意見D.紀(jì)檢監(jiān)察部門開通網(wǎng)站并接受網(wǎng)絡(luò)舉報【答案】:B21.北極點是指地球自轉(zhuǎn)軸穿過地心與地球表面相交,并指向北極星附近的交點,世界上第一個征服北極點的是()。A.中國人B.德國人C.美國人D.日本人【答案】:C22.2021年5月,上海市推出首本《勞動教育特色課程范例》,勞動教育進課堂有了具體的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求。從歷史唯物主義的視角來看,加強勞動教育的哲學(xué)依據(jù)是:A.奮斗才能讓理想擺脫條件制約變?yōu)楝F(xiàn)實B.勞動是推動和引領(lǐng)社會發(fā)展的第一動力C.人生的真正價值就在于自我價值的實現(xiàn)D.勞動和奉獻是實現(xiàn)人生價值的根本途徑【答案】:D23.“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”出自()。A.文天祥B.岳飛C.林則徐D.戚繼光【答案】:A24.《教師法》第十七條規(guī)定:“學(xué)校和其他教育機構(gòu)應(yīng)當(dāng)逐步實行教師聘任制。教師的聘任應(yīng)當(dāng)遵循雙方地位平等的原則,由學(xué)校和教師簽訂聘任合同,明確規(guī)定雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任?!痹摋l法律條文中包含著教育法律規(guī)范中的()的內(nèi)容。A.授權(quán)性規(guī)范B.制裁性規(guī)范C.獎勵性規(guī)范D.義務(wù)性規(guī)范【答案】:D25.教育法制化是我國21世紀(jì)教育發(fā)展的必然趨勢,就目前,我國實現(xiàn)依法治教的關(guān)鍵是()。A.切實保障適齡兒童和青少年受教育的基本權(quán)利B.建立健全處理教師申訴、學(xué)生申訴的程序與機制及運用司法手段處理教育糾紛的機制C.促進學(xué)校法人制度的建立與完善,并逐步建立健全對學(xué)校的監(jiān)督與評估機制D.教育行政部門、政府有關(guān)部門依法行政【答案】:D26.學(xué)習(xí)是大學(xué)生的首要任務(wù),而()則是學(xué)習(xí)的根本宗旨.A.刻苦B.學(xué)以致用C.學(xué)會學(xué)習(xí)D.勤奮【答案】:C27.根據(jù)《高等學(xué)校接受外國留學(xué)生管理規(guī)定》,我國高等學(xué)校招收外國留學(xué)生的名額應(yīng)如何決定?()。A.由教育部審批決定B.由國家招生計劃指標(biāo)決定C.由高等學(xué)校自行決定D.由省級教育行政部門審批決定【答案】:C28.規(guī)定高校專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)習(xí)年限和學(xué)年編制、課程設(shè)置和學(xué)時分配、主要教學(xué)活動等的指導(dǎo)性文件是()A.教學(xué)計劃B.教學(xué)大綱C.教材D.課程方案【答案】:A29.下列不屬于自我擴張型的自我意識是()。A.悅納自我過分,盲目自信、妄自尊大B.忘記了客觀社會現(xiàn)實對自己的約束C.自我認(rèn)識、自我體驗、自我調(diào)控缺乏穩(wěn)定性、確定性D.對現(xiàn)實自我的評價過高,虛假的理想自我占優(yōu)勢【答案】:C30.孔夫子所說的的"其身正,不令而行;其身不正,雖令不止",從教師的角度來說可以理解為()。A.自己做好了,不要教育學(xué)生,學(xué)生自然會學(xué)好B.走路身體一定要端正C.對學(xué)生下命令一定要正確D.教師自己以身作則,一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響【答案】:D31.美國研究型大學(xué)的出現(xiàn),歸功于1876年成立的霍普金斯大學(xué),其首任校長吉爾曼在長達(dá)25年的校長任期內(nèi),始終把()放在首位。A.本科生教育B.??粕逃鼵.研究生教育D.教師教育【答案】:C32.自我效能感指人們對自己是否能夠成功地從事某一成就行為的主觀判斷,最早提出這一概念的是心理學(xué)家()。A.班杜拉B.卡特爾C.阿特金森D.托爾曼【答案】:A33.為了幫助學(xué)生準(zhǔn)確把握“鳥”的本質(zhì)特征,老師在講授“鳥”的概念時不僅列舉了麻雀、鴿子,還列舉了雞、鴨、企鵝等例子,這運用的是()。A.反例B.正例C.概括D.變式【答案】:D34.根據(jù)柯爾伯格的觀點道德推理的最高階段是()。A.良心或原則取向階段B.權(quán)威和社會秩序取向階段C.“好孩子”取向階段D.懲罰和服從取向階段【答案】:A35.由于刺激過多、過強且作用時間過久而引起的不耐煩或反抗的心理現(xiàn)象稱為()。A.分化效應(yīng)B.超限效應(yīng)C.犯錯誤效應(yīng)D.南風(fēng)效應(yīng)【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.高校教學(xué)組織形式有()。A.課外活動B.社團活動C.課堂教學(xué)D.社會實踐【答案】:ABCD37.高等學(xué)校作為各級各類學(xué)校的最高層次,其基本任務(wù)主要是()。A.科技開發(fā)B.教學(xué)C.科研D.社會實踐【答案】:ABC38.教師在實踐中樹立威信,應(yīng)()A.充分利用首因效應(yīng)B.注意自己的儀表、作風(fēng)和習(xí)慣C.加強師生間交往D.在課堂中展現(xiàn)自己的睿智【答案】:ABCD39.文明職工的基本要求是()。A.學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識,在業(yè)務(wù)上精益求精B.生產(chǎn)活動中做到安全、衛(wèi)生、文明C.遵守國家法律法規(guī)企業(yè)的各項紀(jì)律D.顧客是上帝,要無條件地滿足顧客的要求【答案】:BC40.下列屬于教師道德品質(zhì)范疇的是()。A.權(quán)利與義務(wù)B.忠誠與節(jié)操C.正直與自制D.勤奮與求實【答案】:BCD41.經(jīng)常影響教師心理健康的不合理認(rèn)知有()A.錯誤的學(xué)生觀B.錯誤的人才C.對教師職業(yè)的錯誤看法D.錯誤的道德觀【答案】:ABC42.在職業(yè)合作中,面對那些不愿意合作的人,應(yīng)該()。A.尊重別人B.尋找合作點C.自我檢查D.換位思考【答案】:BC43.關(guān)于學(xué)年制的優(yōu)點敘述,正確的有()。A.有較強的專業(yè)性B.便于開展集體活動C.教學(xué)管理比較簡單D.有規(guī)模效益【答案】:ABCD44.大學(xué)教師的心理素質(zhì)包括()。A.教師的意志B.教師的個性C.教師的能力D.教師的情感【答案】:ACD45.高校教學(xué)過程的特點是()。A.師生教學(xué)關(guān)系具有相對獨立性B.更加強調(diào)間接知識的學(xué)習(xí)C.教學(xué)與實踐的聯(lián)系更為緊密D.教學(xué)與科研緊密結(jié)合【答案】:ACD46.法在執(zhí)行社會公共事務(wù)中的作用主要有:A.決定生產(chǎn)關(guān)系的性質(zhì)B.組織社會化大生產(chǎn)C.維護社會和交換的秩序D.維護人類社會基本生活條件【答案】:BCD47.下列屬于通貨膨脹的經(jīng)濟現(xiàn)象有()。A.需求擴張B.價格下降C.存貸增加D.價格上漲【答案】:AD48.馬克思指出:“任何一個民族,如果停止勞動,不用說一年,就是幾個星期,也要滅亡?!边@說明()。A.勞動是人們?nèi)可鐣P(guān)系形成和發(fā)展的基礎(chǔ)B.勞動不僅創(chuàng)造了人和人類社會,而且是人類社會賴以存在和發(fā)展的基礎(chǔ)C.整個社會物質(zhì)、精神生活過程不過是勞動過程的展開和深化D.勞動是社會思想的直接現(xiàn)實和物質(zhì)外殼【答案】:ABC49.高速公路上的交通事故發(fā)生率非常高,主要原因包括()等。A.違章停車B.機件故障C.超速D.疲勞駕駛【答案】:ABCD50.孟子是我國古代杰出的思想家、政治家、教育家。以下名句出自《孟子》的有()。A.富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈B.民之為道也,有恒產(chǎn)者有恒心,無恒產(chǎn)者無恒心C.修身,齊家,治國,平天下D.民為貴,社稷次之,君為輕【答案】:ABD51.關(guān)于行政效率的特征,下列論述正確的是()。A.行政效率是經(jīng)濟效益與社會效益的統(tǒng)一B.行政效率是短期效益和長期效益的統(tǒng)一C.行政效率是局部效益與整體效益的統(tǒng)一D.行政效率是定性與定量的統(tǒng)一【答案】:ABCD52.根據(jù)緊急程度,緊急公文應(yīng)當(dāng)分別標(biāo)注()。A.“特急”B.“平急”C.“加急”D.“特提”【答案】:AC53.通知的特點包括()。A.事項重大B.使用頻率高C.適用范圍廣D.種類較多【答案】:BCD54.在清理規(guī)范的基礎(chǔ)上,根據(jù)社會功能的不同,可以將現(xiàn)有事業(yè)單位劃分為()。三個類別。A.承擔(dān)行政職能B.從事社會服務(wù)C.從事生產(chǎn)經(jīng)營活動D.從事公益服務(wù)【答案】:ACD55.《2018年我國政府工作報告》表示繼續(xù)實施積極的財政政策的同時,罕見地調(diào)低了財政赤字率目標(biāo)。下列說法正確的是()。A.國債是彌補財政赤字的主要來源B.地方財政不設(shè)立赤字C.赤字率是衡量財政風(fēng)險的一個重要指標(biāo)D.高赤字比率會擾亂正常的經(jīng)濟運行,形成沉重的債務(wù)負(fù)擔(dān),影響國民經(jīng)濟的正常運行【答案】:ACD56.社會公平以經(jīng)濟公平為
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年08月中信銀行南京分行零售理財經(jīng)理招聘筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 2024年08月香港南洋商業(yè)銀行(香港)校園招考筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 《文秘法律實務(wù)課件》課件
- 2024年08月貴州貴州銀行社會招考(826)筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 上半年安全管理總結(jié)
- 2024年08月浙江寧波銀行舟山分行(籌)招考筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 2024年08月江西2024年招商銀行南昌分行校園招考(823)筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 2025至2031年中國高強度鋁帶螺栓行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 2025至2031年中國鋼質(zhì)型材行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 2024年氰化鎘項目可行性研究報告
- 2024-2030年中國干燥設(shè)備行業(yè)研發(fā)創(chuàng)新狀況及發(fā)展行情監(jiān)測研究報告
- 2024仁愛版新教材七年級上冊英語新課程內(nèi)容解讀課件(深度)
- 藥物生殖毒性研究技術(shù)指導(dǎo)原則
- 《UI界面設(shè)計》教案
- 食品技術(shù)咨詢服務(wù)
- 2023年浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬邵逸夫醫(yī)院招聘考試真題及答案
- DL T 5745-2016 電力建設(shè)工程工程量清單計價規(guī)范
- DB13T5614-2022 變配電室安全管理規(guī)范
- 二手車出口實施方案
- 化妝品活性成分作用機制研究
- 獅子王臺詞本
評論
0/150
提交評論