五年級上冊信息技術(shù)教案211制作電子相冊浙江攝影

五年級上冊信息技術(shù)講課設(shè)計2.11制作電子相冊浙江拍照版五年級上冊信息技術(shù)講課設(shè)計2.11制作電子相冊浙江拍照版五年級上冊信息技術(shù)講課設(shè)計2.11制作電子相冊浙江拍照版11制作電子相冊講課目的一、知識目標：1、掌握使用數(shù)碼大師軟件制作電子相冊。2、認識電子相冊的制作步驟。二、技術(shù)目標：1、根本掌握制作電子相冊的各樣方法與技巧。2、培育學生賞識版面設(shè)計的美感。三、感情目標：1、激發(fā)學生學習興趣，讓學生在活動中遇到美的熏陶，提升學生審美水平。2、激發(fā)學生熱愛生活，增強學生驕傲感。3、增強學生與別人合作的意識，激勵學生運用信息技術(shù)為學習、生活效力。講課要點掌握制作電子相冊的操作方法。講課難點環(huán)繞同一主題把圖片、文字、音頻等素材組織在一同，表達自己的創(chuàng)意。講課準備用于展現(xiàn)的電子相冊講課步驟導(dǎo)入激發(fā)學生的學習興趣，起到最正確的學習見效。1、用幻燈片的形式展現(xiàn)一組照片——?個人寫真?師：老師把這組照片制作成了一個電子相冊，我們來比較下，哪一種展現(xiàn)見效使我們感想更深？答：第二種師：為何？學生思慮回復(fù)?！搽娮酉鄡园苏掌⒁魳?、文字等元素〕師：是的，電子相冊把照片和文字、音樂聯(lián)合起來，讓我們更能感覺這組照片的境地！2、師:假如讓你來做一個這樣的電子相冊，你要怎么采集照片？什么照片都能夠第1頁嗎？讓學生更深刻地理解制作電子相冊的前提。生：要先確立主題，依據(jù)主題來采集。師：是的，有了主題，我們才能有目的有方向的進行采集。自然音樂也同樣，要合適照片的境地。小結(jié)：經(jīng)過剛剛的分析，著手制作一個電子相冊前要(1)、確立主題。〔2〕、準備素材：采集圖片及有關(guān)音樂、文字。把講堂交給學生，指引學生主動學習，進行研究。激勵學生試一試發(fā)現(xiàn)新問題、解決新問題。教師進一步指引學生研究新知識。今日,我們就以“我的班級〞為主題，來制作一個電子相冊，你們有信心嗎？好的，那么照片我們現(xiàn)場拍，來配合老師，拍兩張集體照，班干部團隊照，及個人照等。〔等候老師導(dǎo)出照片〕師：同學們知道用什么軟件來制作電子相冊嗎？步驟一：教師解說：1、介紹多種電子相冊制作軟件。2、介紹數(shù)碼大師軟件。步驟二：選擇電子相冊制作軟件，創(chuàng)辦視頻電子相冊。1、雙擊“桌面〞上的圖標就能夠打開“數(shù)碼大師〞。2、認識數(shù)碼大師的界面導(dǎo)航素材區(qū)保留設(shè)置區(qū)四大功能區(qū)師：下邊老師來發(fā)問，看看誰的迅速閱讀能力最強，課本上把窗口分為四個區(qū)域分別是什么？師：從字面上理解，你感覺：〔1〕、照片、音樂、文字從哪個地區(qū)增添進去？第2頁〔2〕、單擊哪里能夠保留電子相冊？〔3〕、單擊哪里能夠播放電子相冊？學生認識認識“數(shù)碼大師〞用半分鐘時間迅速閱讀課本上的窗口介紹。學生著手試一試制作3、同學們都自學的很棒，相信下邊的問題也難不倒你們！老師給你們列了一組問題，讓你們自己來解決。4、出示待解決問題：〔1〕、增添所有照片(照片存在桌面—素材—照片)〔2〕、調(diào)整照片地點，刪除節(jié)余照片〔要求：集體照前后各放一張，留5到6張最合適的照片〕〔3〕、改正照片名字〔4〕、設(shè)置背景音樂〔5〕、播放電子相冊步驟三：1、制作電子相冊。2、單擊“素材區(qū)〞左邊的按鈕。查察有關(guān)的圖片。3、增添相片，單擊“素材區(qū)〞底部的按鈕，彈出對話框，找到對應(yīng)的圖片路徑，增添圖片到素材區(qū)中。4、增添相片殊效，應(yīng)用到圖片。相片殊效查察，隨機查察幾個見效讓學生簡單感覺，轉(zhuǎn)場見效?！矠榱俗屩谱鞯碾娮酉鄡杂休^好的視覺見效，建議您選擇“隨機〞并勾選“選擇所有殊效〞。〕5、增添背景音樂，點擊按鈕，為電子相冊增添音樂文件，點擊按鈕，選擇音樂文件。6、增添相框，選擇一個自己喜愛的相框增添。7、單擊“保留〞區(qū)中的就能夠?qū)㈦娮酉鄡员Ａ羝饋怼?、電子相冊制作達成，單擊按鈕，開始賞識自己的作品。第3頁〔小提示：相片文件中拖動圖片，就能調(diào)整圖片的播放次序?！场步棠阋徽校哼x中不需要的圖片，單擊按鈕就能刪除圖片。〕步驟四：談?wù)搶W生把自己的調(diào)整