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文檔簡介
2023年云南省龍陵一中高二生物第一學(xué)期期末綜合測試模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求)1.研究性學(xué)習(xí)小組為了探究2,4-D對根生長的影響,以菊花為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):對菊花幼苗施用不同濃度的2,4-D,10天后對主根長度和側(cè)根數(shù)目分別進(jìn)行計(jì)數(shù),結(jié)果如下表所示:測定項(xiàng)目2,4-D濃度(10-5mol·L-1)050100150200主根長度相對值10.90.70.50.3側(cè)根數(shù)目/個46853下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的分析,正確的是()A.該實(shí)驗(yàn)作為預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的是減小實(shí)驗(yàn)誤差B.2,4-D對主根生長的促進(jìn)作用隨濃度升高而減弱C.抑制主根伸長的2,4-D濃度均促進(jìn)側(cè)根數(shù)量增加D.不同濃度的2,4-D促進(jìn)側(cè)根生長作用可能相同2.如圖所示有4套裝置,每套裝置內(nèi)的小型圓底燒瓶中分別盛等量的H2O2,保溫于相應(yīng)溫度下適宜時間,然后向各小型圓底燒瓶中迅速加入等量相應(yīng)溫度的如圖所示的相應(yīng)物質(zhì),燒瓶口緊包著一個小氣球,使小型圓底燒瓶沉于燒杯底部的同一位置(瓶內(nèi)氣體產(chǎn)生達(dá)到一定量時燒瓶即可浮起)。下列相關(guān)分析正確的是()A.圖1中的小型圓底燒瓶最先浮起B(yǎng).肝臟研磨液中的H2O2酶和Fe3+的作用機(jī)理不同C.圖4中,沉入燒杯底部的小型圓底燒瓶不能浮起D.圖2與圖3對比,可說明H2O2酶具有高效性3.房水是由睫狀體產(chǎn)生的,充滿在眼睛前房、后房內(nèi)的一種無色透明的液體,是組織液的一種,它具有營養(yǎng)和維持眼內(nèi)壓力的作用。如果房水過多,或者排除不出去,眼內(nèi)壓力就會升高而導(dǎo)致青光眼。有關(guān)敘述錯誤的是()A.房水為虹膜、晶狀體等輸送營養(yǎng),運(yùn)走代謝廢物B.房水中的無機(jī)鹽含量可能高于血漿中的無機(jī)鹽含量C.房水中的蛋白質(zhì)含量高于血漿中的蛋白質(zhì)含量D.利用手術(shù)或藥物使房水排是治療青光眼的重要措施4.下圖表示的是某種酶作用模型。下列有關(guān)敘述中,錯誤的是()A.該模型可以解釋酶的專一性B.a表示酶,在體內(nèi)a可作為底物C.a催化b、c、d轉(zhuǎn)化為e、fD.該模型顯示,酶在反應(yīng)前后性質(zhì)不變5.下表為某人血液化驗(yàn)的兩項(xiàng)結(jié)果:項(xiàng)目測定值參考范圍單位甲狀腺激素10.03.1~6.8pmol/L胰島素1.75.0~20.0mIU/L據(jù)此分析,其體內(nèi)最可能發(fā)生的是()A.神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低 B.血糖含量低于正常C.促甲狀腺激素分泌減少 D.組織細(xì)胞攝取葡萄糖加速6.自然種群的增長一般呈“S”型。假設(shè)某自然種群的數(shù)量為N,環(huán)境容納量為K,S1-S5是“S”型曲線上的5個點(diǎn)。根據(jù)下表所示數(shù)據(jù),有關(guān)說法錯誤的是()曲線上的點(diǎn)種群數(shù)量(K-N)/KS1200.90S2500.75S31000.50S41500.25S51800.10A.該種群的K值為200B.S5不是該種群的種內(nèi)斗爭最激烈的時刻C.若該種群為蝗蟲種群,則防治蝗蟲應(yīng)在S3之前D.(K-N)/K的比值越小,種群增長速率越小二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)西瓜在栽培中常受到弱光逆境脅迫。科研人員研究5-氨基乙酰丙酸(ALA)處理對弱光條件下西瓜凈光合速率的影響,結(jié)果如下圖。已知光能被吸收后有一部分能量會以更長波長的葉綠素?zé)晒獾姆绞缴⑹А?shí)驗(yàn)研究中常用葉綠素?zé)晒鈪?shù)描述光合作用生理狀況。其中F0是在只引發(fā)熒光不引起光反應(yīng)的很弱的光照下測得的葉綠素?zé)晒鈪?shù),F(xiàn)0的大小可以反映葉綠素含量的多少,F(xiàn)m是在關(guān)閉光反應(yīng)時的葉綠素的最大熒光參數(shù);(Fm-F0)/Fm表示光反應(yīng)的最大光能轉(zhuǎn)換效率。經(jīng)檢測,ALA處理西瓜葉片葉綠素?zé)晒鈹?shù)值如下表。請回答:處理F0Fm(Fm-F0)/Fm未遮陰0.3121.61870.8068遮陰0.36891.72710.7859ALA處理+遮陰0.36341.67890.7831(1)葉綠體中含量最多的色素是______,該色素主要吸收______光。光合色素在光反應(yīng)中將轉(zhuǎn)換后的光能儲存到______和[H]中,前者在光合作用過程中在葉綠體內(nèi)轉(zhuǎn)移方向是______。(2)圖中結(jié)果說明,ALA能夠_______。(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,遮陰對西瓜葉片葉綠素?zé)晒釬0值或Fm值影響更大的是______,說明遮陰條件下______含量增加。ALA處理對西瓜葉片葉綠素?zé)晒獾挠绊懯莀_____(“顯著提高”或“顯著降低”或“無顯著影響”)。(4)研究發(fā)現(xiàn)ALA是葉綠素合成的前體,請結(jié)合以上研究判斷ALA______(“屬于”或“不屬于”)植物激素,理由是______。(5)若要研究ALA對鹽脅迫下無土栽培的西瓜光合作用速率的影響,至少應(yīng)設(shè)計(jì)______組實(shí)驗(yàn)。8.(10分)陽澄湖大閘蟹是一種主要以植物為食的雜食性甲殼類動物,因其體大膘肥,口感鮮甜,深受人們的喜愛。請回答:(1)陽澄湖生物群落的外貌及結(jié)構(gòu)會隨季節(jié)變化呈現(xiàn)出規(guī)律性改變,這體現(xiàn)了群落的___________。養(yǎng)殖大閘蟹的水域中通常不放養(yǎng)食性與其相似的青魚,理由是____________。(2)若飼養(yǎng)條件不變,減少陽澄湖水域蟹苗投放量會導(dǎo)致大閘蟹種群的K值___________(填“增大”、“不變”或“減小”)。原因是_____________。(3)陽澄湖是蘇州飲用水第二大水源地,政府采取積極措施退養(yǎng)還湖,該過程中陽澄湖所發(fā)生的群落演替類型為___________。為避免大閘蟹產(chǎn)量下降,采用“塘養(yǎng)”代替“湖養(yǎng)”,“塘養(yǎng)”時需定期向池塘中投放飼料,流入大閘蟹的能量有___________。9.(10分)科學(xué)家發(fā)現(xiàn),植物開花與日照的長短有關(guān)??赏ㄟ^延長或縮短植株受光照時間確定開花效應(yīng)與光照時長(光周期)的關(guān)系。某植物的開花效應(yīng)與光照時間的關(guān)系如下圖所示,請回答相關(guān)問題:植株(組別)開花效應(yīng)植株(組別)開花效應(yīng)A開花D不開花B不開花E不開花C開花F?(1)在自然條件下,光照時長(光周期)對于植物來說是一個具有季節(jié)性的環(huán)境信號,除此之外,具有季節(jié)性的環(huán)境信號還有_____(寫出一個即可)。(2)A、B、C三組對照實(shí)驗(yàn)的自變量是_____。由實(shí)驗(yàn)可知,該植物感受的光周期刺激的部位在_____(填“莖尖”或“葉子”)。(3)推測F組的開花效應(yīng)是_____。植物的開花誘導(dǎo)有光敏色素的參與,光敏色素是一類_____復(fù)合體,在受到光照后,會傳遞某種信息到細(xì)胞核內(nèi),影響_____,從而表現(xiàn)出生物學(xué)效應(yīng),調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育。(4)已有研究表明植物感受光周期刺激后會產(chǎn)生某種物質(zhì),從而促進(jìn)植株開花。請利用圖中材料設(shè)計(jì)簡易實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這一結(jié)論:_____。10.(10分)人血清白蛋白(HSA)是血漿中含量最豐富的蛋白質(zhì),在維持血漿滲透壓、抗凝血等方面起著重要作用,具有重要的醫(yī)用價值。如圖是用基因工程技術(shù)獲取重組HSA(rHSA)的兩條途徑。請據(jù)圖分析回答:(1)獲取的HSA基因可以利用________技術(shù)進(jìn)行快速擴(kuò)增,這一過程需要以HSA基因的一段序列合成的________,以及________酶等條件。(2)一個基因表達(dá)載體除了目的基因外,還應(yīng)包括__________、__________、__________等。(3)在利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化水稻受體細(xì)胞的過程中,為了吸引農(nóng)桿菌移向水稻受體細(xì)胞,需添加________物質(zhì)。為了提高Ⅱ過程的導(dǎo)入成功率,通常用________處理大腸桿菌。(4)人體合成的初始HSA多肽,需要經(jīng)過系統(tǒng)加工形成正確的空間結(jié)構(gòu)才能有活性,所以,選擇________構(gòu)建(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)獲取rHSA更有優(yōu)勢。(5)為了鑒定宿主細(xì)胞中是否產(chǎn)生rHSA,可以用_________________方法來進(jìn)行檢驗(yàn)。11.(15分)研究生態(tài)位有助于人們認(rèn)識群落中物種間及物種內(nèi)的競爭關(guān)系,從而達(dá)到調(diào)節(jié)種群密度,使資源利用達(dá)到最優(yōu)。請回答下列問題:(1)當(dāng)兩個物種利用同一資源時就會發(fā)生生態(tài)位重疊。在同一群落中_____填“存在”或“不存在”)兩個物種生態(tài)位完全相同的情況,因?yàn)樽匀唤缳Y源通常是有限的,當(dāng)兩個物種生態(tài)位發(fā)生重疊時,必然會發(fā)生_____,最終重疊的生態(tài)位會被_____占有。(2)在自然界中,兩個物種的生態(tài)位持久性重疊的事件是很罕見的。在同一地理區(qū)域內(nèi),生態(tài)位相同的物種之間,常常通過多種方式減少生態(tài)位的重疊,從而使群落形成了一定的空間結(jié)構(gòu),包括:_____和_____,如綠啄木鳥和椋鳥雖然都在地面取食,但前者吃螞蟻,后者吃各種昆蟲的幼蟲,這是通過_____避免了生態(tài)位的重疊;森鶯和柳鶯雖然都吃有翅目昆蟲,但前者生活在喬木層,后者生活在灌木層,這是通過_____避免了生態(tài)位的重疊。(3)經(jīng)過多年研究,科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象:夏天時,森鶯和柳鶯各有自己的生活區(qū)域,彼此互不侵入;冬天時,森鶯遷徙離開,柳鶯則侵入了森鶯生活的區(qū)域。這說明森鶯和柳鶯之間存在_____關(guān)系。(4)調(diào)查退耕還林過程中土壤小動物類群豐富度變化一般采取_____法進(jìn)行采集、調(diào)查。如果調(diào)查人員提供的數(shù)據(jù)為“較多”,這說明調(diào)查人員統(tǒng)計(jì)方法為_____法。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求)1、D【解析】根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可知,對于側(cè)根而言,生長素濃度為0×10-5mol/L時,生根數(shù)為4根;隨著濃度增加到100×10-5mol/L左右時,生根數(shù)逐漸增加,到150×10-5mol/L時,生根數(shù)為5個?!驹斀狻緼、該實(shí)驗(yàn)作為預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的是摸索實(shí)驗(yàn)條件,A錯誤;B、2,4-D對主根生長的抑制作用隨濃度升高而增大,B錯誤;C、抑制主根伸長的2,4-D濃度的濃度范圍為50×10-5mol/L--200×10-5mol/L,濃度為200×10-5mol/L抑制側(cè)根生長,C錯誤;D、由表中數(shù)據(jù)可知,低濃度的生長素促進(jìn)側(cè)根數(shù)目的生長,高濃度的生長素抑制側(cè)根數(shù)目的生長,生長素對側(cè)根生長的作用具有兩重性,故不同濃度的2,4-D促進(jìn)側(cè)根生長作用可能相同,D正確。故選D。2、D【解析】分析題干信息可知:小型圓底燒瓶內(nèi)盛等量的H2O2,迅速加入等量的下列圖示中的物質(zhì),燒瓶口緊包著一個小氣球,由于過氧化氫分解生成了氧氣,因此沉于燒杯底部的燒瓶可以浮起來,過氧化氫分解的越快,產(chǎn)生的氧氣越多,燒瓶浮起來的時間越短。【詳解】A、由圖分析可知,圖3的新鮮肝臟研磨液中含有H2O2酶,溫度適宜(37℃),H2O2分解最快,故圖3中的小型圓底燒瓶最先浮起,A錯誤;B、肝臟研磨液中的H2O2酶和Fe3+均為催化劑,都是通過降低H2O2分解反應(yīng)所需要的活化能起催化作用的,作用機(jī)理相同,B錯誤;C、圖4中,久置肝臟研磨液中的酶的活性較低或已失活,但H2O2在37℃下仍可以分解,沉入底部的燒瓶也可以緩慢浮起,C錯誤;D、圖2與圖3對比,自變量是催化劑的種類,實(shí)驗(yàn)結(jié)果能說明H2O2酶具有高效性,D正確?!军c(diǎn)睛】本題的知識點(diǎn)是酶的高效性、溫度對酶活性的影響。根據(jù)題意分析出實(shí)驗(yàn)的原理,實(shí)驗(yàn)自變量、因變量是解題的關(guān)鍵。3、C【解析】內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)主要包括溫度、pH和滲透壓:(1)人體細(xì)胞外液的溫度一般維持在37℃左右。(2)正常人的血漿接近中性,pH為7.35~7.45。血漿的pH之所以能夠保持穩(wěn)定,與它含有的緩沖物質(zhì)有關(guān)。(3)血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)。在組成細(xì)胞外液的各種無機(jī)鹽離子中,含量上占有明顯優(yōu)勢的是Na+和Cl-,細(xì)胞外液滲透壓的90%來源于Na+和Cl-?!驹斀狻緼、房水為虹膜、晶狀體等輸送營養(yǎng),運(yùn)走代謝廢物,A正確;B、溶液的滲透壓是指溶液中溶質(zhì)微粒對水的吸引力,房水是組織液的一種,已知血漿中蛋白質(zhì)含量高于房水,房水中無機(jī)鹽的含量可能高于血漿,以便維持滲透壓的平衡,B正確;C、房水是組織液的一種,血漿中蛋白質(zhì)含量高于房水,C錯誤;D、如果房水過多,就會導(dǎo)致青光眼,利用手術(shù)或藥物促進(jìn)房水排出是治療青光眼的措施之一,D正確。故選C。4、C【解析】分析題圖可知,a在反應(yīng)前后不變,故為酶,d能與a結(jié)合,進(jìn)一步形成e和f,因此d是反應(yīng)物,e和f是生成物?!驹斀狻坑蓤D可知,a只能催化d分解,不能催化b、c分解,體現(xiàn)了了酶的專一性,A正確;該圖a表示酶,酶既可作為催化劑,又可作為另一反應(yīng)的底物,B正確;酶a只能與d結(jié)合并進(jìn)一步催化d分解為e、f,C錯誤;由圖可知,a(酶)在反應(yīng)前后不變,D正確。【點(diǎn)睛】本題考查酶的作用機(jī)理,要求考生學(xué)會析圖:a在反應(yīng)前后沒有變化,確定a為酶,再根據(jù)圖文進(jìn)一步確定考查點(diǎn)為酶的專一性,結(jié)合設(shè)問分析作答。5、C【解析】1、甲狀腺激素對動物的作用:①促進(jìn)動物個體的發(fā)育;②促進(jìn)新陳代謝,加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解;③提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。2、胰島素能夠促進(jìn)血糖合成糖原,加速血糖分解,從而降低血糖濃度?!驹斀狻緼、甲狀腺激素能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,圖表中甲狀腺激素的含量明顯高于正常值,可推測神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性升高,A錯誤;B、胰島素能夠降低血糖濃度,圖表中胰島素的含量明顯低于正常值,可推測血糖含量高于正常值,B錯誤;C、甲狀腺激素過多會抑制促甲狀腺激素的分泌,圖表中甲狀腺激素的含量明顯高于正常值,可推測促甲狀腺激素的分泌減少,C正確;D、胰島素能夠促進(jìn)組織細(xì)胞加速對血糖的攝取、利用和儲存,從而降低血糖濃度,圖表中胰島素的含量明顯低于正常值,可推測組織細(xì)胞攝取葡萄糖減慢,D錯誤。故選C。6、D【解析】A、種群數(shù)量在S3時,(K-N)/K=0.5,說明處于K/2,因此該種群的K值為200,A正確;B、S5時,(K-N)/K=0.1,說明種群數(shù)量較少,因此該點(diǎn)不是該種群的種內(nèi)斗爭最激烈的時刻,B正確;C、若該種群為蝗蟲種群,則防治蝗蟲應(yīng)在S3之前,C正確;D、根據(jù)表格分析可知,(K-N)/K的比值為0.5時,種群增長速率最大,而過高或者過低時,種群增長速率都較小,D錯誤。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、①.葉綠素a②.藍(lán)紫光和紅光③.ATP④.從類囊體薄膜到葉綠體基質(zhì)⑤.減弱遮陰對凈光合作用速率下降的影響⑥.F0⑦.葉綠素⑧.無顯著影響⑨.不屬于⑩.因?yàn)锳LA在植物細(xì)胞內(nèi)參與了葉綠素的合成,不是作為信息分子調(diào)節(jié)細(xì)胞的生命活動?.3【解析】植物在光照條件下進(jìn)行光合作用,光合作用分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段,光反應(yīng)階段在葉綠體的類囊體薄膜上進(jìn)行,產(chǎn)生ATP和[H],同時釋放氧氣,ATP和[H]用于暗反應(yīng)階段C3的還原。【詳解】(1)葉綠體中占3/4的色素為葉綠素,其中含量最多的色素是葉綠素a,葉綠素a主要吸收紅光和藍(lán)紫光。光合色素在光反應(yīng)中將轉(zhuǎn)換后的光能儲存到ATP和[H]中,ATP在光合作用過程中光反應(yīng)階段產(chǎn)生,作用于暗反應(yīng)階段,故在葉綠體內(nèi)轉(zhuǎn)移方向是從類囊體薄膜到葉綠體基質(zhì)。(2)比較遮陰組和ALA處理+遮陰,遮陰組的凈光合速率明顯低于ALA處理+遮陰,說明加入的ALA可以減弱遮陰對凈光合作用速率下降的影響。(3)分析表格數(shù)據(jù)可知,遮陰條件與未遮陰相比,F(xiàn)0增大的更明顯,由于F0的大小可以反映葉綠素含量的多少,故可說明遮陰條件下葉綠素的含量增加,ALA處理+遮陰組和遮陰組相比,各組數(shù)值變化不大,說明ALA處理對西瓜葉片葉綠素?zé)晒鉄o顯著影響。(4)ALA在植物細(xì)胞內(nèi)參與了葉綠素的合成反應(yīng),不是作為信息分子調(diào)節(jié)細(xì)胞的生命活動,不符合植物激素的概念,故不屬于植物激素。(5)若要研究ALA對鹽脅迫下的無土栽培的西瓜光合作用速率的影響,實(shí)驗(yàn)組至少應(yīng)分為三組進(jìn)行相互對照,即正常營養(yǎng)液中加入氯化鈉、正常營養(yǎng)液中加入ALA、正常營養(yǎng)液中加入氯化鈉和ALA。【點(diǎn)睛】植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生,能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位,對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物。8、(1)①.季節(jié)性②.青魚和大閘蟹的生態(tài)位重疊較大,在食物和空間有限的情況下,不利于大閘蟹種群數(shù)量增加(或青魚與大閘蟹為競爭關(guān)系,會競爭食物和空間等資源)。(2)①.不變②.K值是由環(huán)境資源量決定的,與蟹苗投放量無關(guān)(3)①.次生演替②.生產(chǎn)者固定的太陽能、飼料等有機(jī)物中的化學(xué)能【解析】1、群落的時間結(jié)構(gòu):群落的組成和外貌隨時間(晝夜變化、季節(jié)變化)而發(fā)生有規(guī)律的變化。2、初生演替:是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替;次生演替:原來有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替?!拘?詳解】陽澄湖生物群落的外貌及結(jié)構(gòu)會隨季節(jié)變化呈現(xiàn)出規(guī)律性改變,這體現(xiàn)了群落的季節(jié)性;由于青魚和大閘蟹的生態(tài)位重疊較大,在食物和空間有限的情況下,不利于大閘蟹種群數(shù)量增加,故養(yǎng)殖大閘蟹的水域中通常不放養(yǎng)食性與其相似的青魚?!拘?詳解】K值是指在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量,K值是由環(huán)境資源量決定的,與蟹苗投放量無關(guān),故若飼養(yǎng)條件不變,減少陽澄湖水域蟹苗投放量,大閘蟹種群的K值不變。【小問3詳解】次生演替是指原來有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替,陽澄湖所發(fā)生的群落演替類型為次生演替;飼養(yǎng)大閘蟹的池塘屬于人工生態(tài)系統(tǒng),該系統(tǒng)中流入大閘蟹的能量有生產(chǎn)者固定的太陽能和飼料等有機(jī)物中的化學(xué)能。【點(diǎn)睛】本題考查群落的結(jié)構(gòu)特征,要求考生識記群落和能量流動的相關(guān)知識,要求考生理解相關(guān)內(nèi)容,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。9、(1)溫度(降雨量、雨水、水分、季風(fēng)等)(2)①.葉片的數(shù)量②.葉子(3)①.開花②.色素—蛋白③.特定的基因表達(dá)(4)將短日照處理植株的葉嫁接到長日照處理的植株上,以不做嫁接處理的長日照處理的植株作為對照,其它條件相同且適宜,觀察其開花情況【解析】分析題干信息可知:A、B、C組形成相互對照,自變量是葉片的數(shù)量,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是在短日照照射下,有葉片的A、C組植物開花,無葉片的B組植物不開花,由此說明該植物感受光周期刺激的部位在葉子;D、E形成相互對照,自變量是葉片數(shù)量,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是在長日照照射下,DE組植物都不開花。A、D組可形成對照,自變量是日照時間長短,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是A開花,D不開花,說明該植物是短日照植物。綜上所述,實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是:該植物是短日照植物,且該植物感受光周期刺激的部位在葉子,由此推測,當(dāng)給與F組植物葉片短日照刺激時,F(xiàn)組植物會開花?!拘?詳解】在自然條件下,植物會受到光周期、溫度、降雨量、季風(fēng)等具有季節(jié)性的環(huán)境信號的刺激?!拘?詳解】據(jù)分析可知,A、B、C三組對照實(shí)驗(yàn)的自變量是葉片的數(shù)量,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是在短日照照射下,有葉片的A、C組植物開花,無葉片的B組植物不開花,由此說明該植物感受光周期刺激的部位在葉子。【小問3詳解】據(jù)分析可知,該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:該植物是短日照植物,且該植物感受光周期刺激的部位在葉子。由此推測,當(dāng)給與F組植物葉片短日照刺激時,F(xiàn)組植物會開花。植物的開花誘導(dǎo)有光敏色素的參與,光敏色素是一類色素—蛋白復(fù)合體,在受到光照后,光敏色素會傳遞某種信息到細(xì)胞核內(nèi),影響細(xì)胞核內(nèi)特定的基因表達(dá),從而表現(xiàn)出生物學(xué)效應(yīng),調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育?!拘?詳解】驗(yàn)證植物感受光周期刺激后會產(chǎn)生某種物質(zhì),從而促進(jìn)植株開花,自變量是光周期刺激后是否產(chǎn)生某種物質(zhì),因變量是植物是否開花。實(shí)驗(yàn)應(yīng)遵循對照原則、單一變量原則和等量性原則。故可將短日照處理植株的葉嫁接到長日照處理的植株上,以不做嫁接處理的長日照處理的植株作為對照,其它條件相同且適宜,觀察其開花情況。若經(jīng)嫁接處理后的植株開花,未嫁接的植株不開花,即可證明植物感受光周期刺激后會產(chǎn)生某種物質(zhì),從而促進(jìn)植株開花。【點(diǎn)睛】本題考查植物激素的調(diào)節(jié),結(jié)合實(shí)驗(yàn),考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力,難度適中。10、①.PCR②.引物③.Taq酶④.啟動子⑤.終止子⑥.標(biāo)記基因⑦.酚類⑧.Ca2+⑨.Ⅰ⑩.抗原-抗體雜交【解析】基因工程技術(shù)的基本步驟:1、目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。2、基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動子、終止子和標(biāo)記基因等。3、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。4、目的基因的檢測與鑒定:(1)分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。(2)個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?!驹斀狻浚?)獲取的HSA基因可以利用PCR技術(shù)進(jìn)行快速擴(kuò)增,PCR過程中,需要一段已知目的基因的核苷酸序列合成引物,還需要Taq酶等條件。(2)一個基因表達(dá)載體除了目的基因外,還應(yīng)包括啟動子、終止子和標(biāo)記基因等。
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