2023年云南省富源縣第六中學(xué)生物高二上期末統(tǒng)考模擬試題含解析

2023年云南省富源縣第六中學(xué)生物高二上期末統(tǒng)考模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．科學(xué)家用紅光和紅外光依次照射的方法，對一批萵苣種子進(jìn)行處理，然后置于暗處。一段時(shí)間后，這些萵苣種子的發(fā)芽情況如下表所示。組別光照射處理方式種子萌發(fā)率（%）對照組無光照8.5組1紅光98組2紅光→紅外光54組3紅光→紅外光→紅光100組4紅光→紅外光→紅光→紅外光42組5紅光→紅外光→紅光→紅外光→紅光99下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.紅光促進(jìn)萵苣種子發(fā)芽，紅外光抑制萵苣種子發(fā)芽B.將組2處理的種子置于自然光下，種子萌發(fā)率不變C.種子發(fā)芽率的高低取決于最后照射的是哪種光D.紅光的促進(jìn)作用可以被隨后照射的遠(yuǎn)紅光降低2．一顆小小的望天樹種子可以生長發(fā)育成參天大樹，其生長發(fā)育受多種因素的調(diào)節(jié)。下列說法錯(cuò)誤的是（）A.光作為一種信號可以影響、調(diào)控望天樹生長發(fā)育的全過程B.溫度通過影響望天樹種子萌發(fā)、植株生長、開花結(jié)果等過程參與調(diào)節(jié)其生長發(fā)育C.重力通過將重力信號轉(zhuǎn)換成運(yùn)輸生長素的信號造成生長素分布不均來調(diào)節(jié)望天樹根的生長方向D.望天樹生長發(fā)育的過程完全由植物激素和環(huán)境因素調(diào)控3．冰桶挑戰(zhàn)賽（用冰水澆遍全身）曾風(fēng)靡全球，在挑戰(zhàn)過程中，參賽者機(jī)體會發(fā)生的反應(yīng)是（）A.汗腺分泌減少、皮膚散熱減少B.皮膚血管收縮、血流量減少C.肌肉和肝臟代謝活動減弱D.甲狀腺激素分泌減少4．下列有關(guān)免疫調(diào)節(jié)的表述，正確的是（）A.吞噬細(xì)胞只在非特異性免疫中發(fā)揮作用B.抗體的形成過程與高爾基體有關(guān)C.機(jī)體自身的組織和細(xì)胞不可能成為抗原D漿細(xì)胞只能來源于B細(xì)胞5．下列關(guān)于植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)和植物細(xì)胞工程的敘述，正確的是（）A.具有較薄原生質(zhì)層的植物細(xì)胞全能性較高B.植物體細(xì)胞雜交培育出的新品種一定不是單倍體C.用酶解法處理植物細(xì)胞獲得原生質(zhì)體需要在無菌的蒸餾水中進(jìn)行D.外植體必須經(jīng)過滅菌后才能接種到培養(yǎng)基上6．豌豆的花色分為白色、紅色和紫色，相關(guān)基因用A/a、B/b表示，基因a純合時(shí)，植株開白色花；含有基因A，且基因b純合時(shí)，植株開紅色花，其余情況開紫花?？蒲腥藛T進(jìn)行了如下雜交實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)1：紫花甲自交→紫花:紅花＝3:1實(shí)驗(yàn)2：白花乙×紅花丙→紫花:白花:紅花＝1:2:1下列分析正確的是（）A.實(shí)驗(yàn)1中親本紫花和子代紫花的基因型均為AABbB.實(shí)驗(yàn)2中乙、丙和紫花的基因型分別為aaBb、Aabb、AaBbC.根據(jù)實(shí)驗(yàn)2可判斷兩對等位基因的遺傳遵循自由組合定律D.實(shí)驗(yàn)2的紫花自交后代表型及比例為紫花:紅花:白花＝9:3:47．下圖是真核生物信使RNA合成過程圖，請據(jù)圖判斷下列說法中正確的是（）A.解旋需要消耗能量B.圖中②是以4種脫氧核苷酸為原料合成的。C.如果圖中③表示酶分子，則它的名稱是DNA聚合酶D.圖中的②合成好后，主要分布在細(xì)胞核中8．（10分）下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的實(shí)例，敘述正確的是（）A.人喝醋后，血漿中的pH會明顯下降B.當(dāng)人體蛋白質(zhì)長期供應(yīng)不足時(shí)，會出現(xiàn)組織水腫現(xiàn)象C.人體處在寒冷環(huán)境中，細(xì)胞外液的溫度一般維持在37℃以下D.給正常人體靜脈注射一定量的高滲葡萄糖溶液后，紅細(xì)胞吸水增加二、非選擇題9．（10分）囊性纖維化（CF）是一種常見的人類遺傳病，患者的外分泌腺功能紊亂，粘液腺增生，分泌液黏稠，易引起細(xì)菌滋生，造成相應(yīng)部位感染。圖為某家庭CF的遺傳系譜圖。（1）據(jù)圖，推測Ⅰ2的致病基因在染色體上的位置是。______（圖中“”便是致病基因所在位置）A. B. C. D.（2）Ⅱ3不攜帶致病基因的概率是______。（3）某囊性纖維化患者中編碼CFTR蛋白的基因模板鏈上發(fā)生三個(gè)核苷酸（AAG）缺失，導(dǎo)致第508位缺少苯丙氨酸，由此推測，決定苯丙氨酸的密碼子是______A.TTC B.AAG C.UUC D.UUA（4）目前已發(fā)現(xiàn)CFTR基因有1600多種突變，都能導(dǎo)致嚴(yán)重的囊性纖維化。這說明基因突變的特點(diǎn)之一是_____________________。（寫一點(diǎn)即可）（5）CPTR蛋白是位于細(xì)胞膜上一種功能蛋白，其作用機(jī)理如圖。根據(jù)圖，結(jié)合本題相關(guān)信息分析，囊性纖維病的形成體現(xiàn)了基因控制性狀的方式是：通過控制___________________來控制性狀。10．（14分）加拉帕戈斯群島由許多互不相連、彼此獨(dú)立的小島組成。達(dá)爾文在該群島發(fā)現(xiàn)了多種地雀，這些地雀的祖先屬于同一物種，從南美洲大陸遷來后分布在不同島嶼上。請回答下列問題：（1）每一種地雀都有其特定的覓食場所，這些場所分布在不同的小島上。每一種地雀喙的大小、形狀、尺寸等性狀存在差異，這是由于各小島上不同的環(huán)境因素作用的結(jié)果。各個(gè)小島上不同的環(huán)境因素使種群基因頻率_________。這些環(huán)境因素在地雀的進(jìn)化過程中起到了________的作用。（2）各個(gè)小島之間的廣闊海域，使生活在這些小島上的原始地雀之間存在著_______，阻斷了各種群間的__________。在長期的進(jìn)化歷程中，各個(gè)小島上的地雀分別累積各自的有利變異，造成基因庫差異巨大，最終形成了地雀新種。由此可見_________是物種形成的必要條件。（3）加拉帕戈斯群島上的多種不同的地雀體現(xiàn)了生物的_________多樣性。（4）根據(jù)生態(tài)學(xué)家斯坦利的“收割理論”，食性廣捕食者的存在有利于增加物種多樣性，其原因是_________。11．（14分）我國植物學(xué)家將名貴蘭花的莖尖細(xì)胞放在培養(yǎng)基中進(jìn)行培養(yǎng)，最終發(fā)育成完整的新植株。下圖是細(xì)胞培養(yǎng)形成蘭花植株示意圖，請據(jù)圖分析并回答問題。（1）過程③和過程④分別表示植物組織培養(yǎng)過程中的___________和__________。（2）在培養(yǎng)過程中，除了提供水分、無機(jī)鹽、糖類、維生素及氨基酸外，還需要在培養(yǎng)基中加入_____________兩種激素。蘭花莖尖細(xì)胞經(jīng)過植物組織培養(yǎng)后形成完整蘭花植株的技術(shù)原理是___________________。（3）在植物組織培養(yǎng)的過程中，可以對____________進(jìn)行化學(xué)或物理的誘變處理，促使其發(fā)生突變，再通過誘導(dǎo)分化形成植株，從中選育出優(yōu)良品種。這種作物新品種的培育方法屬于________。（4）若將蘭花的莖尖細(xì)胞換成蘭花的花粉粒經(jīng)組織培養(yǎng)形成植株，經(jīng)過染色體加倍后長成可育植物。這種育種方法稱為______________，其優(yōu)點(diǎn)有_____________________。12．I.科研人員對太公山常綠落葉針闊混交林內(nèi)繁殖季節(jié)鷺類組成和筑巢高度情況進(jìn)行了調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如表所示。筑巢高度（m）池鷺（只）白鷺（只）夜鷺（只）牛背鷺（只）鷺類總數(shù)（只）6～86680208～10526626610～12144422412～1410224036回答下列問題：（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，推測該混交林鷺類中的優(yōu)勢物種是________。合理獲得表中數(shù)據(jù)需要科研人員在林內(nèi)從山腳到山頂________（填“隨機(jī)”或“在密度大的地方”）選取9個(gè)（10m×10m）樣方，逐個(gè)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)并記錄。調(diào)查該混交林中池鷺的種群密度常采用的方法是________。（2）4種鷺在林內(nèi)筑巢的高度不同體現(xiàn)了群落的________結(jié)構(gòu)。（3）當(dāng)不同鷺類利用同一資源時(shí)，會發(fā)生生態(tài)位的重疊。本次的調(diào)查結(jié)果顯示，白鷺與夜鷺的生態(tài)位重疊程度最大，然而，白鷺主要在白天飛向西南方向活動、覓食，而夜鷺主要在傍晚飛向西北方向活動、覓食。由于這兩種鷺錯(cuò)開了取食相同食物資源的________和________，可以提高資源的利用率，二者之間的________關(guān)系趨于緩和，從而實(shí)現(xiàn)共存，這是進(jìn)化過程中這兩種鷺對環(huán)境________的必然結(jié)果。II.某生物興趣小組利用酵母菌開展相關(guān)探究實(shí)驗(yàn)。在500ml的已煮沸、冷卻的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液中接種一定量的酵母菌，在適宜的條件下培養(yǎng)，探究酵母菌種群大小的動態(tài)變化。請回答：（4）對培養(yǎng)液中酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)，逐個(gè)統(tǒng)計(jì)非常困難，可以采用_____________法。對酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)，從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前，要________，以減少實(shí)驗(yàn)誤差。（5）本實(shí)驗(yàn)沒有另設(shè)對照實(shí)驗(yàn)，原因是_____________________。該實(shí)驗(yàn)_____________（“需要”或“不需要”）重復(fù)實(shí)驗(yàn)。（6）為了方便酵母菌計(jì)數(shù)，培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液應(yīng)先_________再計(jì)數(shù)。該實(shí)驗(yàn)中酵母菌數(shù)量估算值見下表：（該實(shí)驗(yàn)中使用的血細(xì)胞計(jì)數(shù)板規(guī)格為1mm×1mm×0．1mm，16中方格×25小方格）。時(shí)間（天）1234567酵母菌數(shù)量（萬個(gè)/mL）32？762824819821820第2天觀察計(jì)數(shù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)計(jì)數(shù)室四個(gè)角上的4個(gè)中方格中共有36個(gè)酵母菌，其中被臺盼藍(lán)染液染成藍(lán)色的有4個(gè)，計(jì)數(shù)時(shí)應(yīng)選擇_________（無色/藍(lán)色）的酵母菌。則表中第2天酵母菌數(shù)量約為_________萬個(gè)/mL。III．下圖為該草原生態(tài)系統(tǒng)中鼠的種群數(shù)量變化的調(diào)查結(jié)果和年齡結(jié)構(gòu)的變化圖示，回答下列問題：（7）前10年中鼠的種群密度最小的年份是第__________年，第8年時(shí)若調(diào)查鼠群的年齡結(jié)構(gòu)，調(diào)查結(jié)果和圖乙中的__________相似，此后兩年中種群數(shù)量將__________（增加、減少）。（8）現(xiàn)如今很多城市都在進(jìn)行“搶人”大戰(zhàn)，引進(jìn)高素質(zhì)的大學(xué)畢業(yè)生。從種群數(shù)量特征角度分析其目的是最終改變該城市人口的____________________，進(jìn)而增加人口密度。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】由題干及表格信息可知，本實(shí)驗(yàn)的目的是探究不同光照射處理方式對萵苣種子的發(fā)芽率的影響，自變量是不同光照射處理方式，因變量是萵苣種子的發(fā)芽率，黑暗處理作為對照組，表格數(shù)據(jù)顯示，不同光照射處理方式下萵苣種子的發(fā)芽率不同，其中第1組、第3組和第5組的發(fā)芽率明顯高于第2組和第4組，且接近于100%?！驹斀狻緼、比較第1組和第2組，第1組只用紅光照射，發(fā)芽率高達(dá)98%，而第2組先用紅光照射后用紅外光照射，發(fā)芽率只有54%，可推測紅光誘導(dǎo)萵苣種子發(fā)芽，紅外光會逆轉(zhuǎn)紅光的作用，抑制萵苣種子發(fā)芽，A正確；B、分析表格可知，在黑暗處理、最后紅光處理，最后紅外光處理等條件先，種子萌發(fā)率都有很大的差別，說明將組2處理的種子置于自然光下，種子萌發(fā)率會發(fā)生改變，B錯(cuò)誤；C、組3、組5最后的照射為紅光，種子萌發(fā)率接近100%，而組2、組4最后照射的為紅外光，種子萌發(fā)率明顯下降，說明種子發(fā)芽率的高低取決于最后照射的是哪種光，C正確;D、比較組1、組2可知，組1只有紅光照射，萵苣種子的發(fā)芽率接近100%，組2先照射了紅光后再照射紅外光，萵苣種子的發(fā)芽率降低為54%，說明紅光的促進(jìn)作用可以被隨后照射的遠(yuǎn)紅光降低，D正確。故選B。【點(diǎn)睛】本題主要考查信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用，要求考生識記相關(guān)知識，并結(jié)合所學(xué)知識準(zhǔn)確答題。2、D【解析】1.在植物的生長發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過程中，各種植物激素并不是孤立的起作用，而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)。

溫度、光照等環(huán)境因素都會影響生長素的生理作用?！驹斀狻緼、光是植物正常生長必需的外界條件，同時(shí)也可作為一種信號影響、調(diào)控望天樹生長、發(fā)育的全過程，A正確；B、溫度通過影響酶的活性影響植物的代謝過程，進(jìn)而影響望天樹種子萌發(fā)、植株生長、開花結(jié)果和葉的衰老、脫落等過程參與調(diào)節(jié)其生長發(fā)育，B正確；C、重力通過將重力信號轉(zhuǎn)換成運(yùn)輸生長素的信號使生長素發(fā)生橫向運(yùn)輸，進(jìn)而造成生長素分布不均來調(diào)節(jié)望天樹根的生長方向，C正確；D、望天樹生長發(fā)育的過程除了由植物激素和環(huán)境因素調(diào)控，還受其遺傳物質(zhì)的等因素的調(diào)控，D錯(cuò)誤。故選D。3、B【解析】體溫調(diào)節(jié)是指溫度感受器接受體內(nèi)、外環(huán)境溫度的刺激，通過體溫調(diào)節(jié)中樞的活動，相應(yīng)地引起內(nèi)分泌腺、骨骼肌、皮膚血管和汗腺等組織器官活動的改變，從而調(diào)整機(jī)體的產(chǎn)熱和散熱過程，使體溫保持在相對恒定的水平。人體感受外界環(huán)境溫度變化主要在體表?！驹斀狻緼、用冰水澆遍全身，汗腺分泌減少、皮膚散熱增大，A錯(cuò)誤；B、用冰水澆遍全身，體表溫度下降，散熱量瞬間增多，因此皮膚血管收縮、血流量減少，以減少散熱，B正確；C、冷覺感受器受到刺激，肌肉和肝臟代謝活動增強(qiáng)，以增強(qiáng)產(chǎn)熱，C錯(cuò)誤；D、甲狀腺激素分泌增多，代謝增強(qiáng)，產(chǎn)熱增多，D錯(cuò)誤。故選B。4、B【解析】A、吞噬細(xì)胞既參與非特異性免疫又參與特異性免疫，A錯(cuò)誤；B、抗體是分泌蛋白，其合成有關(guān)的細(xì)胞器是有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體，B正確；C、機(jī)體中衰老、病變的細(xì)胞可以作為抗原，C錯(cuò)誤；D、漿細(xì)胞來自B細(xì)胞和記憶細(xì)胞的增殖分化，D錯(cuò)誤。故選B。5、B【解析】植物體細(xì)胞雜交就是將不同種的植物體細(xì)胞，在一定條件下融合成雜種細(xì)胞，并把雜種細(xì)胞培育成新的植物體的技術(shù)?！驹斀狻緼、植物細(xì)胞的原生質(zhì)層較?。?xì)胞質(zhì)相對較少），說明具有大液泡，為成熟的植物細(xì)胞，植物細(xì)胞全能性較低，A錯(cuò)誤；B、單倍體是指含有本物種配子染色體數(shù)的個(gè)體，而植物體細(xì)胞雜交集合兩個(gè)植物細(xì)胞的染色體，肯定不是單倍體，B正確；C、用酶解法處理植物細(xì)胞獲得原生質(zhì)體需在無菌的等滲溶液中進(jìn)行，在無菌的蒸餾水中進(jìn)行可能會導(dǎo)致原生質(zhì)體吸水破裂，C錯(cuò)誤；D、植體必須經(jīng)過表面消毒后才能接種到培養(yǎng)基上，D錯(cuò)誤。故選B。6、B【解析】基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合。題意分析，豌豆的花色分為白色、紅色和紫色，相關(guān)基因用A/a、B/b表示，基因a純合時(shí)，植株開白色花，即白花的基因型有aa__；含有基因A，且基因b純合時(shí)，植株開紅色花，則紅花基因型為A_bb，其余情況開紫花，即紫花的基因型為A_B_。【詳解】A、實(shí)驗(yàn)1中親本紫花的基因型為AABb，其自交產(chǎn)生的紫花的基因型為AABB和AABb，比例為3/4，子代紅花的基因型為AAbb，A錯(cuò)誤；B、實(shí)驗(yàn)2中乙的基因型分別為aaBb，紅花丙的基因型為Aabb，二者雜交產(chǎn)生的后代的基因型和表現(xiàn)型為AaBb（紫花）、Aabb（紅花）、aaBb（白花）、aabb（白花），B正確；C、根據(jù)實(shí)驗(yàn)2無法判斷兩對等位基因的遺傳遵循自由組合定律，因?yàn)椋瑹o論這兩對等位基因是否位于兩對同源染色體上，均符合表型比例1∶2∶1，C錯(cuò)誤；D、若兩對等位基因獨(dú)立遺傳，實(shí)驗(yàn)2的紫花自交后代表型及比例為紫花∶紅花∶白花＝9∶3∶4，若兩對等位基因位于一對同源染色體上，則其自交后代表型及比例為紫花∶紅花∶白花＝2∶1∶1，D錯(cuò)誤。故選B7、A【解析】圖示是真核生物信使RNA合成過程圖，其中①表示解旋的DNA分子；②表示以DNA的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成的信使RNA分子；③表示RNA聚合酶，能催化轉(zhuǎn)錄過程；④表示DNA分子?！驹斀狻緼、該圖表示轉(zhuǎn)錄過程，DNA雙鏈解旋時(shí)需要消耗能量，A正確；B、②是新合成的mRNA，合成RNA需要的原料是四種核糖核苷酸，B錯(cuò)誤；C、②是RNA，合成RNA時(shí)需要③RNA聚合酶，C錯(cuò)誤；D、新的mRNA合成后從核孔出來進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，與細(xì)胞質(zhì)中的核糖體結(jié)合，因此圖中的②mRNA合成好后，主要分布在細(xì)胞質(zhì)中，D錯(cuò)誤。故選A。8、B【解析】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用，使各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài)；內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)包括內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)和化學(xué)成分的相對穩(wěn)定的狀態(tài)；內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是人體細(xì)胞進(jìn)行正常生命活動的必要條件?！驹斀狻坑糜谘獫{中有調(diào)節(jié)pH的緩沖物質(zhì)，因此人喝醋后，血漿中的pH不會明顯下降，A錯(cuò)誤；當(dāng)人體蛋白質(zhì)長期供應(yīng)不足時(shí)，血漿蛋白合成減少，導(dǎo)致血漿滲透壓降低，進(jìn)而導(dǎo)致組織液增多引起組織水腫現(xiàn)象，B正確；人體處在寒冷環(huán)境中，通過體溫調(diào)節(jié)作用，細(xì)胞外液的溫度一般會維持在37℃左右，C錯(cuò)誤；給正常人體靜脈注射一定量的高滲葡萄糖溶液后，紅細(xì)胞會失水皺縮，D錯(cuò)誤。二、非選擇題9、（1）D（2）1/3（3）C（4）不定向性（5）蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)【解析】據(jù)圖1分析，無病的1和2生了有病的女孩4、5，說明該遺傳病是常染色體隱性遺傳病。據(jù)圖3分析，囊性纖維化患者支氣管中黏液增多的原因是患者的CFTR蛋白異常，無法將氯離子主動運(yùn)輸至細(xì)胞外，導(dǎo)致水分子向膜外擴(kuò)散速度減慢，支氣管細(xì)胞表面的黏液不能被及時(shí)稀釋，黏稠的分泌物不斷積累。【小問1詳解】由圖1可知，囊性纖維化為常染色體隱性遺傳，Ⅰ2為致病基因的攜帶者，因此圖2中的D可表示致病基因在染色體上的位置?！拘?詳解】Ⅱ3表現(xiàn)型正常，由于其父母都是致病基因的攜帶者，因此Ⅱ3不攜帶致病基因的概率是1/3。【小問3詳解】密碼子是mRNA上決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)相鄰堿基，mRNA是以DNA為模板轉(zhuǎn)錄得到的，根據(jù)題意，CFTR蛋白的基因模板鏈上發(fā)生三個(gè)核苷酸（AAG）缺失，就缺少了苯丙氨酸，所以苯丙氨酸的密碼子是AAG轉(zhuǎn)錄過來的UUC，故選C?！拘?詳解】目前已發(fā)現(xiàn)CFTR基因有1600多種突變，都能導(dǎo)致嚴(yán)重的囊性纖維化，這一事實(shí)說明基因突變具有不定向性、多害少利性等特點(diǎn)?！拘?詳解】囊性纖維病的形成體現(xiàn)了基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀?！军c(diǎn)睛】本題考查人類遺傳病、可遺傳變異、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)戎R，要求考生識記人類遺傳病的類型及特點(diǎn)，能根據(jù)系譜圖判斷其遺傳方式；識記基因突變的特點(diǎn)；識記物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?，題目綜合性較強(qiáng)。10、(1).朝不同方向改變(2).（自然）選擇(3).地理隔離(4).基因交流(5).隔離(6).物種(7).捕食者通過捕食數(shù)量多的物種，避免出現(xiàn)一種或少數(shù)幾種生物在生態(tài)系統(tǒng)中占有絕對優(yōu)勢，為其他物種的形成騰出空間【解析】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為：生物進(jìn)化的單位是種群，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，引起生物進(jìn)化的因素包括突變、自然選擇、遷入和遷出、非隨機(jī)交配、遺傳漂變等；可遺傳變異為生物進(jìn)化提供原材料，可遺傳變異包括基因突變、染色體變異、基因重組，基因突變和染色體變異統(tǒng)稱為突變；自然選擇決定生物進(jìn)化的方向；隔離導(dǎo)致新物種的形成?！驹斀狻浚?）不同的小島上的地理環(huán)境不同，食物來源不同，對分布在不同小島上的鳥的突變進(jìn)行了不同的選擇，使種群基因頻率朝不同方向改變，從而使每一種地雀喙的大小、形狀、尺寸等性狀存在差異；該因素在地雀的進(jìn)化過程中起到了自然選擇的作用。（2）由于各小島彼此獨(dú)立，生活在這些小島上的原始地雀由于地理障礙不能進(jìn)行基因交流，即存在地理隔離；在長期的進(jìn)化歷程中，各個(gè)小島上的地雀發(fā)生的變異和面臨的自然選擇不同，使各自基因頻率發(fā)生定向改變并逐漸積累后，從而彼此之間逐漸形成生殖隔離，最終形成了新物種，即（生殖）隔離是物種形成的必要條件。（3）加拉帕戈斯群島上的不同地雀屬于不同的物種，體現(xiàn)了生物的物種多樣性。（4）捕食者通過捕食數(shù)量多的物種，避免出現(xiàn)一種或少數(shù)幾種生物在生態(tài)系統(tǒng)中占有絕對優(yōu)勢，為其他物種的形成騰出空間，故食性廣捕食者的存在有利于增加物種多樣性?！军c(diǎn)睛】本題考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容，要求考生識記現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容，結(jié)合題圖信息分析作答。11、①.脫分化②.再分化③.生長素和細(xì)胞分裂素④.植物細(xì)胞具有全能性⑤.愈傷組織⑥.突變體的利用（或誘變育種）⑦.單倍體育種⑧.縮短育種年限等【解析】圖示表示細(xì)胞培養(yǎng)形成蘭花植株的過程，其中①表示獲取莖尖的切片；②表示從莖尖細(xì)胞中分離莖尖細(xì)胞；③表示脫分化過程，該過程形成的愈傷組織細(xì)胞分化程度低，全能性高；④表示再分化；⑤和⑥表示胚狀體發(fā)育形成植株?！驹斀狻浚?）由以上分析可知：③為脫分化、④再分化。（2）植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基成分：水分、無機(jī)鹽、糖類、維生素以及氨基酸、植物激素（生長素和細(xì)胞分裂素）等。植物組織培養(yǎng)過程中要保證無菌。蘭花莖尖細(xì)胞經(jīng)過植物組織培養(yǎng)后形成完整蘭花植株的技術(shù)原理是植物細(xì)胞具有全能性。（3）在植物組織培養(yǎng)的過程中，可以對愈傷組織進(jìn)行化學(xué)或物理的誘變處理，促使其發(fā)生突變，再通過誘導(dǎo)分化形成植株，從中選育出優(yōu)良品種。這種作物新品種的培育方法屬于突變體的利用。（4）若將蘭花的莖尖細(xì)胞換成蘭花的花粉粒，經(jīng)組織培養(yǎng)形成植株，再進(jìn)行染色體加倍，這種育種方法稱為單倍體育種，其突出優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合蘭花植株組織培養(yǎng)過程，重點(diǎn)考查植物組織培養(yǎng)技術(shù)，包括植物組織培養(yǎng)過程、條件和應(yīng)用等，相關(guān)知識點(diǎn)需要考生識記，屬于識記層次的考查。植物組織培養(yǎng)技術(shù)已經(jīng)得到廣泛應(yīng)用，包括：植物繁殖的新途徑（如微型繁殖、作物脫毒、人工種子）、作物新品種的培育（如單倍體育種、突變體的應(yīng)用）、細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)（如從培養(yǎng)的紅豆杉細(xì)胞中提取抗腫瘤藥物紫杉醇）。12、（1）①.池鷺②.隨機(jī)③.標(biāo)記重捕法（2）垂直（3）①.時(shí)間②.取食地點(diǎn)③.種間競爭④.適應(yīng)（4）①.抽樣檢測②.將試管輕輕震蕩幾次（5）①.該實(shí)驗(yàn)在時(shí)間上形成前后自身對照