經(jīng)典朗誦比賽活動(dòng)方案

經(jīng)典朗誦比賽活動(dòng)方案通用小編精心推薦比賽策劃書(shū)

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經(jīng)典朗誦比賽活動(dòng)方案(篇1)

經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)背景

經(jīng)典詩(shī)文是文化傳統(tǒng)中的瑰寶，是中華民族的精神財(cái)富。為了推廣經(jīng)典詩(shī)文，提升學(xué)生的詩(shī)詞素養(yǎng)，我校決定舉辦一場(chǎng)經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

1.增強(qiáng)學(xué)生對(duì)經(jīng)典詩(shī)文的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。

2.提高學(xué)生的朗誦技巧，培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力和自信心。

3.培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，提升藝術(shù)修養(yǎng)。

4.傳承中華民族的文化遺產(chǎn)，弘揚(yáng)國(guó)家的精神風(fēng)貌。

三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

時(shí)間：XX年XX月XX日（周六）下午14:00-16:00

地點(diǎn)：學(xué)校大禮堂

四、參賽對(duì)象

全校各年級(jí)的學(xué)生均可參加，每個(gè)年級(jí)分為初賽和決賽兩輪。

五、活動(dòng)內(nèi)容

1.初賽（校內(nèi)選拔）

（1）形式：學(xué)生自備詩(shī)文進(jìn)行朗誦，每人朗誦時(shí)間不超過(guò)3分鐘。

（2）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：朗誦表達(dá)、情感表達(dá)和語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)等方面評(píng)分。

2.決賽（校內(nèi)決賽）

（1）形式：選取初賽中表現(xiàn)最為出色的學(xué)生進(jìn)行決賽，每人朗誦時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

（2）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：朗誦表達(dá)、情感表達(dá)、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)以及形象表現(xiàn)等方面評(píng)分。

3.評(píng)委及評(píng)分

（1）組織方將請(qǐng)專(zhuān)業(yè)藝術(shù)老師和語(yǔ)文老師等共同組成評(píng)委團(tuán)。

（2）評(píng)委根據(jù)參賽者的朗誦表演進(jìn)行評(píng)分，公正公平。

4.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

（1）一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)勵(lì)XXX元和榮譽(yù)證書(shū)。

（2）二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)勵(lì)XXX元和榮譽(yù)證書(shū)。

（3）三等獎(jiǎng)5名，獎(jiǎng)勵(lì)XXX元和榮譽(yù)證書(shū)。

（4）優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，獎(jiǎng)勵(lì)XXX元和榮譽(yù)證書(shū)。

5.其他安排

（1）比賽現(xiàn)場(chǎng)將設(shè)置專(zhuān)業(yè)錄音錄像設(shè)備，以便學(xué)生日后反思和進(jìn)一步改進(jìn)。

（2）為營(yíng)造良好的比賽氛圍，活動(dòng)設(shè)有觀眾投票環(huán)節(jié)，選出“最受觀眾歡迎獎(jiǎng)”。

六、宣傳推廣

1.制作宣傳海報(bào)張貼在學(xué)校各個(gè)明顯位置。

2.利用學(xué)校官方微信公眾號(hào)和校內(nèi)電子屏宣傳比賽消息。

3.各班級(jí)組織學(xué)生宣傳，鼓勵(lì)同學(xué)積極參與。

七、活動(dòng)預(yù)算

1.獎(jiǎng)品費(fèi)用：XXX元；

2.宣傳費(fèi)用：XXX元；

3.場(chǎng)地布置費(fèi)用：XXX元；

4.音視頻設(shè)備租賃費(fèi)用：XXX元。

八、活動(dòng)效果評(píng)估

1.通過(guò)學(xué)生朗誦表演，提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)和審美能力;

2.通過(guò)活動(dòng)的宣傳推廣，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力，并增加學(xué)生對(duì)經(jīng)典詩(shī)文的興趣;

3.多元化的評(píng)選形式，激發(fā)學(xué)生的參與熱情，提升自信心；

4.衡量參賽學(xué)生的活動(dòng)反饋和評(píng)委的意見(jiàn)，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)活動(dòng)。

以上即是我校舉辦經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽活動(dòng)的方案，我們期待通過(guò)這次活動(dòng)，讓學(xué)生更好地了解和傳承經(jīng)典詩(shī)文的文化，提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和表達(dá)能力，也讓經(jīng)典詩(shī)文的魅力在學(xué)校中得到淋漓盡致的展示。

經(jīng)典朗誦比賽活動(dòng)方案(篇2)

遼寧民族師范高等專(zhuān)科學(xué)校

朗誦、演講比賽活動(dòng)方案

活動(dòng)目的：為豐富校園文化生活，加深我校學(xué)生對(duì)經(jīng)典詩(shī)文作品的了解和熱愛(ài)，提高學(xué)生詩(shī)歌誦讀、演講能力和文學(xué)素養(yǎng)，特制定本活動(dòng)方案：

1、主題：歌頌祖國(guó)，弘揚(yáng)青春

二、 活動(dòng)時(shí)間：

2018年6月21日（臨時(shí)調(diào)整以通知為準(zhǔn)）

3、地點(diǎn)：學(xué)校禮堂（暫定）

四、 活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生

五、 活動(dòng)內(nèi)容和要求：

1、活動(dòng)內(nèi)容：

選取中華經(jīng)典優(yōu)秀詩(shī)文，詩(shī)歌散文體裁不限，形式以集體朗誦和個(gè)人朗誦為主，可配樂(lè)、配表演，盡量多樣化。

2、朗誦及演講節(jié)目：

朗誦程序可以由個(gè)人朗誦或集體朗誦組成。每個(gè)部門(mén)推薦1-3個(gè)小組參加。

（1）個(gè)人背誦：內(nèi)容自定，衣服自備。如果薦以以小組形式參加，個(gè)人背誦的次數(shù)不應(yīng)超過(guò)3次。

（2）集體誦讀：內(nèi)容自定，服裝自備。背誦的次數(shù)不少于4次，不超過(guò)30次。

3、活動(dòng)要求：

（1）各班教師應(yīng)悉心指導(dǎo)學(xué)生選取內(nèi)容，從思想正確性角度進(jìn)行審閱把握，并從朗誦技巧表演形式上進(jìn)行指導(dǎo)。

（2）閱讀形式自由，主題突出，主題無(wú)限?？膳浜?*朗誦或其他創(chuàng)新形式；力爭(zhēng)做到脫稿朗誦，時(shí)間在5分鐘內(nèi)。

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1比賽遵循公平、公平、公開(kāi)的原則。

2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

（1）出入場(chǎng)組織有序，服裝統(tǒng)一。（2分）

（2）能緊緊圍繞“歌頌祖國(guó)激揚(yáng)青春”的主題，內(nèi)容生動(dòng)感人，具有較強(qiáng)的思想性。（2分）

（3）背誦者精神飽滿(mǎn)，精通背誦內(nèi)容，語(yǔ)言技能處理得當(dāng)。他能很好地運(yùn)用動(dòng)作和手勢(shì)。他的感情是真誠(chéng)的，臺(tái)風(fēng)是自然的。（4分）

(4)朗誦者具有較強(qiáng)的吸引力、感染整體效果良好。(2分)

三。比賽期間，由6名評(píng)委根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)場(chǎng)打分。去掉最高分?jǐn)?shù)和最低分?jǐn)?shù)，保留小數(shù)點(diǎn)后兩位。

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

1、個(gè)人獎(jiǎng):

為個(gè)人朗誦設(shè)立個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)，并根據(jù)評(píng)委評(píng)分進(jìn)行評(píng)選

一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)；朝鮮語(yǔ)朗誦節(jié)目單獨(dú)評(píng)獎(jiǎng)。

2、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：

根據(jù)班級(jí)分?jǐn)?shù)，結(jié)合個(gè)人背誦，根據(jù)班級(jí)和獲獎(jiǎng)情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行打分。

八、各班統(tǒng)一組織于5月15日前以系部為單位將參賽節(jié)目名單交初等教育系金英老師，附朗誦***和樂(lè)曲。

主辦：教務(wù)處

承辦：初等教育系

2018年6月6日

附件一朗誦比賽參賽表

經(jīng)典朗誦比賽活動(dòng)方案(篇3)

一、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：蘇x婷

副組長(zhǎng)：張×才彭×明吳×郁伍×羅冰×權(quán)

成員：班主任、語(yǔ)文教師、教師**、美術(shù)教師2名。主題：弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化做勵(lì)志陽(yáng)光中學(xué)生。

3、時(shí)間：2015年5月28日16:00-17:00

1、舞臺(tái)設(shè)計(jì)：組長(zhǎng)：覃x益

成員：魏×吳俊×麗徐×梅彭×吳妍×娟

林x嫻葉x青莫x芳林x嫦

2場(chǎng)地（體育場(chǎng)或風(fēng)暴室）及音響布置：

組長(zhǎng)：楊x

成員：體藝及后勤科組老師

三。宣傳：學(xué)生會(huì)羅克銓團(tuán)總支

4、**、音響：組長(zhǎng)：何x輝

成員：張x英李x文

5評(píng)委：蘇×吳婷×杜冰×李明×吳海吳×李

6、舞臺(tái)總監(jiān)：羅x銓

成員：吳x凌x生徐x梅

7、計(jì)分員：梁x標(biāo)莫x芳

8、現(xiàn)場(chǎng)秩序維持：全體沒(méi)課教師

9嘉賓：蘇希庭院長(zhǎng)、張學(xué)才副院長(zhǎng)、吳錫冰副局長(zhǎng)10日攝影：馮克生

五、獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品設(shè)置：

（1）集體獎(jiǎng)由學(xué)校以班級(jí)為單位頒發(fā)；

一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)五名

(二)、參賽演員：

每個(gè)演員派發(fā)一份紀(jì)念品。

云城區(qū)前鋒鎮(zhèn)中學(xué)

2015年5月21日

（注：如需當(dāng)天請(qǐng)假，請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖ{(diào)整）

經(jīng)典朗誦比賽活動(dòng)方案(篇4)

一、活動(dòng)目的:為了更好地開(kāi)展我院文化藝術(shù)節(jié)，魅力人教，詩(shī)意昂然，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操，展現(xiàn)大學(xué)生的時(shí)代風(fēng)采，加深大學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的認(rèn)識(shí)，提高大學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，我院將于4月22日策劃舉行詩(shī)歌朗誦比賽。

二、參賽對(duì)象:江蘇省衛(wèi)生學(xué)院學(xué)生

三、活動(dòng)時(shí)間安排:報(bào)名時(shí)間:4月20日--4月27日;比賽時(shí)間:4月29日。

四、活動(dòng)地點(diǎn):校綜合教學(xué)樓

五、活動(dòng)宣傳:宣傳版、海報(bào)

六、活動(dòng)內(nèi)容:

1、活動(dòng)形式為詩(shī)歌朗誦，選用的作品詩(shī)歌，內(nèi)容積極向上。

2、比賽形式:比賽分單人組和多人組，分預(yù)賽和決賽，預(yù)賽時(shí)間:4月22日晚7:00，地點(diǎn):圓樓106室;參賽者自選詩(shī)歌，每人一分鐘，預(yù)賽將選出前20名優(yōu)秀勝出者進(jìn)入第二輪決賽;決賽時(shí)間定于4月29日晚7:00，比賽地點(diǎn):圓樓106室，參加決賽的選手請(qǐng)于4月29日6:006:30到學(xué)習(xí)部工作人員抽簽決定比賽出場(chǎng)秩序并將自備的碟片交給工作人員，比賽時(shí)詩(shī)歌自選，每人5分鐘。

3、報(bào)名方式:各班學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)。

七、比賽規(guī)模:

比賽將邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師做評(píng)委，同時(shí)邀請(qǐng)校及領(lǐng)導(dǎo)蒞臨觀看。

八、評(píng)分規(guī)則:

⑴作品內(nèi)容健康向上,中心明確,緊扣主題喜迎百年校慶，魅力人教，詩(shī)意昂然。(2分)

⑵脫稿朗誦,普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰;(2分)

⑶語(yǔ)速適中,表達(dá)流利連貫;(2分)

⑷朗誦富有感染力,輔助性動(dòng)作表達(dá)合理并增強(qiáng)了表達(dá)效果;(2分)

⑸服飾大方得體,儀態(tài)自然莊重,符合大學(xué)生身份;(1分)

⑹整體印象.(1分)

九獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置:

根據(jù)得分，分別評(píng)選出冠軍一名、亞軍兩名、季軍三名及優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。

經(jīng)典朗誦比賽活動(dòng)方案(篇5)

廣元天立國(guó)際學(xué)校高一年級(jí)經(jīng)典詩(shī)文誦讀大賽動(dòng)員令

“詩(shī)文開(kāi)啟慧智頭腦，國(guó)學(xué)培育圣賢心靈，經(jīng)典浸潤(rùn)亮麗青春，書(shū)香涵詠出色答卷?！蓖瑢W(xué)們，國(guó)學(xué)經(jīng)典文化是我們高一年級(jí)成長(zhǎng)之路上櫛風(fēng)沐雨而不驚、篳路藍(lán)縷而無(wú)悔的追尋與堅(jiān)守。為了讓誦讀經(jīng)典之風(fēng)浸漫校園，讓詩(shī)興文化引領(lǐng)莘莘學(xué)子闊步向前，全面激發(fā)高一學(xué)生對(duì)高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣，并引領(lǐng)同學(xué)們?cè)娨獾厣?，?shī)意地學(xué)習(xí)，詩(shī)意地吟詠青春的浪潮。

經(jīng)年級(jí)部斟酌決定，由高一年級(jí)主辦，高一語(yǔ)文備課組承辦的此次經(jīng)典詩(shī)文誦讀大賽，即將拉開(kāi)帷幕。如果你執(zhí)著于詩(shī)歌的浪漫，如果你沉溺于詞藻的華美，如果你心里種下了一顆詩(shī)人的種子，“不畏浮云遮望眼，只愿身在最高層”這里就是你綻放的舞臺(tái)。

一、活動(dòng)要求及參與形式

初賽：高一年級(jí)每位同學(xué)自行組織配樂(lè)詩(shī)朗誦，并以***的形式錄制下來(lái)，于國(guó)慶收假后將音頻文件提交到本班語(yǔ)文老師處。每各班的語(yǔ)文老師選出全班前五名參加決賽，并以班級(jí)為單位編寫(xiě)集體背誦方案，鼓勵(lì)師生同時(shí)參加比賽。

集體節(jié)目將評(píng)出前三名。

各班班主任和語(yǔ)文老師鼓勵(lì)學(xué)生積極參與本次活動(dòng)，為學(xué)生朗誦材料內(nèi)容把關(guān)，認(rèn)真組織本班學(xué)生訓(xùn)練，指導(dǎo)好學(xué)生的賽前準(zhǔn)備工作。學(xué)生應(yīng)認(rèn)真參加這項(xiàng)活動(dòng)，并聽(tīng)從導(dǎo)師的安排。請(qǐng)于10月18日前將最終學(xué)生名單交給高一尹嬌。

復(fù)賽：此次活動(dòng)形式為配樂(lè)朗誦，請(qǐng)每位參賽選手備好**，準(zhǔn)備好參賽服裝。朗誦時(shí)間控制在4-5分鐘。要賽出水平，賽出風(fēng)格。

二、比賽時(shí)間、地點(diǎn)

最終時(shí)間：2017年11月1日

地點(diǎn)：廣元天立國(guó)際學(xué)校學(xué)術(shù)講堂

三、相關(guān)工作安排

1、總策劃：

2主持人：共有6臺(tái)主機(jī)，每班推薦一臺(tái)

三。評(píng)委：高一語(yǔ)文教師，二年級(jí)語(yǔ)文文科代表

4、攝影攝像：

5記分員/記分員：每班推薦一名記分員

6、紀(jì)律維持：各班班長(zhǎng)

廣元天立國(guó)際學(xué)校高一部主辦

高一語(yǔ)文備課組承辦

2017.9.14

經(jīng)典朗誦比賽活動(dòng)方案(篇6)

肅南二中“我們的節(jié)日·清明節(jié)”詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)方案

為了更好地弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操和豐富課余生活，提升學(xué)生的詩(shī)歌朗誦水平和語(yǔ)文素養(yǎng)，展示青春活力，營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，同時(shí)也為了慶祝清明節(jié)。經(jīng)學(xué)校研究決定，我校將在清明節(jié)到來(lái)之際開(kāi)展以“緬懷先烈，誦讀紅色經(jīng)典”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)，為使活動(dòng)有序高質(zhì)地進(jìn)行，特制定本活動(dòng)方案。

一、內(nèi)容和形式參考

1、內(nèi)容要以誦讀紅色經(jīng)典歌頌祖國(guó)、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)生活的詩(shī)歌或散文詩(shī)及古今詩(shī)詞均可。

2、形式可多樣，可以是獨(dú)誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，并進(jìn)行適當(dāng)配**和表演（**以班級(jí)為單位拷至張愛(ài)潔老師處并注明班級(jí)），形式盡量多樣化，但要突出朗誦，朗誦可脫稿也可看稿（看稿的應(yīng)配上講義夾），倡導(dǎo)脫稿朗誦，脫稿的將進(jìn)行適當(dāng)?shù)募臃帧Ｃ總€(gè)節(jié)目的時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

二、活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)如下：

1、參加對(duì)象：一至八年級(jí)學(xué)生

2比賽時(shí)間：2015年4月17日下午5:05

3、比賽地點(diǎn)：教學(xué)樓前

4、會(huì)場(chǎng)布置：賀志杰、徐發(fā)財(cái)

5場(chǎng)地秩序：班主任、值班教師

6、攝像：楊曉東

7評(píng)委：王延軍、毛彥榮、凱忠軍、余會(huì)義、屈自森、喬紅軍、樊勇生、林曉輝、秦愛(ài)華

8、統(tǒng)分：張?zhí)鹛?、李元?/p>

9獲獎(jiǎng)：王延軍、凱忠軍、毛彥榮、王肅云

10評(píng)分方法：本次演講比賽采用10分制評(píng)價(jià)，要求思想內(nèi)容正確，表達(dá)形式完美統(tǒng)一。每個(gè)節(jié)目表演完畢后，評(píng)委當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行分析評(píng)分，統(tǒng)分時(shí)去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取其余的平均分為選手最后得分。

為保證公平公正，對(duì)前三名項(xiàng)目統(tǒng)一打分，第四名項(xiàng)目突出。

11獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：比賽分為初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)三個(gè)級(jí)別。

高級(jí)組：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名

中級(jí)組：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名；

初級(jí)組：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名

三、其他注意事項(xiàng)

1參賽者必須遵守有關(guān)規(guī)定，按時(shí)參加會(huì)議、抽簽和比賽。

2參賽者必須使用普通話(huà)，提倡讀稿件，并富有感情、色彩和豐富的肢體語(yǔ)言。

三。每位參賽者的比賽時(shí)間以3-5分鐘為限。如果比賽時(shí)間過(guò)長(zhǎng)或不足，評(píng)委將扣分。

4比賽順序以抽簽決定，比賽中途不得改變順序。比賽應(yīng)緊湊進(jìn)行。遲到2分鐘者視為棄權(quán)。

5參賽者必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則。如果在比賽中有任何疑問(wèn)，陪審團(tuán)將作出決定。

6、全體師生必須在賽前10分鐘入場(chǎng)就位，遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對(duì)每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵(lì)，不得擅自提前退場(chǎng)或中途走動(dòng)。

附：朗誦比賽評(píng)分表

序號(hào)：球員姓名：班級(jí)：總分：

分?jǐn)?shù)注：1。程序出稿可根據(jù)具體情況加1-3分

2每一個(gè)項(xiàng)目的比賽時(shí)間限制在3-5分鐘內(nèi)，不足或超時(shí)的扣3-5分。

肅南二中團(tuán)總支

肅南二中政教處

2015年4月5日

經(jīng)典朗誦比賽活動(dòng)方案(篇7)

一、活動(dòng)目的

通過(guò)經(jīng)典詩(shī)歌閱讀活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和民族精神教育，讓他們贊美祖國(guó)的偉大、壯麗和民族精神

二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

9月25日（初定）學(xué)校操場(chǎng)

三、活動(dòng)對(duì)象

1-6年級(jí)以班級(jí)為單位，每各班有10多名表演者。老師和學(xué)生也可以同臺(tái)表演

四、活動(dòng)內(nèi)容與要求

1以詩(shī)歌朗誦的形式表達(dá)少先隊(duì)員對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)

2朗誦的內(nèi)容可以用來(lái)歌頌偉大的祖國(guó)、偉大的黨、詩(shī)歌、散文和古今詩(shī)歌

3．朗誦形式多樣可配表演所需**自備

4．服裝要求統(tǒng)

一、規(guī)范、整齊

5參加課程的表演時(shí)間在5分鐘以?xún)?nèi)

五、評(píng)獎(jiǎng)辦法

1．評(píng)分采用十分制：

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

分值得分

（1）選詩(shī)符合要求，主題鮮明，內(nèi)容積極，得2分

（2）精神飽滿(mǎn)，姿勢(shì)統(tǒng)一，大方大方2分

（3）充滿(mǎn)情感和真摯的表達(dá)可以通過(guò)表達(dá)的變化自然地反映出詩(shī)歌的內(nèi)涵。2分

（4）發(fā)音清晰，聲音宏亮，正確把握詩(shī)歌節(jié)奏，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力2分

（5）朗誦形式富有創(chuàng)意配以適當(dāng)動(dòng)作或配樂(lè)或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦2分

2．以年級(jí)段為單位低段、中段、高段各評(píng)出一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)一名三等獎(jiǎng)一名

3．評(píng)委另定

六、其他未盡事宜另行通知

經(jīng)典朗誦比賽活動(dòng)方案(篇8)

2014年秋期五星初中

紀(jì)念129首詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)計(jì)劃

一、 活動(dòng)背景

中華文化博大精深，中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。中華民族優(yōu)秀文化是民族精深的思想母體?！倍鴩?guó)學(xué)經(jīng)典作為中華文化的的精華，內(nèi)容更是博大精深，蘊(yùn)含著豐富的人文精神。它是我國(guó)民族文化和教育精神的巨大載體，是我國(guó)民族生存的基礎(chǔ)。

用這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化資源豐富學(xué)生，就是給他們一把打開(kāi)心扉的鑰匙。誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，能使我們道德增進(jìn)，智慧增強(qiáng)，學(xué)業(yè)進(jìn)步，弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，培育民族精神，提倡“孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥”的八德教育，有利于提高我們的道德修養(yǎng)和審美情操，形成正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

二、 活動(dòng)主題：“沐浴書(shū)香，誦讀詩(shī)文”

三、 活動(dòng)的目的和意義

通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽，來(lái)弘揚(yáng)文學(xué)藝術(shù)，營(yíng)造文明高雅的校園文化氛圍，讓同學(xué)們感受中國(guó)古代民族文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，儒家思想博大精深，吸取民族精神的源頭活水，獲得古先圣賢的智慧之光；并且學(xué)會(huì)與圣賢為友，與經(jīng)典同行，在熟讀成誦之中潛移默化，培養(yǎng)開(kāi)朗豁達(dá)的性情，自強(qiáng)不息的人格，和諧誠(chéng)信的品質(zhì)，做有德之人。

4、參加人員：五星初中全體學(xué)生

5、時(shí)間：2014年12月9日星期二13:30

六、 活動(dòng)的地點(diǎn)：學(xué)校田徑場(chǎng)

7，主辦單位：五星級(jí)初中團(tuán)委學(xué)生會(huì)

八、 活動(dòng)的內(nèi)容和形式：

1活動(dòng)內(nèi)容：朗誦古詩(shī)詞、現(xiàn)代詩(shī)、古典名著等

2、活動(dòng)形式：集體朗誦

以團(tuán)體形式參與，表現(xiàn)形式可自由創(chuàng)新，可用傳統(tǒng)民族服飾、生動(dòng)的表演形式來(lái)表達(dá)詩(shī)歌的內(nèi)容和情感，也可結(jié)合唱歌、跳舞、表演等形式來(lái)表達(dá)作品內(nèi)涵。

九、報(bào)名工作：

1報(bào)名截止日期：2014年11月15日；2、報(bào)名方式：以各班為單位進(jìn)行報(bào)名，并由各班班長(zhǎng)將各班參賽人數(shù)及節(jié)目名單在截止日統(tǒng)一上報(bào)團(tuán)委；三。12月1日，各班將在校長(zhǎng)辦公室抽簽，交上節(jié)目相聲。

十、評(píng)分細(xì)則：

（1）語(yǔ)言能力和應(yīng)用（40%

1、口齒清晰，普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)

2、表達(dá)流暢、生動(dòng)，飽含感情

3、感染力強(qiáng)，整體效果良好

4準(zhǔn)確的節(jié)奏可以準(zhǔn)確地表達(dá)詩(shī)歌的內(nèi)涵

5詩(shī)的長(zhǎng)度適當(dāng)（控制在3-5分鐘）。

（二）朗誦內(nèi)容分（30%）

1內(nèi)容積極健康。2主題鮮明

三。寓意深刻，富有啟發(fā)和警世作用

（三）朗誦創(chuàng)新（10%）

表達(dá)形式創(chuàng)新(背景**、服裝、道具，能結(jié)合唱歌、舞蹈等形式突出作品內(nèi)涵)

（四）整體形象（10%）

1、儀表端莊，衣著整潔、統(tǒng)一

2、表情自然，動(dòng)作大方得體

（五）時(shí)間掌握（10%）

朗誦時(shí)間3-5分鐘，超過(guò)或不足酌情扣分。

注：1。閱讀時(shí)間為3-5分鐘。每次以30秒為單位，每次扣0.1分，最高0.5分。

2、要求脫稿，未脫稿扣0.2.

三。取游戲去掉最高分，去掉最低分，總平均分。

4法官的計(jì)分原則是從8分到小數(shù)點(diǎn)后兩位。

十一、比賽規(guī)則說(shuō)明：

（一）評(píng)委

1、評(píng)委必需公證嚴(yán)明；

2如果評(píng)委一時(shí)不能做出判斷，就應(yīng)該討論通過(guò)；

（二）參賽者

1參賽者必須服從主持人和評(píng)委的判斷，不得有異議；

2選手對(duì)主持人和評(píng)委不滿(mǎn)時(shí)，不得當(dāng)場(chǎng)反駁。比賽結(jié)束后，可以向評(píng)審組申請(qǐng)解決；

3、參賽者如果多次無(wú)理取鬧，有意打亂競(jìng)賽進(jìn)程，根據(jù)情況，評(píng)委可討論后給予處理，處理如下：

a、對(duì)第一次反抗者給予警告；

b、對(duì)兩次抗拒者給予警告并扣減相應(yīng)分?jǐn)?shù)；

c、三次反抗者，取消資格

十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)8名

中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦大賽評(píng)分表

球員編號(hào)：評(píng)委：_______

經(jīng)典朗誦比賽活動(dòng)方案(篇9)