曲式欣賞與分析

樂(lè)曲欣賞分析學(xué)院：管理科學(xué)與工程學(xué)院班級(jí)：信息1班姓名：康佳偉學(xué)號(hào)：2012210432一、單三部曲式舉例：《長(zhǎng)江之歌》作曲：王世光作詞：胡宏偉分析：A段為前8小節(jié)，即前兩句歌詞。在A段中除了第二句末端略有不同之外，基本上是第一句的重復(fù)。B段為中間8小節(jié)，即中間兩句歌詞。樂(lè)句起頭改用更高的音符，很明顯地從上一段進(jìn)入下一段，前兩節(jié)提高了三度。第二句末的“6”音是全曲最高音，將歌曲推向高潮。A’段為末尾前8小節(jié)，即重復(fù)段前兩句歌詞。除了第二句末端與A段略有不同，其他完全與A段一致。從以上分析來(lái)看《長(zhǎng)江之歌》完全符合單三部曲式的特點(diǎn)，充分再現(xiàn)了A段主題樂(lè)思，使整首樂(lè)曲的形象和結(jié)構(gòu)以及內(nèi)容保持統(tǒng)一。分析：首先為該樂(lè)曲的完整圖示結(jié)構(gòu)。ABAabcdab第一部分（A）獨(dú)立構(gòu)成單二部曲式，包括前四行，為不帶再現(xiàn)的二段體。主題典雅端莊。第二部分（B）也是單二部曲式，包括后四行。主題輕盈活潑，與第一部分形成鮮明對(duì)比，符合復(fù)三部曲式的特點(diǎn)。第三部分（A）完全再現(xiàn)第一部分，是第一部分的準(zhǔn)確再現(xiàn)。中間部分與兩端形成鮮明對(duì)比，符合復(fù)三部曲式的特點(diǎn)。回旋曲式舉例：《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》作曲：貝多芬分析：

《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》全曲由五段組成。主部：A段用的是A小調(diào)，顯得溫柔而親切。然后，轉(zhuǎn)到C大調(diào)，它是A小調(diào)的關(guān)系大調(diào)，情調(diào)頓時(shí)明朗起來(lái)。主題純樸親切，刻畫出溫柔美麗、單純活潑的少女形象。第一插部：B段轉(zhuǎn)到F大調(diào)上，出現(xiàn)一個(gè)新的曲調(diào)，

這個(gè)曲調(diào)，感情更加明朗。主部：經(jīng)過(guò)一連串快速音的過(guò)渡，又回到A段。第二插部：C段多用和弦，氣氛有了轉(zhuǎn)換。情緒顯得嚴(yán)肅而穩(wěn)重，好似作者在沉思。接下去，出現(xiàn)了一個(gè)由三連音組成的樂(lè)句。表現(xiàn)熱烈的情感。主部：經(jīng)過(guò)一段下行半音階的過(guò)渡，又把樂(lè)曲引回到A。樂(lè)曲在非常優(yōu)美和溫柔的氣氛中結(jié)束。其結(jié)構(gòu)為ABABC，所以為回旋曲式。奏鳴曲式舉例：《貝多芬第十奏鳴曲》作曲：貝多芬分析：呈示部:由弱起的節(jié)奏引出8小節(jié)的樂(lè)句，伴奏在G大調(diào)持續(xù)上升。連接部：旋律由上一小節(jié)起，同音重復(fù)較多。加強(qiáng)了音樂(lè)的表現(xiàn)力，此時(shí)旋律平穩(wěn)進(jìn)行的比重更多，并且逐步過(guò)渡到D大調(diào)上。副部主題：連接部使得該部過(guò)渡到主調(diào)的D大調(diào)上。結(jié)束部：旋律由之前的弱音開(kāi)始。展開(kāi)部：由主題材料引入。主要引申了呈示部中主題與副題的素材，選法得到了進(jìn)一步發(fā)展。假再現(xiàn)：從材料上看與主題材料相一致，但并不是陳述于主調(diào)中，而是在降E大調(diào)因此視為假再現(xiàn)。連接部：主要起到了過(guò)渡調(diào)性的作用，為再現(xiàn)部過(guò)渡。再現(xiàn)部：主部主題再次出現(xiàn)自然順暢。提高了音樂(lè)的藝術(shù)