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文檔簡介
考綱要求:考生能清楚表達事實、觀點、情感、和想象內容。應能做到以下幾點:(1)正確拼寫單詞(2)準確運用語法和詞匯(3)靈活運用句型和詞匯,清楚、連貫地表達思想。高考作文評分標準1.本題總分為25分,按5個檔次給分。2.評分時,先根據文章的內容和語言初步確定其所屬檔次,然后以該檔次的要求來衡量,確定或調整檔次,最后綜合給分。3.詞數(shù)小于100的,從總分中減去2分。4.評分時,應注意的主要內容為:內容要點、應用詞匯和語法結構的數(shù)量和準確性、上下文的連貫性及語言的得體性。5.拼寫與標點符號是語言準確性的一個方面。沒錯誤書寫3個單詞從總分中減去1分,原則上不超過3分,重復的不計。英、美拼寫及詞匯用法均可接受。標點符號錯誤,將視其對交際的影響程度酌情減分。6.如書寫較差,以至影響交際,將分數(shù)降低一個檔次。
高分書面表達必須具的特點1.內容要點齊全,清楚地表達了自己的觀點并進行了充分合理的論證;2.準確性高,描述恰當,時態(tài)、人稱符合文章要求,語法、句法準確無誤,結構嚴謹,標點、格式、大小寫亦能正確應用;3.連貫性好,銜接語使用恰當,全文結構緊湊;
使用了一些較為復雜的詞匯,句式,能體現(xiàn)出較強的語言運用能力;各檔次的給分范圍和要求分數(shù)檔文章內容英語的語法結構和詞匯詞匯和語法錯誤語句間的銜接和連貫整體效果第五檔21—25分(很好)覆蓋所有內容要點。較多有些許錯誤,但為盡力使用復雜結構或較高詞匯所致;具備較強的語言運用能力有效使用銜接手段,全文結構緊湊。完全達到快樂預期的寫作目的第四檔16-20分(好)雖漏掉1、2個次重點,但覆蓋所有主要內容。能滿足任務要求。基本準確,些許錯誤主要因嘗試較復雜結構或詞匯所致。應用了簡單的連接成分,是的全文結構緊湊。達到了預期的寫作目的。第三檔11—15分(一般)雖漏掉一些內容,但覆蓋所有主要內容。能基本滿足任務要求。有些錯誤,但不影響理解。應用了簡單的連接成分,使得全文內容連貫?;具_到了預期的寫作目的。第二檔6~10分(較差)漏掉或未描述清楚一些主要內容,有一些無關內容。語法結構單調,所用詞匯有限。有錯誤,影響了對寫作內容的理解。較少使用語句間的連接成分,內容缺少連貫性。信息未能清楚的傳達給讀者。第一檔1~5分(差)明顯遺漏主要內容,寫了無關的內容,可能未理解試題要求。語法結構單調,所用詞匯有限。較多錯誤,影響了對寫作內容的理解。缺乏語句間的鏈接成分,內容不連貫。信息未能傳達給讀者。題目1:簡要介紹電視的功能,并且談談你對電視的看法,以及其對生活產生的影響。
Television
Televisionpresentsavividworldinfrontofus.(1)(主題句)ThroughTV,wecanlearnwhatishappeninghalfwayacrosstheworld.(2)(擴展句)
Televisionalsoplaysanimportanteducationalroleinourdailylife.(3)(主題句)Foronething,theTVuniversityprovidesanopportunityformanyyoungmenwhocannotgotoformaluniversities.(4)(擴展句)Foranother,childrencanbroadentheirscopeofknowledgebywatchingsuchpopularprogramsas"TheAnimalWorld",and"TheMickeyMouseandDuckDonald".(5)(擴展句)Besides,womencanlearnaboutthelatestfashionofdressesandthebestrecipeformakingfruitcakes.(6)(擴展句)Furthermore,welearnmanyworldadvancedtechnologiesfromTVprogramssuchascomputerandtelecommunication.(7)(擴展句)Andalsowecanlearnsinging,dancinganddoingphysicalexercisesinsomespecialTVtrainingcourses.
(8)(擴展句)Inshort,theeffectofTV'seducationalroleisbecomingmoreandmore
obvious.(9)(擴展句)
Havingviewedtheseseveralaspects,andwithmanymoreTVprogrambeingproduced,Ibelievethatourlifewillbecomeevenmoresignificant.(10)(總結句)
1.本文是一篇典型的十句作文,主題句“Televisionpresentsavividworldinfrontofus”點明了文章的主題,其他句子均圍繞它進行擴展。擴展句(句2—9)內容詳實,結束句(句10)總結性和概括性很強。整篇文章層次清晰,充分體現(xiàn)了十句作文法的特點。
2.使用了大量的連接詞,如foronething,foranother,besides,furthermore,andalso等,另外,inshort的使用也使結論更加清晰,概括更加明了。
3.最后的總結句富有創(chuàng)意,利用分詞短語的形式把上下文連貫起來,體現(xiàn)了作者對英文句式的靈活應用,避免了一般性的概括語,很有特點。
4.使用了較高級的詞匯句型,不單調,像賓語從句(whatishappeninghalfwayacrosstheworld,ourlifewillbecomemoresignificant),賓語從句(whocannotgotoformaluniversity),分詞短語(bywatching…,formakingfruitcakes,havingviewedtheseaspects),重點短語(playsanimportanteducationalrole,provide…for…),高級單詞(present,broaden,scope)和with復合結構(withmanymoreTVprogramsproduced)等,這些都極大地提升了文章的檔次。
題目2假如你是一名乘客,名叫李華,對次航班不滿意,理由如下四個:航空公司給你丟了一個重要的包,內有公司機密文件;飛機遲到一個半小時;飛機上食物很差;乘務員的服務態(tài)度不好。請就此事給航空公司寫一封投訴信。2.寫作步驟第一步審題,做到“四”確定1).體裁格式:書信格式2).主體時態(tài):一般過去時.中心人稱:第一人稱4).內容要點:自我介紹,說明投訴事由投訴事由四點提出要求或希望Dearmanager,MynameisLiHua.Iamapassengerofyourairline.I’mwritingthisletteraboutyourbadservice.I’msorrytosaythatI’mveryunhappyaboutyourairline.Firstofall,yourairlinelostoneofmybagsinwhichthereisanimportantpaperofourcompany.Secondly,myplanewasoneandahalfhourslate.Youknow,Ihadtoattendanimportantmeetingintime.Thirdly,thefoodontheplanewasterrible.Fourthly,Ihatetohavetosaythis,butIthinkthattheattendantsontheplanewereunfriendlyandimpolitetome.Honestlyspeaking,thisistheworstairlineIknowintheworld.Thefocusofmycomplaintiswheremybagis.Idohopeyoucanhelpmefindmybagandimproveyourservice.YoursLiHua題目3假設你是李平,是一名高中生。請你圍繞“建設和諧社會”的主題,根據下面所提供的信息,用英語給你的同學寫一封信。1.人與社會:祖國、家鄉(xiāng)、學校2.人與人:家人、師長、同學3.人與自然:能源、環(huán)境、動植物4.你的態(tài)度:(內容由考生自己擬定)注意:1.信必須包括以上信息內容,可適當發(fā)揮;2.開頭、結尾已給出;3.詞數(shù)120左右(開頭與結尾不計入總詞數(shù))Dearfellowstudents,Ourgovernmentisaimingtobuildaharmonioussociety.Ithinkitiseverycitizen’sdutytoworkhardtoachievethisgoal.Ashighschoolstudents,whatshouldwedo?Dearfellowstudents,Ourgovernmentisaimingtobuildaharmonioussociety.Ithinkitiseverycitizen’sdutytoworkhardtoachievethisgoal.Ashighschoolstudents,whatshouldwedo?Firstofall,weshouldloveourmotherland.Weshouldalsocareourhometownandourschool.Secondly,let’sfilltheworldwithlove.Weshouldshowourrespectforoldpeople,ourparentsandourteachers.Weshouldalsolearnfromeachother,careforeachotherandhelpeachother.Moreimportantly,allofusmustbefaithfulandhonestinourdailylife.Finally,let’sworktogethertosav
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