八年級(jí)語文上冊(cè)《三峽》人教新課標(biāo)版2

教學(xué)目標(biāo)1、通過朗讀體味三峽的壯麗風(fēng)光，體會(huì)語言的生動(dòng)優(yōu)美。2、通過自主合作的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力和探究問題的精神。3、注重學(xué)生的情感熏陶，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國山河的感情。三峽酈道元長(zhǎng)江三峽是世界最大的峽谷之一，以壯麗河山的天然勝景聞名中外。它西起四川奉節(jié)縣的白帝城，東到湖北宜昌市的南津關(guān)，全長(zhǎng)204公里，兩岸懸崖絕壁，江中灘峽相間，水流湍急。三峽包括瞿塘峽、巫峽、西陵峽。文學(xué)常識(shí)

它敘述了兩岸各地的地理古跡、神話傳說和風(fēng)俗習(xí)慣，對(duì)各地秀麗的山川作了生動(dòng)的描繪，文筆簡(jiǎn)潔精美，具有很高的科學(xué)價(jià)值和文學(xué)價(jià)值。課文所選《三峽》節(jié)選自《水經(jīng)注》的《江水注》，是《水經(jīng)注》中最著名的一篇。文學(xué)常識(shí)酈道元，北魏地理學(xué)家、散文集，字善長(zhǎng)，范陽人。做過州刺史、御史中尉等官職，治政嚴(yán)整，執(zhí)法峻刻，為權(quán)豪所憚。他生性好學(xué)，歷覽群書，撰《水經(jīng)注》40卷，是為魏晉時(shí)代無名氏所著的《水經(jīng)》一書所作的注釋?！端?jīng)》是一部記載全國水道的地理書，記錄得非常簡(jiǎn)略。酈道元收集了有關(guān)全國水道的記載以及自己游歷各地跋涉山川的見聞為《水經(jīng)》作注釋，對(duì)《水經(jīng)》中的記載加以詳細(xì)闡明和補(bǔ)充，引書達(dá)四百多種。

輕聲朗讀課文，如有讀不準(zhǔn)的求助課下注解，如還有困難的請(qǐng)用小圓圈圈畫下來。讀對(duì)字音識(shí)記字詞闕處重巖疊嶂

襄陵曦月御風(fēng)沿溯素湍絕長(zhǎng)嘯

屬引澗素飛漱

quēzhàngxīxiāngsùtuānyǎnxiàozhǔjiànyù

shù

山獻(xiàn)三峽

自/三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非/亭午夜分/不見曦月。至于/夏水/襄陵，沿溯/阻絕?；?王命急宣，有時(shí)/朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間/千二百里，雖/乘奔御風(fēng)/不以疾也。三峽

春冬之時(shí)，則/素湍/綠潭，回清/倒影，絕巘

/多生怪柏，懸泉/瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多/趣味。每至/晴初霜旦，林寒澗肅，常有/高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異?？展葌黜懀мD(zhuǎn)久絕。故/漁者歌曰：“巴東三峽/巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲/淚沾裳！”

山獻(xiàn)合作學(xué)習(xí)：組內(nèi)5位成員，每人負(fù)責(zé)一段文字的翻譯，一人翻譯時(shí)，其余人認(rèn)真聽，幫助其解決疑難處。（提示：有三種求助方式。一是課下注解；二是組內(nèi)成員；三是老師）

疏通文意解釋下列加點(diǎn)的詞，翻譯課文。自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處；翻譯：兩岸都是連綿的高山，幾乎沒有中斷的地方，從長(zhǎng)達(dá)七百里的三峽中，同“缺”，中斷像屏障一樣的高山如果自非亭午夜分不見曦月。不是正午太陽翻譯：如果不是正午和半夜，就看不見太陽和月亮。重重的懸崖，層層的峭壁，遮天蔽日，重巖疊嶂，隱天蔽日，第二段：至于夏水襄陵，沿溯阻絕。翻譯：上下行的船只，都被阻斷。夏天，江水暴漲，一直漫上丘陵，漫上丘陵順流而下逆流而上那其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)不以疾也。即使快馬駕翻譯：其間相距一千二百里，即使是騎快馬、駕急風(fēng)，也沒這樣快。有時(shí)皇帝的命令要急速傳達(dá)，有時(shí)，早晨從白帝城出發(fā)，傍晚就能到江陵?；蛲趺毙?，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，有時(shí)傳達(dá)認(rèn)為春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。白色的急流回旋著清波翻譯：春冬季節(jié)，白色的急流，回旋著清波；碧綠的深潭，倒映著各種景物的影子。第三段:絕多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。極高的山峰沖蕩翻譯：極高的山峰上長(zhǎng)著許多奇形怪狀的古柏，在山峰之間常有懸泉飛瀑，飛流沖蕩。水清，樹榮，山高，草盛，趣味無窮。山獻(xiàn)每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，寂靜秋雨初晴，降霜的早晨。翻譯：每逢秋雨初晴或降霜的早晨，樹林和山澗里一片清涼和寂靜，常常有一些高處的猿猴拉長(zhǎng)了聲音鳴叫,第四段:屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。連續(xù)不斷回聲翻譯：叫聲連續(xù)不斷，音調(diào)凄涼怪異?？諘绲纳焦壤飩鱽砹嗽程涞幕芈暎褶D(zhuǎn)，很久很久才消失。故漁者歌曰：巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳！翻譯：所以漁歌唱道：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳！”活動(dòng)：有感情地朗讀課文要求：大聲吟誦，，注意語氣和情感，力求讀出三峽不同景觀的不同特點(diǎn)。方法提示：語速、音調(diào)、節(jié)奏

讀出感情

活動(dòng)：看看誰記得快要求：根據(jù)圖片，嘗試背誦課文。

熟讀成誦自三峽七百里中,兩岸連山，略無闕處。至于夏水襄陵，沿溯阻絕。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕多生怪柏，山獻(xiàn)山獻(xiàn)懸泉瀑布，飛漱其間。課后作業(yè)1、制作文言詞匯卡片。2、以小導(dǎo)游身份介紹三峽。各位旅客：歡迎你們?nèi)龒{參觀，七百里三峽，雄奇險(xiǎn)拔，清幽秀麗．四季風(fēng)景風(fēng)格迥異．春冬之時(shí)，潭水碧綠，清波回旋，怪柏凌峰，瀑布飛懸；夏季水漲，江流洶涌；秋景凄寒，猿鳴哀轉(zhuǎn)．走進(jìn)三峽，品嘗金黃的蜜橘，登上三峽大壩，感受磅礴氣勢(shì)，多情的三峽風(fēng)光，熱情的三峽人民歡迎各位到游此地．酈道元三峽溫故知新闕嶂曦襄御溯湍

嘯屬澗裳quēzhàngxīxiāngsùtuānyǎnxiàozhǔjiànyùcháng

山獻(xiàn)漱解釋帶下劃線的字詞1、略無闕處2、夏水襄陵3、素湍綠潭4、屬引凄異通缺，中斷上白色的急流接連不斷一詞多義：自三峽七百里中（）自非亭午夜分（）并自為其名

（）

自是指物作詩立就（）

在如果自己從一詞多義：沿溯阻絕（）絕山獻(xiàn)多生怪柏

（）哀轉(zhuǎn)久絕

()佛印絕類彌勒（）斷極消失極一詞多義：良多趣味（）有良田美池桑竹之屬()

實(shí)在肥沃屬引凄異（）神情與蘇黃不屬（）有良田美池桑竹之屬()連接相似類翻譯句子自非亭午夜分，不見曦月。如果不是正午和半夜，就看不見太陽和月亮。雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。即使是騎上飛奔的馬，駕著輕風(fēng)，也沒有這樣快。清榮峻茂，良多趣味。水流清澈、樹木茂盛、山勢(shì)高峻、芳草繁茂，實(shí)在有無限的趣味?？展葌黜?，哀轉(zhuǎn)久絕。在空蕩的山谷里傳來猿叫的回聲，悲哀婉轉(zhuǎn)，很久才消失。領(lǐng)略美景4、寫三峽秋季的凄清景色。概括每一自然段所描寫的景色1、總寫三峽兩岸山勢(shì)的雄偉。2、寫三峽夏天江水之大，水流之急。3、寫三峽春冬的奇麗景色。

第一段寫三峽兩岸的山。第一句寫山的長(zhǎng)、多?！埃撸撸摺笨梢娖溟L(zhǎng)；“＿＿”可見其多。第二、三句寫山的＿、＿，以及江面的狹窄，為下文寫夏水的迅猛作鋪墊。七百里略陡高說說下列句子各表現(xiàn)了三峽的什么特點(diǎn)。1.自非亭午夜分，不見曦月。側(cè)面渲染山峰的高峻、江面的狹窄。

至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。

第二段寫三峽的夏水。表現(xiàn)江水兇險(xiǎn)的詞有“＿＿”、“＿＿”，表現(xiàn)江水迅疾的句子是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”使人感到驚心動(dòng)魄，豪氣萬丈。文章在描寫三峽的水時(shí)為何不按春夏秋冬季節(jié)來寫呢?因?yàn)槿龒{的水，以夏季為盛,故先寫“夏水”2.雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。用比較的方法表現(xiàn)夏日江水的迅疾。

第三段寫三峽的春冬景色。氣氛由緊張變得輕松，向人們展現(xiàn)了一幅有動(dòng)有靜、色彩斑斕的山水畫卷?！埃撸撸?/p>

”是作者由衷的感嘆。3.素湍綠潭，回清倒影。表現(xiàn)三峽山水的壯美。

第四段寫三峽的秋冬的景象，和上層歡快的氣氛形成鮮明的對(duì)比，到處籠罩著＿＿＿

的氣氛。最后用漁歌作結(jié)尾，從側(cè)描寫了三峽的。悲寂、凄涼凄涼、空曠

4.每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。渲染了寒秋三峽的悲寂、凄涼的氣氛。作者描寫“猿聲”的作用是什么？渲染三峽秋景的凄涼。作者引用漁歌的作用是什么？引用漁者的歌謠來說明三峽秋景的凄涼，以襯托游者哀愁的心情。段落季節(jié)主要景物景物特征第一段四季第二段第三段第四段山連綿、高聳夏季水洶涌、迅疾春冬水、山、柏清榮峻茂秋水、猿凄異、哀轉(zhuǎn)重巖疊嶂

隱天蔽日襄阻水：素、綠、清、懸、漱林寒、澗肅、猿嘯朝發(fā)暮到柏：怪淚沾裳春冬夏水秋三峽大處落筆小處刻畫情景交融：絕山水(奇險(xiǎn))(急猛)(清幽)(凄婉)（正面）（正面）(側(cè)面)(側(cè)面)小結(jié)：

作者先寫三峽的整體風(fēng)貌，然后抓住了三峽最有特點(diǎn)的時(shí)間——夏天，春冬，晴初霜旦，高峻的山峰，洶涌的江流，清澈的碧水，飛懸的瀑布，哀轉(zhuǎn)的猿鳴，悲涼的漁歌，三峽的奇異景象，被描繪得淋漓盡致。寫出了三峽獨(dú)特的美——奔放美，清幽美和凄婉美課文表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情?表現(xiàn)了作者對(duì)三峽的無限贊美和欣賞之情.拓展延伸：比較閱讀閱讀下面這首詩，你能說出它和本文之間的某些聯(lián)系嗎？朝發(fā)白帝李白朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。提示：可從內(nèi)容、體裁上比較；試找出詩句與課文中相對(duì)應(yīng)的、寫相同景致的