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文檔簡介
Unit7
I’dlovetosailacrossthePacific
.
茶元頭中學(xué)鐘錫鶴
Bestwishesforyou.Unit7I’dlovetosailacrossthe
PacificTeachingaimsanddemands:a.Talkabouthopesanddreamsandhowtoachievethem.b.Understandthearticle:I’dlovetosailacrossthePacificc.Howtoachieveourhopesanddreams.教材分析教學(xué)重點:
本文主要談?wù)撓Mc夢想以及怎樣實現(xiàn)他們。首先引導(dǎo)學(xué)生區(qū)別希望與理想。希望貼近我們的生活實際,其目標(biāo)低于夢想。夢想是我們對未來的大膽的憧憬,甚至目前遙不可及。教學(xué)難點:
Herearesomeofthefindingsofasureyabouthopesanddreams,inwhichthousandsofstudentsacrossChinatookpart..Accordingtothesurvey,lessrealisticdreamsarealsocommon,butmanystudentsreportedthattheywerewillingtoworkhardtoachievetheirdreams..形式主語It’sveryimportanttodream.sail:travelbywaterthePacific(Ocean)
Ahopecancometruemoreeasilythana
dream.Ahopeismorerealistic.Adreammaynevercometrue.Forexample,wemaydreamof(夢想)
flyingjustlikeabird,butit’simpossible.Who’d
liketotellusthedifferencebetween“ahope“and“adream”?Talkaboutwhatyouaregoingtobewhenyougrowupinpairs.
Examples:
I’mgoingtobeadoctor.
Ihopetoworkasanengineer.
Whatdoyouwanttodo
whenyougrowup?
Examples:
Iwanttohelp
homelesschildren.IdreamofbecomingfamouslikeYuanLongping.I’dliketosurfonthesea.Talkaboutwhatyouaregoingtodowhenyougrowupinpairs.Findthewordsinthearticleandtrytounderstandthem.assoonaspossible:as
soonasonecantranslator:apersonwhochangesonelanguageintoanothersimilar相似點bewillingtodo:gladlywanttodoholdonto:notgiveupconclusion結(jié)論Accordingto根據(jù)provide提供clear清楚的choice選擇finding調(diào)查結(jié)果。thousandsof:數(shù)以千計的continue繼續(xù).sportspeople:playersprogramming編程
Thearticle:I’dlovetosailacrossthePacific
A.HopesStudents’hopesaresimilar:haveagoodeducationandfindagoodjob.
B.DreamsStudents’dreamsaredifferent.Theydreamofdifferentthings,evencrazythings.
a.lessrealisticdreams:
b.reslisticdreams:
c.impossibledreams:
C.Howtoachieveourhopesanddreams:thinkoverandworkhard.Everythingispossible.TtwasastrangedreamthatSunWukongcouldbecopiedintomanyones.Nowitispossible.Peopleusedtodreamof千里眼、順風(fēng)耳、一個筋斗十萬八千里?Theyhaveallcometrue.Everythingispossible.Holdontoyourdreamsandtheymayjustcometrue.Homework:
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