2023學(xué)年完整公開課版伶官傳序

伶官傳序教學(xué)目標(biāo)1．理解文章的含義，把握作者總結(jié)的歷史教訓(xùn)。2．熟讀文中重點(diǎn)段落，準(zhǔn)確掌握文中的名言名句。3．積累文言實(shí)詞、虛詞。伶官傳序

歐陽修伶：樂工，藝人。伶官：樂工作了官?！靶颉被仡?/p>

序作為一種文體，相當(dāng)于今天某些文章的“前言”或者編者的“按語”，它的內(nèi)容或是提綱契領(lǐng)地評價(jià)該書內(nèi)容，或者敘述著書作文的緣由，以便有助于讀者理解下面有關(guān)書或文的內(nèi)容。

作者簡介歐陽修，史學(xué)家，字永叔，號醉翁，晚年號六一居士，謚號文忠，《歐陽文忠公集》。幼年喪父，出身寒微，由母親親自教學(xué)，因家貧，不具紙筆，用荻畫地作書。歷史上，他既是著名文學(xué)家，又是史學(xué)家、金石學(xué)家。與宋祁等合寫了《新唐書》，又自撰了《新五代史》。并培養(yǎng)了大批的古文作家，如“三蘇”父子、王安石等都是出其門下。

六一居士初謫滁山，自號醉翁。既老而衰且病，將退休于潁水之上，則又更號六一居士。客有問曰：“六一，何謂也？”居士曰：“吾家藏書一萬卷，集錄三代以來金石遺文一千卷，有琴一張，有棋一局，而常置酒一壺?！笨驮唬骸笆菫槲逡粻?，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之間，是豈不為六一乎？”

——?dú)W陽修《六一居士傳》歐陽修

《新五代史》即《五代史記》是一部紀(jì)傳體史書，因有薛居正編纂的《舊五代史》在前，故稱之為《新五代史》。歐陽修認(rèn)為舊史不宜“垂勸誡，示后世”重新編寫了五代史。寫《伶官傳》是為了告誡北宋統(tǒng)治者吸取后唐莊宗李存勖寵幸伶人而身死國滅的歷史教訓(xùn)，力戒驕奢，防微杜漸，勵精圖治。朗讀欣賞論點(diǎn)（第一段）盛衰之理，在于人事

接受先父遺志系燕父子以組函梁君臣之首

倉皇東出

士卒離散

論據(jù)盛衰憂勞可以興國

逸豫可以亡身

結(jié)論（第四段）禍患常積于忽微智勇多困于所溺豈獨(dú)伶人也哉！

盛衰之理豈非人事（原莊宗得失可知）恪守父命仇讎已滅何其衰也得之難失之易成敗皆人滿招損謙得益意氣之盛結(jié)構(gòu)分析

憂勞可以興國逸豫可以亡身

格言警句滿招損，謙受益。憂勞可以興國，逸豫可以亡身。禍患常積于忽微，智勇多困于所溺。

論點(diǎn)盛衰之理，雖曰天命，豈非人事哉！論據(jù)

主要是敘述莊宗接受父命、報(bào)仇雪恥，后來由勝轉(zhuǎn)敗、由盛轉(zhuǎn)衰的事實(shí)。思考：在一百多年后的北宋中葉，作者重新提這件史實(shí)，有何意義？

借古諷今關(guān)鍵句：夫禍患常積于忽微，智勇多困于所溺，豈獨(dú)伶人也哉？主旨：

文章總結(jié)了后唐莊宗李存勖得天下而后失天下的歷史教訓(xùn)，闡明了國家盛衰取決于人事的道理。諷諫北宋王朝力戒驕奢、防微杜漸、勵精圖治。

寫作交流

你學(xué)了這篇課文以后，從莊宗這一史實(shí)和作者這篇文章中受到了什么樣的啟發(fā)？

（可結(jié)合自身和社會實(shí)際，也可列舉名人名言或名人事跡。）

失了一顆鐵釘,丟了一只馬蹄鐵；丟了一只馬蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬,損了一位國王；損了一位國王,輸了一場戰(zhàn)爭；輸了一場戰(zhàn)爭,亡了一個(gè)帝國。

凡事有度，把握得與失的平衡

美色是伶人

驕傲是伶人

自私是伶人

貪欲是伶人

懶惰是伶人

吃喝是伶人

網(wǎng)絡(luò)是伶人……

謝謝指導(dǎo)！

走過歷史長廊，多少英雄因?yàn)檫^早的驕傲，最后使得劍在鞘卻不能拔，孤軍深入，卻已遭四面圍攻；多少學(xué)士功成名就之后棄書如草芥，官場奔波，戲場流連，再也不能言百姓之疾苦，此次遭天下人唾罵。（驕傲是伶人）有些政府干部，先前艱苦奮斗，深入群眾，有口皆碑，政績顯著。一旦身居高位，掌握實(shí)權(quán)，因?yàn)橛袀€(gè)人嗜好，貪圖逸豫，被別有用心者充分利用，拉攏腐蝕，開始拿一點(diǎn)，后來多拿點(diǎn)，拿去了國家的財(cái)產(chǎn)，拿丟了自己的前途，拿掉了家庭的幸福。（“貪欲”是伶人）

許多民營企業(yè)家（如山西煤老板）白手起家，以汗水澆鑄輝煌，以誠信樹立品牌。一旦功成名就，腰纏萬貫，便張開巨嘴大吃，吃果子貍，吃活蝎，吃河豚，吃黃金宴……吃倒了品牌，吃去了信譽(yù)，吃掉了未來。（“吃喝”是伶人）有些基層領(lǐng)導(dǎo)一步一個(gè)腳印，艱苦卓絕，帶領(lǐng)群眾走上致富道路，建設(shè)小康村，億元村。但是成就事業(yè)之后，獨(dú)斷專橫，飛揚(yáng)跋扈，揮金如土，紙醉金迷，儼然一個(gè)土皇帝。最終身陷囹圄，悔不當(dāng)初。（“私欲”是伶人）

一些知識分子，年輕時(shí)志存高遠(yuǎn)，埋頭苦干，成就輝煌事業(yè)，成為知名教授。得志之時(shí)便猖狂，或迷戀女色，沉溺享樂，身敗名裂；或貪圖金錢，拋棄事業(yè)，專事“招研”培訓(xùn)，斯文掃地。（“狂妄”是伶人）

網(wǎng)絡(luò)是我的“伶人”，它讓我對課堂失去了原有的興趣，整天沉溺于此的我成績直線下降；現(xiàn)代小說、黃易的穿越小說是我的“伶人”，我開始