初中體育《網(wǎng)球原地正手擊球》教學(xué)課件

《網(wǎng)球原地正手擊球》教學(xué)課件

說課內(nèi)容：網(wǎng)球的原地正手擊球指導(dǎo)思想教材分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)方法教學(xué)流程說課流程指導(dǎo)思想?本著“健康第一，以學(xué)生發(fā)展為中心”的教育理念。體驗(yàn)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)帶來的快樂，使學(xué)生身心得到發(fā)展，為終身體育奠定基礎(chǔ)。教材分析教材選自

高等教育體育類網(wǎng)球項(xiàng)目—第二節(jié)

正手擊球技術(shù)是網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中最為廣泛運(yùn)用的一項(xiàng)技術(shù)資料表明：一場(chǎng)比賽中正手擊球頻率高達(dá)70﹪

學(xué)情分析教學(xué)對(duì)象:川師體院大一普修班20人分析：其身心發(fā)展趨于成熟，體院學(xué)生身體的靈活性，協(xié)調(diào)力，耐力等均優(yōu)于同齡人，對(duì)網(wǎng)球有一定了解教學(xué)目標(biāo)◎了解正手擊球基本知識(shí)◎掌握正手擊球動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng)◎激發(fā)學(xué)生對(duì)該項(xiàng)目的興趣◎養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣◎發(fā)展身體協(xié)調(diào)力，靈活力◎提升學(xué)生積極性，創(chuàng)造性認(rèn)知目標(biāo)技能目標(biāo)情感目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：1.步伐的移動(dòng)2.擊球點(diǎn)位置

教學(xué)難點(diǎn)：1.擊球時(shí)機(jī)2.身體協(xié)調(diào)發(fā)力教學(xué)方法

教法：

講解示范法：通過講解示范，使學(xué)生在頭腦中建立正確的動(dòng)作表現(xiàn)。完整、分解教學(xué)法：

在教學(xué)中講技術(shù)動(dòng)作分解成幾段進(jìn)行教授互助學(xué)習(xí)法小組探究學(xué)習(xí)法學(xué)法：教學(xué)流程

集合導(dǎo)入課堂常規(guī)準(zhǔn)備活動(dòng)

基本部分結(jié)束部分準(zhǔn)備部分老師提前到場(chǎng)布置器材，檢查場(chǎng)地集合整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)，安排見習(xí)熱身活動(dòng).基本部分將學(xué)生分為4組，小組共同探究網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)規(guī)律提出問題，共同討論。1.球的反彈高度與力的作用2.運(yùn)動(dòng)中的球的運(yùn)動(dòng)軌跡3.運(yùn)動(dòng)中運(yùn)動(dòng)軌跡與球的旋轉(zhuǎn)方向技術(shù)學(xué)習(xí)老師根據(jù)問題得出總結(jié)。球與力的關(guān)系集合，老師正確示范講解網(wǎng)球正手擊球?qū)W生原地模仿無球練習(xí)揮拍分組，兩片場(chǎng)地，原地拋球擊球練習(xí)老師巡回指導(dǎo)技術(shù)練習(xí)◎以小組為單位進(jìn)行底線原地拋球擊球練習(xí)老師為拋球者◎其余小組在原地繼續(xù)練習(xí)◎小組內(nèi)分工：一人練習(xí)擊球兩人原地?zé)o球揮拍一人對(duì)面撿球◎老師指導(dǎo)擊球過網(wǎng)比賽以原小組為單位小組積分賽制每人5顆球，老師原地拋球并當(dāng)裁判學(xué)生揮拍擊球過網(wǎng)并落入對(duì)面單打線內(nèi)則為一分最后分?jǐn)?shù)最大一組為勝利者獲得勝利的