鉛筆和橡皮簡筆畫(六篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——鉛筆和橡皮簡筆畫(六篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，確定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

鉛筆和橡皮簡筆畫篇一

鉛筆自信地說：“我對主人最重要，假使沒有我，主人就寫不了作業(yè)，會被爸爸媽媽批評，回到學(xué)校會被老師批評。〞

“我對主人最重要，假使沒有我，主人就擦不了錯(cuò)字。〞橡皮不甘示弱地說。

鉛筆理直氣壯地反駁說：“沒有我，主人能用得上你嗎？〞

“你，你……〞橡皮氣得哆嗦，“沒有我把寫得不好看的字擦掉，主人能得到3a嗎？〞

他們倆眼瞪眼，犀利的眼神之間好像迸射出一道道“滋~滋~滋~〞的閃電。兩個(gè)人你不讓我，我不讓你。

就在這時(shí)，書包說話了：“你們別吵了，主人明天一早就要上學(xué)。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和短處，要擅長看到別人的優(yōu)點(diǎn)，正視自己的短處，相互尊重，和氣相處。〞

鉛筆和橡皮聽了書包說的話，羞愧地低下了頭。此后以后，他們倆再也不為誰最重要而爭吵了，成為一對相互幫助的好朋友。

鉛筆和橡皮簡筆畫篇二

鉛筆和橡皮的主人是一位大作家。

一天，鉛筆趁主人出去了，閑著沒事做，就開始向筆盒、橡皮幾個(gè)自夸道：“我是多么的厲害呀！我簡直就是主人的寶物一樣，大量精致的文章在我身下寫了出來；有大量很差的文章在我的修改下，變得更吸引讀者了！〞鉛筆越說越起勁，越說越得意洋洋，就像全世界只有它最棒似的。

正當(dāng)鉛筆得意洋洋時(shí)，橡皮就十分憤怒，越來越火氣大，就大聲說：“你怎么能這么自大，太過分了！假使不是我在幫你把錯(cuò)的擦了重寫，那些文章早就不是什么精致的文章了，而是一些牛頭不對馬嘴的句子罷了！〞鉛筆聽了更是火冒三丈說道：“你這些擦字的又算得什么？要不是我不防備寫錯(cuò)了，你早就什么活沒得做了！你還要感謝我呢！〞

橡皮不愿認(rèn)鉛筆這種說法，此后，它們倆人誰也不理誰，誰也不幫助誰，各走各的`路，各做個(gè)的事。鉛筆每天都在埋頭苦寫，可是寫錯(cuò)了又沒得擦，寫的文章果真錯(cuò)字連篇，怎么讀也不順暢，更別說得高分了。而橡皮，整日呆在筆盒里，什么事兒也沒得做，什么字都沒得擦，十分寂寞。

筆盒見了也什么都做不到，只能勸它們倆說：“你們這樣下去是不行的，必需相互合作才對。鉛筆寫錯(cuò)的字，要橡皮去擦；橡皮又需要鉛筆，才能勞動。這樣大家才能收到相輔相成的效果。〞

聽了筆盒的忠告，鉛筆和橡皮又和好如初。

鉛筆和橡皮簡筆畫篇三

小明的鉛筆盒里有一只鉛筆和一塊橡皮。

驕傲的鉛筆問橡皮：“你能寫字嗎？〞

“不能，鉛筆兄弟。〞橡皮說。

“我就知道你不能，無能的東西。〞鉛筆孤高地說。

“我確實(shí)不能寫字，但并不是無能。〞橡皮辯論說，：“我雖然不能寫字，但是，我能幫主人改正錯(cuò)誤，再說……

“住嘴“鉛筆生氣了，一下子在橡皮上戳了好幾個(gè)洞。

橡皮凄愴極了，它想我都變得這么難看了，小主人一定不喜歡我了，我還是離家出走吧！于是，橡皮凄愴地離開了。

其次天，小明正在寫作業(yè)，突然，他寫錯(cuò)了一個(gè)字，想拿橡皮改正錯(cuò)誤，可是，鉛筆盒里空蕩蕩的，根本連橡皮的影子也沒見到。小明急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，四處亂找，還是沒有橡皮的蹤影。他只好把錯(cuò)別字劃掉重新寫。這樣下來，作業(yè)本上出現(xiàn)了一道劃橫，十分難看。

鉛筆心想：“都怪我以前看不起橡皮，在它身上戳洞，害得它離家出走?，F(xiàn)在，我明白了‘尺有所短，寸有所長“的道理，不能光看到別人的短處，忽視了別人的優(yōu)點(diǎn)。

第三天，小明又買了一塊橡皮，放在鉛筆盒里。鉛筆想：我再也不能像以前一樣對待橡皮兄弟了。于是它熱心地接待了那塊橡皮，還主動提出要和它做朋友呢！

此后，鉛筆和橡皮合作起來，幫助小主人書寫。

鉛筆和橡皮簡筆畫篇四

鉛筆、橡皮和紙以前都是好朋友。不知為什么，這幾天，在小主人課桌上有聲音原來,是鉛筆、橡皮、和紙爭吵。

鉛筆凄愴地說：“這個(gè)小主人總用轉(zhuǎn)筆刀來轉(zhuǎn)我，痛得我哇哇叫，可是我的聲音太小了，他聽不見我的叫聲。還經(jīng)常拿著我扔來扔去，差點(diǎn)就扔到窗外去了，我的腳現(xiàn)在還痛。〞

“這個(gè)小主人，用筆從我身上這里刺一下，那兒刺一下，痛死我啦！有時(shí)還把我揉成團(tuán)。〞紙憂傷地說著。

橡皮也氣乎乎地說：“這個(gè)小主人，上課拿把小刀，把我割的粉身碎骨，現(xiàn)在都成碎片了。我恨死小主人了。〞房間里的聲音吵得不可開交。

小主人聽到了吵聲，輕輕地推開了房門，看到鉛筆、橡皮、和紙?jiān)谡?。說：“你們在干什么呀？〞筆大聲地說道：“你來得正好，我們正說你呢，你不珍惜我們，把我們弄得不成樣子，我們都不想和你做朋友了。〞橡皮也毫不客氣地說：“小主人，假使你不愛護(hù)我們，我們就自己離開，找新的主人去。〞小主人聽了他們的話，慚愧的說：“對不起啦！我的小伙伴們。我以后一定會好好愛護(hù)你們的。你們不要離開我。〞

從這以后，大家都相親相愛像一家人。團(tuán)結(jié)一致獲得了好成績。

鉛筆和橡皮簡筆畫篇五

在一個(gè)春光明媚的早晨，主人正在用鉛筆認(rèn)真地做數(shù)學(xué)題目，一不留神，寫錯(cuò)了答案，這時(shí)候，橡皮得意洋洋走了過來，一下子便跳到了主人的手上，主人正想用橡皮改正錯(cuò)誤，沒想到這時(shí)候鉛筆突然對橡皮說：“不用，不用你幫忙，你又不能為主人解答數(shù)學(xué)題。〞橡皮辯論說：“這件事我非做不可；由于我可以為主人改正錯(cuò)誤。〞

正在鉛筆和橡皮整治不休的時(shí)候，轉(zhuǎn)筆刀不慌不忙地走了過來，耐心地對他們兩個(gè)說：“你們還是和氣相處吧……〞橡皮不聽轉(zhuǎn)筆刀話說完，便憤怒地說：“和他在一起，我感到可恥，再說他……〞

“住嘴！〞鉛筆憤怒了，氣急敗壞地說，“你說什么，你敢和我相提并論，你活得不耐煩啦！〞

轉(zhuǎn)筆刀急忙跑到鉛筆和橡皮的中間，語重心長地對鉛筆和橡筆說：“作為主人的文具，我們的職責(zé)各不一致，鉛筆老弟，你的責(zé)任是寫字，算數(shù)；橡皮老兄，你的責(zé)任是幫助主人改正錯(cuò)誤，而我轉(zhuǎn)筆刀責(zé)任就是讓鉛筆老弟暢通無阻。我們各有各的功勞，只要團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能為主人解答更難的數(shù)學(xué)題目，寫出更好的文章，不是嗎？〞

聽了轉(zhuǎn)筆刀的一番話，鉛筆和橡皮難為情地低下了頭，不好意思地握手言和。

此后，再也沒有發(fā)生過這種事情。世界上還是那么祥和，那么恬靜！

鉛筆和橡皮簡筆畫篇六

鉛筆和橡皮本來是一對形影不離的好朋友，可在它們的主人獲得作文獎(jiǎng)后，鉛筆的情緒就開始發(fā)生了巨大的變化。

有一天，鉛筆再也按捺不住，對橡皮冷嘲熱諷：“你這橡皮，臭得要死，害得我差點(diǎn)在工作的時(shí)候熏死〞。

“拜托，小姐〞，橡皮冷冷地回復(fù)道，“你這么馬虎，錯(cuò)誤連天，要不是我熱心幫你，你早就被主人扔到臭水溝里洗澡了。〞

鉛筆被橡皮的話激怒了，它大聲罵道：“你這不知死活的小東西，竟敢對我說這些話，趕快從我的眼前消失，我不需要你的幫助，沒有你，我一樣可以做得很好〞！

“走是可以，但愿你不會悔恨……〞

“別說了，快走吧！〞鉛筆打斷了橡皮的話。橡皮見鉛筆這么驕傲，便一聲不響地走了。