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文檔簡介
2023年書法作文六篇書法作文篇1
要說我與書法的故事,那可真是說也說不盡!首先,請先讓我深吸一口氣,把這些故事給你娓娓道來。
一年級時,媽媽看我很喜愛練字,便給我報了書法班。剛起先我還不知道書法是什么,只覺得這個名字特殊好玩。可我沒想到,我和書法的緣分慢慢顯現(xiàn),我也漸漸喜愛上了書法這門藝術(shù)。
還記得令人難忘的第一節(jié)書法課,書法老師走過來,親善地遞過來一支毛筆,耐性地教我握筆姿態(tài),還給我寫了橫、豎、撇、捺四個筆畫讓我練習(xí)。當(dāng)我寫出人生的第一個筆畫時,簡直是欣喜若狂。我很刻苦地練習(xí)筆畫,漸漸發(fā)覺,練習(xí)書法并不輕松,一個筆畫往往要練幾十遍,特別枯燥!我曾幾度想放棄書法,但都被媽媽委婉地拒絕了。她語重心長地對我說:“書法已經(jīng)有三千多年歷史,我們的老祖宗就是用毛筆書寫了中華民族的光輝絢麗。書法是人的其次張臉,練習(xí)書法可以傳承中國文明,肯定要靠你們持之以恒練好書法,發(fā)揚(yáng)這一中華的珍寶?!敝?,媽媽又拿了一些宏大書法家刻苦練習(xí)書法的故事給我讀,我被這些故事深深感動,受益匪淺,又增加了練好書法的信念。
不管寒冷酷暑,節(jié)假日,我都堅(jiān)持在家一筆一畫地照著名家字帖細(xì)致臨摹,雖然有時也會貪玩,但我一想到那些書法名家的故事,我就會激勵著自己堅(jiān)持再堅(jiān)持。功夫不負(fù)有心人,轉(zhuǎn)瞬間四年一晃而過,我也小有成果,書法考過了六級,到了春節(jié),我會寫些春聯(lián)福字送給大家,看到別人夸獎我寫的字美麗時,我就特別有成就感?,F(xiàn)在我越來越喜愛寫毛筆字,我要將這門傳統(tǒng)藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大,書法練習(xí)也變得其樂無窮!它是我最好的休閑方式!
我和書法的故事還在不斷持續(xù),我覺得我不僅在練“字”,還在練“人”,練我一生所須要的仔細(xì)、耐性以及持之以恒的意志品質(zhì),我會傳承書法文化,將這一文化精髓發(fā)揚(yáng)到極致,與書法為友。
書法作文篇2
書法,這門傳統(tǒng)而又博大精深的中華藝術(shù)。令我癡迷,又令我沉醉。不過剛一起先,我卻對書法沒什么好感,心想不就是寫幾個字那么簡潔嘛,有什么困難的??墒呛髞砦覅s漸漸地喜愛上了,喜愛上了這門中華藝術(shù),也懂得了其中蘊(yùn)含的奧妙。
我一拿起毛筆就與書法結(jié)下了不解之緣,我打心眼里喜愛書法,喜愛書寫過后淡淡墨痕的芳香。剛起先學(xué)的時候,我什么都不會,連握筆的姿態(tài)也非常怪異,更別說寫了。老師只好耐性地一步一步地來教我。而我也在旁邊全身貫注地聽著,生怕遺漏了什么要點(diǎn),當(dāng)我第一次握住毛筆用小手寫下一個歪歪扭扭的“一”字時,我就已經(jīng)體會到了書法的魅力。以前我學(xué)一門才藝總是三天打魚,兩天曬網(wǎng)學(xué)幾次就會沒了愛好。但是驚奇的是對于書法我卻不像從前那樣學(xué)了幾次就不想學(xué)了。我總是會很仔細(xì)地練習(xí),不停地寫啊寫,練了一張又一張。有時我有些字寫不好也會虛心地向旁邊的大姐姐請教,而旁邊的大姐姐也總是會耐性地告知我她寫字的方法,為我做示范。我寫的字一天比一天有進(jìn)步。但是隨著作業(yè)的增多,我也不怎么有時間來練習(xí)書法了,在家里有時間也懶得動手寫了。有一天我間或翻一本書的時候看到了這么一句話:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。是啊,有時候須要的更是一份堅(jiān)持,一份信念。我應(yīng)當(dāng)更加仔細(xì)地練,做什么事情都不能半途而廢,從今我練習(xí)書法的時候更加仔細(xì)了,我學(xué)會了專心去做好每一件事。
藝術(shù),使我從中得到了許多,也使我從中明白了許多。
書法作文篇3
我國漢字的發(fā)展,已經(jīng)有三千多年的歷史了。幾千年來,我們民族由實(shí)物字變?yōu)橄笮巫?,又發(fā)展到表意字,再發(fā)展動形聲字,它們在不同的歷史時期都起到了巨大的作用。因此,我們新一代中華兒女也應(yīng)當(dāng)把漢字發(fā)揚(yáng)光大。
記得在我幼兒園的時候,我寫的字總是東倒西歪,幼兒園的老師都看不懂我寫的字。記得有一次,我無意中聽到“入木三分”的成語故事,說的是大書法家王羲之如何刻苦練習(xí)書法的故事。我深受啟發(fā),暗下決心,立志學(xué)好書法。將來也要像王羲之一樣筆下生花。
剛起先,我練習(xí)寫自己的名字??墒遣还芪叶嗯?,字總會不知不覺地“倒下”,似乎使不上勁。于是,我拿出直尺來寫,無論什么筆畫都是筆直的,不會再“駝背”了,我非常興奮??墒窃谝慌缘膵寢寘s邊說邊笑:“這哪是字!”我在心里埋怨道:這么筆直的字,還在取笑。于是,媽媽拿出了一本字貼,和我寫的字作對比。天?。『喼笔翘烊乐畡e!媽媽溫柔的對我說:“字不能用直尺寫,每一個筆畫都要寫到位。要特殊留意字體的大小結(jié)構(gòu),該大則大,該小就小,末端還可以做回鋒處理,用以增加氣概。當(dāng)然,最重要的還是學(xué)習(xí)看法,要做到仔細(xì),還要有耐性?!闭f完,媽媽手把手地教我寫。
練書法時,我提示著自己:我不僅在練字,也在練人。練字須要仔細(xì),耐性和持之以恒的意志品行,練出一份精神,一份自信;只要盡力,就肯定行!寫出一手起落有鋒的硬筆漢字,為將來的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。我愛書法,我在學(xué)書法的過程中漸漸成長。書法如一爐火,練就了我的耐性和毅力。
書法作文篇4
我愛書法,因?yàn)樗俏覈婚T獨(dú)特的.藝術(shù);我愛書法,因?yàn)樗侵袊幕械囊恢暧朗⒉凰サ钠孑?。我國的書法藝術(shù)源遠(yuǎn)流長,在這浩瀚的歷史長河中誕生了很多令后人景仰的大書法家——王羲之、柳公權(quán)、顏真卿他們以及他們的書法藝術(shù)作品在歷史的星河中熠熠生輝,閃耀著中華民族的才智。
記得我形,如懸針豎、撇、捺、鉤),有“藏鋒”(將筆尖收回畫中,如垂露豎,筆畫尾端呈圓形)。
結(jié)字又叫結(jié)體或間架結(jié)構(gòu)。啟功先生曾指出,寫毛筆字一要把握間架結(jié)構(gòu),二要練好筆畫特點(diǎn)。間架結(jié)構(gòu)比筆畫特點(diǎn)重要。間架好的字,筆畫特點(diǎn)不突出,也還順眼;反過來就不行了。因此,仔細(xì)探討并把握好字的結(jié)體規(guī)律非常重要。所謂“初學(xué)分布,但求平正”。
一起先應(yīng)先從楷書或隸書入手。駕馭各種筆法后再學(xué)其它書體就有了基礎(chǔ)。臨帖是練好字的必經(jīng)之路。不臨帖,全憑自己的想法隨意寫,是上不了路子的。學(xué)寫毛筆字肯定要有恒心與毅力,要持之以恒,戒驕戒躁,不能一曝十寒。古人都說:“只要功夫深,鐵杵磨成針”。只要按學(xué)習(xí)規(guī)律堅(jiān)持臨池不輟,必定學(xué)有所成。書法”像是一本書,讓人愛不釋手;“書法”像是一首詩,耐人尋味,“書法”更像是純凈的水,洗去我內(nèi)心的擔(dān)心、煩躁、難過
我愛書法,因?yàn)槲艺J(rèn)為它是一種漂亮的筆尖藝術(shù)。我愛拿著毛筆在紙上寫那蒼勁有力的大字時的樣子,我愛書寫大字時那種酣暢淋漓的感覺,更喜愛看筆尖在紙上畫出的它們那美麗的身姿
書法作文篇5
從小我就對書法情有獨(dú)鐘,媽媽問我想學(xué)點(diǎn)什么,我堅(jiān)決果斷地說:“我想學(xué)寫字!”
于是我就和書法結(jié)下了不解之緣。在我讀二年級的時候,媽媽就給我報了書法班。第一天,老師試著讓我們寫一下,我像拿蠟筆似的拿毛筆,衣服不一會兒就弄臟了,還弄得滿臉是墨。其次天,老師正式教我們練書法,可我寫的字歪歪扭扭,活像一條條長長的毛毛蟲在紙上爬,又像一條條隨風(fēng)飄擺的柳枝。再看看我身旁的大姐姐,她寫的字個個秀麗端莊,活像一個個漢字精靈在紙上玩耍。我像泄了氣的皮球,緩緩地放下筆,不想再寫了,可是一看到那些大姐姐大哥哥寫得一手好字,我就艷羨不已,我暗暗下定決心,肯定要練好書法。每當(dāng)我寫得手酸時,艷羨成了我的動力,就算再冷,也會看到凍得通紅的小手在紙上劃過?;氐郊依飼r,我總會抽出一點(diǎn)時間用來寫書法。但是在練書法的時候,我總寫不出漢字那獨(dú)有的韻味,但我沒有向困難低頭,仍一筆一畫地寫著。慢慢的,我的字寫得越來越好,原本歪歪扭扭的字變成了方方正正的字,方方正正的字變成了秀麗端莊的字,秀麗端莊的字變成了像歡快的精靈在紙上游戲。
學(xué)書法如一爐火練就了我的志氣和毅力,它讓我明白了,做任何事都要堅(jiān)持不懈,這樣才會贏得成功!
書法作文篇6
一起走過的日子,有你亦有我,亦有絢麗
——題記
兩個星期前,媽媽陪我去參與軟筆書法八級考試,照舊是那個熟識的考場,熟識的流程。同一考場的大多數(shù)是初次考級的小孩及陪伴的家長。他們興奮而又著急,大人孩子無不手忙腳亂。而此時坐在教室一角的我,早已提筆聞著墨香靜靜書寫。因?yàn)檫@樣的別出心裁,引起熱鬧的大人孩子的留意,他們?nèi)烤鄣轿疑磉?,靜默觀看。良久,贊揚(yáng)聲起伏于耳畔。突然,一個聲音響起:“這孩子很喜愛書法吧!”始終不語的我聽聞此聲,抬頭粲然一笑:“當(dāng)然,我最愛書法了!”話音剛落,眾人大笑。孩子們的眼中則放出一種別樣的光彩??技壠鹣攘?,考場突然寧靜下來,我看著那一個個仔細(xì)書寫的小小身影,仿佛看到了六年前的自己。
是啊,書法相伴于我已有六年,自己是如此依戀而又深愛著它??!清楚地記得我初到書法老師家的場景。媽媽帶著年僅七歲的,與練字桌一般高的我到老師家。老師家中充滿著濃郁而深厚的墨香,我浸潤在墨香的房里欣賞著那一幅幅掛在墻上的學(xué)生書法作品,它們風(fēng)格迥異,有的筆法稚嫩,一看就是初學(xué)的;有的筆力遒勁,有的龍飛鳳舞,有的纖細(xì)優(yōu)美……我懷著崇拜之心,輕輕地摩挲著這些作品,眼中透著渴望與堅(jiān)決,心中升騰起一股信念——我肯定要學(xué)好書法!
就這樣,從最初的正楷的橫撇豎捺到現(xiàn)在小楷的細(xì)致小巧,行書的行云流
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