七年級語文在山的那邊2

在山的那邊王家新詩歌：一種文學(xué)樣式內(nèi)容：高度集中反映社會生活，飽含作者強(qiáng)烈的思想感情，富于想象。特點(diǎn)：凝練性、形象性、抒情性、節(jié)奏性。形式：一般分行排列。可以歌詠、朗誦。

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王家新（1957-）：1957年生于湖北均縣（現(xiàn)在丹江口市）。1978年入武漢大學(xué)中文系讀書。1982年畢業(yè)，分配到湖北鄖陽師專任教。1985年借調(diào)到北京《詩刊》社從事編輯工作，1990年離開。1992年去英國。1994年歸國，在北京教育學(xué)院中文系從事教學(xué)工作。出版的詩集有《紀(jì)念》（1950年）、《游動(dòng)懸崖》（1997年）等。字詞解釋1.加色字注音癡想（）凝成（）喧騰（）誘惑（）一瞬間（）隱秘（)chīníngxuānyòushùnyǐn2.詞語解釋癡想:隱秘:凝成:誘惑:喧騰:一瞬間:很投入很入迷,很忘情地思想.隱蔽,不外露.凝結(jié)形成.吸引,招引.喧鬧奔騰一眨眼之間癡想：隱秘：鐵青：凝成：誘惑：喧騰：一瞬間：發(fā)呆地想。隱藏，不外現(xiàn)。青黑色，多形容人恐懼、盛怒或患病時(shí)發(fā)青的臉色。凝結(jié)而成。使用手段，使人認(rèn)識模糊而做壞事；吸引，招引。喧鬧，沸騰。一眨眼之間。檢查預(yù)習(xí)整體感知思考討論：１、在山的那邊是什么？“山”和“?！钡暮x是什么？２、概括詩歌兩部分的內(nèi)容。３、詩歌表達(dá)了作者怎樣的思想感情？整體感知思考討論：１、在山的那邊是什么？“山”和“?！钡暮x是什么？２、概括詩歌兩部分的內(nèi)容。３、詩歌表達(dá)了作者怎樣的思想感情？參考：１、山——困難；海——理想／信念２、第一節(jié)：童年時(shí)候的想望和困惑——現(xiàn)實(shí)第二節(jié)：長大以后的拼搏和奮斗——象征３、要不怕困難，堅(jiān)持奮斗，才能實(shí)現(xiàn)人生理想。研讀賞析討論交流：詩歌的語言是非常凝練而又有豐富內(nèi)涵的，請找出你喜歡的并認(rèn)為含義深刻的詩句細(xì)細(xì)品味，你不理解的詞語或句子也劃下來一起討論。

范例１范例２范例３研讀賞析范例１：山那邊的山啊，鐵青著臉給我的幻想打了一個(gè)零分!將山擬人化，表面寫山的顏色，實(shí)際寫自己心情難過，形象生動(dòng)?；孟肫茰缪凶x賞析范例２：一顆從小飄來的種子卻在我的心中扎下了深根后來“我”不懈努力：理想的樹立也需要日積月累。童年的認(rèn)識畢竟膚淺比喻媽媽不經(jīng)意的引導(dǎo)研讀賞析范例３：是的，我曾一次又一次地失望過當(dāng)我爬上那一座座誘惑著我的山頂?shù)矣忠淮未喂钠鹦判南蚯白呷?qiáng)調(diào)“我”的努力，不灰心強(qiáng)調(diào)失望次數(shù)多。說明遇到的困難非常多。本堂討論議一議本文的主旨：詩歌主旨：奔向理想的人生征途是漫長的，但是，只要不折不撓地堅(jiān)持奮斗，理想境界終將會實(shí)現(xiàn)。體驗(yàn)反思討論交流：

在你的生活學(xué)習(xí)中，一定也有無數(shù)座山，等著你去征服或已被你征服。結(jié)合自己的生活經(jīng)歷說說這首詩給你的啟示。作業(yè)：１、第二題（語文本）２、第三題（筆記本）３、預(yù)習(xí)《走一步，再走一步》（筆記本）１）標(biāo)段序２）字詞：注音，解釋，造句３）朗讀：簽字４）第一題檢查項(xiàng)目1.課本：包書皮2.紅藍(lán)鋼筆或水筆3.小紙片4.小字本：抄寫《靜夜思