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文檔簡(jiǎn)介

1/1我的職業(yè)理想作文1

每個(gè)人都有自己的理想,有的人想當(dāng)醫(yī)生,去救死扶傷,有的人想當(dāng)企業(yè)家,為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富……而我的理想是當(dāng)一名老師。

我想,我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,日后到貧困山區(qū)去教書(shū)。在我的心中,教師像默默無(wú)聞你蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個(gè)理想,我要多學(xué)知識(shí)將我學(xué)的傳授給那里的孩子們,我還要學(xué)會(huì)開(kāi)導(dǎo)他們,學(xué)生有什么煩惱解決他們,我要當(dāng)一個(gè)智慧與能力并存的好老師。

做老師還因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)職業(yè)有特別的情感,我從小就知道做一名老師是不簡(jiǎn)單的事情,我們班的語(yǔ)文老師_曾老師,她陪伴我們走過(guò)了六個(gè)春秋,她默默無(wú)聞,特別是她生孩子的前幾天還堅(jiān)持給我們上課,這種敬業(yè)的精神讓我感動(dòng),我越發(fā)增加了對(duì)老師這個(gè)偉大的職業(yè)的熱愛(ài)。所以,我越發(fā)覺(jué)我的理想是老師。這不僅能把知識(shí)帶給山區(qū)孩子,還能教我們的孩子或者親人。老師的工作是很輕松的,孩子?jì)寢尫偶伲覀円部梢苑偶?,而且工資也很高。

就看老師這一點(diǎn)無(wú)私,我要把這個(gè)精神擔(dān)當(dāng)起來(lái)延遲下去,當(dāng)作我的理想好好地奮斗,去向我的老師這個(gè)職業(yè)奔去,我希望我崇敬的未來(lái)不止是一個(gè)美好的夢(mèng)。

我的職業(yè)理想作文2

人生是對(duì)理想的追求,而理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,我們就會(huì)迷失在無(wú)邊的黑暗之中,失去生活的勇氣。

大家常說(shuō)沒(méi)有理想的人生是悲哀的,而我的人生從不悲哀,人生路途的開(kāi)始到現(xiàn)在,我有三個(gè)理想,分三個(gè)階段,可以說(shuō)我的人生是與理想同行的。

小學(xué)時(shí),我的理想是成為一名老師。

那時(shí)候,??吹矫鑼?xiě)老師的文章,文章中總有深夜老師批改作業(yè)的身影,像“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這樣形容老師的詩(shī)句更是多不勝數(shù),那些美好的篇章,總能讓我心中升騰起無(wú)限的敬意。

小時(shí)候的印象中,老師們總是站在那高高的講臺(tái)上,帶著神秘的微笑,他們講課時(shí)的那種耐心,與同學(xué)交流時(shí)的和藹,都是那么的讓人倍感親切。老師,一個(gè)多么神圣的職業(yè),祖國(guó)的發(fā)展、強(qiáng)大,他們功不可沒(méi)。

我的職業(yè)理想作文3

世界上,每個(gè)人有每個(gè)人的理想,有想當(dāng)老師、畫(huà)家、科學(xué)家,我的理想是想當(dāng)一名象棋老師。

我上一年級(jí)時(shí),有一節(jié)課叫美術(shù)課,那時(shí)候,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)不大,覺(jué)得畫(huà)畫(huà)是一種樂(lè)趣,可以畫(huà)出很多很多美麗的圖畫(huà),我畫(huà)好后,便給爸爸、媽媽看,他們看我畫(huà)得好,在畫(huà)畫(huà)上有特長(zhǎng),便給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班。但是,最后隨著年齡的增加,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重,便對(duì)學(xué)美術(shù)沒(méi)有了興趣,這個(gè)理想也打消了。

在暑假里,我看到爸爸、爺爺和叔叔們下象棋,覺(jué)得象棋很好玩,便開(kāi)始學(xué)了起來(lái),越學(xué)越覺(jué)得有趣,棋藝也越下越好,在秦淮區(qū)象棋比賽中還獲得了嘉獎(jiǎng),我喜歡上了下象棋;有一次我數(shù)學(xué)沒(méi)考好,媽媽對(duì)我說(shuō):“多下象棋,棋藝越高,腦子就轉(zhuǎn)得越靈活,對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)有很大的幫助。”媽媽的這番話激起了我對(duì)下象棋的更大興趣,使得我一有時(shí)間都要和爸爸、叔叔們下個(gè)幾盤(pán)棋,隨著棋藝的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我的數(shù)學(xué)成績(jī)也進(jìn)步了許多,我對(duì)下象棋越來(lái)越有興趣了。

我愛(ài)下象棋,更愛(ài)當(dāng)象棋老師。

我的職業(yè)理想作文4

每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)擁有一個(gè)自已的理想,有人想,能當(dāng)一名”除暴安良“的警察;有人想,當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使,如果你問(wèn)我:“你的理想是什么?”我會(huì)毫不猶豫的告訴你:“我會(huì)當(dāng)一名老師?!?/p>

雖然說(shuō),擁有老師這么平凡的理想一點(diǎn)也不偉大,但使我心靈卻是暖和的。

從幼兒園開(kāi)始,每當(dāng)看見(jiàn)老師在課堂上教我們一筆一劃地寫(xiě)字,當(dāng)時(shí),我就立下自已的理想,這個(gè)理想,一直刻在腦子里,成為我努力奮斗的目標(biāo)。

老師在我的心中一直都是和藹、仁慈的、知識(shí)淵博的。為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我決定從小做起。于是,我在課余時(shí)間看起了課外書(shū)。在教室在家里,都隨時(shí)隨地地隨身帶著一本本書(shū)。如果找不到我,那我一定是在書(shū)店,嗯,準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。除此我還要在同學(xué)面前多發(fā)言,要不然到時(shí)候如果我當(dāng)上了老師,面對(duì)我的學(xué)生,卻支支吾吾地說(shuō)不出話來(lái),那多不像話??!每個(gè)老師不都是能說(shuō)會(huì)道的嗎?

我堅(jiān)信:“只要功夫深,鐵柱磨成針”,只要有恒心,沒(méi)有什么會(huì)不成,做不到的。恒心就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵??傆幸惶欤視?huì)站在那個(gè)神圣的職位上的!

我的職業(yè)理想作文5

每當(dāng)走在學(xué)校里,看著老師門(mén)無(wú)私的傳授給我們知識(shí),我的內(nèi)心便充滿了感激,這時(shí),我總會(huì)想,將來(lái)我也要當(dāng)一名教師,像蠟燭一樣燃燒自己,照亮別人。

老師,一個(gè)神圣的職業(yè),他曾經(jīng)培養(yǎng)出來(lái)了多少英才;老師,一個(gè)普通的職業(yè),他毫不張揚(yáng),只是默默地為祖國(guó)做著巨大的貢獻(xiàn);老師,一個(gè)無(wú)私的職業(yè),歲月的痕跡悄悄爬上了他的兩鬢,可他仍然堅(jiān)守在自己的工作崗位上,毫不退縮。

如果我真的實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)想,我會(huì)富有耐心的對(duì)待自己的學(xué)生,讓他們熱愛(ài)學(xué)習(xí),并努力的學(xué)習(xí)。這時(shí),我會(huì)真誠(chéng)的祝愿他們能夠有個(gè)好的前程,等我老了,我會(huì)把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給下一代,希望他們也能夠繼承我的職業(yè),繼續(xù)去替我完成這個(gè)使命。

想到這里,我堅(jiān)定了自己的信念,我決心要努力的學(xué)習(xí)知識(shí),能夠有自己的資本勝任這個(gè)神圣,普通而又無(wú)私職業(yè),我還要不放棄,努力的去追求屬于自己的幸福,不論遇到什么困難,遇到哪些挫折,都能Facelifewithasmile(微笑面對(duì)生活),我堅(jiān)信,我能夠完成我的使命。

我的職業(yè)理想作文6

每當(dāng)走在學(xué)校里,看著老師門(mén)無(wú)私的傳授給我們知識(shí),我的內(nèi)心便充滿了感激,這時(shí),我總會(huì)想,將來(lái)我也要當(dāng)一名教師,像蠟燭一樣燃燒自己,照亮別人。

老師,一個(gè)神圣的職業(yè),他曾經(jīng)培養(yǎng)出來(lái)了多少英才;老師,一個(gè)普通的職業(yè),他毫不張揚(yáng),只是默默地為祖國(guó)做著巨大的貢獻(xiàn);老師,一個(gè)無(wú)私的職業(yè),歲月的痕跡悄悄爬上了他的兩鬢,可他仍然堅(jiān)守在自己的工作崗位上,毫不退縮。

如果我真的實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)想,我會(huì)富有耐心的對(duì)待自己的學(xué)生,讓他們熱愛(ài)學(xué)習(xí),并努力的學(xué)習(xí),這時(shí),我會(huì)真誠(chéng)的祝愿他們能夠有個(gè)好的前程,等我老了,我會(huì)把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給下一代,希望他們也能夠繼承我的職業(yè),繼續(xù)去替我完成這個(gè)使命。

想到這里,我堅(jiān)定了自己的信念,我決心要努力的學(xué)習(xí)知識(shí),能夠有自己的資本勝任這個(gè)神圣,普通而又無(wú)私職業(yè),我還要不放棄,努力的去追求屬于自己的幸福,不論遇到什么困難,遇到哪些挫折,都能Facelifewithasmile(微笑面對(duì)生活),我堅(jiān)信,我能夠完成我的使命。

我的職業(yè)理想作文7

每個(gè)人都會(huì)有自己理想的職業(yè),我也不例外,想聽(tīng)聽(tīng)我的理想職業(yè)是什么嗎?這就給你慢慢道來(lái)。

我的第一個(gè)理想職業(yè)——老師。從小我就很喜歡老師這個(gè)職業(yè),總覺(jué)得老師是一個(gè)很夢(mèng)幻的職業(yè)。但是,到我長(zhǎng)大了,慢慢地開(kāi)始發(fā)現(xiàn),老師是需要很高的文憑的。當(dāng)我知道這點(diǎn)之后,我便開(kāi)始努力地學(xué)習(xí)。向著老師這個(gè)職業(yè)向前走,所以,相對(duì)應(yīng)的我的理想大學(xué)當(dāng)然就是華南師范大學(xué)。

我的第二個(gè)理想職業(yè)——科學(xué)家。雖然現(xiàn)在我的科學(xué)成績(jī)并不是很好,但我想當(dāng)我長(zhǎng)大了之后,如果我不能成為老師的話,我希望我能夠成為一個(gè)科學(xué)家。能夠發(fā)明一些很棒的東西。我希望以后我可以把機(jī)器貓里面的任意門(mén)給發(fā)明出來(lái),到時(shí)候,在動(dòng)畫(huà)里面的東西,也可以把它“搬”出來(lái)用了。

大家知道了我的理想職業(yè)了嗎?讓我們一起為自己的理想加油吧!

我的職業(yè)理想作文8

每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人的理想都各不相同,有些人的理想是成為著名的科學(xué)家;有些人的理想是成為一名教師;有些人的理想則是成為一名軍人……而我的理想是成為一名新聞工作者。當(dāng)然熟悉我的人也會(huì)知道這有點(diǎn)子承父業(yè)的味道。

新聞工作者,顧名思義,就是整天忙碌在新聞第一線的記者。他們不怕刮風(fēng)、下雪,無(wú)論天氣怎樣惡劣,都能第一時(shí)間向國(guó)家傳遞最新消息,所以,新聞工作者是勞累而又無(wú)私的。

大家知道,不久前美國(guó)發(fā)動(dòng)了對(duì)利比亞的戰(zhàn)爭(zhēng),在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛,槍炮聲不斷的地區(qū),每一分,每一秒都會(huì)發(fā)生死亡,在這樣惡劣的環(huán)境下,我國(guó)的記者還能第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),為我們傳遞最新消息,所以,我認(rèn)為新聞工作者又是勇敢的。

不過(guò),作為一名優(yōu)秀的新聞工作者,一定要有機(jī)敏的頭腦和優(yōu)秀的口才,爸爸也總和我說(shuō),隨著時(shí)代的變化賦予了記者更多的使命,雖然我不太懂,但我知道想干好一項(xiàng)工作光靠熱情是不夠的,他需要踏實(shí)的態(tài)度,孜孜以求的干勁,所以我要努力,好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)取能成為一名出色的新聞工作者。

這就是我的理想,一個(gè)偉大的理想。有理這個(gè)理想,我也就有了一個(gè)奮斗的目標(biāo),我會(huì)一直朝著這個(gè)方向前進(jìn),不會(huì)后退。

我的職業(yè)理想作文9

每個(gè)人都有自己的理想,工程師、老師、馴獸員……每一個(gè)理想都那么美好。為了理想,每個(gè)人都會(huì)堅(jiān)持不懈地去努力,把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我的理想做一名醫(yī)生。在我心目中,他們的職業(yè)偉大而高尚的。

一次,我獨(dú)自一人在家。頓時(shí)感到頭疼,就量了一下體溫?!巴?,39度!”我不禁自言自語(yǔ)起來(lái)。我想:告訴媽媽好了。剛想拿起電話,又想:算了,不打擾媽媽了。今天就自己照顧自己吧!為了讓體溫不再上升,我沒(méi)有鉆進(jìn)被子里,而拿了一個(gè)小凳子,坐在床柜旁看雜志、休息。過(guò)了一會(huì)兒,我覺(jué)得頭疼就更加厲害了,就拿出專治發(fā)高燒的藥,仔細(xì)地看說(shuō)明書(shū),按照平常的藥劑,給自己服用。不一會(huì)兒,頭疼似乎減輕了很多。這藥還真管用??!我心里暗暗高興著。過(guò)了半小時(shí),我給自己又量了個(gè)體溫,結(jié)果體溫很正常。時(shí)間過(guò)得很快,不一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了。她看到在桌子上的藥,很疑惑,便問(wèn)我:“你發(fā)燒了???”“啊,今天我自己照顧自己的哦,很棒吧!”媽媽看著我很高興的樣子,也附和著說(shuō):“啊,你最棒了!”

為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo),我一定要好好學(xué)習(xí)醫(yī)生這方面的知識(shí),以后做一個(gè)名副其實(shí)、治病救人的醫(yī)生。

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每個(gè)人都有自己的理想,我的理想是當(dāng)一位世界著名的歌唱家;唱歌是種樂(lè)趣,它可以使人在不快樂(lè)或不順心的時(shí)候就大聲的唱出你認(rèn)為自己最拿手的歌。這樣,心里就可以痛快一些。

英國(guó)皇家劇院可不是一般可以進(jìn)去的,薩頂頂?shù)母杪暿古_(tái)下的英國(guó)觀眾陶醉在她的歌聲下,她不僅能唱出動(dòng)聽(tīng)的聲音,而且還可以用梵文唱歌,這使我有一些心動(dòng),因?yàn)槲抑?,人沒(méi)有知識(shí)是不可能地這里生活下去的,我們必須得有知識(shí)。

當(dāng)歌手也必須得嗓音好,如果她嗓音不好,哪家經(jīng)濟(jì)公司會(huì)要她,不過(guò)也不是沒(méi)有辦法,一個(gè)辦法也不知道可不可試用一下,就是每天早晨5點(diǎn)鐘起來(lái)練嗓子,大聲的朗讀一些詩(shī)歌,但我不確定嗓子會(huì)不會(huì)啞了。

努力就能成功,不是每一位都可以當(dāng)舞蹈家、歌唱家、主持人……但是我堅(jiān)信,只要自己努力了,沒(méi)有半途而廢,就一定能成功的。

俗話說(shuō):心動(dòng)不如行動(dòng),讓我們一起努力吧!

我們必須在心中種下一個(gè)信念,那就是知識(shí)能改變?nèi)说囊簧?/p>

人人都會(huì)走路,但不一定走上正路,人人都有理想,但不同的理想會(huì)引向不同的路。光明的路只有一條,那是崇高的理想來(lái)照亮的光明的路。世界上總有人拋棄了理想,理想?yún)s從來(lái)不拋棄任何人。理想如果被人拋棄了,青春之花也就凋謝了,因?yàn)槔硐胧乔啻鹤顚氋F的東西。不過(guò),我絕不會(huì)失去我那正直而又神圣的理想――律師。我的理想是做一名律師。我之所以選擇律師這個(gè)職業(yè)作為我的理想,是因?yàn)槲矣X(jué)得律師是正直的職業(yè),人離開(kāi)了正直和信任,就失去了友誼,而我又是最重視友誼的。

而且,律師也是一個(gè)神圣的職業(yè),它可以幫助人們解決困難,可以讓失去信心的人重回信心,還可以是受到冤屈的人獲得自由……總之,我的理想是非常神圣的。人人都有理想,但是理想都要人們?nèi)?shí)現(xiàn)它。這就不但需要決心和勇敢,而且最重要的是需要知識(shí)。沒(méi)有知識(shí),就會(huì)被人看不起,更不要說(shuō)實(shí)現(xiàn)理想。

自古以來(lái),能成功成名的.無(wú)一不是靠著理想和抱負(fù),沒(méi)有一個(gè)庸才能考人事關(guān)系而名垂青史的,高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“當(dāng)大自然剝削了人類用四肢爬行的能力時(shí),又給了他一根拐杖,這就是理想?!边@樣,我們就需要用那根唯一的拐杖,支起我們努力奮斗的精神,才能讓我們不失掉人世間最貴的東西。

2

如果有人問(wèn)我最敬佩誰(shuí),我會(huì)說(shuō)“老師”;如果有人問(wèn)我最喜歡誰(shuí),我會(huì)說(shuō)“老師”;如果有人問(wèn)我的理想是什么,我也會(huì)說(shuō)當(dāng)老師。

教師是個(gè)神圣的職業(yè)。俗話說(shuō)得好:老師是蠟燭,照亮我們的人生道路卻燃燒自己;老師似春蠶,為我們無(wú)私奉獻(xiàn);老師像一艘大船,把我們送往成功的彼岸。哪一個(gè)成功人士,哪一個(gè)受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養(yǎng)出來(lái)的。

教師是個(gè)辛苦的職業(yè)。班上總是有許多同學(xué)的成績(jī)上不去,老師不管有多忙多辛苦還是堅(jiān)持每天給那些“貧困戶”“補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。”班上有誰(shuí)不舒服,老師總是關(guān)心的問(wèn)寒問(wèn)暖,攙扶著他們回家。每天晚上睡得最晚的是老師,早上起得最早的是老師,老師又為我們批改作業(yè),有為我們備課,那些不公平的白頭發(fā)還偏偏要先爬上老師的發(fā)梢。

教師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠(yuǎn)也都不掉的粉筆灰,嘴里有永遠(yuǎn)也吐不完的優(yōu)美詞句,手里有永遠(yuǎn)也畫(huà)不完的圓和角,眼睛里有永遠(yuǎn)也琢磨不透的意思。

我敬佩老師,也衷心得感謝老師對(duì)我的厚愛(ài),對(duì)我的鼓勵(lì),對(duì)我的幫助,對(duì)我的培育之恩。所以,我也想作一位老師,作一位貧困山區(qū)的老師,給予那里的孩子知識(shí),讓他們同城市的孩子一樣享受知識(shí)海洋的孕育,成為祖國(guó)的棟梁,祖國(guó)的驕傲。

3

人生如夢(mèng),我已走到了確定理想職業(yè)的這一步。無(wú)庸置疑,夢(mèng)的前方充滿著艱辛,我不免多了些恐懼與迷茫,多了些無(wú)助與惆悵,但更多的是激動(dòng)與向往。我會(huì)帶著勇氣,帶著夢(mèng)想,去探索前方,不讓你們失望。

說(shuō)實(shí)話,“天下第一”的想法一直伴隨著我到現(xiàn)在,似乎有些可笑,但他指引了我的前方,燃起了我對(duì)跨國(guó)公司總裁的向往,豐富了我對(duì)未來(lái)的想象。

跨國(guó)公司總裁啊。要達(dá)到著目標(biāo)談何容易。況且,這只是無(wú)數(shù)人的夢(mèng)境,如同海上東升的旭日,那么的美好,卻又那么的可望而不可及。

有了它,我可以幫父親付清昔日的債款;有了它,我可以幫母親擺脫忙碌的歲月;有了它,我可以幫自己除去病毒的威脅;有了它,我可以幫家走出貧苦的深淵。它是父親的“頭孢”,它是母親的鎮(zhèn)靜劑,它是我的抗生素,它是家的還魂丹。之后,父親不再為債務(wù)而頭痛;之后,母親不再為忙碌而煩惱;之后,我不再為病毒而忐忑;之后,家不再為苦難而欲哭無(wú)淚。

既然我選擇了它,我就絕不會(huì)放棄,因?yàn)樵谖磥?lái)人生的旅途中,它的分量還不止這些!

4

他是每個(gè)人都擁有的東西,是使人努力的馬達(dá)——它就是理想。它從來(lái)不受年齡的限制,它可以是你的白日夢(mèng),也可以是你正在努力的事。我也活在理想之中。

我的理想,是成為一個(gè)作家。

小時(shí)候我每天睡覺(jué)前都要聽(tīng)父母娓娓動(dòng)聽(tīng)的給我講故事,漸漸地,我長(zhǎng)大了,可以自己讀故事了,就讓父母給我買(mǎi)了

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