四川省瀘州市瀘縣五中2023-2024學年高三上學期開學考試生物試題-1

20232024學年四川省瀘州市瀘縣五中高三（上）開學生物試卷一、選擇題：本題共6個小題，每小題6分，共36分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．（6分）下列關于人體細胞結構和功能的敘述，不正確的是（）A．細胞生命活動的“藍圖”主要儲存在細胞核中 B．內質網(wǎng)的膜蛋白有的能夠催化性激素的合成 C．線粒體是細胞內物質氧化和能量轉換的主要場所 D．正常生理狀態(tài)下溶酶體對自身機體的細胞結構無分解作用2．（6分）“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村?！贬溽喙旁娨饩常ǎ〢．紛紛細雨能為杏樹開花提供必需的水分 B．杏樹開花體現(xiàn)了植物生長發(fā)育的季節(jié)周期性 C．花開花落與細胞生長和細胞凋亡相關聯(lián) D．“杏花村酒”的釀制，酵母菌只進行無氧呼吸3．（6分）反義RNA是指能與mRNA進行堿基互補配對的RNA分子，根據(jù)其作用機理可分為多種類型。其中I類反義RNA可與mRNA結合形成雙鏈RNA，從而使mRNA被酶降解，從而使mRNA不能與核糖體結合。下列敘述不合理的是（）A．可利用DNA分子雙鏈中的一條鏈對模板合成反義RNA B．Ⅱ類反義RNA可通過抑制翻譯過程來抑制相關基因的表達 C．反義RNA的研究為癌癥治療提供了一種新思路 D．Ⅰ類反義RNA可通過抑制轉錄過程來抑制相關基因的表達4．（6分）專家提示新冠病毒感染者不能濫用抗生素，隨意濫用抗生素不僅對病毒感染沒有治療效果，而且往往會導致細菌耐藥性增強（）A．突變和基因重組可以為細菌耐藥性的增強提供原材料 B．利用誘變育種培育高產(chǎn)青霉素菌株的原理是基因突變 C．抗生素的使用在細菌耐藥性增強過程中發(fā)揮選擇作用 D．細菌耐藥性增強的實質是該菌群抗藥性基因頻率增加5．（6分）在動物細胞姐妹染色單體間的著絲粒位置存有一種SGO蛋白，主要保護將兩條姐妹染色單體粘連在一起的粘連蛋白不被水解酶（該水解酶在間期染色體復制完成后就存在，分裂中期開始大量起作用）破壞（）A．SGO蛋白在細胞分裂間期通過核糖體合成并進入細胞核 B．SGO蛋白功能的失?？赡墚a(chǎn)生染色體數(shù)目變異的子細胞 C．SGO蛋白失活及粘連蛋白水解可以發(fā)生在有絲分裂后期 D．在減數(shù)分裂中，粘連蛋白水解后不會發(fā)生等位基因分離6．（6分）耕地撂荒是指在可耕地上沒有耕作的一種現(xiàn)象。對撂荒耕地復耕復種，有助于保障國家糧食安全。下列有關敘述錯誤的是（）A．撂荒耕地中的物質循環(huán)發(fā)生在群落內部 B．復耕復種會改變該地群落的演替速度和方向 C．復耕復種后，群落內的物種數(shù)目會發(fā)生改變 D．復耕復種過程中增大物質投入可獲得更大產(chǎn)出二、非選擇題7．（9分）生物膜的蛋白質與細胞的生命活動密切相關。請回答下列問題：（1）細胞膜的主要成分中，除了蛋白質外，還有，該物質的合成“車間”是。（2）細胞膜上不同的載體蛋白對不同物質的跨膜運輸起著決定性作用，這類跨膜運輸?shù)木唧w方式有，體現(xiàn)了細胞膜具有的功能特性。（3）位于線粒體內膜上的細胞色素氧化酶，可將H+由線粒體基質抽提到膜間隙，同時可以將氧轉化為水。這說明蛋白質具有功能。（4）人體胰島B細胞分泌的胰島素與靶細胞膜上的受體結合時，會引起靶細胞產(chǎn)生相應的生理變化，這一過程體現(xiàn)了細胞膜具有的功能。8．（10分）詩仙李白在《將進酒》中寫道：“君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”。請結合詩句的意境，回答下列有關問題：（1）通常，隨著年齡的增長，人的頭發(fā)會逐漸“青絲成雪”。試從細胞衰老的角度分析。（2）關于細胞衰老的機制，目前為大家普遍接受的是自由基學說和端粒學說。自由基學說認為，自由基產(chǎn)生后會攻擊細胞內各種執(zhí)行正常功能的生物分子，對生物膜損傷比較大；攻擊DNA分子時；攻擊蛋白質時，會使下降。（3）對于人體而言，細胞的衰老與個體的衰老并不是一回事，人體內的細胞總是在不斷更新著，二者的關系可概括為。（4）人體內細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除等是通過細胞凋亡完成的。據(jù)此，回以說明細胞凋亡的生物學意義有。（答出1點即可）9．（10分）針灸是中國傳統(tǒng)醫(yī)學的瑰寶，能通過刺激身體特定的部位（穴位）來調節(jié)機體功能。我國科學家用電針刺激小鼠后肢的足三里穴位，研究發(fā)現(xiàn)ProKr2感覺神經(jīng)元（其神經(jīng)纖維具有特定的分布區(qū)域）在“針灸抗炎”過程中發(fā)揮著關鍵作用?；卮鹣铝袉栴}：（1）用電針刺激小鼠后肢的足三里穴位時，ProKr2感覺神經(jīng)元興奮部位膜內外的電位表現(xiàn)為，產(chǎn)生的興奮在神經(jīng)纖維上向前傳導的機理是。（2）據(jù)圖分析，電針刺激小鼠足三里穴位進而引發(fā)抗炎作用的過程中，屬于體液調節(jié)過程的是，此時體液調節(jié)可以看做是神經(jīng)調節(jié)的一個環(huán)節(jié)，原因是。（3）研究人員用電針刺激小鼠腹部的天樞穴，并沒有引起抗炎反應，推測可能的原因是。10．（10分）某二倍體雌雄同株植物。該植物體內含有A和B基因，A基因決定生殖細胞的育性，B基因決定受精卵是否存活。科研人員利用基因工程技術將某抗病基因隨機導入AABB植株的受精卵（抗病基因插入A和B基因后使A，B基因失活，可表示為形成a和b基因，A與B不會抑制抗性基因的表達）。請回答下列問題：（1）研究發(fā)現(xiàn)，A基因失活為a基因后，會使雄性配子或雌性配子的育性減少，通過子代抗病與感病的比例（填“能”或“不能”）確定a基因是對雄配子還是雌配子產(chǎn)生的具體影響。理由是。請利用材料另行設計雜交實驗，通過實驗結果來確定a基因究竟使雄配子還是雌配子的育性減少了，簡要寫出實驗思路并預期實驗結果及結論。（2）若研究發(fā)現(xiàn)，A基因失活為a基因使雄配子的育性減少了。B基因失活為b基因（不考慮基因突變和交叉互換），科研人員利用兩種抗病植株做進一步實驗。實驗方案：將AaBB和AABb雜交獲得F1，在F1中選擇基因型為AaBb的植株自交，觀察F2植株中抗病與不抗病性狀的比例。預期結果：①若，則兩對基因位于一對同源染色體上；②若F2中不抗病植株與抗病植株的比例為，則兩對基因分別位于兩對同源染色體上。（二）選考題：共45分。請考生從2道道生物題中任選一題作答。如果多做，則每學科按所做的第一題計分。[生物——選修1：生物技術實踐]（15分）11．（15分）待測藥物在瓊脂平板中擴散使其周圍的細菌生長受到抑制而形成的透明圈叫做抑菌圈。抑菌圈研究法中經(jīng)常使用牛津杯法和打孔法，牛津杯法是將已滅菌的牛津杯置于平板中，打孔法是用已滅菌的打孔器在平板上打孔。某研究小組的實驗流程如圖1。回答下列問題：（1）蛋白胨可為微生物的生長提供等營養(yǎng)物質。為了使培養(yǎng)基呈固態(tài)，需要加入。為了防止外來雜菌污染，常常采取法對培養(yǎng)基進行滅菌。（2）預加菌液傾注倒平板是向已冷卻至50℃左右的培養(yǎng)基中注入一定量的菌液，混合均勻后倒平板。倒平板的溫度過高，容易燙傷操作者，溫度過低又會導致。（3）將一定的待測藥物接種于牛津杯或小孔中，置于4℃條件下處理2h，目的是。兩種方法的示意圖如圖2，通過比較抑菌圈，發(fā)現(xiàn)打孔法誤差較小，培養(yǎng)基越厚，培養(yǎng)基表面和底部藥物的濃度差異越明顯，對測量造成一定的影響。[生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題]（15分）12．胰島素是治療糖尿病的特效藥，但天然胰島素在人體內的壽命只有幾個小時。重癥患者每天需要注射多次藥物，增加了痛苦。通過蛋白質工程改變蛋白質的空間結構，可得到長效胰島素，還可以增強其穩(wěn)定性。如圖是通過蛋白質工程獲得長效胰島素的過程。請分析回答：（1）構建新的蛋白質模型是蛋白質工程的關鍵，圖中構建新蛋白質模型的主要依據(jù)是。（2）通過人工合成DNA形成的新基因應與結合后，轉移到中，才能準確表達。（3）若要利用大腸桿菌生產(chǎn)上述長效胰島素，需要用到的生物工程有和發(fā)酵工程。（4）圖解中從新的胰島素模型到新的胰島素基因的基本思路是。20232024學年四川省瀘州市瀘縣五中高三（上）開學生物試卷參考答案與試題解析一、選擇題：本題共6個小題，每小題6分，共36分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．（6分）下列關于人體細胞結構和功能的敘述，不正確的是（）A．細胞生命活動的“藍圖”主要儲存在細胞核中 B．內質網(wǎng)的膜蛋白有的能夠催化性激素的合成 C．線粒體是細胞內物質氧化和能量轉換的主要場所 D．正常生理狀態(tài)下溶酶體對自身機體的細胞結構無分解作用【分析】各種細胞器的結構、功能細胞器分布形態(tài)結構功能線粒體動植物細胞雙層膜結構有氧呼吸的主要場所細胞的“動力車間”葉綠體植物葉肉細胞雙層膜結構植物細胞進行光合作用的場所；植物細胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉換站”。內質網(wǎng)動植物細胞單層膜形成的網(wǎng)狀結構細胞內蛋白質的合成和加工，以及脂質合成的“車間”高爾基體動植物細胞單層膜構成的囊狀結構對來自內質網(wǎng)的蛋白質進行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”（動物細胞高爾基體與分泌有關；植物則參與細胞壁形成）核糖體動植物細胞無膜結構，有的附著在內質網(wǎng)上，有的游離在細胞質中合成蛋白質的場所“生產(chǎn)蛋白質的機器”溶酶體動植物細胞單層膜形成的泡狀結構“消化車間”，內含多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞器，吞噬并且殺死侵入細胞的病毒和細菌。液泡成熟植物細胞單層膜形成的泡狀結構；內含細胞液（有機酸、糖類、無機鹽、色素和蛋白質等）調節(jié)植物細胞內的環(huán)境，充盈的液泡使植物細胞保持堅挺中心體動物或某些低等植物細胞無膜結構；由兩個互相垂直的中心粒及其周圍物質組成與細胞的有絲分裂有關【解答】解：A、細胞生命活動的“藍圖”為DNA上的遺傳信息，A正確；B、性激素屬于脂質，因此內質網(wǎng)的膜蛋白有的能夠催化性激素的合成；C、線粒體是細胞內物質氧化和能量轉換的主要場所；D、正常生理狀態(tài)下溶酶體對自身機體的細胞結構也有分解作用、損傷的細胞器。故選：D?！军c評】本題考查細胞結構和功能，重點考查細胞器的相關知識，要求考生識記細胞中各種細胞器的結構、分布和功能，能對細胞器的相關知識進行歸納總結，再結合所學的知識準確判斷各選項。2．（6分）“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村?！贬溽喙旁娨饩常ǎ〢．紛紛細雨能為杏樹開花提供必需的水分 B．杏樹開花體現(xiàn)了植物生長發(fā)育的季節(jié)周期性 C．花開花落與細胞生長和細胞凋亡相關聯(lián) D．“杏花村酒”的釀制，酵母菌只進行無氧呼吸【分析】細胞的凋亡1、概念：由基因所決定的細胞自動結束生命的過程。由于細胞凋亡受到嚴格的由遺傳機制決定的程序性調控，所以也常常被稱為細胞編程性死亡2、意義：完成正常發(fā)育，維持內部環(huán)境的穩(wěn)定，抵御外界各種因素的干擾?！窘獯稹拷猓篈、細雨能為杏樹開花提供必需的水分；B、杏樹在清明節(jié)開花體現(xiàn)了植物生長發(fā)育的季節(jié)性與周期性；C、花開花落與細胞生長和細胞凋亡相關聯(lián)，C正確；D、“杏花村酒”的釀制，消耗完氧氣后再進行酒精發(fā)酵；故選：D。【點評】本題主要是利用古詩為載體，考查生活中的生物學知識，考生要認真審題，才能選出正確答案。3．（6分）反義RNA是指能與mRNA進行堿基互補配對的RNA分子，根據(jù)其作用機理可分為多種類型。其中I類反義RNA可與mRNA結合形成雙鏈RNA，從而使mRNA被酶降解，從而使mRNA不能與核糖體結合。下列敘述不合理的是（）A．可利用DNA分子雙鏈中的一條鏈對模板合成反義RNA B．Ⅱ類反義RNA可通過抑制翻譯過程來抑制相關基因的表達 C．反義RNA的研究為癌癥治療提供了一種新思路 D．Ⅰ類反義RNA可通過抑制轉錄過程來抑制相關基因的表達【分析】基因的表達包括轉錄和翻譯兩個階段，真核細胞的轉錄在細胞核完成，模板是DNA的一條鏈，原料是游離的核糖核苷酸，翻譯在核糖體上進行，原料是氨基酸，需要tRNA識別并轉運氨基酸，翻譯過程中一種氨基酸可以有一種或幾種tRNA，但是一種tRNA只能識別并轉運一種氨基酸?！窘獯稹拷猓篈、反義RNA是指能與mRNA進行堿基互補配對的RNA分子，A正確；B、Ⅱ類反義RNA可與mRNA結合引起mRNA構象變化，抑制翻譯過程來抑制相關基因的表達；C、反義RNA的研究為癌癥治療提供了一種新思路；D、I類反義RNA可與mRNA結合形成雙鏈RNA，使翻譯失去模版，D錯誤。故選：D?！军c評】此題主要考查的是細胞內遺傳信息的傳遞有關的知識，難度不大，意在考查學生對基礎知識點的理解程度。4．（6分）專家提示新冠病毒感染者不能濫用抗生素，隨意濫用抗生素不僅對病毒感染沒有治療效果，而且往往會導致細菌耐藥性增強（）A．突變和基因重組可以為細菌耐藥性的增強提供原材料 B．利用誘變育種培育高產(chǎn)青霉素菌株的原理是基因突變 C．抗生素的使用在細菌耐藥性增強過程中發(fā)揮選擇作用 D．細菌耐藥性增強的實質是該菌群抗藥性基因頻率增加【分析】突變和基因重組為生物的進化提供原材料；進化的實質是種群基因頻率的定向改變?！窘獯稹拷猓篈、突變包括基因突變和染色體變異，但細菌是原核生物，不能進行染色體變異；B、用一定劑量的X射線處理青霉素菌株，從而獲得高產(chǎn)菌株，B正確；C、細菌中本身就存在耐藥性的變異，有的耐藥性弱，把耐藥性弱的細菌殺死，從而使細菌的耐藥性逐漸增強；D、生物進化的實質是種群基因頻率的定向改變，D正確。故選：A?！军c評】本題考查生物進化的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力。5．（6分）在動物細胞姐妹染色單體間的著絲粒位置存有一種SGO蛋白，主要保護將兩條姐妹染色單體粘連在一起的粘連蛋白不被水解酶（該水解酶在間期染色體復制完成后就存在，分裂中期開始大量起作用）破壞（）A．SGO蛋白在細胞分裂間期通過核糖體合成并進入細胞核 B．SGO蛋白功能的失常可能產(chǎn)生染色體數(shù)目變異的子細胞 C．SGO蛋白失活及粘連蛋白水解可以發(fā)生在有絲分裂后期 D．在減數(shù)分裂中，粘連蛋白水解后不會發(fā)生等位基因分離【分析】分析題文描述：SGO蛋白的主要作用是保護將兩條姐妹染色單體粘連在一起的粘連蛋白不被水解酶破壞，而該水解酶水解粘連蛋白會導致著絲粒分裂、姐妹染色單體分開成為染色體?！窘獯稹拷猓篈、SGO蛋白位于動物細胞姐妹染色單體間的著絲粒位置，細胞分裂間期主要完成DNA復制和有關蛋白質合成，在細胞分裂間期，A正確；B、SGO蛋白能夠保護將兩條姐妹染色單體粘連在一起的粘連蛋白不被水解酶破壞，SGO蛋白作用失常，進而導致著絲粒異常分裂，B正確；C、SGO蛋白失活、姐妹染色單體分開、姐妹染色單體分開發(fā)生在有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期；D、在細胞分裂過程中，粘連蛋白被完全水解的同時發(fā)生著絲粒分裂，因此可能發(fā)生等位基因的分離。故選：D。【點評】本題考查細胞分裂的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力。6．（6分）耕地撂荒是指在可耕地上沒有耕作的一種現(xiàn)象。對撂荒耕地復耕復種，有助于保障國家糧食安全。下列有關敘述錯誤的是（）A．撂荒耕地中的物質循環(huán)發(fā)生在群落內部 B．復耕復種會改變該地群落的演替速度和方向 C．復耕復種后，群落內的物種數(shù)目會發(fā)生改變 D．復耕復種過程中增大物質投入可獲得更大產(chǎn)出【分析】1、生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)是指組成生物體的化學元素在生物群落與無機環(huán)境之間反復出現(xiàn)，循環(huán)流動。2、群落演替是指隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程。主要類型有初生演替和次生演替。初生演替是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替；次生演替原來有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替?！窘獯稹拷猓篈、在物質循環(huán)的過程中，撂荒耕地中的物質循環(huán)不會只在群落內發(fā)生，A錯誤；B、復耕復種過程中會因為人為因素而改變群落演替速度和方向；C、撂荒狀態(tài)下，復耕復種后，栽種農作物，C正確；D、復耕復種過程中、肥等物質投入，D正確。故選：A?！军c評】本題考查了群落演替的相關知識，要求考生識記演替的類型、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，能結合所學的知識準確判斷各選項。二、非選擇題7．（9分）生物膜的蛋白質與細胞的生命活動密切相關。請回答下列問題：（1）細胞膜的主要成分中，除了蛋白質外，還有磷脂，該物質的合成“車間”是內質網(wǎng)。（2）細胞膜上不同的載體蛋白對不同物質的跨膜運輸起著決定性作用，這類跨膜運輸?shù)木唧w方式有主動運輸、協(xié)助擴散，體現(xiàn)了細胞膜具有選擇透過性的功能特性。（3）位于線粒體內膜上的細胞色素氧化酶，可將H+由線粒體基質抽提到膜間隙，同時可以將氧轉化為水。這說明蛋白質具有運輸和催化功能。（4）人體胰島B細胞分泌的胰島素與靶細胞膜上的受體結合時，會引起靶細胞產(chǎn)生相應的生理變化，這一過程體現(xiàn)了細胞膜具有進行細胞間信息交流的功能?！痉治觥康鞍踪|是生命活動的主要承擔者，其主要功能為：①構成細胞和生物體的重要物質，即結構蛋白，如羽毛、頭發(fā)、蛛絲、肌動蛋白；②催化作用：如絕大多數(shù)酶；③傳遞信息，即調節(jié)作用：如胰島素、生長激素；④免疫作用：如免疫球蛋白（抗體）；⑤運輸作用：如紅細胞中的血紅蛋白?！窘獯稹拷猓海?）細胞膜的主要成分中，除了蛋白質外，且以磷脂雙分子層的形式構成膜的基本支架，而磷脂屬于脂質。（2）細胞膜上不同的載體蛋白對不同物質的跨膜運輸起著決定性作用，需要跨膜蛋白的運輸方式有主動運輸和協(xié)助擴散，由于載體蛋白與轉運物質之間的特異性識別，體現(xiàn)了細胞膜具有選擇透過性的功能特性。（3）位于線粒體內膜上的細胞色素氧化酶，可將H+由線粒體基質抽提到膜間隙，體現(xiàn)了該蛋白質作為載體的功能，即將氧轉化為水。（4）人體胰島B細胞分泌的胰島素的化學本質是蛋白質，因而為分泌蛋白，需要通過體液運輸轉運至靶細胞，進而引起靶細胞產(chǎn)生相應的生理變化。故答案為：（1）磷脂內質網(wǎng)（2）主動運輸、協(xié)助擴散（3）運輸和催化（4）進行細胞間信息交流【點評】本題考查考生對細胞膜功能的理解以及物質跨膜運輸?shù)姆绞剑獯鸨绢}的關鍵是熟知細胞膜功能以及物質跨膜運輸?shù)姆绞降南嚓P知識。8．（10分）詩仙李白在《將進酒》中寫道：“君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”。請結合詩句的意境，回答下列有關問題：（1）通常，隨著年齡的增長，人的頭發(fā)會逐漸“青絲成雪”。試從細胞衰老的角度分析衰老細胞中的酪氨酸酶的活性降低，導致黑色素生成減少，頭發(fā)變白。（2）關于細胞衰老的機制，目前為大家普遍接受的是自由基學說和端粒學說。自由基學說認為，自由基產(chǎn)生后會攻擊細胞內各種執(zhí)行正常功能的生物分子，對生物膜損傷比較大；攻擊DNA分子時基因突變；攻擊蛋白質時，會使蛋白質活性下降。（3）對于人體而言，細胞的衰老與個體的衰老并不是一回事，人體內的細胞總是在不斷更新著，二者的關系可概括為個體衰老也是組成個體的細胞普遍衰老的過程。（4）人體內細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除等是通過細胞凋亡完成的。據(jù)此，回以說明細胞凋亡的生物學意義有細胞凋亡對于多細胞生物體完成正常發(fā)育，維持內環(huán)境的穩(wěn)定，抵御外界各種因素的干擾都起到非常關鍵的作用。（答出1點即可）【分析】衰老細胞的特征：（1）細胞內水分減少，細胞萎縮，體積變小，但細胞核體積增大，染色質固縮，染色加深；（2）細胞膜通透性功能改變，物質運輸功能降低；（3）細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢。【解答】解：（1）“朝如青絲暮成雪”導致這種變化的原因是細胞衰老，衰老細胞中的酪氨酸酶的活性降低，頭發(fā)變白。（2）自由基攻擊蛋白質、磷脂，當自由基攻擊生物膜的磷脂時可以產(chǎn)生更多自由基；當自由基攻擊DNA分子時；當自由基攻擊蛋白質時。（3）對人體而言，細胞衰老與個體衰老并不是一回事。（4）人體內細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除等是通過細胞凋亡完成的，維持內環(huán)境的穩(wěn)定。故答案為：（1）衰老細胞中的酪氨酸酶的活性降低，導致黑色素生成減少（2）基因突變蛋白質活性（3）個體衰老也是組成個體的細胞普遍衰老的過程（4）細胞凋亡對于多細胞生物體完成正常發(fā)育，維持內環(huán)境的穩(wěn)定【點評】本題考查細胞衰老的相關知識，要求考生識記衰老細胞的主要特征，了解細胞衰老的原因，能結合題干信息準確答題。9．（10分）針灸是中國傳統(tǒng)醫(yī)學的瑰寶，能通過刺激身體特定的部位（穴位）來調節(jié)機體功能。我國科學家用電針刺激小鼠后肢的足三里穴位，研究發(fā)現(xiàn)ProKr2感覺神經(jīng)元（其神經(jīng)纖維具有特定的分布區(qū)域）在“針灸抗炎”過程中發(fā)揮著關鍵作用?；卮鹣铝袉栴}：（1）用電針刺激小鼠后肢的足三里穴位時，ProKr2感覺神經(jīng)元興奮部位膜內外的電位表現(xiàn)為內正外負，產(chǎn)生的興奮在神經(jīng)纖維上向前傳導的機理是興奮部位與鄰近的未興奮部位之間因電位差而形成局部電流，局部電流又刺激相近的未興奮部位發(fā)生電位變化，使興奮沿神經(jīng)纖維向前傳導。（2）據(jù)圖分析，電針刺激小鼠足三里穴位進而引發(fā)抗炎作用的過程中，屬于體液調節(jié)過程的是腎上腺分泌的激素經(jīng)體液運輸發(fā)揮作用，此時體液調節(jié)可以看做是神經(jīng)調節(jié)的一個環(huán)節(jié)，原因是腎上腺受神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)。（3）研究人員用電針刺激小鼠腹部的天樞穴，并沒有引起抗炎反應，推測可能的原因是天樞穴部位ProKr2感覺神經(jīng)元的神經(jīng)纖維分布較少（或沒有分布）?！痉治觥可窠?jīng)沖動的產(chǎn)生：靜息時，神經(jīng)細胞對鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內負外正的靜息電位；受到適宜刺激后，細胞膜的通透性發(fā)生改變，對鈉離子的通透性增大，鈉離子內流，形成內正外負的動作電位。興奮部位和非興奮部位形成電位差，產(chǎn)生局部電流?！窘獯稹拷猓海?）ProKr2感覺神經(jīng)元興奮，由于Na+內流，所以興奮部位膜內外的電位表現(xiàn)為內正外負，未興奮部位為內負外正，局部電流又刺激相近的未興奮部位發(fā)生電位變化。（2）電針刺激小鼠足三里穴位通過神經(jīng)調節(jié)產(chǎn)生腎上腺素，這個神經(jīng)調節(jié)中效應器為傳出神經(jīng)末梢和其所支配的腎上腺，此時體液調節(jié)可以看做是神經(jīng)調節(jié)的一個環(huán)節(jié)。（3）電針刺激小鼠腹部的天樞穴，并沒有引起抗炎反應，可能的原因是天樞穴部位ProKr2感覺神經(jīng)元的神經(jīng)纖維分布較少（或沒有分布）。故答案為：（1）內正外負興奮部位與鄰近的未興奮部位之間因電位差而形成局部電流，使興奮沿神經(jīng)纖維向前傳導（2）腎上腺分泌的激素經(jīng)體液運輸發(fā)揮作用腎上腺受神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)（3）天樞穴部位ProKr8感覺神經(jīng)元的神經(jīng)纖維分布較少（或沒有分布）【點評】本題考查神經(jīng)調節(jié)的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力。10．（10分）某二倍體雌雄同株植物。該植物體內含有A和B基因，A基因決定生殖細胞的育性，B基因決定受精卵是否存活。科研人員利用基因工程技術將某抗病基因隨機導入AABB植株的受精卵（抗病基因插入A和B基因后使A，B基因失活，可表示為形成a和b基因，A與B不會抑制抗性基因的表達）。請回答下列問題：（1）研究發(fā)現(xiàn)，A基因失活為a基因后，會使雄性配子或雌性配子的育性減少，通過子代抗病與感病的比例不能（填“能”或“不能”）確定a基因是對雄配子還是雌配子產(chǎn)生的具體影響。理由是AaBB植株自交，無論a基因使雄配子還是雌配子的育性減少了，F(xiàn)1中抗病植株所占的比例都為。請利用材料另行設計雜交實驗，通過實驗結果來確定a基因究竟使雄配子還是雌配子的育性減少了，簡要寫出實驗思路并預期實驗結果及結論選擇AaBB與AABB為親本進行正反交實驗。若AaBB植株分別作為母本和父本時，F(xiàn)1中抗病植株所占的比例分別為和，則a基因使雄配子的育性減少；若AaBB植株分別作為母本和父本時，F(xiàn)1中抗病植株所占的比例分別為和，則a基因使雌配子的育性減少。（2）若研究發(fā)現(xiàn)，A基因失活為a基因使雄配子的育性減少了。B基因失活為b基因（不考慮基因突變和交叉互換），科研人員利用兩種抗病植株做進一步實驗。實驗方案：將AaBB和AABb雜交獲得F1，在F1中選擇基因型為AaBb的植株自交，觀察F2植株中抗病與不抗病性狀的比例。預期結果：①若F2全為抗病植株，則兩對基因位于一對同源染色體上；②若F2中不抗病植株與抗病植株的比例為1：8，則兩對基因分別位于兩對同源染色體上?！痉治觥炕蜃杂山M合定律的實質是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合?！窘獯稹拷猓海?）選擇AaBB植株自交，不能確定a基因產(chǎn)生的具體影響，無論a基因使雄配子還是雌配子的育性減少了，其配子比例均為AB：aB＝4：1），F(xiàn)1中抗病植株所占的比例都為。為了確定是雄配子育性減少，選擇AaBB與AABB為親本進行正反交實驗，F(xiàn)1中抗病植株所占的比例分別為和，則a基因使雄配子的育性減少，F(xiàn)6中抗病植株所占的比例分別為和，則a基因使雌配子的育性減少。（2）分析題意可知，這兩對基因在同源染色體上的位置關系有兩種：位于一對同源染色體上或兩對同源染色體上，利用兩種抗病植株做進一步實驗1，不論兩對基因是位于一對同源染色體上還是兩對同源染色體上，F(xiàn)1的基因型均為AABB、AABb、AaBb，觀察F6的植株抗病或不抗病性狀的出現(xiàn)情況。預期結果：①若兩對基因位于一對同源染色體上（即A與b連鎖，a與B連鎖）2的基因型有AAbb（死亡）、AaBb，即F2中全為抗病植株（或不出現(xiàn)不抗病植株）；②若兩對基因分別位于兩對同源染色體上，遵循自由組合定律，F(xiàn)2產(chǎn)生4種配子，雄配子AB：Ab：aB：ab＝2：5：1：1，則F5中會出現(xiàn)不抗病植株AABB，F(xiàn)2的抗病植株中，bb純合的個體死亡2中不抗病植株與抗病植株的比例為2：8。故答案為：（1）不能AaBB植株自交，F(xiàn)1中抗病植株所占的比例都為選擇AaBB與AABB為親本進行正反交實驗，F(xiàn)1中抗病植株所占的比例分別為和，則a基因使雄配子的育性減少，F(xiàn)1中抗病植株所占的比例分別為和，則a基因使雌配子的育性減少（2）F2全為抗病植株1：8【點評】本題考查自由組合定律的相關知識，意在考查考生運用所學基礎知識，結合所學知識解決相關的生物學問題的能力。（二）選考題：共45分。請考生從2道道生物題中任選一題作答。如果多做，則每學科按所做的第一題計分。[生物——選修1：生物技術實踐]（15分）11．（15分）待測藥物在瓊脂平板中擴散使其周圍的細菌生長受到抑制而形成的透明圈叫做抑菌圈。抑菌圈研究法中經(jīng)常使用牛津杯法和打孔法，牛津杯法是將已滅菌的牛津杯置于平板中，打孔法是用已滅菌的打孔器在平板上打孔。某研究小組的實驗流程如圖1。回答下列問題：（1）蛋白胨可為微生物的生長提供碳源、氮源、無機鹽（或維生素）等營養(yǎng)物質。為了使培養(yǎng)基呈固態(tài)，需要加入凝固劑（瓊脂）。為了防止外來雜菌污染，常常采取高壓蒸汽滅菌法對培養(yǎng)基進行滅菌。（2）預加菌液傾注倒平板是向已冷卻至50℃左右的培養(yǎng)基中注入一定量的菌液，混合均勻后倒平板。倒平板的溫度過高，容易燙傷操作者殺死培養(yǎng)基中的微生物，溫度過低又會導致培養(yǎng)基快速凝固。（3）將一定的待測藥物接種于牛津杯或小孔中，置于4℃條件下處理2h，目的是使藥物在培養(yǎng)基上擴散。兩種方法的示意圖如圖2，通過比較抑菌圈，發(fā)現(xiàn)打孔法誤差較小，培養(yǎng)基越厚，