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文檔簡介
Word文檔想象力豐富的好處有哪些想象力是一種依靠形象進(jìn)行思維的能力,想象力包括視覺和空間智力,是一種綜合能力。充分利用想象力對于記憶知識、組織知識等都有神奇的作用。下面給大家分享一些關(guān)于想象力豐富的好處有哪些,希望對大家有幫助。
想象力豐富的好處有哪些
克服孩子的恐懼感
孩子在模仿扮演不同角色的時(shí)候,認(rèn)為扮演的巨大的怪獸是可以被制服的,這樣怪獸就不顯得那么邪惡以及龐大,這樣孩子的面對一些恐懼和擔(dān)憂的時(shí)候,就會(huì)應(yīng)付自如。
鍛煉了孩子的社交能力
孩子在模仿扮演不同角色的時(shí)候,也在學(xué)習(xí)人們之間是如何相互交往的,從中學(xué)會(huì)很多之前不曾接觸到的事情,這樣就慢慢地鍛煉了孩子的社交能力,開闊了孩子的視野,了解更廣闊的世界。
練習(xí)語言能力
孩子的語言是慢慢地在生活中學(xué)會(huì)的,孩子們可以想象與伙伴們扮演的角色,需要用到很多的詞匯,一起模仿扮演不同的角色,需要各種各樣的溝通交流,這樣就在無形中提高了孩子的語言組織能力以及交流能力。
促進(jìn)智力的發(fā)育
擁有豐富的想象力對于孩子的智力發(fā)展是非常有利的,發(fā)揮想象力是抽象思維的基礎(chǔ),比如在沙灘上堆起國王城堡等一些想法就是孩子在學(xué)習(xí)形象思維的過程。
激發(fā)孩子的自信心和潛能
畢竟孩子的生存能力是有限的,但是跟每一個(gè)大人一樣,孩子也需要擁有一份屬于自己的自豪感,孩子可以想象自己是摩天大廈的建造者,這樣就會(huì)賦予孩子強(qiáng)大的力量,對于激發(fā)孩子的自信心以及潛能都是非常有利的。
提高人的想象力的途徑
第一,要積累淵博的學(xué)識和豐富的經(jīng)驗(yàn)。想象無非是對已有的知識、表象和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行改造、重新組合、創(chuàng)造新形象。因此頭腦中儲(chǔ)存的表象、經(jīng)驗(yàn)和知識愈多,就愈容易產(chǎn)生想象。一個(gè)孤陋寡聞的人是很難經(jīng)常產(chǎn)生奇想的。
第二,要善于把不同種類的表象加以重新組合以形成新的形象?!段饔斡洝分械呢i八戒這一藝術(shù)形象就是用這種組合法想象出來的。
第三,要善于把同類的若干對象中的最具代表性的普遍特征分析出來,然后集中綜合成新的對象?!鞍?/p>
Q”的形象,就是魯迅先生用這種方法想象出來的。阿
Q的原型“沒有專用過一個(gè)人,往往嘴在浙江,臉在北京,衣服在山西,是一個(gè)拼湊起來的角色”。
第四,要善于抓住不同事物之間的相似性進(jìn)行想象。想象可以通過比喻的途徑來完成。如人們常常把“愛心”比作滋潤心田的雨露,從而這個(gè)抽象的概念具體化。比喻的關(guān)鍵在于發(fā)現(xiàn)不同事物之間的相似性。
第五,要善于把適合于某一范圍的性質(zhì)擴(kuò)展到整個(gè)等級。想象也可以通過夸張的途徑來完成。夸張的關(guān)鍵在于通過用具體的局部去代表未知的整體從而使整體具體化。如當(dāng)人們只看到月牙時(shí),他們就認(rèn)為自己看到了整個(gè)月亮,這就是通過夸張來想象。
提高孩子想象力的方法
經(jīng)常和孩子一起做有關(guān)想象力的游戲
一些小游戲孩子比較容易接受,我們可以利用這些小游戲來培養(yǎng)他們的現(xiàn)象力。比如,當(dāng)他們喝完飲料時(shí),我們可以問他這個(gè)瓶子有什么用?可以當(dāng)球踢嗎?我們也可以找一個(gè)同樣的瓶子,和他一起把這個(gè)瓶子利用起來。我們還可以利用故事里的一些情景,比如烏鴉和狐貍的故事,可以把自己當(dāng)成烏鴉,讓孩子做狐貍,讓孩子自己想要說什么話,才能讓烏鴉開口肉掉下來。
鼓勵(lì)孩子多講故事多編故事
一般的孩子都比較喜歡講故事,編故事,我們應(yīng)該知道不管孩子把故事講給誰聽,這都是提高語言表達(dá)能力和想象力的機(jī)會(huì)。我們要積極鼓勵(lì)他們講故事,不要阻止他們,我們可以給他們相應(yīng)的引導(dǎo),比如當(dāng)他們講著講著講不下去了,我們就可以以提問的方式問他們后來怎么了,家長朋友們還可以引導(dǎo)孩子按照一個(gè)主題去講,適當(dāng)?shù)慕o予表揚(yáng),同時(shí)還要指出他們的不足。
指導(dǎo)孩子擴(kuò)大語言文字積累
想象以形象的畫面為主,但是它在一定程度上也離不開語言文字材料,看的多了想的時(shí)候才會(huì)有素材。我們要想提高孩子的想象力,就不
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