環(huán)保倡議書(shū)150字模板(五篇)_第1頁(yè)
環(huán)保倡議書(shū)150字模板(五篇)_第2頁(yè)
環(huán)保倡議書(shū)150字模板(五篇)_第3頁(yè)
環(huán)保倡議書(shū)150字模板(五篇)_第4頁(yè)
環(huán)保倡議書(shū)150字模板(五篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)環(huán)保建議書(shū)150字模板(五篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,有所幫助,下面我們就來(lái)理解一下吧。環(huán)保建議書(shū)150字篇一大家好!我是育英學(xué)校六〔5〕班的一名學(xué)生,我叫劉子瑩。地球是人類(lèi)的母親,是生命的搖籃,像我們學(xué)過(guò)的課文一樣,“地球所擁有的自然資都是有限的`?!蔽覀儾荒苤竿训厍蚱茐牧酥?,再移居到別的星球去住。我從小在長(zhǎng)沙長(zhǎng)大,如今在長(zhǎng)沙處處可見(jiàn)保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ):“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”、“家園只有一個(gè),地球不能克隆”??萍寂d旺了,但是自然環(huán)境卻遭到了嚴(yán)重破壞:化工廠向河里排放污水,黑糊糊的水吞噬著家鄉(xiāng)河網(wǎng),河岸旁更是垃圾成堆。環(huán)境又怎能變好?地球是我們的家園,環(huán)境與我們的學(xué)習(xí)、生活、工作息息相關(guān),如今環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重,越來(lái)越糟糕。人類(lèi)??!當(dāng)你們破壞環(huán)境時(shí),是否想過(guò)自己正在破壞自己生活,居住的地球?人類(lèi),改正這損人不利己的習(xí)慣吧!用行動(dòng)保護(hù)地球!不要亂砍亂伐了!不要過(guò)度開(kāi)采礦產(chǎn)了!不要隨意排泄污水了!不要……無(wú)數(shù)個(gè)“不要”,字字句句表達(dá)出人類(lèi)對(duì)地球愈來(lái)愈大的破壞??!恩格斯曾說(shuō)過(guò):“我們不要過(guò)份陶醉于我們?nèi)祟?lèi)對(duì)自然界的成功。對(duì)于每一次這樣的成功,自然界都對(duì)我們進(jìn)展報(bào)復(fù)。”也就是說(shuō),假如我們不遵循自然規(guī)律,人類(lèi)自己也會(huì)吃到苦頭。這幾百年前早已家喻戶曉的話,為什么人類(lèi)還不醒悟呢?環(huán)保建議書(shū)150字篇二廣闊的群眾們:有句話叫做:“拯救地球就是拯救將來(lái)。”這句話是xxxx年世界環(huán)保日的主題。人類(lèi)的生活需要水資,森林資、生物資、大氣資,本來(lái)是可以不斷再生的,長(zhǎng)期給人類(lèi)做奉獻(xiàn)的??墒?,由于人類(lèi)的隨意破壞自然資,不顧后果的濫用化學(xué)品,不但使這些資不能再生,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。所以,如今我向大家提出以下要求:1。節(jié)約用水。如:洗米的水可以用來(lái)洗菜,洗衣后的水可以用來(lái)沖廁所,吸收可以把水龍頭調(diào)到適中等等。2。節(jié)約紙張。如:廢棄的紙張可以一頁(yè)一頁(yè)搜集起來(lái)做小本子。剩下沒(méi)用完的本子可以用來(lái)做草稿本等。大家一定要記住:紙是用樹(shù)木做的,假設(shè)全國(guó)每人一星期浪費(fèi)35張紙,全國(guó)那么多人,那一年得浪費(fèi)多少?gòu)埣堁?!得砍多少棵?shù)呀!為了讓我們的大樹(shù)伯伯不再受折磨,請(qǐng)珍惜紙張吧。3。請(qǐng)大家盡量不吃對(duì)人類(lèi)有益的動(dòng)物,好嗎?不知道為什么,如今草叢里的青蛙已經(jīng)越來(lái)越少了,它們是在“睡覺(jué)”嗎?不!其實(shí)它們與其說(shuō)是在“睡覺(jué)”,不如說(shuō)是被人類(lèi)吃掉了。所以,請(qǐng)大家保護(hù)動(dòng)物、不吃對(duì)人類(lèi)有益的動(dòng)物。4。少用塑料袋。塑料袋的危害是多么的厲害,你知道嗎?它把空氣給污染了,它在水里阻止著水的流動(dòng),在土里阻止植物吸收水分,而且它還嚴(yán)重的占用土地,我們?nèi)祟?lèi)對(duì)它完全沒(méi)有方法,燒了它,還會(huì)污染空氣。埋了它,還會(huì)占用土地。所以請(qǐng)少用、盡量不用塑料袋。雖然我國(guó)從整體上來(lái)看經(jīng)濟(jì)比以前有了很大的進(jìn)展,人們的生活也富裕了很多,但生活中我們還是應(yīng)該提倡節(jié)約、提倡環(huán)保。所以希望大家可以做到以上這幾點(diǎn),這只是一個(gè)六年級(jí)小學(xué)生小小的心愿而已!x年x月x日一位愛(ài)環(huán)保的小學(xué)生六年級(jí):xxx環(huán)保建議書(shū)150字篇三親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!在當(dāng)今世界飛速開(kāi)展之際,環(huán)境問(wèn)題已是全世界所面臨的共同問(wèn)題,環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)根本國(guó)策。地球是人類(lèi)唯一居住的地方,人類(lèi)要在地球上安居樂(lè)業(yè),就要保護(hù)地球,保護(hù)大自然。因?yàn)槲覀冎挥幸粋€(gè)地球!保護(hù)我們共同的家園,保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境已刻不容緩。我們少年兒童要保護(hù)每一片綠葉,保護(hù)每一棵小草,保護(hù)每一朵鮮花。保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,綠化校園,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí),珍惜青春。因此,讓我們作為綠色的守護(hù)者,鄭重向全體少先隊(duì)員們發(fā)起建議:一、水是生命之,節(jié)約用水,保護(hù)水,愛(ài)我太湖,愛(ài)我“母親河”,愛(ài)我300萬(wàn)平方公里的富饒海洋,保護(hù)祖國(guó)的所有“藍(lán)色國(guó)土”。二、學(xué)習(xí)環(huán)保的知識(shí),樹(shù)立環(huán)保的意識(shí),理解并自覺(jué)維護(hù)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的有關(guān)法律法規(guī)。積極參與環(huán)?;顒?dòng),大力支持環(huán)保工作。三、自覺(jué)遵守“兩講五不”標(biāo)準(zhǔn),自覺(jué)維護(hù)公共環(huán)境的整潔,出門(mén)要帶“清潔袋”。四、保護(hù)環(huán)保設(shè)施和設(shè)備,保護(hù)花草樹(shù)木,保護(hù)野生動(dòng)物;講衛(wèi)生,愛(ài)勞動(dòng),積極幫助地區(qū)做好環(huán)境衛(wèi)生和綠化工作;遇到破壞環(huán)境保護(hù)的不文明行為要勇于勸阻,發(fā)現(xiàn)破壞環(huán)境保護(hù)的違法行為要主動(dòng)報(bào)告,敢于斗爭(zhēng)。五、保護(hù)資,節(jié)約水電;提倡垃圾分類(lèi),廢品回收,廢物利用,保護(hù)再生資。購(gòu)置商品要選購(gòu)“綠色包裝”物品,回絕使用一次性塑料用品、包裝過(guò)度商品和一次性筷子,盡量少用紙木制品。六、降低噪音,不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩,使用收錄機(jī)、電視機(jī)時(shí),音量要適中,不影響別人的工作、學(xué)習(xí)與休息。提倡以步代車(chē)和騎自行車(chē),杜絕機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣污染。讓我們共同攜手,讓一粒粒種子花開(kāi)似錦,讓一顆顆小苗綠樹(shù)成蔭,用實(shí)際行動(dòng)投入到三月的“植樹(shù),愛(ài)綠”活動(dòng)中,從自己身邊做起,向全社會(huì)證明,我們是高素質(zhì)的一代,我們真正懂得珍惜綠色!人在自然中生長(zhǎng),綠是自然的顏色。綠色是多么珍貴??!它是生命、是希望、是快樂(lè),讓我們行動(dòng)起來(lái),為珍惜綠色,創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!此致敬禮!建議人:日期:年月日環(huán)保建議書(shū)150字篇四親愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:你們知道嗎?中國(guó)人均資量?jī)H為世界平均程度的1/2,人均水資量?jī)H為1/4,森林覆蓋率僅為世界程度的60%左右,于是國(guó)家提出了建立節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召。教育資是社會(huì)資的重要組成局部,節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園,期待建立節(jié)約型校園。學(xué)校是育人的場(chǎng)所,環(huán)境教育是進(jìn)步我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的根本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身開(kāi)展的需要,更是我們小學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為我們美妙的將來(lái)而努力時(shí),相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望安康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),營(yíng)造建立節(jié)約型校園的良好氣氛,讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,我校少隊(duì)?wèi)┣械叵驇熒鷤兲岢鋈缦陆ㄗh:1、廢品回收:每班在各自的教室后面設(shè)置一個(gè)資回收角(可用紙箱或袋子代替),將可回收垃圾,如:廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中,每周五中午1:00由各班班長(zhǎng)將其上交到我校少隊(duì)輔導(dǎo)員處,上交的班可在當(dāng)周文明班級(jí)評(píng)比中獲得加分(分值由上交的數(shù)量來(lái)定)。2、節(jié)約用水:用完水后,要及時(shí)關(guān)掉水龍頭開(kāi)關(guān);見(jiàn)到滴水的龍頭,及時(shí)擰緊;防止大開(kāi)水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放,防止過(guò)量浪費(fèi)水;有損壞的龍頭主動(dòng)找管理人員更換。3、節(jié)約用電:做到人走燈滅,光線充足時(shí),不要開(kāi)燈,防止“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”的情況發(fā)生。4、生活節(jié)?。翰幻つ颗时?,不隨意浪費(fèi)糧食,在食堂就餐酌量打飯,節(jié)約每一粒糧食,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,讓節(jié)約美德代代相傳。5、保護(hù)校園一草一木:做綠色使者,保持空氣清新。6、養(yǎng)成好習(xí)慣:不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。7、維護(hù)校園環(huán)境:看見(jiàn)紙張垃圾及時(shí)撿起,遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時(shí)制止,想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時(shí)提出?!耙恢嘁伙垼?dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱?!敝腥A民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約,孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為根本的道德準(zhǔn)那么?!靶@文明我文明,校園美妙我美妙”。同學(xué)們,讓我們義不容辭地承當(dāng)各自的使命,讓知識(shí)在純潔的環(huán)境中傳播,讓美妙的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù),樹(shù)立環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資的習(xí)慣,從我做起從如今做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!建議人:xxx時(shí)間:xxxx年xx月xx日環(huán)保建議書(shū)150字篇五相信每個(gè)人都想在良好的生活環(huán)境里度過(guò)歲月吧!要想給自己和別人營(yíng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境,就要注意身邊的生活。由于世界環(huán)保衛(wèi)生過(guò)差,這些都表如今生活垃圾的處理上,它會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)環(huán)境污染的影響,所以,我真誠(chéng)的大家提出以下幾點(diǎn)建議:1、不要亂扔垃圾,不隨地吐痰。2、節(jié)約用紙:打印過(guò)的紙用來(lái)做草稿紙;用打印過(guò)的紙的反面再打印。3、為環(huán)保作出奉獻(xiàn):多種花草樹(shù)木。4、保護(hù)好自己身邊的環(huán)境。5、用

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論