丁老師的(六篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——丁老師的(六篇)無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

丁老師的作文篇一

我愛戴的班主任—丁老師，就是我心中的太陽！

您把陽光灑進(jìn)我的心間，您把溫暖傳入我的血液，您把力量鑄就我的頑強(qiáng)，您把聰慧砌成我的前程。

您給我自信的風(fēng)帆，您給我奮起的翅膀，您給我柔聲的安慰，您給我細(xì)心的呵護(hù)。您讓我茁壯成長，您讓我無所畏懼，您讓我勇往直前！

感恩您啊，我的老師，我的太陽！

老師，我想對(duì)您說：“我愛您！〞由于您用博大的胸襟寬容著年少無知的我們，您用太陽般的溫暖感化著我們稚嫩的心靈。

老師，您還記得我那次受傷的事情嗎？那天上體育課，我不防備絆倒了，摔在了地上。臉擦傷了，手也劃破了皮。您看到我的狼狽樣，嚇了一跳，趕快拿出純潔的手絹擦去我的眼淚，又馬上拿來碘酒為我消毒。您一邊擦，一邊輕輕地吹氣，并關(guān)切地問道：“疼嗎？忍著點(diǎn)兒。〞您吹出的氣，癢癢的，暖暖的，我心里感覺好溫暖，便脫口而出：“媽，我不疼。〞說完，我愣了，您也愣了。隨即，我們又相視大笑了起來。老師，您的疼愛就像媽媽一樣貼心，您的.關(guān)心就像陽光一樣溫暖，拂去了我身體上的傷痛，帶給我無盡的感謝與開心。

老師，您還記得您上課時(shí)的情形嗎？您上課時(shí)十分幽默，每當(dāng)講到一個(gè)好玩的情節(jié)時(shí)，您總是領(lǐng)著我們哈哈大笑一番，氣氛活躍的課堂里，總能聽到我們師生會(huì)心的笑聲。不知不覺間，您把知識(shí)滲透到了我們的靈魂里，并把明媚的陽光灑進(jìn)了我們的心間。

但是，那天講《地震中的父與子》一課時(shí)，您卻哭了。當(dāng)您講到曾有一個(gè)父親抱著他兒子的尸體，一步一步艱難地走在險(xiǎn)峻不平的山路上，原因只有一個(gè)——他要把他的兒子帶回家時(shí)，您黯然神傷，純凈的雙眸里蓄滿了淚水，表達(dá)著對(duì)逝者的哀思和對(duì)生者的祈福。無語間，凈化著我們的心靈，也讓我們學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人。

老師，您還記得您時(shí)常勉勵(lì)我的話嗎？您讓我每天大喊三句話：“我是最棒的〞“我喜歡我自己〞“我一定能成功〞，喊著喊著，我便成了一個(gè)自信陽光的翩翩少年。您勉勵(lì)我參與演講比賽，結(jié)果我奪得了全市三等獎(jiǎng)；您勉勵(lì)我參與葫蘆絲音樂大賽，結(jié)果我奪得了全國二等獎(jiǎng)；您勉勵(lì)我參與繪畫大賽，結(jié)果我奪得了全國書畫大賽金杯獎(jiǎng)。我的每一個(gè)小小的成功里，都凝聚著您的囑托與期望！

老師啊，您就像太陽，照亮了我前行的道路，照亮了我們那間小小的教室。在那間教室里，我們師生同歡喜共流淚，描繪著我們夢(mèng)中的彩虹，放飛著我們心中的希望。在那塊黑板前，在那個(gè)講臺(tái)上，您寫就了真理，拂去了功利；您舉起了我們，奉獻(xiàn)了自己。您就像太陽一樣照亮了我們真善美的天空。感恩您啊，我的老師，我的太陽！

老師，我會(huì)永遠(yuǎn)感恩您，永遠(yuǎn)想念您，正如王瑩的歌中唱的那樣：“你的恩澤如綿綿細(xì)雨，滋潤我心底〞“你的教化似涼快的風(fēng)，輕拂我耳際〞“穿越人生的悲歡離合，老師我想你；走過循環(huán)往復(fù)的四季，老師我想你，你是我最美好的記憶……〞

丁老師的作文篇二

老師，就像辛勤的園丁，哺育了我們幼小的樹苗;老師，就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師又像……

我有一位好老師，她就是我們的班主任——馬老師。她有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，一個(gè)小嘴巴，臉上總掛著一絲笑容，笑起來溫柔而美麗，仿佛慈祥的母親。

四年來，她不僅教會(huì)了我們好多知識(shí)，還讓我們懂得了去關(guān)心別人、幫助別人，讓我們變得十分陽光，大膽。

我們班有幾位同學(xué)成績不是很好，馬老師總是耐心的給他們輔導(dǎo)，還不斷勉勵(lì)他們要努力學(xué)習(xí)。為了使他們幾個(gè)的成績提高的更快些，老師讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)一對(duì)一的幫助他們，我也是其中的一名“小老師〞，我看到我?guī)椭^的同學(xué)成績有了進(jìn)步，心里美滋滋的，真真體會(huì)到了幫助別人是一種幸福。我會(huì)記住馬老師告訴我們的話：“同學(xué)間要互幫互助才能共同進(jìn)步。〞正由于馬老師的辛勤付出，我們班的成績總是在全年級(jí)名列前茅。

當(dāng)別人問起：“你是哪個(gè)班的學(xué)生時(shí)〞，我班同學(xué)總會(huì)高傲的回復(fù)：“當(dāng)然是四（4）班〞。四（4）班好像是榮譽(yù)的代名詞，也難怪，只要有比賽，考試，我們班確定能拿獎(jiǎng)，可有一件事情，馬老師的做法讓我們懂得了如何正確對(duì)待榮譽(yù)。

那是上學(xué)期的廣播體操比賽，我們班得了其次名，不是平日的第一名，同學(xué)們的.心情很沉重，臉上的笑容都不見了。可馬老師似乎很高興，說為了獎(jiǎng)勵(lì)我們要免去晚上的家庭作業(yè)。有同學(xué)嘀咕：“沒拿到第一還有獎(jiǎng)勵(lì)？〞馬老師笑著說：“干任何事情都要付出努力，才能有好成績，我們沒有好好練習(xí)，有些同學(xué)的動(dòng)作的確不標(biāo)準(zhǔn)，能取得其次名已經(jīng)很不錯(cuò)了。〞她還有意逗我們說：“數(shù)學(xué)，英語作業(yè)今天也免了，明天我替你們挨棍子。〞同學(xué)們聽了這才哈哈大笑起來。

有了馬老師，我們的學(xué)習(xí)生活變得多姿多彩，您的學(xué)生都愛您﹗

丁老師的作文篇三

今天是教師節(jié)。一大早，學(xué)校門口就擠滿了學(xué)生，他（她）們都在忙著挑自己喜歡的花和掛畫送給老師。

我也要把《一株紫丁香》送給所有的老師們。老師，你們辛苦了。老師們節(jié)日開心！

踮起腳尖

走進(jìn)濃綠的小院，

我們把一株紫丁香，

栽在老師窗前。

老師，老師，

就讓這綠色的枝葉，

伸進(jìn)你的窗口，

夜夜和你作伴。

你聽，你聽，

綠葉在風(fēng)中沙沙的'響，

那是我們給你唱歌，

幫你消除一天的疲憊。

你看，你看，

滿樹盛開的小花，

那是我們的笑臉

感謝您時(shí)時(shí)把我們掛念。

夜深了，星星困得眨眼。

老師，快放下手中的教案吧！

讓花香飄進(jìn)你的夢(mèng)里，

那夢(mèng)啊，準(zhǔn)是又香又甜…

丁老師的作文篇四

六（3）班是個(gè)豐富多彩的集體，五（3）班也不得不為一個(gè)成功的班級(jí)。那些小事到現(xiàn)在回憶起來，確實(shí)很有意思。

我們的“老班〞可是相當(dāng)兇殘，可是教的卻十分之棒。

在五年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我們班的同學(xué)大部分極為厭惡丁老師出的那些命題作文，作業(yè)里有寫作文一項(xiàng)，好像不得了了，只好一個(gè)個(gè)硬著頭皮上戰(zhàn)場。我們也在寫作文上摔了不少跟頭。

有一次我不知是為什么，實(shí)在不想寫作文，總感覺老丁的命題實(shí)在枯燥，一個(gè)字也擠不出來，這時(shí)候周邊的所有東西對(duì)我來說好象都很有意思，手頭的作文好象是在記流水賬，想到什么就記錄下來來，心神不定的.我一會(huì)兒摸摸這個(gè)，一會(huì)兒碰碰那個(gè)，時(shí)間已經(jīng)一分一秒地流去。我的才思好象是枯竭了的泉水，一滴也流不出來了，眼瞅一下旁邊的表“嚇，已經(jīng)10點(diǎn)多了，才寫那么點(diǎn)！〞我力馬草草了事，其次天當(dāng)然是成了典型的模范。

就這么日積月累，盡管我們班的作文水平很棒，可并不是很理想。

老師好像也看透了我們的心思，下學(xué)期，老師就下達(dá)命令，每周必需上傳一篇作文，題材不限，不少于500字。這簡單，全班沸騰了，不久以后，我們的作文節(jié)節(jié)高，取得了很大的成功。

丁老師的教學(xué)很不錯(cuò)，就是太暴力了點(diǎn)，盡管我沒被打過，可我和我的老同學(xué)一樣，無不認(rèn)為丁老師真是“嚴(yán)師〞—出“高徒〞。這樣的老師確定高分，98分，扣兩分，再溫柔一點(diǎn)。

丁老師的作文篇五

老師，這個(gè)熟悉的名字，早已刻入我們的內(nèi)心。他們是辛勤的園丁，他們是無私的春蠶，他們是不知索取的.教育者。夜聲人靜時(shí)，他們依舊在勤勞地工作著?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。〞便是形容他們的最好代名詞。

剛剛升入初中，對(duì)一切都充滿了好奇。然而，一個(gè)令我耳目一新的語文老師出現(xiàn)了。他的出現(xiàn)讓我感到了一絲驚奇，在我的認(rèn)知記憶中，語文老師都是女的?？伤獮鹾诘念^發(fā)，炯炯有神的眼睛，最突出的就是他嘴角的一顆黑痣了，這就算是他的代表吧！

第一節(jié)課,還沒有見到人，一陣雄厚的聲音就竄過來。“寶物們，開工啦！〞聽到這句話，我先是一愣。然后，一個(gè)高大的人影出現(xiàn)在我的面前……

之后的每節(jié)語文課，我都認(rèn)真聽講。倘若我們犯了錯(cuò)誤，他

不會(huì)罵人。

就在這個(gè)人的帶領(lǐng)下，我們班級(jí)的語文成績突飛猛進(jìn)，還有人語文考了年級(jí)第一。他的功績不得不讓人倒吸一口涼氣，這種和藹又嚴(yán)格的老師叫我們?cè)趺茨軌虿幌矚g呢？

丁老師的作文篇六

愛戴的丁老師：

您好！或許，您對(duì)我不太了解，所以，我想在這里介紹介紹自己。

我姓朱，名紋儀。我是個(gè)活潑、精明、愛閱讀和愛勞動(dòng)的女孩。我的愛好好多，譬如：畫畫、唱歌、練書法和看書……嘿嘿，愛好很廣泛。在家里，我總是幫媽媽做家務(wù)。幫媽媽掃地、拖地，洗餐具什么的。媽媽減輕負(fù)擔(dān)。每一次，我總能把家務(wù)做很好。把地掃得一塵不染；把地拖得干清白凈；把碗洗得亮麗如新……媽媽總夸我把家務(wù)干得很好。

還有還有，我還很喜歡看課外書呢！昨天，我和媽媽同鑠涵一起到書店去買課輔。到了書店，我和鑠涵急急忙忙選課輔，生怕被別人買光了，可是，慢了一步，我們眼睜睜看著最終一本《小狀元》被賣完了，很氣餒。突然，我眼睛一亮，說：“我們?nèi)ベI書消消氣吧!〞我們瘋狂地跑去看書、買書。本來說好去買書，可我被一本書迷住了，站在那里，呆呆地看著書的內(nèi)容。我完全被書內(nèi)的故事情節(jié)迷住了，媽媽叫我我聽不見，好像丟了魂似的`。等到看完書了，我才知道