2023年安徽省蚌埠市禹會區(qū)北京師范大學(xué)蚌埠附屬學(xué)校高二生物第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析

2023年安徽省蚌埠市禹會區(qū)北京師范大學(xué)蚌埠附屬學(xué)校高二生物第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下表是對某生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)和能量流動情況的調(diào)查結(jié)果（單位：年），表中甲、乙、丙、丁分別代表不同的營養(yǎng)級，戊為分解者。下列對該生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)關(guān)系的敘述，正確的是（）同化固定的能量體內(nèi)貯存的能量呼吸消耗的能量甲15．92．813．1乙870．7369．4501．3丙0．90．630．6丁141．061．979．1戊211．520．1191．4A.丁為肉食性動物 B.甲隨丙的增加而增加C.乙是能量流動的起點 D.戊是丁的前一個營養(yǎng)級2．下圖表示了光暗信號通過視網(wǎng)膜→松果體途徑對雄性動物生殖的調(diào)控。分析以下敘述錯誤的是（）A.光暗信號調(diào)節(jié)褪黑素分泌的過程，屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)B.去甲腎上腺素釋放后，直接與受體結(jié)合發(fā)揮作用，則去甲腎上腺素屬于一種激素C.光暗信號可以周期性引起褪黑素的分泌，進(jìn)而影響該動物的生殖周期D.HPG軸發(fā)揮調(diào)節(jié)作用，體現(xiàn)了激素分泌的分級調(diào)節(jié)和負(fù)反饋調(diào)節(jié)3．既可判斷一粒黃色玉米（玉米是雌雄同株、雌雄異花的植物）的基因型又能保持純種的遺傳特性的最佳方案是（）A.進(jìn)行同株異花傳粉，觀察果穗B.讓其進(jìn)行自花傳粉，觀察果穗C.讓其與白色玉米雜交，觀察果穗D.觀察該黃粒玉米，化驗其化學(xué)成分4．用如圖所示電表可以測定刺激該段神經(jīng)纖維時神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位的變化，下列相關(guān)敘述正確的是（）A.離體神經(jīng)纖維上，興奮單向傳導(dǎo)B.神經(jīng)纖維在靜息狀態(tài)下，電表指針應(yīng)指向0電位C.若刺激該處神經(jīng)纖維使其興奮，電表指針向左偏轉(zhuǎn)的原因是膜外K+內(nèi)流D.一次刺激，從神經(jīng)纖維興奮到恢復(fù)靜息狀態(tài)，電表指針兩次通過0電位5．科學(xué)家用32P標(biāo)記的磷酸鹽浸泡蠶豆幼苗，追蹤放射性去向以研究蠶豆根尖細(xì)胞分裂情況，得到根尖細(xì)胞連續(xù)分裂的時間（單位：h）數(shù)據(jù)如圖所示。下列敘述正確的是（）A.DE階段發(fā)生遺傳物質(zhì)的平均分配B.BC階段結(jié)束時DNA含量增加一倍C.CD階段完成DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成D.一個細(xì)胞周期（可表示為CD+DE）等于17．3h6．我國北方的一些地區(qū)每年都會發(fā)生一定程度的蝗災(zāi)，當(dāng)?shù)卣娃r(nóng)牧民常用噴灑農(nóng)藥的方法來殺滅蝗蟲。新疆某地發(fā)生蝗災(zāi)時，邀請來一批養(yǎng)鴨戶，把幾十萬只鴨子放養(yǎng)到蟲害嚴(yán)重的草原上，達(dá)到很好的效果。下列有關(guān)敘述中錯誤的是()A.利用農(nóng)藥滅蟲，農(nóng)藥對蝗蟲起選擇作用，生存下來的蝗蟲都是抗藥能力較強的B.利用鴨子消滅蝗蟲，根本目的是調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)能量流動關(guān)系，使能量更多地流向鴨子C.利用鴨子消滅蝗蟲，從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，鴨子是次級消費者，鴨子與草原上的牛、羊的關(guān)系是種間互助D.利用鴨子消滅蝗蟲不僅可以獲得較好的經(jīng)濟(jì)效益，而且能減輕污染、保護(hù)其他生物二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）植物葉片在離體后，水分會迅速減少，葉片內(nèi)的各種生理活動都會發(fā)生變化。離體葉片凈光合速率下降有兩個主要因素：一是氣孔導(dǎo)度（指單位時間、單位面積葉片通過氣孔的氣體量）的下降，阻止了CO2的供應(yīng)；二是缺水引起葉肉細(xì)胞光合能力的下降，使葉肉細(xì)胞利用CO2的能力降低?？蒲腥藛T用茶樹離體葉片作為研究材料，測定了氣孔導(dǎo)度、凈光合速率、蒸騰速率、胞間CO2濃度的變化，結(jié)果如下圖所示。請回答：（1）在葉肉細(xì)胞中，水光解的場所是葉綠體的_____；實驗開始第4min時，葉肉細(xì)胞中[H]的產(chǎn)生場所有有_____。（2）實驗開始大約_____min后葉片表現(xiàn)出從外界吸收O2放出CO2（3）胞間CO2進(jìn)入葉綠體后，與_____結(jié)合而被固定，被還原生成有機(jī)物。（4）在最初0-4min內(nèi)，葉肉細(xì)胞凈光合速率下降的主要原因是_____；12min后，胞間CO2濃度_____，凈光合速率下降的主要原因是_____。8．（10分）玉米是生物實驗的好材料，玉米是雌雄同株植物（頂部生雄花序，側(cè)面生雌花序），玉米的染色體有20條，下面以玉米為材料來完成相關(guān)的實驗。（1）將發(fā)芽的玉米種子研磨液過濾置于試管中，加入斐林試劑，并55℃水浴加熱2min，試管中如果出現(xiàn)磚紅色沉淀，則說明有__________的存在。（2）將玉米幼苗培養(yǎng)，欲觀察染色體的形態(tài)和數(shù)目，需用顯微鏡觀察根尖__________區(qū)處于_________期的細(xì)胞，細(xì)胞中染色體的形態(tài)數(shù)目最清晰。（3）在一個育種實驗中，采用植株A、B玉米進(jìn)行如圖所示的實驗。請回答下列問題：種授粉所獲得的玉米粒色如下表授粉紫紅粒玉米/粒黃粒玉米/粒Ⅰ587196Ⅱ0823Ⅲ412386①在進(jìn)行以上三種傳粉實驗時，常需要將雌、雄花序在人工授粉前和授粉后用袋子罩住，目的是__________。②用G代表顯性性狀，g代表隱形性狀，則植株A基因型為__________，授粉Ⅰ的子代中，紫紅色玉米粒的基因型是____________________。③若只進(jìn)行授粉Ⅲ一種實驗，根據(jù)表Ⅲ中實驗結(jié)果，如何進(jìn)一步設(shè)計實驗確定玉米粒色的顯隱性關(guān)系______________________________。9．（10分）圖1為某草原生態(tài)系統(tǒng)的部分碳循環(huán)示意圖，甲～丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分；圖2為該生態(tài)系統(tǒng)的部分能量流動示意圖（不考慮未利用的能量）。據(jù)圖分析回答：（1）圖1中，碳元素進(jìn)入無機(jī)環(huán)境的途徑是______（填序號），能量進(jìn)入群落的主要途徑是______（填序號）。（2）生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括_________和_________。圖2中B表示_________________。若鼠攝入能量為2.2×109kJ，A中能量為1.6×109kJ，B中能量為1.2×109kJ，狼同化能量為2.4×108kJ，則該生態(tài)系統(tǒng)中鼠到狼的能量傳遞效率為______。（3）狼能夠依據(jù)鼠留下的氣味去捕食，鼠同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為躲避獵捕，狼和鼠種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定的調(diào)節(jié)機(jī)制屬于______調(diào)節(jié)，這也體現(xiàn)出信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的___________，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。（4）生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)是同時進(jìn)行的：物質(zhì)作為能量的載體，使能量沿著________流動；能量作為動力，使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返。10．（10分）最近，武漢市部署了加拿大一枝黃花的治理工作，鼓勵市民一旦發(fā)現(xiàn)這種花，就積極上報并除掉它。原產(chǎn)于北美的加拿大一枝黃花1935年作為觀賞植物引進(jìn)我國，近年來在我國東部地區(qū)大肆擴(kuò)散，對生物多樣性和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成了危害。請回答下列問題。（1）加拿大一枝黃花入侵地點通常為荒地，它一般在土地拋荒的初始階段就進(jìn)入，此時的_____和資源狀況正虛位以待，對其定居和生長都十分有利，能順利地占據(jù)一個空生態(tài)位。在相當(dāng)長的時間內(nèi)種群呈_____形增長。（2）除了具有超強的繁殖能力以外，下表中顯示了造成此植物大肆擴(kuò)散的另三個主要原因，請判斷其中提到的生物與加拿大一枝黃花的關(guān)系。原因具體描述種間關(guān)系類型一向體外分泌代謝的化學(xué)物質(zhì)，對其生存環(huán)境中其他植物產(chǎn)生有害影響。_____二根與土壤中的真菌形成菌根，菌根可以促進(jìn)植物對營養(yǎng)的吸收，并提高植物的耐受性。_____三原產(chǎn)地有一種昆蟲，其雌性成蟲專門將卵產(chǎn)在加拿大一枝黃花的莖干或芽里，幼蟲孵化后就在莖干皮層下取食，且唾液中含有的化學(xué)物質(zhì)會使植物生長停滯甚至死亡。而在我國尚未發(fā)現(xiàn)這種昆蟲。_____（3）某區(qū)域10年前很多農(nóng)田被棄耕，受加拿大一枝黃花入侵較為嚴(yán)重。研究者在此地以加拿大一枝黃花入侵不同階段的植物群落為研究對象，對本土植物物種多樣性以及常見優(yōu)勢種的生態(tài)位變化進(jìn)行了定量分析。①下圖為不同入侵梯度樣地中本土植物物種多樣性，據(jù)圖可得出的結(jié)論是_____。②下表為不同入侵梯度樣地中常見本土植物的生態(tài)位寬度。入侵梯度（株數(shù)/m2）05-711-13＞18①野老鸛草0.67530.48640.39550.1991②禺毛茛0.20000.38270.39970.4894③天胡荽0.29820.34760.38160.4503④蛇含委陵菜0.38750.47270.48690.5878⑤細(xì)柄草0.69790.68640.78850.8715⑥白茅0.76950.54380.46600.3839⑦雀稗0.88760.46480.28100.1993注：生態(tài)位寬度表示生態(tài)位的大小，值越大則生態(tài)位越大表中數(shù)據(jù)表明，常見本土植物種群隨加拿大一枝黃花入侵呈現(xiàn)不同的變化動態(tài)。在未入侵階段，群落的四個優(yōu)勢種群是_____（填植物名稱前的序號）。隨著加拿大一枝黃花從開始入侵到密度逐漸增加，各種群的生態(tài)位寬度都發(fā)生了變化，其中_____的生態(tài)位寬度明顯減少（填序號）。③測量上述幾種植物體內(nèi)氮元素的含量，發(fā)現(xiàn)加拿大一枝黃花和生態(tài)位寬度明顯增加的幾種植物氮元素含量遠(yuǎn)高于生態(tài)位寬度明顯減少的植物。說明_____成為加拿大一枝黃花入侵過程中決定本土植物種群動態(tài)的重要因素。（4）請結(jié)合題中信息及你所學(xué)的生態(tài)學(xué)知識，提出治理加拿大一枝黃花入侵的建議。_____11．（15分）現(xiàn)有一未受人類干擾的自然湖泊，某研究小組考察了該湖泊中牌食物鏈最高營養(yǎng)級的某魚種群的年齡組成，結(jié)果如下表。年齡0+1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+≥12個體數(shù)92187121706962637264554239264注：表中“1+”表示魚的年齡大于等于1、小于2，其他以類類推?；卮鹣铝袉栴}：（1）通常，種群的年齡結(jié)構(gòu)大致可以分為三種類型，分別_______。研究表明：該魚在3+時達(dá)到性成熟（進(jìn)入成年），9+時喪失繁殖能力（進(jìn)入老年）。根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知幼年、成年和老年3個年齡組成個體數(shù)的比例為_______，由此可推測該魚種群數(shù)量的變化趨勢是_______。（2）如果要調(diào)查這一湖泊中該值的種群密度，常用的調(diào)查方法是標(biāo)志重捕法。標(biāo)志重捕法常用于調(diào)查_______強、活動范圍廣的動物的種群密度。（3）在該湖泊中，能量沿食物鏈流動時，所具有的兩個特點是_______。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】根據(jù)能量流動的特點單向傳遞、逐級遞減，且相鄰兩營養(yǎng)級之間的傳遞效率約為10%～20%，表中能量最多的是生產(chǎn)者，消費者隨營養(yǎng)級的升高，能量越來越少。根據(jù)題意已知戊為分解者，甲、乙、丙、丁四種生物的能量最多的是乙，所以乙是生產(chǎn)者，其次是丁為初級消費者；然后是甲，為次級消費者；最后是丙，為三級消費者?！驹斀狻緼、根據(jù)上述分析可知，丁為初級消費者，為草食性動物，A錯誤；B、根據(jù)上述分析可知，甲是次級消費者，丙為三級消費者，丙捕食甲，丙（捕食者）增加將導(dǎo)致甲（被捕食者）減少，B錯誤；C、根據(jù)上述分析可知，乙是生產(chǎn)者，其固定太陽能是流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量，是能量流動的起點，C正確；D、戊是分解者，不進(jìn)入食物鏈，D錯誤。故選C。2、B【解析】激素分泌的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)過程的基本模型如下：①分級調(diào)節(jié)：下丘腦能夠控制垂體，垂體控制相關(guān)腺體，這種分層控制的方式稱為分級調(diào)節(jié)。②反饋調(diào)節(jié)：如圖所示，“相應(yīng)激素”的含量變化，又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)的激素，進(jìn)而影響“相應(yīng)激素”的分泌量。【詳解】A、在光暗信號的刺激下，視網(wǎng)膜產(chǎn)生的神經(jīng)沖動通過有關(guān)的傳入神經(jīng)傳到神經(jīng)中樞，再通過傳出神經(jīng)傳到松果體，進(jìn)而引起褪黑素的分泌，可見該過程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)，A正確；B、去甲腎上腺素釋放后，通過擴(kuò)散與突觸后膜上特異性受體結(jié)合而發(fā)揮作用，因此去甲腎上腺素屬于一種神經(jīng)遞質(zhì)，B錯誤；C、光暗信號的刺激，通過神經(jīng)調(diào)節(jié)引起褪黑素的分泌，褪黑素通過影響HPG軸發(fā)揮調(diào)節(jié)作用，影響雄性激素的分泌，進(jìn)而影響該動物的生殖周期，C正確；D、HPG軸發(fā)揮調(diào)節(jié)作用的過程是：下丘腦分泌的促性腺激素釋放激素運輸?shù)酱贵w，促使垂體分泌促性腺激素，促性腺激素隨血液運輸?shù)讲G丸，促使睪丸增加雄性激素的合成和分泌，當(dāng)血液中雄性激素的含量過高時，對下丘腦和垂體的抑制作用增強，使下丘腦和垂體分泌的相應(yīng)激素減少，可見，HPG軸發(fā)揮調(diào)節(jié)作用，體現(xiàn)了激素分泌的分級調(diào)節(jié)和負(fù)反饋調(diào)節(jié)，D正確。故選B。3、A【解析】要判斷基因型常采用的方法是自交法和測交法，題意中要求保持其遺傳特性，測交會改變該玉米的遺傳特性，所以不能用測交法；要用自交法，而玉米是雌雄異花植物，不可能自花傳粉?！驹斀狻緼、玉米是單性花，但雌雄同株，因此可以進(jìn)行同株異花傳粉，相當(dāng)于自交，A正確；B、玉米是單性花，雌雄同株異花，因此可以進(jìn)行同株異花傳粉，但不能自花授粉，B錯誤；C、雜交后不能保持其遺傳特性，并且如果后代為一半白色一半黃色，由于不知顯隱性關(guān)系，也不能判斷基因型，C錯誤；D、根據(jù)表現(xiàn)型不能確定基因型，并且分析化學(xué)成分也不能判斷基因型，D錯誤。故選A。4、D【解析】靜息狀態(tài)時，神經(jīng)細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正，稱為靜息電位。圖中兩電極一個在膜外，一個在膜內(nèi)，電流由正電位流到負(fù)電位，所以圖示裝置記錄的是靜息電位。當(dāng)神經(jīng)受到一次短促的外加刺激時，大量的Na+內(nèi)流，神經(jīng)細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)，稱為動作電位。【詳解】A、離體神經(jīng)纖維上，興奮雙向傳導(dǎo)，A錯誤；B、神經(jīng)纖維在靜息狀態(tài)下表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)，電表會測出電位差，電表指針不是0電位，B錯誤；C、神經(jīng)纖維受刺激后會興奮，此時使電表發(fā)生偏轉(zhuǎn)的原因是鈉離子內(nèi)流，C錯誤；D、神經(jīng)纖維受刺激后產(chǎn)生動作電位，再由動作電位恢復(fù)到靜息狀態(tài)，電表指針兩次通過0電位，D正確。故選D。5、B【解析】1、細(xì)胞周期是連續(xù)分裂的細(xì)胞一次分裂完成開始到下一次分裂完成為止稱為一個細(xì)胞周期，包括分裂間期和分裂期，分裂間期持續(xù)的時間比分裂期長，分裂間期完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，分裂期主要完成遺傳物質(zhì)的平均分配。2、分析題圖：題圖是科學(xué)家用32P標(biāo)記的磷酸鹽浸泡蠶豆幼苗，追蹤放射性的去向以研究蠶豆根尖細(xì)胞分裂情況，得到根尖細(xì)胞連續(xù)分裂的時間（單位：h）數(shù)據(jù)圖，根據(jù)題意和圖示分析可知AB、CD、EF段表示分裂期，BC、DE段表示分裂間期?！驹斀狻緼、DE階段為分裂間期，而遺傳物質(zhì)的平均分配發(fā)生在分裂期，A錯誤；B、BC階段為分裂間期，此期間發(fā)生了DNA的復(fù)制，該階段結(jié)束時DNA含量增加一倍，B正確；C、CD階段為分裂期，CD階段之前就完成了DNA的復(fù)制與有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，C錯誤；D、一個細(xì)胞周期應(yīng)先是分裂間期、后是分裂期，圖中的細(xì)胞周期可用BC+CD或DE+EF表示、不能用CD+DE表示，D錯誤。故選B。6、B【解析】A、利用農(nóng)藥滅蟲，農(nóng)藥對蝗蟲起選擇作用，生存下來的蝗蟲是抗藥性較強的，A正確；B、利用鴨子消滅蝗蟲，根本目的是利用鴨子與蝗蟲的捕食關(guān)系更好地消滅蝗蟲，獲得更好的經(jīng)濟(jì)效益，并非想使能量更多地流向鴨子，B錯誤；C、利用鴨子消滅蝗蟲，從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，鴨子是次級消費者，鴨子與草原上的牛、羊的關(guān)系是種間互助，C正確；D、利用鴨子消滅蝗蟲不僅可以獲得較好的經(jīng)濟(jì)效益，而且還能減輕污染、保護(hù)其他生物，D正確。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.類囊體薄膜（基粒）②.葉綠體類囊體薄膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)（2）16（3）C5（4）①.氣孔導(dǎo)度下降，阻止CO2供應(yīng)②.上升③.蒸騰速率增加，導(dǎo)致缺水引起葉肉細(xì)胞光合能力的減弱【解析】光合總產(chǎn)量和凈產(chǎn)量的常用判斷方法：若CO2的吸收量出現(xiàn)負(fù)值，則縱坐標(biāo)為光合凈產(chǎn)量；光下植物對CO2吸收量、O2的釋放量和有機(jī)物的積累量都表示為凈產(chǎn)量；生理過程中，光合作用對CO2吸收量、O2的釋放量和葡萄糖的生成量表示總量?！拘?詳解】在光合作用中，水的光解發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上。實驗開始4min時，因為凈光合速率大于0，說明光合作用速率大于呼吸作用速率，此時既有光合作用也有呼吸作用，所以產(chǎn)生[H]的場所有葉綠體類囊體薄膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)?！拘?詳解】由圖可知實驗開始大約16min后凈光合速率為0，說明光合作用速率等于呼吸作用速率，此后凈光合速率小于0，光合速率小于呼吸速率，需要從外界吸收氧氣。因此實驗開始大約16min后葉片表現(xiàn)出從外界吸收O2放出CO2?！拘?詳解】二氧化碳進(jìn)入葉綠體后，與C5結(jié)合而被固定形成C3，C3在ATP、[H]的條件下再被還原生成有機(jī)物?！拘?詳解】由圖分析可知在實驗開始4min時凈光合速率下降較快的原因是氣孔導(dǎo)度下降，減少了二氧化碳的供應(yīng)。12min后胞間二氧化碳濃度升高，但此時凈光合速率還是下降的，主要原因是蒸騰速率增加，導(dǎo)致缺水引起葉肉細(xì)胞光合能力的減弱。8、①.還原糖②.分生區(qū)③.有絲分裂中④.防止混入別的花粉⑤.Gg⑥.GG、Gg⑦.將紫紅粒玉米和黃粒玉米分別培養(yǎng)成植株，分別進(jìn)行同株異花傳粉（自交），觀察后代種子的顏色，出現(xiàn)性狀分離的親本為顯性，另一親本為隱性【解析】1、斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）。斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）。2、由于在有絲分裂中期，染色體形態(tài)固定，數(shù)目清楚，是觀察染色體的最佳時期。3、從雜交實驗示意圖可以看出，實驗Ⅰ為植株A自交，結(jié)果為紫紅色：黃色≈3：1，可確定紫紅色為顯性性狀，黃色為隱性性狀；植株A的遺傳因子組成為Gg；實驗Ⅱ為植株B自交，結(jié)果為黃色玉米粒，可確定植株B的遺傳因子組成為gg；實驗Ⅲ中植株A和植株B雜交，得到后代紫紅色：黃色≈1：1，為測交實驗，可進(jìn)一步確定上述遺傳因子組成的推斷是正確的?！驹斀狻浚?）斐林試劑與還原糖在水浴加熱的條件下反應(yīng)生成磚紅色（沉淀），因此，將發(fā)芽的玉米種子研磨液過濾置于試管中，加入斐林試劑，并55℃水浴加熱2min，試管中如果出現(xiàn)磚紅色沉淀，可說明有還原糖的存在。（2）有絲分裂中期，染色體形態(tài)固定，數(shù)目清楚，便于觀察；根尖分生區(qū)細(xì)胞多處于有絲分裂過程中。因此，欲觀察染色體的形態(tài)和數(shù)目，需用顯微鏡觀察根尖分生區(qū)處于有絲分裂中期的細(xì)胞。（3）①在進(jìn)行傳粉實驗時，為防止混入別的花粉，常需要將雌、雄花序在人工授粉前和授粉后用袋子罩住。②根據(jù)分析，植株A和植株B的基因型分別為Gg、gg。授粉Ⅰ的子代中，紫紅色玉米粒的基因型是GG、Gg，黃色玉米粒的基因型是gg。③若只進(jìn)行授粉Ⅲ一種實驗，根據(jù)表Ⅲ中實驗結(jié)果，將紫紅粒玉米和黃粒玉米分別培養(yǎng)成植株，分別進(jìn)行同株異花傳粉（自交），觀察后代種子的顏色，出現(xiàn)性狀分離的親本為顯性，另一親本為隱性?！军c睛】掌握糖類的鑒定、觀察細(xì)胞中的染色體、基因分離規(guī)律的相關(guān)知識，能識圖并做出相應(yīng)判斷，能理解雜交的實質(zhì)以及如何判斷顯隱性性狀，能運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題。9、(1).②③④(2).①(3).組成成分(4).營養(yǎng)結(jié)構(gòu)（食物鏈或食物網(wǎng)）(5).用于生長、發(fā)育、繁殖的能量（儲存在體內(nèi)的能量）(6).15%(7).（負(fù)）反饋調(diào)節(jié)(8).種間關(guān)系(9).食物鏈（網(wǎng)）【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖1中甲是無機(jī)環(huán)境、乙是生產(chǎn)者、丙代表消費者，丁代表分解者。①為光合作用，②③為植物和動物的呼吸作用，④為分解者的分解作用，⑤為生產(chǎn)者被分解者分解利用的部分。圖2中A表示鼠同化的能量，B表示鼠用于生長、發(fā)育、繁殖的能量（儲存在體內(nèi)的能量），C表示分解者利用的能量?！驹斀狻浚?）圖1中，碳元素進(jìn)入無機(jī)環(huán)境的途徑是②③植物和動物的呼吸作用和④分解者的分解作用，能量進(jìn)入群落的主要途徑是①光合作用。（2）生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。圖2中B表示鼠用于生長、發(fā)育、繁殖的能量。若鼠攝入能量為2.2×109kJ，A中能量為1.6×109kJ，B中能量為1.2×109kJ，狼同化能量為2.4×108kJ，則該生態(tài)系統(tǒng)中鼠到狼的能量傳遞效率為（2.4×108）÷（1.6×109）×100%=15%。（3）狼能夠依據(jù)鼠留下的氣味去捕食，鼠同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為躲避獵捕，狼和鼠種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定的調(diào)節(jié)機(jī)制屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)，這也體現(xiàn)出信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。（4）生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)是同時進(jìn)行的：物質(zhì)作為能量的載體，使能量沿著食物鏈（網(wǎng)）流動；能量作為動力，使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返?！军c睛】本題結(jié)合圖示主要考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點，能運用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查。10、（1）①.空間②.J（2）①.種間競爭②.互利共生③.捕食（3）①.加拿大一枝黃花會造成本土植物群落物種多樣性下降，且隨入侵程度的增加多樣性下降程度增加②.①⑤⑥⑦③.①⑥⑦④.氮元素的積累能力（4）制定法規(guī)禁止隨意出售加拿大一枝黃花或者散播其種子和繁殖體；廢棄地及時種植上其他綠化植物，減少拋荒；種植積累氮能力強的植物；在其開花前徹底鏟除（答案合理給分）【解析】加拿大一枝黃花形色澤亮麗，常用于插花中的配花。1935年作為觀賞植物引入中國，是外來生物。引