基于高校社團(tuán)活動(dòng)對大學(xué)生成長成才的研究報(bào)告

-.z.基于高校社團(tuán)活動(dòng)對大學(xué)生成長成才的研究——以科技學(xué)院為例摘要：大學(xué)生社團(tuán)已經(jīng)成為高校在校生自主學(xué)習(xí)的重要載體，對大學(xué)生成長成才有著重要的影響。大學(xué)里豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生課余文化生活，提高了學(xué)生的組織溝通能力，而且在一定程度上提高了大學(xué)生正確認(rèn)識自我的能力。如今社團(tuán)活動(dòng)正在各學(xué)校中如火如荼地開展著，學(xué)生根據(jù)興趣愛好參加適合自己的活動(dòng)，在快樂的活動(dòng)中享受所帶來的幸福。隨著社團(tuán)活動(dòng)的深入開展，隨之而來的問題也就浮出水面，讓人不得不反思。本文通過隨機(jī)在科技學(xué)院選擇111名在校生發(fā)放網(wǎng)上調(diào)查問卷，提出了目前高校社團(tuán)活動(dòng)的現(xiàn)狀，統(tǒng)計(jì)出大學(xué)生對社團(tuán)活動(dòng)的觀點(diǎn)，分析出高校社團(tuán)活動(dòng)對于大學(xué)生成長成才有積極影響，包括促使大學(xué)生產(chǎn)生歸屬感和參與感以及促進(jìn)大學(xué)生自我道德認(rèn)知和能力提高等，但同時(shí)也有消極的影響。經(jīng)過辯證分析高校開展社團(tuán)活動(dòng)對大學(xué)生的意義，最后，提出一些對社團(tuán)活動(dòng)開展的建議。關(guān)鍵詞：社團(tuán)活動(dòng)；大學(xué)生：成長成才；建議前言：隨著高校體制改革的不斷深化，高校社團(tuán)活動(dòng)不僅能夠豐富學(xué)生的大學(xué)生活，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性和特長，提高學(xué)生的創(chuàng)造能力，而且有助于大學(xué)生學(xué)會人與人之間交往的技巧，獲得道德和藝術(shù)的開展，助于形成真確的人生觀價(jià)值觀。大學(xué)生社團(tuán)不僅是大學(xué)校園文化和學(xué)校傳統(tǒng)的重要載體之一,而且是大學(xué)生在課堂教學(xué)之外進(jìn)展集體學(xué)習(xí)與開展的重要陣地之一。它對提高學(xué)生的素質(zhì)起著非常重要的作用,因此越來越多的大學(xué)生“鐘情〞于社團(tuán)活動(dòng)普遍的大學(xué)生對參加社團(tuán)的定位在于:豐富自己的大學(xué)生活,充分開掘自己的各種潛力,借此開闊視野,學(xué)習(xí)新鮮的知識,培養(yǎng)和鍛煉自己的能力,為將來走向社會做準(zhǔn)備。然而社團(tuán)工作本身卻也普遍存在人員易大量流失,工作形式舊,活動(dòng)僵化,圍狹窄,手段單一等弊端。跳出這些的缺失,正確處理好社團(tuán)工作和自身學(xué)習(xí)的關(guān)系,也成為很多所謂大學(xué)"社團(tuán)積極分子"所面臨的重要問題。所以,在總體成認(rèn)社團(tuán)工作對于大學(xué)生積極作用的前提下,綜合分析高校社團(tuán)文化在大學(xué)生成長成才過程中的作用成為必要,本文將從大學(xué)生參與社團(tuán)現(xiàn)狀、大學(xué)生參與社團(tuán)的積極影響作用、大學(xué)生參與社團(tuán)的影響作用、大學(xué)生參與社團(tuán)活動(dòng)分析等四個(gè)方面進(jìn)展調(diào)研分析總結(jié)。一、名詞解釋在"中國大百科全書·教育"中對學(xué)校社團(tuán)的解釋是：中國中等學(xué)校和高等學(xué)校在自愿根底上自由結(jié)成的群眾組織。這些社團(tuán)可以打破年級、系科以及學(xué)校的界限，團(tuán)結(jié)興趣愛好相近的同學(xué)，發(fā)揮他們在*些方面的特長，開展有益于大學(xué)生身心安康的活動(dòng)。1999年版的"辭海"對“大學(xué)生社團(tuán)〞的理解是：中國高等和中等學(xué)校的大學(xué)生自愿組成的群眾組織。形式多樣，有學(xué)術(shù)研究會及詩畫社、棋藝社、攝影社、美工社、合唱團(tuán)、劇團(tuán)、球隊(duì)等。以有益于大學(xué)生身心安康為原則。多數(shù)由共青團(tuán)和大學(xué)生會給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和支持。二、社團(tuán)活動(dòng)目前在高校的現(xiàn)狀〔一〕大學(xué)生對社團(tuán)活動(dòng)的認(rèn)知調(diào)查顯示，有91.89%的學(xué)生表示有時(shí)間參加社團(tuán)活動(dòng)，僅有8.115的學(xué)生認(rèn)為沒有時(shí)間參與社團(tuán)活動(dòng)。而沒有時(shí)間參與社團(tuán)活動(dòng)的同學(xué)大局部喜歡呆在宿舍，還有就是做一些兼職。有87.39%的學(xué)生表示曾經(jīng)參加過學(xué)校里的社團(tuán)活動(dòng)，12.26%的學(xué)生表示沒有參加過學(xué)校里的社團(tuán)活動(dòng)。喜歡參與社團(tuán)活動(dòng)的同學(xué)普遍對社團(tuán)活動(dòng)的認(rèn)知度較高。并表示今后如果有一些對他們的興趣一樣的社團(tuán)活動(dòng)會繼續(xù)參加。結(jié)合最近社團(tuán)舉辦的一個(gè)“彩虹跑〞的積極活動(dòng)，65.77%的學(xué)生表示今后有這樣的活動(dòng)還會繼續(xù)參加，34.23%的學(xué)生表示不會參加類似的活動(dòng)。圖1繼續(xù)參加彩虹跑活動(dòng)的觀點(diǎn)可以看出，不同性質(zhì)的社團(tuán)活動(dòng)對著不趣的大學(xué)生有著不一樣的吸引力。參與的人數(shù)也不一樣。另外有68.49%的學(xué)生表示在大學(xué)參加兩個(gè)社團(tuán)比擬適宜，一方面可以好好利用空閑時(shí)間鍛煉自己，一方面不會影響學(xué)習(xí)。28.82%的同學(xué)選擇認(rèn)為參加一個(gè)社團(tuán)比擬適宜。有6.3%的學(xué)生選擇參加三個(gè)社團(tuán)比擬適宜。圖2適合參加社團(tuán)的數(shù)量〔二〕大學(xué)生選擇參加社團(tuán)活動(dòng)的類型本校在校團(tuán)委的指導(dǎo)下，社聯(lián)統(tǒng)領(lǐng)有各類社團(tuán)50多個(gè)。涵蓋娛樂活動(dòng)、愛心公益、學(xué)術(shù)交流、體育活動(dòng)等方面。本文針對111名受訪者進(jìn)展調(diào)查顯示，有41人選擇參加學(xué)術(shù)交流，48人選擇參加愛心公益類的活動(dòng)，選擇參加娛樂活動(dòng)的有60人，31人選擇參加體育運(yùn)動(dòng)。圖3選擇參加社團(tuán)類型的人數(shù)〔三〕參加社團(tuán)活動(dòng)的目的調(diào)查顯示，51.35%的學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng)是為了學(xué)習(xí)，62.16%的學(xué)生選擇參加社團(tuán)是為了認(rèn)識更多的學(xué)生，進(jìn)展結(jié)交朋友。49.95%的學(xué)生表示參加社團(tuán)純粹是為了娛樂，為大學(xué)的生活添加一些豐富多彩的元素，讓自己的大學(xué)生活增添更多的歡樂。大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)有效促進(jìn)了理論與實(shí)踐的結(jié)合，有效地把思想政治教育活動(dòng)的學(xué)術(shù)性、娛樂性、思想性融為一體，有利于大學(xué)生思想政治素質(zhì)和道德修養(yǎng)水平的提高。不同性質(zhì)的社團(tuán)活動(dòng)對于學(xué)生的吸引力是巨大的。影響是深遠(yuǎn)的，意義是非凡的。圖4選擇參加社團(tuán)活動(dòng)的目的〔四〕社團(tuán)自我醉，閉門造車，創(chuàng)新缺乏社團(tuán)活動(dòng)本是一個(gè)展示才華的舞臺，讓學(xué)生能夠在學(xué)校的舞臺上盡情釋放自己所學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。如今很多的社團(tuán)都好似在“閉門造車〞，只顧做自己的事，沒有用長遠(yuǎn)的目光來對待。結(jié)果也是可想而知的，成績總是提不上去。這就好比學(xué)生的寫作，教師在教學(xué)時(shí)強(qiáng)調(diào)看作文書提升自己的水平，同時(shí)還在作文課上讀幾篇優(yōu)秀的文，吸取他人的精華。只有取長補(bǔ)短，才會有質(zhì)的飛躍。反過來什么書都不看，能取得進(jìn)步嗎？社團(tuán)活動(dòng)也是如此，要經(jīng)常拿出來“秀〞一番，否則很難有收獲。。要是學(xué)生產(chǎn)生了這種想法，則日后的學(xué)習(xí)活動(dòng)也只是完成任務(wù)般來對待，社團(tuán)也就形同虛設(shè)了。如此下去打擊了師生雙方的積極性，社團(tuán)活動(dòng)也將變?yōu)椤耙惶端浪?，沒有任何生機(jī)可言[1]。三、社團(tuán)活動(dòng)對大學(xué)生的影響〔一〕有助于使大學(xué)生更加適應(yīng)用人單位的工作要求調(diào)查顯示，62.16%的學(xué)生認(rèn)為在大學(xué)期間參加社團(tuán)活動(dòng)會為將來找工作加分。8.11%的受訪者表示社團(tuán)活動(dòng)不會為將來的工作時(shí)機(jī)加分，另外有29.73%的學(xué)生不知道目前的社團(tuán)活動(dòng)會不會為將來找工作加分。學(xué)生干部在就業(yè)中受到用人單位青睞的現(xiàn)象說明，學(xué)生干部在校園的鍛煉，具備了一定的組織協(xié)調(diào)能力，這也恰恰由于現(xiàn)代社會高度的綜合，在工作中科學(xué)管理和組織協(xié)調(diào)的作用日益突出。所以，這樣的畢業(yè)生適用能力強(qiáng)、工作上手快。而高校社團(tuán)為大學(xué)生培養(yǎng)組織管理能力提供了廣闊的舞臺。特別是在高校教學(xué)改革開展中，也注重培養(yǎng)高素質(zhì)人才，給予更多學(xué)生干部鍛煉的能力。作為大學(xué)生自我組織、自我效勞、自我組織的社團(tuán)，它的組織原則、規(guī)章制度都是學(xué)生結(jié)合社團(tuán)的開展制定出的。社團(tuán)的決策、事物、財(cái)務(wù)等通過集體討論制定，并做到公開、透明、時(shí)機(jī)均等。充分調(diào)動(dòng)了成員管理的主動(dòng)性、積極性，往往他們是用人單位歡送的。圖5大學(xué)生對社團(tuán)活動(dòng)對未來對找工作加分的看法〔二〕社團(tuán)活動(dòng)對大學(xué)生的利弊影響調(diào)查顯示，有96.6%的學(xué)生認(rèn)為參加社團(tuán)活動(dòng)的利大于弊，3.6%的學(xué)生認(rèn)為參加社團(tuán)活動(dòng)的弊大于利。大局部學(xué)生表示參加社團(tuán)活動(dòng)可以能夠交到好朋友，可以學(xué)到待人接物的道理，可以鍛煉為人處事的能力，能讓自己保持謙虛，與人和藹的品格。有的同學(xué)表示參加社團(tuán)活動(dòng)會給自己未來的社會生活提前做一個(gè)準(zhǔn)備，可以提前認(rèn)識到自己的缺乏，使自己未來在社會上能夠更加適應(yīng)社會生活。但有的學(xué)生認(rèn)為參加社團(tuán)活動(dòng)需要專心投入，樂于參與其中。不能在社團(tuán)中“打醬油〞，不僅自己的能力得不到鍛煉，還會犧牲更多的學(xué)習(xí)時(shí)間。由于本校是一所綜合類大學(xué)，錄取的學(xué)生中有文科生也有理科生。高中的文理分科導(dǎo)致學(xué)生的只是構(gòu)造不盡合理，所以，社團(tuán)活動(dòng)則為改變這種狀況起了積極的作用。學(xué)生們在各項(xiàng)活動(dòng)中從各自不同的學(xué)科背景出發(fā)，深入探討，理工科學(xué)生思維上的嚴(yán)密邏輯性與文科學(xué)生戰(zhàn)略上的全局性相結(jié)合，大大擴(kuò)展了知識面，實(shí)現(xiàn)了互相學(xué)習(xí)、互相取長補(bǔ)短，改善知識構(gòu)造，開闊視野。與此同時(shí)，社團(tuán)作為學(xué)校與社會溝通的有效渠道之一，機(jī)動(dòng)性大，信息量多。調(diào)查顯示，95.5%的學(xué)生表示社團(tuán)活動(dòng)應(yīng)該與社會結(jié)合起來，4.5%的學(xué)生認(rèn)為不應(yīng)該和社會相結(jié)合。面向社會的實(shí)踐活動(dòng)使大學(xué)生有了更多的鍛煉時(shí)機(jī)，從而增長了知識，豐富了閱歷，增強(qiáng)了抗壓的能力，提高了大學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。這也是有的用人單位強(qiáng)調(diào)招聘人才時(shí)會優(yōu)先考慮學(xué)生干部的原因之一。圖6參加社團(tuán)活動(dòng)的利弊結(jié)果〔三〕社團(tuán)活動(dòng)中對待同事的做法調(diào)查顯示，被問及該如何對待社團(tuán)中的同學(xué)時(shí)。有41.44%的認(rèn)為對待同社團(tuán)中的同學(xué)應(yīng)該虛心學(xué)習(xí)，70.27%的學(xué)生認(rèn)為同學(xué)間應(yīng)該互相幫助。50.45%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該懷著交友的心態(tài)和同社團(tuán)的同學(xué)相處?？梢缘贸?，社團(tuán)活動(dòng)可以更好的塑造大學(xué)生的思想。懷著積極的心態(tài)和同學(xué)交流。經(jīng)常參與社團(tuán)活動(dòng)的同學(xué)表示需要與人為善，合作共贏是當(dāng)今的主題。圖7與社團(tuán)里的同學(xué)相處的方法四、對高校學(xué)生社團(tuán)開展的建議〔一〕學(xué)校應(yīng)對社團(tuán)加強(qiáng)管理和劃撥專項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)認(rèn)真舉辦一個(gè)活動(dòng)，需要資金的支持。學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)作為學(xué)校整體教育環(huán)境不可分割的一局部受到高度重視，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者對于自己學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)如數(shù)家珍，為自己學(xué)校高水平的社團(tuán)活動(dòng)感到驕傲和自豪；學(xué)校的年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算會有專門來支持學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的預(yù)算中會有專門來支持學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的預(yù)算，幫助學(xué)生社團(tuán)不斷提高社團(tuán)活動(dòng)的吸引力和質(zhì)量；在學(xué)校紙質(zhì)和網(wǎng)絡(luò)的宣傳中，學(xué)生的社團(tuán)活動(dòng)總是處于最顯著的位置，表現(xiàn)出學(xué)校的核心價(jià)值追求和學(xué)生蓬勃的生命活力；學(xué)校會有專門的管理人員、指導(dǎo)和輔導(dǎo)學(xué)生的社團(tuán)活動(dòng)，建立健全社團(tuán)聯(lián)合會的組織構(gòu)造、職務(wù)設(shè)置，使其在各個(gè)社團(tuán)的管理、指導(dǎo)、監(jiān)視等方面發(fā)揮重要作用，對學(xué)生參加社團(tuán)要有正確的指導(dǎo)，防止學(xué)生選擇社團(tuán)的盲目性。不斷提高學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的水平；學(xué)校還會提供專門的活動(dòng)時(shí)間和場地，為學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)提供良好的條件，有的學(xué)校還會對學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng)提出明確的學(xué)分要求，要求學(xué)生從課堂學(xué)習(xí)中走出來，在參與社團(tuán)活動(dòng)的開展提供明確的、持續(xù)的政策保障[2]。調(diào)查結(jié)果說明本校有東區(qū)小廣場、第一活動(dòng)中心、老學(xué)術(shù)報(bào)告廳、教室等活動(dòng)中心，學(xué)校會將這些場地借給學(xué)生舉辦社團(tuán)活動(dòng)。但是，目前的場地過小，設(shè)施不完善。嚴(yán)重影響活動(dòng)舉辦的質(zhì)量和同學(xué)參與度。因此，需要學(xué)校加大這方面的資金支持，更好的促進(jìn)高校學(xué)生社團(tuán)的安康開展和保持持久活力?！捕乘枷胝卫碚撜n實(shí)踐教學(xué)與學(xué)生社團(tuán)的具體活動(dòng)相結(jié)合要將思想政治理論課教學(xué)容與豐富多彩的活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，需要堅(jiān)持分類指導(dǎo)的原則，依據(jù)各類社團(tuán)的活動(dòng)容與教學(xué)要求，采取不同的方法，加大對學(xué)生社團(tuán)的實(shí)踐指導(dǎo)依托理論學(xué)習(xí)型社團(tuán)，深化同學(xué)們對當(dāng)代中國馬克思主義理論的認(rèn)識和理解。理論社團(tuán)是以組織和幫助理論愛好者學(xué)習(xí)、研究和實(shí)踐當(dāng)代中國馬克思主義的社團(tuán)組織?？梢愿鶕?jù)同學(xué)們關(guān)注的熱點(diǎn)及日常思想政治教育的重難點(diǎn)，采取討論式、調(diào)研式等方法開展研究，緊貼思想政治理論課教學(xué)容開展社會實(shí)踐活動(dòng)。這些學(xué)習(xí)、研究和實(shí)踐不僅能深化理論社團(tuán)的同學(xué)們對當(dāng)中國馬克思主義理論的認(rèn)識和理解，更能讓同學(xué)們找到用科學(xué)理論認(rèn)識世界、解決現(xiàn)實(shí)問題的鑰匙，同時(shí)也能起到以理論社團(tuán)為龍頭推動(dòng)更多的同學(xué)參加到理論的學(xué)習(xí)和研討中來，使同學(xué)們從中汲取力量，增強(qiáng)社會責(zé)任感、歷史使命感，把自我與人民、民族、國家、社會嚴(yán)密地聯(lián)系在一起。[3]依托公益類社團(tuán)，養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)意識。公益類社團(tuán)是發(fā)動(dòng)學(xué)生在校外開展各種形式的社會公益活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)意識的學(xué)生團(tuán)體。結(jié)合公益類社團(tuán)開展實(shí)踐活動(dòng)可以通過親身實(shí)踐，使大學(xué)生增強(qiáng)責(zé)任意識、公德意識、勞動(dòng)意識、自立意識、環(huán)保意識，提高思想政治覺悟。利用娛樂性社團(tuán)，豐富學(xué)生文化生活，提高文品位。文藝類社團(tuán)是開展文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作、學(xué)習(xí)、交流、展覽、表演等文化活動(dòng)，開展學(xué)生文藝興趣和愛好的學(xué)生團(tuán)體。這類社團(tuán)對于培養(yǎng)和開展大學(xué)生的文藝興趣和特長，冶道德情操，提升大學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)有積極的作用。思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)結(jié)合文藝類社團(tuán)，開展豐富多彩的文體活動(dòng)，起到豐富大學(xué)生文化生活，用高雅文化熏人的作用，又具有弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)先進(jìn)文化，弘揚(yáng)主旋律的作用。[4]?！踩臣訌?qiáng)社團(tuán)的自身建立，舉辦活動(dòng)要少而精社團(tuán)聯(lián)合會要定期舉辦社團(tuán)負(fù)責(zé)人能力的培訓(xùn)，讓社團(tuán)負(fù)責(zé)人要有一定的責(zé)任感和使命感，提高自己的開拓創(chuàng)新能力和領(lǐng)導(dǎo)管理能力。社團(tuán)的核心成員一定要有高度的集體注意精神和主人公意識，要不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、引領(lǐng)社團(tuán)文化。注重社團(tuán)中的骨干力量，要留的住人才。往往到了大二換屆的時(shí)候，一些能力強(qiáng)的干事選擇不再繼續(xù)干了。這對社團(tuán)的損失是巨大的。因?yàn)樯鐖F(tuán)在他們的身上花了太多的精力。部長們也對他們將來寄予厚望，所以把部門中的事務(wù)交給他們完成，因此，他們會有比其他同事?lián)碛懈嗟膶?shí)踐經(jīng)歷。但是，有的社團(tuán)舉辦的活動(dòng)很多，但是表達(dá)不出該社團(tuán)的特色，沒有深遠(yuǎn)的影響力。同學(xué)參與度不高，無法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。所以，建議社團(tuán)舉辦活動(dòng)要向少而精的方向開展，這樣同學(xué)也不會疲于應(yīng)付，還有利于身心安康的開展?！菜摹衬甓葒?yán)格對社團(tuán)進(jìn)展評估調(diào)查結(jié)果說明，目前，各個(gè)高校的社團(tuán)聯(lián)合會會對下屬的社團(tuán)進(jìn)展年度評估，并評選出優(yōu)秀社團(tuán)和淘汰不合格的社團(tuán)。有的還引進(jìn)部獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。這種淘汰機(jī)制會讓有特色的社團(tuán)生存下來，浮現(xiàn)出百花爭鳴的氣氛。本校應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)對大學(xué)生社團(tuán)的考評力度。在評估中探索出一套行之有效的方法和合理的鼓勵(lì)措施，激發(fā)出學(xué)生社團(tuán)的創(chuàng)新動(dòng)力。使社團(tuán)開展蒸蒸日上，形成傳統(tǒng)優(yōu)勢社團(tuán)，文化積淀社團(tuán)。五、結(jié)論本校坐落于歷史文化名城，帝王之鄉(xiāng)。應(yīng)該深度挖掘歷史價(jià)值，并與社團(tuán)活動(dòng)結(jié)合。重視傳