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網(wǎng)頁動(dòng)畫制作(FlashCS6)目錄學(xué)習(xí)單元2設(shè)計(jì)補(bǔ)間與引導(dǎo)層網(wǎng)頁動(dòng)畫學(xué)習(xí)單元1設(shè)計(jì)矢量圖形與逐幀網(wǎng)頁動(dòng)畫學(xué)習(xí)單元3設(shè)計(jì)遮罩與交互網(wǎng)頁動(dòng)畫學(xué)習(xí)單元一設(shè)計(jì)矢量圖形與逐幀網(wǎng)頁動(dòng)畫設(shè)計(jì)矢量圖形與逐幀網(wǎng)頁動(dòng)畫總體概述工作內(nèi)容職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)工具本單元主要學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)矢量圖形與逐幀網(wǎng)頁動(dòng)畫,主要是讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)掌握設(shè)計(jì)矢量圖形、設(shè)計(jì)逐幀網(wǎng)頁動(dòng)畫等。
了解設(shè)計(jì)邏輯,梳理邏輯內(nèi)容,完善設(shè)計(jì)功能,進(jìn)行制作簡單矢量圖形、制作復(fù)雜矢量圖形、制作簡單逐幀動(dòng)畫、制作復(fù)雜逐幀動(dòng)畫等。設(shè)計(jì)矢量圖形與逐幀網(wǎng)頁動(dòng)畫總體概述工作內(nèi)容職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)工具1設(shè)計(jì)矢量圖形2設(shè)計(jì)逐幀網(wǎng)頁動(dòng)畫設(shè)計(jì)矢量圖形與逐幀網(wǎng)頁動(dòng)畫1.具備分析客戶需求、了解客戶意圖的能力。2.具備熟悉崗位職責(zé)與企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的能力。4.能夠利用文本、圖片、聲音、視頻等素材,制作圖文并茂的網(wǎng)頁動(dòng)畫。8.具備良好的團(tuán)隊(duì)精神和良好的溝通能力。7.具有高度的責(zé)任心和認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度。5.能夠通過動(dòng)畫效果,制作具有動(dòng)態(tài)效果的網(wǎng)頁動(dòng)畫??傮w概述工作內(nèi)容職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)工具6.具備將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行綜合應(yīng)用,制作符合要求的網(wǎng)頁動(dòng)畫的能力。3.具備網(wǎng)頁動(dòng)畫的設(shè)計(jì)方法、技能的能力。21多媒體機(jī)房,F(xiàn)lash、Photoshop等。鉛筆、橡皮、筆、紙。設(shè)計(jì)矢量圖形與逐幀網(wǎng)頁動(dòng)畫總體概述工作內(nèi)容職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)工具任務(wù)1
設(shè)計(jì)矢量圖形設(shè)計(jì)矢量圖形任務(wù)描述任務(wù)活動(dòng)學(xué)習(xí)建議評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)通過《網(wǎng)頁動(dòng)畫設(shè)計(jì)》教材促銷網(wǎng)頁動(dòng)畫為任務(wù),進(jìn)行全方位實(shí)踐,最終通過設(shè)計(jì)矢量圖形、設(shè)計(jì)逐幀網(wǎng)頁動(dòng)畫的學(xué)習(xí),達(dá)到制作逐幀動(dòng)畫的能力并在實(shí)際工作中熟練應(yīng)用,并鍛煉學(xué)生舉一反三的能力。任務(wù)實(shí)施設(shè)計(jì)矢量圖形任務(wù)描述任務(wù)活動(dòng)學(xué)習(xí)建議評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)任務(wù)實(shí)施活動(dòng)1制作簡單矢量圖形活動(dòng)2制作復(fù)雜矢量圖形設(shè)計(jì)矢量圖形任務(wù)描述任務(wù)活動(dòng)學(xué)習(xí)建議評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)任務(wù)實(shí)施需求分析了解任務(wù)目標(biāo)、需求,基本工作流程。實(shí)訓(xùn)任務(wù)完成制作簡單矢量圖形的任務(wù)。備注:分組進(jìn)行分析(4人一組)設(shè)計(jì)矢量圖形任務(wù)描述任務(wù)活動(dòng)學(xué)習(xí)建議評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)任務(wù)實(shí)施12
能夠?qū)lash對(duì)象進(jìn)行基本操作;能夠?qū)lash對(duì)象進(jìn)行編輯。
能夠與上下級(jí)進(jìn)行良好的溝通,并協(xié)調(diào)好工作。
能夠進(jìn)行輸出和發(fā)布動(dòng)畫。熟悉Flash的繪圖環(huán)境,熟練使用工具箱的工具進(jìn)行繪圖;能夠創(chuàng)建和編輯文本。設(shè)計(jì)矢量圖形任務(wù)描述任務(wù)活動(dòng)學(xué)習(xí)建議評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)任務(wù)實(shí)施任務(wù)單學(xué)生姓名:班級(jí):學(xué)號(hào):組號(hào):活動(dòng)實(shí)施活動(dòng)1制作簡單矢量圖形制作簡單矢量圖形活動(dòng)描述1工作環(huán)境2相關(guān)知識(shí)3活動(dòng)實(shí)施4拓展訓(xùn)練5在教師的引領(lǐng)下,通過本教材完成設(shè)計(jì)矢量圖形的內(nèi)容,并學(xué)習(xí)制作簡單矢量圖形的方法。制作簡單矢量圖形活動(dòng)描述1工作環(huán)境2相關(guān)知識(shí)3活動(dòng)實(shí)施4拓展訓(xùn)練5活動(dòng)環(huán)境要求所需工具多媒體投影鉛筆、橡皮、筆、紙等。制作簡單矢量圖形活動(dòng)描述1工作環(huán)境2相關(guān)知識(shí)3活動(dòng)實(shí)施4拓展訓(xùn)練51.網(wǎng)頁動(dòng)畫基本常識(shí)(1)網(wǎng)頁動(dòng)畫常用表現(xiàn)形式。簡單地說,網(wǎng)頁動(dòng)畫就是在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上投放的廣告,利用網(wǎng)站上的廣告橫幅、文本鏈接、多媒體的方法,在互聯(lián)網(wǎng)刊登或發(fā)布廣告,一般有以下幾種廣告表現(xiàn)形式。制作簡單矢量圖形活動(dòng)描述1工作環(huán)境2相關(guān)知識(shí)3活動(dòng)實(shí)施4拓展訓(xùn)練5①橫幅式廣告(Banner等語言使其產(chǎn)生交互性,用Shockwave等插件工具增強(qiáng)表現(xiàn)力。對(duì)于廣告投放者而)又稱為“旗幟廣告”,是網(wǎng)頁動(dòng)畫最早采用的形式,也是目前最常見的形式,它是橫跨于網(wǎng)頁上的矩形公告牌,當(dāng)用戶單擊這些橫幅的時(shí)候,通??梢枣溄拥綇V告主的網(wǎng)頁,以GIF、JPG等格式建立的圖像文件,可以使用靜態(tài)圖形,也可用SWF動(dòng)畫圖像定位在網(wǎng)頁中,大多用來表現(xiàn)廣告內(nèi)容,同時(shí)還可使用Java言,廣告是越小越好,一般不能超過15KB。橫幅式廣告可分為靜態(tài)橫幅、互動(dòng)式橫幅、動(dòng)畫橫幅三種類型,分別如圖1-1~圖1-3所示。圖1-1靜態(tài)橫幅圖1-2互動(dòng)式橫幅圖1-3動(dòng)畫橫幅制作簡單矢量圖形活動(dòng)描述1工作環(huán)境2相關(guān)知識(shí)3活動(dòng)實(shí)施4拓展訓(xùn)練5②按鈕式廣告(Buttons)是一種小面積的廣告形式,這種廣告形式既能降低購買成本,還能更好地利用網(wǎng)頁中比較小面積的零散空白位,按鈕式廣告一般容量比較小,定位在網(wǎng)頁中,由于尺寸偏小,表現(xiàn)手法較簡單,常見的有JPEG、GIF、Flash三種格式,如圖1-4所示。圖1-4按鈕式廣告制作簡單矢量圖形活動(dòng)描述1工作環(huán)境2相關(guān)知識(shí)3活動(dòng)實(shí)施4拓展訓(xùn)練5③墻紙式廣告(Wallpaper)是把廣告主所要表現(xiàn)的廣告內(nèi)容體現(xiàn)在墻紙上,并安排放在具有墻紙內(nèi)容的網(wǎng)站上,以供感興趣的人進(jìn)行下載,如圖1-5所示。圖1-5墻紙式廣告制作簡單矢量圖形活動(dòng)描述1工作環(huán)境2相關(guān)知識(shí)3活動(dòng)實(shí)施4拓展訓(xùn)練5④彈出式廣告(pop-upad)是指當(dāng)人們?yōu)g覽某網(wǎng)頁時(shí),網(wǎng)頁會(huì)自動(dòng)彈出一個(gè)很小的對(duì)話框,隨后,該對(duì)話框漂浮到屏幕的某一角落或在屏幕上不斷盤旋,當(dāng)你試圖關(guān)閉時(shí),另一個(gè)會(huì)馬上彈出來,這就是互聯(lián)網(wǎng)上的“彈出式廣告”,如圖1-6所示。廣告商們之所以對(duì)這種新穎的廣告方式情有獨(dú)鐘,是因?yàn)樗梢云仁箯V大網(wǎng)民不得不瀏覽其廣告內(nèi)容,從而獲得較好的廣告效果,但因?yàn)閺?qiáng)迫網(wǎng)民觀看所以效果不會(huì)特好,還有損企業(yè)形象。圖1-6彈出式廣告制作簡單矢量圖形活動(dòng)描述1工作環(huán)境2相關(guān)知識(shí)3活動(dòng)實(shí)施4拓展訓(xùn)練5其他網(wǎng)頁動(dòng)畫表現(xiàn)形式:隨著網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展,廣告表現(xiàn)形式也隨之變化,除了以上常規(guī)的表現(xiàn)形式外還有很多個(gè)性的表現(xiàn)形式,如全屏式、游戲互動(dòng)式等表現(xiàn)形式孕育而生。(2)草圖畫法。
草圖應(yīng)該處于一種持續(xù)變化的狀態(tài),隨時(shí)可以根據(jù)需求進(jìn)行調(diào)整。所以制作網(wǎng)頁動(dòng)畫草圖也不容忽視,它的繪畫的方法如下。草圖是一種可視化的、更加清晰有效的溝通方式。草圖是思維的表達(dá)方式,用來解決問題。畫草圖是一種技能,實(shí)踐的越多,能力越強(qiáng)。不要太在意草圖在“繪畫”方面的視覺效果,試著把它當(dāng)做海報(bào)來審視—你第一眼看到的是什么?細(xì)節(jié)信息在什么地方?記住,人的目光總會(huì)被細(xì)節(jié)與強(qiáng)烈的對(duì)比所吸引。制作簡單矢量圖形活動(dòng)描述1工作環(huán)境2相關(guān)知識(shí)3活動(dòng)實(shí)施4拓展訓(xùn)練5①分層作業(yè)。從開始初步的框架工作,會(huì)讓事情變得容易些;在這個(gè)階段,犯些錯(cuò)誤也無妨,你可以逐步評(píng)估和調(diào)整想法。把線畫得凌亂些也沒太大問題,在接下來的階段,使用顏色更深的線條逐步完善草圖之后,沒人會(huì)注意到這些早期的淺色輪廓。隨著靈感落實(shí)成為確定的想法,并不斷地躍然紙上,我們使用的顏色也可以逐步加深了,必要的時(shí)候可以使用鋼筆來勾勒細(xì)節(jié),通過灰度的差異來體現(xiàn)界面的邏輯,整個(gè)草圖的層次感會(huì)非常鮮明。用不同顏色的筆分層的做法還可以幫助我們?cè)诔跗趯⒆⒁饬Ψ旁趦?nèi)容結(jié)構(gòu)與視圖繼承等方面,不至于一開始就被各種細(xì)節(jié)問題和想法糾纏,如果你知道眼下的界面中需要一個(gè)列表,但不清楚列表項(xiàng)中的具體內(nèi)容,那么就使用淺色筆隨便畫些曲線來代替文案;在之后的細(xì)節(jié)階段,再回過頭來用深色筆添加一些具體的范例內(nèi)容。圖1-7分層繪制草圖制作簡單矢量圖形活動(dòng)描述1工作環(huán)境2相關(guān)知識(shí)3活動(dòng)實(shí)施4拓展訓(xùn)練5②放松肢體。技巧:在畫長線條的時(shí)候,試著讓自己的手與胳膊跟隨著肩膀移動(dòng),而不是通過腕子或手肘來用力;只有當(dāng)你需要快速地畫短線條,或是處理一些局部細(xì)節(jié)的時(shí)候,手肘的驅(qū)動(dòng)才更加有效。解釋:肩膀的旋轉(zhuǎn)驅(qū)動(dòng),可以幫助你畫出更長更直的線條,如果只借助手腕的力量,你會(huì)發(fā)現(xiàn)畫出的直線通常是彎的,另外,還可以在畫長線之前,先在起點(diǎn)和終點(diǎn)的位置各做一個(gè)標(biāo)記,以增強(qiáng)目標(biāo)感。制作簡單矢量圖形活動(dòng)描述1工作環(huán)境2相關(guān)知識(shí)3活動(dòng)實(shí)施4拓展訓(xùn)練5③繪制多邊形。技巧:對(duì)于那些由長線條組成的、用來表示頁面或設(shè)備輪廓的矩形和其他多邊形,可以通過旋轉(zhuǎn)紙面的方法依次畫出邊框線,而自己的姿勢(shì)與落筆的角度可以保持不變。解釋:要在每個(gè)方向上都畫出很漂亮的直線,確實(shí)不是容易的事情。只會(huì)畫橫線不會(huì)畫豎線?把紙面旋轉(zhuǎn)90度好了—這樣無論什么角度的直線,對(duì)我們來說其實(shí)都是一個(gè)方向的,我們自己最習(xí)慣的姿勢(shì)和落筆的角度就可以保持不變了,簡單又實(shí)用。制作簡單矢量圖形活動(dòng)描述1工作環(huán)境2相關(guān)知識(shí)3活動(dòng)實(shí)施4拓展訓(xùn)練5④對(duì)交互方式的體現(xiàn)。
我們可以在一張草圖上使用便簽貼紙同時(shí)定義多個(gè)交互元素,然后按照具體的交互規(guī)則,取下一些,再對(duì)包含剩余交互元素的草圖進(jìn)行掃描和復(fù)印,最終就可以得到一套完整的交互示意草圖,如圖1-8所示。圖1-8表現(xiàn)交互元素制作簡單矢量圖形活動(dòng)描述1工作環(huán)境2相關(guān)知識(shí)3活動(dòng)實(shí)施4拓展訓(xùn)練5技巧:以普通草圖為基礎(chǔ),將便簽貼紙附著在圖紙的相關(guān)位置上,用來表示那些具有交互性質(zhì)的界面元素,如彈出層、提示氣泡、模態(tài)窗口(ModalWindows)等。解釋:這種方法可以幫助我們?cè)诓恍薷牟輬D框架的情況下快速地定義頁面元素的交互方式,便簽貼紙的位置可以很方便地調(diào)整,還可以在上面勾畫該界面元素中的細(xì)節(jié)內(nèi)容。制作簡單矢量圖形活動(dòng)描述1工作環(huán)境2相關(guān)知識(shí)3活動(dòng)實(shí)施4拓展訓(xùn)練5⑤復(fù)印與模板化。有時(shí),對(duì)于某些元素,你也許要重畫并調(diào)整很多次,這不能算是壞事,你可以把這樣的需求看做重新構(gòu)思并快速迭代的機(jī)會(huì),這種情況下,掃描儀或復(fù)印機(jī)可以幫助我們提升一些效率。技巧:使用相機(jī)、掃描儀或復(fù)印機(jī),將穩(wěn)定版本的草圖復(fù)制多張作為框架模板。復(fù)印一下,形成模板,同時(shí)還可以體現(xiàn)廣告創(chuàng)意流程,類似于分鏡頭。解釋:復(fù)印機(jī)就是傳統(tǒng)版的“Ctrl+C”和“Ctrl+V”,它能幫我們快速生成模板,這種方式不僅能提升效率,而且可以減少我們?cè)趯?shí)驗(yàn)和摸索過程中的顧慮。復(fù)印與模板化示意圖如圖1-9所示。制作簡單矢量圖形活動(dòng)描述1工作環(huán)境2相關(guān)知識(shí)3活動(dòng)實(shí)施4拓展訓(xùn)練52.Flash軟件操作技能操作技能中講的都是最基本的使用方法,我試著把平時(shí)在教學(xué)過程中學(xué)生最容易碰到的問題都逐一講解,用最簡單的語言和圖例,做出最明確的講解,通過圖文結(jié)合的方式,用最直觀的方法教給大家。書中的每個(gè)例子都不需要任何美術(shù)功底,只要按照步驟照葫蘆畫瓢就可以了。操作技能中的每一個(gè)案例,都有實(shí)際案例。希望大家能夠通過這本書能夠?qū)W會(huì)Flash的基本操作方法并對(duì)Flash產(chǎn)生興趣。制作簡單矢量圖形活動(dòng)描述1工作環(huán)境2相關(guān)知識(shí)3活動(dòng)實(shí)施4拓展訓(xùn)練52.Flash軟件操作技能制作簡單矢量圖形活動(dòng)描述1工作環(huán)境2相關(guān)知識(shí)3活動(dòng)實(shí)施4拓展訓(xùn)練5制作簡單矢量圖形活動(dòng)描述1工作環(huán)境2相關(guān)知識(shí)3活動(dòng)實(shí)施4拓展訓(xùn)練5項(xiàng)目名稱:擬人形象卡通造型。項(xiàng)目要求:用多變性、鋼筆工具、直線工具繪制卡通形象。項(xiàng)目尺寸:500×500像素。圖1-35擬人形象卡通造型效果活動(dòng)實(shí)施活動(dòng)2
制作復(fù)雜矢量圖形制作復(fù)雜矢量圖形活動(dòng)描述1工作環(huán)境2相關(guān)知識(shí)3活動(dòng)實(shí)施4拓展訓(xùn)練5在教師的引領(lǐng)下,通過本教材完成設(shè)計(jì)矢量圖形的內(nèi)容,并學(xué)習(xí)制作復(fù)雜矢量圖形的方法。制作復(fù)雜矢量圖形活動(dòng)描述1工作環(huán)境2相關(guān)知識(shí)3活動(dòng)實(shí)施4拓展訓(xùn)練5活動(dòng)環(huán)境要求所需工具多媒體投影鉛筆、橡皮、筆、紙、Flash、Photoshop等。制作復(fù)雜矢量圖形活動(dòng)描述1工作環(huán)境2相關(guān)知識(shí)3活動(dòng)實(shí)施4拓展訓(xùn)練51.網(wǎng)頁動(dòng)畫基本常識(shí)(1)網(wǎng)頁動(dòng)畫常用知識(shí)。①網(wǎng)頁動(dòng)畫常用尺寸:468×60全尺寸Banner、392×72全尺寸帶導(dǎo)航條Banner、234×60半尺寸Banner、120×240垂直Banner、125×125方形按鈕、120×90按鈕-1、120×60按鈕-2、88×31小按鈕、其他特殊尺寸,如圖1-36所示。圖1-36網(wǎng)頁動(dòng)畫廣告常用規(guī)格尺寸制作復(fù)雜矢量圖形活動(dòng)描述1工作環(huán)境2相關(guān)知識(shí)3活動(dòng)實(shí)施4拓展訓(xùn)練5②網(wǎng)頁動(dòng)畫其他規(guī)格尺寸。下面是廣告形式、像素大小、最大尺寸等。按鈕
120×60(必須用GIF)7KB215×50(必須用GIF)7KB通欄
760×10025KB靜態(tài)圖片或減少運(yùn)動(dòng)效果30×5015KB超級(jí)通欄
760×100~760×200共40KB靜態(tài)圖片或減少運(yùn)動(dòng)效果巨幅廣告
336×28035KB585×120豎邊廣告
130×30025KB全屏廣告
800×60040KB必須為靜態(tài)圖片,F(xiàn)lash格式圖文混排
各頻道不同15KB彈出窗口
400×300(盡量用GIF)40KBBanner
468×60(盡量用GIF)18KB懸停按鈕80×80(必須用GIF)7KB流媒體
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小于5秒60幀(1秒/12幀)網(wǎng)頁動(dòng)畫格式
720×576幀頻25/秒制作復(fù)雜矢量圖形活動(dòng)描述1工作環(huán)境2相關(guān)知識(shí)3活動(dòng)實(shí)施4拓展訓(xùn)練5(2)網(wǎng)頁動(dòng)畫特點(diǎn)。①受眾范圍廣:網(wǎng)頁動(dòng)畫傳播范圍極其廣泛,不受時(shí)空限制。②針對(duì)性明確:網(wǎng)頁動(dòng)畫目標(biāo)群確定,所以可以直接命中目標(biāo)受眾,并可以為不同的受眾推出不同的廣告內(nèi)容,通過提供眾多的免費(fèi)服務(wù),建立完整的用戶數(shù)據(jù)庫,這些資料可幫助廣告主分析市場與受眾,根據(jù)廣告目標(biāo)受眾的特點(diǎn),有針對(duì)性地投放廣告,并根據(jù)用戶特點(diǎn)作定點(diǎn)投放和跟蹤分析,對(duì)廣告效果做出客觀準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)。③交互性強(qiáng):交互性是互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)媒體的最大優(yōu)勢(shì),它不同于其他媒體的信息單向傳播,而是信息互動(dòng)傳播,在網(wǎng)絡(luò)上,當(dāng)受眾獲取他們認(rèn)為有用的信息時(shí),而廠商也可以隨時(shí)得到寶貴的受眾信息的反饋。制作復(fù)雜矢量圖形活動(dòng)描述1工作環(huán)境2相關(guān)知識(shí)3活動(dòng)實(shí)施4拓展訓(xùn)練5④受眾數(shù)量統(tǒng)計(jì)精確:在Internet上可通過權(quán)威、公正的訪客流量統(tǒng)計(jì)系統(tǒng),精確統(tǒng)計(jì)出每個(gè)廣告的受眾數(shù),以及這些受眾查閱的時(shí)間和地域分布,而傳統(tǒng)的媒體投放廣告,很難精確地知道有多少人接受到廣告信息。⑤實(shí)時(shí)、靈活、成本低:作為新興的媒體,網(wǎng)絡(luò)媒體的收費(fèi)也遠(yuǎn)低于傳統(tǒng)媒體,若能直接利用網(wǎng)頁動(dòng)畫進(jìn)行產(chǎn)品銷售,則可節(jié)省更多銷售成本,而在傳統(tǒng)媒體上投放廣告,發(fā)布后很難更改,即使可改動(dòng)也往往付出很大的經(jīng)濟(jì)代價(jià)。⑥感官性強(qiáng):網(wǎng)頁動(dòng)畫的載體基本上是多媒體、超文本格式文件,可以使消費(fèi)者能親身體驗(yàn)產(chǎn)品、服務(wù)與品牌,這種以圖、文、聲、像的形式,傳送多感官的信息,讓顧客如身臨其境般感受商品或服務(wù)。制作復(fù)雜矢量圖形活動(dòng)描述1工作環(huán)境2相關(guān)知識(shí)3活動(dòng)實(shí)施4拓展訓(xùn)練5(3)網(wǎng)頁動(dòng)畫優(yōu)勢(shì)。①網(wǎng)頁動(dòng)畫是多維廣告。網(wǎng)頁動(dòng)畫是多維的,它能將文字、圖像和聲音有機(jī)的組合在一起,傳遞多感官的信息,讓顧客如身臨其境般感受商品或服務(wù),這種圖、文、聲、像相結(jié)合的廣告形式,將大大增強(qiáng)網(wǎng)頁動(dòng)畫的實(shí)效,而傳統(tǒng)媒體是二維的,所以也是無法比較的。②網(wǎng)頁動(dòng)畫擁有最有活力的消費(fèi)群體。網(wǎng)頁動(dòng)畫的目標(biāo)群體是目前社會(huì)上層次最高、收入最高、消費(fèi)能力最高的最具活力的消費(fèi)群體,這一群體的消費(fèi)總額往往大于其他消費(fèi)層次之和。③網(wǎng)頁動(dòng)畫制作成本低,速度快,更改靈活。傳統(tǒng)廣告制作成本高,投放周期固定,而網(wǎng)頁動(dòng)畫制作周期短,即使在較短的周期進(jìn)行投放,也可以根據(jù)客戶的需求很快完成制作。④網(wǎng)頁動(dòng)畫具有交互性和縱深性?;ヂ?lián)網(wǎng)絡(luò)媒體的最大優(yōu)勢(shì)是交互性強(qiáng),信息互動(dòng)傳播,通過鏈接,用戶只需簡單地單擊鼠標(biāo),就可以從廠商的相關(guān)站點(diǎn)中得到更多、更詳盡的信息,而傳統(tǒng)媒體的信息卻是單向傳播。制作復(fù)雜矢量圖形活動(dòng)描述1工作環(huán)境2相關(guān)知識(shí)3活動(dòng)實(shí)施4拓展訓(xùn)練5⑤網(wǎng)頁動(dòng)畫能進(jìn)行完善的統(tǒng)計(jì)。網(wǎng)頁動(dòng)畫通過及時(shí)和精確的統(tǒng)計(jì)機(jī)制,使廣告主能夠直接對(duì)廣告的發(fā)布進(jìn)行在線監(jiān)控。⑥網(wǎng)頁動(dòng)畫可以跟蹤和衡量廣告的效果。廣告主能通過互聯(lián)網(wǎng)即時(shí)衡量廣告的效果,并且能夠更好地跟蹤廣告受眾。⑦網(wǎng)頁動(dòng)畫的受眾關(guān)注度高⑧網(wǎng)頁動(dòng)畫縮短了媒體投放的進(jìn)程。廣告主在傳統(tǒng)媒體上進(jìn)行市場推廣一般要經(jīng)過三個(gè)階段:市場開發(fā)期、市場鞏固期和市場維持期。⑨網(wǎng)頁動(dòng)畫傳播范圍廣、不受時(shí)空限制。通過國際互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)頁動(dòng)畫可以將廣告信息24小時(shí)不間斷地傳播到世界的每一個(gè)角落,這是傳統(tǒng)媒體無法達(dá)到的。⑩網(wǎng)頁動(dòng)畫具有可重復(fù)性和可檢索性。網(wǎng)頁動(dòng)畫可以將文字、聲音、畫面完美地結(jié)合之后供用戶主動(dòng)檢索,重復(fù)觀看,而與之相比電視廣告卻是讓廣告受眾被動(dòng)地接受廣告內(nèi)容。制作復(fù)雜矢量圖形活動(dòng)描述1工作環(huán)境2相關(guān)知識(shí)3活動(dòng)實(shí)施4拓展訓(xùn)練52.Flash軟件操作技能工具簡介,如圖1-37所示。圖1-37工具簡介制作復(fù)雜矢量圖形活動(dòng)描述1工作環(huán)境2相關(guān)知識(shí)3活動(dòng)實(shí)施4拓展訓(xùn)練5(1)箭頭工具。箭頭工具主要用來選取對(duì)象,以便對(duì)該對(duì)象進(jìn)行操作,如刪除、移動(dòng)等,如圖1-38所示,鼠標(biāo)單擊選擇該對(duì)象后,可用Delete鍵刪除,圖1-39用鼠標(biāo)按住不松開,然后拖動(dòng)到所需要的位置。圖1-38選擇對(duì)象圖1-39拖動(dòng)對(duì)象制作復(fù)雜矢量圖形活動(dòng)描述1工作環(huán)境2相關(guān)知識(shí)3活動(dòng)實(shí)施4拓展訓(xùn)練5另外它還具有切割和變形的功能,當(dāng)用工具箱中的工具繪制出圓、多邊形、線條等形狀時(shí),用鼠標(biāo)可以將它們切割,按住鼠標(biāo)拖動(dòng),將不需要的部分選中,如圖1-40所示。圖1-40具有切割和變形的功能當(dāng)鼠標(biāo)接近繪制的圖形時(shí),會(huì)出現(xiàn)如圖1-41(a)所示的形狀,這時(shí)可按住鼠標(biāo)拖動(dòng)來改變它的外形,如圖1-41(b)所示。繪制一個(gè)矩形,拖動(dòng)時(shí)看看有什么變化,撤銷(Ctrl+Z)后再次按住Ctrl鍵拖動(dòng)時(shí)看看又有什么不同,大家可以試一試。制作復(fù)雜矢量圖形活動(dòng)描述1工作環(huán)境2相關(guān)知識(shí)3活動(dòng)實(shí)施4拓展訓(xùn)練5(2)部分選取工具。它用來修改由鉛筆或鋼筆所繪制的線條,當(dāng)用此工具選取所繪曲線時(shí)上面會(huì)出現(xiàn)一些節(jié)點(diǎn),如圖1-42(a)所示,當(dāng)用鼠標(biāo)單擊節(jié)點(diǎn)時(shí),節(jié)點(diǎn)上會(huì)有控制柄出現(xiàn),如圖1-42(b)所示,拖動(dòng)控制柄上的點(diǎn)便可修改線條的形狀。圖1-41鼠標(biāo)接近繪制圖形時(shí)鼠標(biāo)的形狀圖1-42部分選取工具的應(yīng)用制作復(fù)雜矢量圖形活動(dòng)描述1工作環(huán)境2相關(guān)知識(shí)3活動(dòng)實(shí)施4拓展訓(xùn)練5(3)線條工具。使用線條工具用來繪制從起點(diǎn)到終點(diǎn)的直線,在按下鼠標(biāo)左鍵進(jìn)行拖動(dòng)時(shí)如果按住了Shift鍵,則可繪制水平、垂直或以45o角度增加的直線。(4)套索工具。套索工具用來選取不規(guī)則的區(qū)域以便對(duì)所選部分進(jìn)行操作,如圖1-43所示。圖1-43套索工具的應(yīng)用制作復(fù)雜矢量圖形活動(dòng)描述1工作環(huán)境2相關(guān)知識(shí)3活動(dòng)實(shí)施4拓展訓(xùn)練5(5)鋼筆工具。選取鋼筆工具,用鼠標(biāo)左鍵單擊起點(diǎn),然后移動(dòng)到下一個(gè)位置,按住鼠標(biāo)左鍵不放拖出所需的線條,然后再用同樣的辦法繪出到下一點(diǎn)的線條,雙擊鼠標(biāo)代表繪制結(jié)束,如果繪制不滿意,可用其他工具進(jìn)行調(diào)整,如圖1-44所示。圖1-44鋼筆工具的應(yīng)用制作復(fù)雜矢量圖形活動(dòng)描述1工作環(huán)境2相關(guān)知識(shí)3活動(dòng)實(shí)施4拓展訓(xùn)練5(6)文本工具。文本工具是用來輸入文字信息,選擇文本工具,再工作區(qū)按住鼠標(biāo)拖出文本框,輸入文字,如圖1-45所示。圖1-45文本工具的應(yīng)用制作復(fù)雜矢量圖形活動(dòng)描述1工作環(huán)境2相關(guān)知識(shí)3活動(dòng)實(shí)施4拓展訓(xùn)練5(7)矩形工具。用來繪制矩形,同橢圓工具一樣在繪制過程中按住Shift
鍵可繪制正方形。(8)鉛筆工具。它可以繪制任何形狀的曲線,單擊鉛筆工具后,在工具箱下面有個(gè)圖標(biāo),單擊后可選擇“平滑”,繪出的線條比較平滑,按住Shift鍵可繪制水平方向或垂直方向的直線。(9)刷子工具。刷子工具也稱為畫筆工具,由此可見它用來“畫”一些具有刷子效果的曲線,工具箱下面可以調(diào)整刷子的大小和形狀。(10)任意變形工具。顧名思義,任意變形工具用來改變對(duì)象的大小情況,包括長、寬、旋轉(zhuǎn)、傾斜等,圖1-46中的小白點(diǎn)代表旋轉(zhuǎn)的中心點(diǎn),用鼠標(biāo)可以改變其位置。制作復(fù)雜矢量圖形活動(dòng)描述1工作環(huán)境2相關(guān)知識(shí)3活動(dòng)實(shí)施4拓展訓(xùn)練5(10)任意變形工具。顧名思義,任意變形工具用來改變對(duì)象的大小情況,包括長、寬、旋轉(zhuǎn)、傾斜等,圖1-46中的小白點(diǎn)代表旋轉(zhuǎn)的中心點(diǎn),用鼠標(biāo)可以改變其位置。圖1-46任意變形工具的應(yīng)用制作復(fù)雜矢量圖形活動(dòng)描述1工作環(huán)境2相關(guān)知識(shí)3活動(dòng)實(shí)施4拓展訓(xùn)練5(11)顏料桶工具。顏料桶工具也稱為油漆桶工具,用來對(duì)封閉圖形的內(nèi)部進(jìn)行填充或修改。(12)滴管工具。用滴管工具可以從場景中選擇線條、文本和填充的樣式,然后創(chuàng)建或修改相應(yīng)的對(duì)象。從場景中導(dǎo)入一張圖片,執(zhí)行“修改”→“分解組件”命令將圖片打散。此時(shí)用滴管工具單擊一下該照片,然后用橢圓工具去畫橢圓,再將導(dǎo)入的圖片作為橢圓的填充,如圖1-47所示。圖1-47滴管工具的應(yīng)用制作復(fù)雜矢量圖形活動(dòng)描述1工作環(huán)境2相關(guān)知識(shí)3活動(dòng)實(shí)施4拓展訓(xùn)練5用填充變形工具進(jìn)行修改,如圖1-48所示。圖1-48用填充變形工具進(jìn)行修改導(dǎo)入的圖片只有打散才可以使用滴管工具。制作復(fù)雜矢量圖形活動(dòng)描述1工作環(huán)境2相關(guān)知識(shí)3活動(dòng)實(shí)施4拓展訓(xùn)練5(13)橡皮擦工具。用橡皮擦工具可以擦除當(dāng)前場景中的對(duì)象,當(dāng)選擇橡皮擦工具后,工具箱下面還有擦除
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