ps提高型實(shí)驗(yàn)報(bào)告_第1頁
ps提高型實(shí)驗(yàn)報(bào)告_第2頁
ps提高型實(shí)驗(yàn)報(bào)告_第3頁
ps提高型實(shí)驗(yàn)報(bào)告_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

共4頁第4頁提高型實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)課題:多媒體課件界面的設(shè)計(jì)與制作實(shí)驗(yàn)類型:□綜合型eq\o\ac(□,√)設(shè)計(jì)型□應(yīng)用型實(shí)驗(yàn)課程:圖形圖像處理專業(yè)名稱:教育技術(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班級(jí):教技1101班實(shí)驗(yàn)者:蔡?hào)|方實(shí)驗(yàn)時(shí)間:2012.05教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.對(duì)所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行一個(gè)總結(jié)和梳理。2.能靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)、綜合運(yùn)用各類工具進(jìn)行圖片的設(shè)計(jì)和處理。3.了解多媒體界面設(shè)計(jì)的基本原則。4.培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力。實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)4學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)原理多媒體課件以圖、文、聲、像并茂的方式進(jìn)行形象化教學(xué),彌補(bǔ)了傳統(tǒng)教學(xué)在直觀感、立體感和動(dòng)態(tài)感方面的不足。要設(shè)計(jì)出一個(gè)好的多媒體課件,除了要認(rèn)真地準(zhǔn)備、搜集各種素材外,還要為用戶設(shè)計(jì)一個(gè)舒適方便的操作環(huán)境,這就是界面設(shè)計(jì)。界面是聯(lián)系人和計(jì)算機(jī)的橋梁,與人的關(guān)系密切。一個(gè)賞心悅目的視覺環(huán)境,可以激發(fā)學(xué)習(xí)者興趣,提高學(xué)習(xí)的積極性。將美的原則運(yùn)用于多媒體應(yīng)用系統(tǒng)界面設(shè)計(jì)中,可以幫助初級(jí)開發(fā)者甚至設(shè)計(jì)師創(chuàng)作出具有較高水準(zhǔn)的作品。界面設(shè)計(jì)中常遵循的原則有:對(duì)比原則、協(xié)調(diào)原則、平衡原則等。運(yùn)用這些原則可以加強(qiáng)界面的氣氛、增加吸引力、突出重心、提高美感。1.對(duì)比原則包括大小的對(duì)比、明暗的對(duì)比、粗細(xì)的對(duì)比、曲線和直線的對(duì)比、水平線和垂直線

、質(zhì)感的對(duì)比、位置的對(duì)比、多重對(duì)比。2.協(xié)調(diào)原則包括主與從、動(dòng)與靜、入與出、統(tǒng)一與協(xié)調(diào)。3.平衡原則:平衡并不是對(duì)稱。以一點(diǎn)為起點(diǎn),向左右同時(shí)展開的形態(tài),稱為左右對(duì)稱形。應(yīng)用對(duì)稱的原理即可發(fā)展出漩渦形等復(fù)雜狀態(tài)。我國的古典藝術(shù),大多是講究對(duì)稱原則的。對(duì)稱的確使用戶產(chǎn)生莊重威嚴(yán)感,但缺少活潑感。在界面設(shè)計(jì)上,一般是不認(rèn)可對(duì)稱原則的。現(xiàn)代造型藝術(shù)也朝著非對(duì)稱方向發(fā)展。當(dāng)然,在畫面需要表達(dá)傳統(tǒng)風(fēng)格時(shí),對(duì)稱仍是較好的表現(xiàn)手段。

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與步驟該實(shí)驗(yàn)內(nèi)容由學(xué)習(xí)者自己圍繞“多媒體課件界面的設(shè)計(jì)與制作”展開:包括確定主題、搜集素材、設(shè)計(jì)制作(應(yīng)嚴(yán)格遵循“多媒體界面設(shè)計(jì)的基本原則”進(jìn)行設(shè)計(jì)制作)。主題:《化學(xué)反應(yīng)速率》多媒體課件界面詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)步驟:1、打開photoshopCS4,選擇“文件”→“打開”,彈出“新建”對(duì)話框,找到“小樹”背景圖片,便建立了以它為背景的圖層。2、雙擊背景圖層,使其變?yōu)槠胀▓D層。使用仿制圖章工具去上面的網(wǎng)址。記住要按住Alt鍵不斷取樣。3、制作框架。新建圖層1,使用鉛筆工具畫一條水平直線,顏色設(shè)為淺綠色,筆尖大小為9px,硬度為100%。再新建圖層2,同樣畫出一條豎直直線。(按住shift鍵)4、使用移動(dòng)工具把兩條直線組合好,合并兩個(gè)圖層。5、按住Alt鍵,移動(dòng)復(fù)制該圖層。選擇“編輯”→“變換”→“旋轉(zhuǎn)180°”。使用選擇工具組合好框架。6、合并圖層,命名為“框架”。然后使用圖層面板下面的“添加圖層樣式”添加設(shè)置圖層樣式。如圖7、新建圖層,使用矩形選框工具框選出框內(nèi)區(qū)域,填充淺綠色。8、新建圖層,使用上述同樣的方法,用鉛筆工具繪畫出框的邊角。(跟以前繪畫棋盤一樣)然后再添加圖層樣式。9、顯示屏(電子黑板)的大概模型繪制完成?,F(xiàn)在開始繪制其下的按鈕。10、新建圖層,使用橢圓工具,在屬性欄上選擇“填充像素”,按住shilft鍵繪制一個(gè)圓。再添加圖層樣式。11、使用邊移動(dòng)邊復(fù)制,繪制出三個(gè)相同按鈕,合并圖層。12、現(xiàn)在就是在按鈕上面繪制圖標(biāo),新建圖層,(可以注意到,每每進(jìn)行新的繪制時(shí),都需新建圖層),在自定義形狀工具中選擇所需的“▲”,顏色為白色,繪制出一三角形,然后在“編輯”→“變換”→“旋轉(zhuǎn)”或“自由變換”。13、添加圖層樣式。如圖所示。14、同樣在自定義形狀中繪制一喇叭,至于“暫?!卑粹o只需用直線工具繪制。15、新建圖層,用鉛筆繪制音量調(diào)節(jié)圖標(biāo)。16、新建圖層,繪制進(jìn)程圖標(biāo)。用鉛筆工具繪制即可,先用綠色填充,再用白色填充目前進(jìn)程表示。并添加圖層樣式。其后用文本工具記下時(shí)間。17、現(xiàn)在開始繪制界面菜單按鈕了——“主頁、幫助、退出”,其方法和上述繪制播放按鈕一樣,在此不再累述了。18、現(xiàn)在開始繪制每小節(jié)課件里的流程標(biāo)志。新建圖層,使用矩形選框工具,繪制一個(gè)矩形,在“選擇”→“修改”→“平滑”,在其對(duì)話框中設(shè)置數(shù)值。19、使用漸變工具,深藍(lán)色到藍(lán)色的線性漸變進(jìn)行填充,“Ctrl+D”取消選區(qū)。再使用橢圓選框工具畫一個(gè)圓,按Delete鍵刪除,然后取消選區(qū)。20、邊移動(dòng)邊復(fù)制,繪制出四個(gè)標(biāo)志牌。調(diào)整好位置后,“Ctrl+E”合并圖層,再使用橡皮擦工具擦去與邊框連接的部分,以構(gòu)成串聯(lián)的效果。21、使用文本工具在上面寫上相應(yīng)的文字。22、現(xiàn)在繪制“目前狀態(tài)欄”,同樣在左側(cè)繪制出四個(gè)圓(上述相同的方法),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論